南京九中小升初语文常考的文言文阅读
1.急
2010第九届中学生古诗文阅读大赛初中文言文（1-5）1.酒以成礼【原文】钟毓（yù）兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。
其父时觉，且托寐以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。
既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”
（选自南朝·宋·刘义庆《世说新语》）【注释】①托：假装。②酒以成礼：酒是用来完成礼仪的。
③寝：睡觉。④因：趁机。
⑤时：当时。⑥何以：为什么。
⑦觉：醒。⑧值：当。
时。
⑨且：尚且，暂且。【文言知识】释“觉”上文“其父时觉”中的“觉”，不是指“发觉”，而是指“醒”，句意为当时他们的父亲醒过来了。
又，文言文中的“睡觉”，指睡后醒来。又，“盗半夜入室，主人未觉”，意为小偷半夜入室，而主人为醒。
【参考译文】钟毓兄弟小时候，正赶上父亲午睡时，趁机一起偷喝药酒。他们的父亲当时睡后醒来，姑且装睡看看他们要干什么。
钟毓行礼后喝酒，钟会喝酒不行礼。随后父亲问钟毓为什么要行礼，钟毓说：“酒是完成礼仪的，不敢不行礼。”
又问钟会为什么不行礼，钟会说：“偷本来就不是礼仪，所以不行礼。”【阅读训练】1.解释①寝：睡觉。
②因：趁机。③时：当时。
④何以：为什么2.翻译：①且托寐以观之。译文：父亲姑且假装睡着来看他们（做什么）。
②既而问毓何以拜。译文：随后父亲问钟毓为什么要行礼。
3.你认为钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理？答：钟会的说法应该更有道理，因为偷窃已不附礼仪，再拜那就是假的遵守礼仪了。2.常羊学射【原文】常羊学射于①屠龙子朱。
屠龙子朱曰：“若欲闻射道②乎？楚王田③于云梦④，使⑤虞人⑥起⑦禽而射之，禽发⑧，鹿出于王左，麋交⑨于王右。王引弓欲射，有鹄⑩拂王旃⑾而过，翼若垂云⑿。
王注矢于弓⒀，不知其所射。养叔⒁进曰：“臣之射也，置⒂一叶于百步之外而射之，十发而十中。
如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣！”《郁离子》【注释】①于：向。②道：道理。
③田：同“畋”，打猎。④云梦：古代湖泽名，泛指春秋战国时楚王的游猎区。
⑤使：让。引：拉。
⑥虞（yú）人：古代管山泽的小官吏。⑦起：赶起。
⑧发：跑出来。⑨交：交错。
⑩鹄（hú）：天鹅。⑾旃（zhān）：赤鱼的曲柄旗。
⑿垂云：低垂下来的云。⒀注矢于弓：把箭搭在弓上。
注，附着。⒁养叔：名养由基，楚国善射者。
⒂置：放。【参考译文】常羊跟屠龙子朱学射箭。
屠龙子朱说：“你想听射箭的道理吗？楚国国王在云梦打猎，派掌管山泽的官员去哄赶禽兽出来射杀它们，禽兽们跑出来了，鹿在国王的左边出现，麋在国王的右边出现。国王拉弓准备射，有天鹅掠过国王的赤色旗，翅膀大得犹如一片垂云。
国王将箭搭在弓上，不知道要射谁。养叔上奏说道：‘我射箭的时候，把一片树叶放在百步之外再放箭射，十发箭十发中。
如果放十片叶子，那么能不能射中就很难说了！’”【阅读理解】1.解释：①于：向。②道：道理。
③之：代“禽”。④射：射箭时。
2.翻译：①置一叶于百步之外而射之。译文：把一片树叶放在百步之外再放箭射。
②如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣！译文：如果放上十片叶子，那么能不能射中就很难说了！3.这则故事告诉我们道理是：做任何事情都必须专心致志，集中一个主要目标。如果三心二意，左顾右盼，那就任何事情也做不成。
3.次非杀蛟【原文】荆有次非者①，得宝剑于干遂②。还反涉江③，至于中流④，有两蛟夹绕其船⑤。
次非谓舟人曰⑥：“子尝见两蛟绕船能活者乎⑦？”船人曰：“未之见也。”次非攘臂祛衣⑧，拔宝剑曰：“此江中之腐肉朽骨也！弃剑以全己，余奚爱焉⑨！”于是赴江刺蛟，杀之而复上船。
舟中之人皆得活。（选自《吕氏春秋·卷十二·知分》）【注释】①荆（jīng）：古代楚国的别称。
②干遂：地名，在今江苏省吴县西北。③反：同“返”，回，归。
④中流：江中心。⑤蛟：传说蛟属于龙类，水中的一种凶猛动物。
⑥舟人：驾船人，水手。跟下面的“船人”同义。
⑦尝：曾经。⑧攘（rǎng）臂祛（qū）衣：挽起袖子，伸出臂膀，撩起衣服。
⑨余奚爱焉：我为什么要吝惜它呢。【参考译文】楚国有位叫次非的勇士。
他在干（hán）遂买到一把宝剑。在回乡的途中，他乘坐一只木船过江。
木船刚到江心，江水中窜出两条恶蛟，从左右两边围住了木船。次非问摇船人：“你看见过两条蛟龙绕住船儿船上的人还活下来的吗？”摇船人回答：“没有看见过。”
次非撩起衣服，伸出臂膀，拔出宝剑，说：“这只是江中的一堆腐肉朽骨罢了！如果牺牲宝剑保全自己的生命，那我为什么要吝惜这把剑呢？”于是便纵身跃入波涛，跟恶蛟拼死搏斗，杀了恶蛟然后又回到了船上。船上的人都保住了性命。
【阅读理解】1.解释：①于：在；②反：同“返”，回，归；③全：保全；④复：又。2.翻译：①子尝见两蛟绕船能活者乎？译文：你曾经见过两条蛟缠住了木船，船上的人还能活命的吗？②此江中之腐肉朽骨也！译文：这是江中的一堆腐肉朽骨罢了！3.次非能拯救全船人的生命依靠的是：答：敢于斗争的勇气和自我牺牲的精。
2.小升初最爱考的文言文阅读字词和古诗教学内容：古诗文阅读课前小测：
一、古诗词填空。
1、白毛浮绿水，红掌拨清波。——《咏鹅》唐·骆宾王
2、天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。——《敕勒歌》北朝民歌3、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂双足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。***此沦惑，去去不足观。忧来其如何？凄怆摧心肝。——《古朗月行》唐·李白
4、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——《元日》北宋·王安石
5、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。——《江畔独步寻花》唐·杜甫
6、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——《四时田园杂兴》南宋·范成大
7、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——《凉州词》唐·王翰
8、天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——《望天门山》唐·李白
9、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。——惠崇《春江晚景》北宋·苏轼
10、向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。——《乐游原》唐·李商隐11、林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。——《塞下曲》唐·卢纶12、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。——《浪淘沙》唐·刘禹锡
13、日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。——《逢雪宿芙蓉山主人》唐·刘长卿
14、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。——《清明》唐·杜牧
15、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。——《寒食》唐·韩翃
16、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。——《春日》
3.初中语文版语文必备古诗文是语文版的现代文和古文共有哪些七年级上册第六单元21、《论语》六则22、《世说新语》二则（刘义庆）期行乘船23、*伤仲永（王安石）24、木兰诗25、*诗五首寄人（张泌）夜雨寄北（李商隐）淮上与友人别（郑谷）送杜少府之任蜀州（王勃）酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）第七单元26、卖油翁（欧阳修）27、三峡（郦道元）28、*古文二则蔡勉旃坚还亡友财（徐珂）戴震难师（段玉裁）29、*陌上桑30、诗五首闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）江南春（杜牧）登飞来峰（王安石）望岳（杜甫）观沧海（曹操）七年级下册第六单元21、爱莲说（周敦颐）22、陋室铭（刘禹锡）23、*口技（林嗣环）24、*黔之驴（柳宗元）25、诗词五首饮酒（陶渊明）次北固山下（王湾）早春呈水部张十八员外（韩愈）雁门太守行（李贺）天净沙·秋思（马致远）第七单元26、包拯（脱脱）27、董宣执法（范晔）28、*岳飞（毕沅）29、*《列子》二则杞人忧天杨布打狗30、诗词五首迢迢牵牛星渡荆门送别（李白）春望（杜甫）白雪歌送武判官归京（岑参）西江月（明月别枝惊鹊）（辛弃疾）八年级上册第六单元21、小石潭记（柳宗元）22、记承天寺夜游（苏轼）23、*游恒山记（徐霞客）24、*满井游记（袁宏道）25、诗词五首茅屋为秋风所破歌（杜甫）过故人庄（孟浩然）游山西村（陆游）渔家傲（塞下秋风景异）（范仲淹）浣溪沙（山下兰芽短浸溪）（苏轼）第七单元26、生于忧患，死于安乐《孟子》27、曹刿论战《左传》28、*干将莫邪（干宝）29、*劳山道士（蒲松龄）30、诗词五首观刈麦（白居易）赤壁（杜牧）过零丁洋（文天祥）己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）（龚自珍）山坡羊（潼关怀古）张养浩八年级下册第六单元20、邹忌讽齐王纳谏《战国策》21、周亚夫军细柳（司马迁）22、*古文二则（司马光）孙权劝学祖逖北伐23、*公输《墨子》24、诗词五首采薇（昔我往矣）《诗经》十五从军征《乐府诗集》送别（无名氏）清平乐·村居（辛弃疾）朝天子·咏喇叭（王磐）第七单元25、桃花源记（陶渊明）26、岳阳楼记（范仲淹）27、*醉翁亭记（欧阳修）28、*湖心亭看雪（张岱）29、诗词五首长歌行（青青园中葵）《乐府诗集》望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）山居秋瞑（王维）渔家傲（天接云涛连晓雾）（李清照）长相思（山一程，水一程）（纳兰性德）九年级上册第六单元20、秋水《庄子》21、*愚公移山《列子》22、*扁鹊见蔡桓公《韩非子》23、捕蛇者说（柳宗元）24、诗词五首使至塞上（王维）泊秦淮（杜牧）无题（李商隐）浣溪沙（一曲新词酒一杯）（晏殊）水调歌头（明月几时有）（苏轼）第七单元25、《论语》十则26、鱼我所欲也《孟子》27、*订鬼（王充）28、*马说（韩愈）29、诗词五首闻官军收河南河北（杜甫）滁州西涧（韦应物）约客（赵师秀）如梦令（昨夜雨疏风骤）（李清照）菩萨蛮·书江西造口壁（辛弃疾）九年级下册第六单元21、古文二则（范晔）四知私心22、与朱元思书（吴均）23、*送东阳马生序（宋濂）24*、与妻书（林觉民）25、诗词六首关雎《诗经》蒹葭《诗经》黄鹤楼（崔颢）钱塘湖春行（白居易）相见欢（无言独上西楼）（李煜）江城子·密州出猎（苏轼）第七单元26、《庄子》二则混沌之死呆若木鸡27*、周公诫子《孟子》28、出师表（诸葛亮）29、*答司马谏议书（王安石）30、诗词五首行路难（金樽清酒斗十千）（李白）凉州词（王翰）咏煤炭（于谦）虞美人（春花秋月何时了）（李煜）为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）我背都好累的你加油哦！·~。
4.七年级上册语文常考的文言文阅读（一）《童趣》一、词语积累（一）常规词语[余]我。
[童稚（zhì）]幼小。稚，幼小。
[秋毫]秋天鸟类新生出的纤细羽毛。比喻最细微的事物。
毫，细毛。[故]所以。
[物外]超出事物本身。[私]暗自，暗暗的。
[拟作]比作。拟，比，比拟。
[向]接近。[昂首]抬头。
昂，抬。[项]颈，脖颈。
[素帐]未染色的帐子。[徐]慢慢地。
[观]看，观赏。[果]果真。
[唳（lì）]鸟鸣。[怡（yí）然]安适、愉快的样子。
[定神]使精神安定。[以……为……]把……当作……。
[砾（lì）]碎石、碎瓦。[壑（hè）]坑谷、深沟。
[神游]游览于假想境界中，愉快而满足。[兴]兴趣。
[盖]有“原来”的意思。[为（wèi）]被。
[方]正。[鞭]用鞭子打。
[数十]几十。[驱]赶，驱逐。
（二）通假字[强]通“僵”，僵硬的意思。（三）成语[明察秋毫]明，视力。
察，看清。本来形容目光敏锐，连最微小的东西也看得清。
后形容人洞察事理。[怡然自得]形容安适、愉快而满足的样子。
[怡然称快]形容内心十分快意。[庞然大物]外表上庞大的东西。
[夏蚊成雷]夏天蚊子的声音像雷声一样，形容蚊子很多。二、文学常识本文选自《浮生六记·闲情记趣》。
作者沈复，清代文学家。三、整体把握本文围绕“物外之趣”记叙了童年时的几件趣事：一是把蚊子成雷当作“群鹤舞于空中”、“鹤唳云端”；二是将丛草、虫蚁、土砾分别当成树林、野兽、丘壑，神游其中；三是观虫时驱赶癞虾蟆。
首段先点明主旨“物外之趣”，二、三、四段记事分述。作者以“物外之趣”统摄几件事，意在说明他年幼时已经有了自发的审美意识和审美情趣。
四、阅读探究1.从第一段来看，小时的我有怎样的本领、习惯和收获？本领：张目对日，明察秋毫。习惯：见藐小之物，必细察其纹理。
收获：时有物外之趣。2.体现全文中心的词语是什么？物外之趣.3.围绕“物外之趣”写了哪几件事？一将蚊子拟作白鹤之趣。
二神游丛草、土砾、虫蚁构成的幻境之趣。三观虫斗、驱癞虾蟆之趣。
4.表现作者心情的词语有哪些？有怎样的作用？词语：“怡然称快”、“怡然自得”、“神游”、“呀然”等。作用：形象真实地反映了儿童观物时的心理，表现了“物外之趣”，使读者如身临其境。
5.推测作者将癞虾蟆“驱之别院”的目的。可能为“二虫”复仇，主要原因是它破坏了自己的审美情趣。
6.第四段表现作者“童稚”的语句是什么？神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。7.作者获得“物外之趣”的基础和关键是什么？基础：细致的观察。
关键：丰富的想像。8.从文中可以看出“物外之趣”是怎样得来的？①有强烈的好奇心。
②有细致的观察力。③有丰富的想像力。
五、迁移运用1.学了本文，你得到什么启示？①要热爱动物、热爱自然，与大自然中的生命和睦相处。②获得美好的体验要有强烈的好奇心、敏锐的观察力、丰富的想像力。
③要善于在平凡的生活中发现美，怀有一颗童心，做一个有情趣的人。2.你的童年也一定有“物外之趣”的美好体验，写下来，与大家分享。
（如：观察蚂蚁搬家，把它们想像成支援前线的“大军”；看到漫天飘舞的雪花，把它当作天女散花；自己筑小塘坝堵住水源，而后打开塘坝，把它想象成黄河决堤；自己“过家家”时，拿松针当韭菜、拿手帕当被褥、拿布娃娃当孩子、拿小盒子当房屋，手动着，嘴说着，陶醉其中，其乐无穷。……）3.生活中，你怎样做一个有情趣的人？心胸开阔，不为生活所累；遇事想得开，利用想像把困难和挫折当成朋友的善意玩笑；把自己遇到的好事和坏事都当成生活对自己的恩赐等。
4.阅读下列古诗，谈谈这首诗包含的情趣。古朗月行李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。儿童善于观察，对事物怀有强烈的好奇心，又有丰富的想像力。
他们在玩味、想像的美好的体验中得到心理的满足，获得了审美情趣。翻译：我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。
夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，这使我感到高兴极了。
我常在土墙高低不平的地方，在花台上杂草丛生的地方，蹲下身子，使身子跟台子一般高，把丛草当成树林，把虫子、蚊子当成野兽，把土块凸出部分当成丘陵，低陷部分当成山沟，我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。有一天，我看见两只小虫在草间相斗，（便蹲下来）观察，兴味正浓厚，忽然有个极大极大的兽拔山倒树而来，原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。
我那时年纪很小，正看得出神，不禁哇的一声惊叫起来。待到神智恢复，捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。
（二）《〈论语〉十则》一、词语积累（一）常规词语[子]先生，指孔子。[时习]时常地复习。
时，时常（又：按一定时间）。习，温习、复习、实习。
[朋]同门，这里指志同道合的。
5.i小升初分班考语文的文言文有哪些人教版
我们今年考的是
学奕（奕秋，通国之_____________，使奕秋_______________，其一人_______________，为奕秋之为听，一人__________________，一心以为有_________________，思__________________，___________________，佛若之矣，___________________？曰：“________________”两小儿辨日（孔子东游。。。。..汝多知呼？）杨氏之子（梁国杨氏子九岁。。..乃呼儿出。。.是夫子家禽）
还有一些日积月累
6.您好一文言文通假字1、学而时习之，不亦说乎？（《论语十则》）说（yuè）：通“悦”，愉快。
2、诲女知之乎？……是知也。（《论语十则》）女：通“汝”，你。
知：通“智”，聪明。3、扁鹊望桓侯而还走。
（扁鹊见蔡桓公））还：通“旋”，回转，掉转。4、在肠胃，火齐之所及也。
（《扁鹊见蔡桓公》）齐：通“剂”。5、担中肉尽，止有剩骨。
（《狼》）止：通“只”。6、日之其所亡。
（《乐羊子妻》）亡：通“无”。河曲智叟亡以应。
（《愚公移山》）亡：通“无”。7、屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。
（《为学》）屏：通“摒”。8、对镜帖花黄。
……火伴皆惊忙。（《木兰诗》）帖：通“贴”。
火：通“伙”。9、无他，但手熟尔。
（《买油翁》）尔：通“耳”，相当于“罢了”。10、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
（《如梦令》李清照）争：通“怎”。11、路转溪头忽见。
（《西江月》辛弃疾）见，通“现”。才美不外见……（《马说》）见：通“现”。
何时眼前突兀见此屋。（《茅屋为秋风所破歌》）见：通“现”。
12、满坐寂然，无敢哗者。（《口技》）坐：通“座”。
13、日扳仲永环谒于邑人。（《伤仲永》）扳：通“攀”，牵，引。
14、寒暑易节，始一反焉。（《愚公移山》）反：通“返”。
15、甚矣，汝之不惠。（《愚公移山》）惠：通“慧”，聪明。
16、一厝逆东，一厝雍南。（《愚公移山》）厝：通“措”，放置。
17、问渠那得清如许。（《观书有感》）那：通“哪”，怎么。
18、两岸连山，略无阙处。（《三峡》）阙：通“缺”。
19、昂首观之，项为之强。（《闲情记趣》）强：通“僵”，僵硬。
20、傧者更道，从大门入。（《晏子故事两篇》）道：通“导”，引导。
21、缚者曷为者也？（《晏子故事两篇》）曷：通“何”。22、圣人非所与熙也。
（《晏子故事两篇》）熙：通“嬉”，开玩笑。23、饰以玫瑰，辑以翡翠。
（《买椟还珠》）辑：通“缉”，连缀。24、此何遽不为福乎？（《塞翁失马》）遽：通“讵”，岂。
25、……子黑子九距之。（《公输》）距：通“拒”，挡。
26、公输盘诎，而曰……（《公输》）诎：通“屈”，折服。27、舟首尾长约八分有奇。
（《核舟记》）有：通“又”。28、左手倚一衡木。
（《核舟记》）衡：通“横”。困于心，衡于虑。
（《生于忧患，死于安乐》）衡：通“横”，梗塞，这里指不顺。29、虞山王毅叔远甫刻。
（《核舟记》）甫：通“父”。30、盖简桃核修狭者为之。
（《核舟记》）简：通“拣”，挑选。31、以君为长者，故不错意也。
（《唐雎不辱使命》）错：通“措”。32、要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
（《唐雎不辱使命》）仓：通“苍”。33、数至八层，裁如星点。
（《山市》）裁：通“才”，仅仅。34、发闾左适戍渔阳九百人。
（《陈涉世家》）适：通“谪”。35、为天下唱，宜多应者。
（《陈涉世家》）唱：通“倡”，倡导。36、得鱼腹中书，固以怪之矣。
（《陈涉世家》）以：通“已”。37、将军身被坚执锐。
（《陈涉世家》）被：通“披”。同舍生皆被绮绣。
（《送东阳马生序》）被：通“披”。38、食马者不知其能千里而食也。
（《马说》）食：通“饲”，喂。39、食之不能尽其材。
（《马说》）材：通“才”。40、其真无马邪？（《马说》）邪：通“耶”，表示疑问，相当于“吗”。
41、自余为僇人，……（《始得西山宴游记》）僇：通“戮”，遭到贬谪。42、而游者皆暴日中。
（《峡江寺飞泉亭记》）暴：通“曝”。43、寡助之至，亲戚畔之。
（《得道多助，失道寡助》）畔：通“叛”。44、曾益其所不能。
（《生于忧患，死于安乐》）曾：通“增”。45、入则无法家拂士。
（《生于忧患，死于安乐》）拂：通“弼”，辅佐。46、政通人和，百废具兴。
（《岳阳楼记》）具：通“俱”，全，皆。47、属予作文以记之。
（《岳阳楼记》）属：通“嘱”。48、馔酒食，持其赀去。
（《越巫》）赀：通“资”，资财，钱财。49、客问元方：“尊君在不？”（《陈太丘与友期》）不：通“否”。
50、玉盘珍馐直万钱。（《行路难》其一）直：通“值”。
51、故患有所不辟也。（《鱼我所欲也》）辟：通“避”，躲避。
52、万钟则不辩礼义而受之。（《鱼我所欲也》）辩：通“辨”，辨别。
53、所识穷乏者得我与？（《鱼我所欲也》）得：通“德”，恩惠，这里是感激。与：通“欤”，语气词。
54、乡为身死而不受。（《鱼我所欲也》）乡：通“向”，从前。
55、欲信大义于天下。（《隆中对》）信：通“伸”。
56、自董卓已来……（《隆中对》）已：通“以”。57、小惠未徧，民弗从也。
（《曹刿论战》）徧：通“遍”，遍及，普及。58、四支僵硬不能动。
（《送东阳马生序》）支：通“肢”。59、鸡栖于（《君子于役》）：通“橛”，指为栖鸡做的木架。
二文言实词古汉语实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词，他们有实在的意义，能单独回答问题。（一）古今异义。
在文言文中，有些古今相同时词，由于演变的结果，词的含义表现出以下几种差异：①词义扩大。如“江”和“河”古时专指长江与黄河，现在泛指江河。
②词义。
游衍是什么意思
问题一：辞家终拟长游衍是什么意思最终决定辞家来此仙源。
问题二：“况是清明好天气，不妨游衍莫忘归”啥意思？况且今日是清明佳节，又遇着晴朗的好天气，极宜游乐，但不可乐而忘返。
详见:bai梗e.baidu/view/3295491
问题三：〈〈红楼梦〉〉里有多少女人？《红楼梦》里共写了193个女人。
包括12钗正、副、弗副所写到的15人及其母亲，姑姨，丫鬟，女儿等。还包括所写到的尼姑道姑，村妇等。
无所不有。
问题四：辟易是什么意思？辟易：bìyì(1)〈书〉退避（多指受惊吓后控制不住而离开原地）：《史记・项羽本纪》～道侧；人马俱惊，～数里。张守节正义：“言人马俱惊，开张易旧处，乃至数里。”唐顾况《从军行》之一：“怒目时一呼，万骑皆辟易。”宋王明清《挥麈后录馀话》卷一：“指剑以示曰：‘虽识大王，但此物不识耳！’皆皇恐辟易而退。”清赵翼《古州诸葛营》诗：“想是擒纵声威在，一时蛮尽辟易。”鲁迅《彷徨・长明灯》：“他两眼更发出闪闪的光来，钉一般看定阔亭的眼，使阔亭的眼光赶紧辟易了。”(2).指屏退；击退。《北史・序传・李晓》：“行至成皋，为荥阳令天水阎信所疑，辟易左右，谓晓曰：‘观君仪貌，岂是常伦？’”清魏源《圣武记》卷十一：“闻有贼，奋臂前驱，十数人辄辟易千人。”(3).引申为消失。宋司马光《朝鸡赠王乐道》诗：“一声高举耳目醒，四远阴俱辟易。”宋范成大《吴船录》卷上：“有顷，大雨倾注，氛雾辟易。”宋文天祥《正气歌》：“如此再寒暑，百自辟易。”(4).狂疾。《国语・吴语》：“员不忍称疾辟易，以见王之亲为越之擒也。员请先死。”韦昭注：“辟易，狂疾。”(5).拜服；倾倒。唐杜甫《夜听许十一诵诗爱而有作》诗：“诵诗浑游衍，四座皆辟易。”清董樵《刘旅皇半剌》诗：“大雅既沦丧，吾子敦诗书。作者皆辟易，叹君杨马馀。”清王《今世说・捷悟》：“每雄谈，四座为辟易。”(6).谓解冻。《吕氏春秋・上农》：“地未辟易，不操麻，不出粪。”陈奇猷校释：“‘辟易’系古人恒言。
问题五：初因避地去人间是什么意思啊旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。唐高适《除夜作》
自谓颇挺出，立登要路津，致君尧舜上，再使风俗淳。杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
逗倦闻子规朝暮声，不意忽有黄鹂鸣。一声梦断楚江曲，满眼故园春意生。地柳宗元《闻黄鹂》
渔舟逐水爱山春，两岸桃花夹去津。坐看红树不知远，行尽青溪忽视人。山口潜行始隈，山开旷望旋平陆。遥看一处攒云树，近入千家散花竹。樵客初传汉姓名，居人未改秦衣服。居人共住武陵源，还从物外起田园。月明松下房栊静，日出云中鸡犬喧。惊闻俗客争来集，竞引还家问都邑。平明闾巷扫花开，薄暮渔樵乘水入。初因避地去人间，及至成仙遂不还。峡里谁知有人事，世中遥望空云山。不疑灵境难闻见，尘心未尽思乡县。出洞无论隔山水，辞家终拟长游衍。自谓经过旧不迷，安知峰壑今来变。当时只记入山深，青溪几曲到云林。春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻。(王维：《桃源行》)
问春从此去，几日到秦原?凭寄还乡梦，殷勤入故园。柳宗元《零陵早春》
迢递三巴路，羁危万里身。乱山残雪夜，孤烛异乡人。渐与骨肉远，转于僮仆亲。那堪正漂泊，明日岁华新。(崔涂：《除夜有怀》)
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜，不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。李益《受降城闻笛》
逍遥楼上望乡关，绿水泓澄云雾间，北去衡阳二千里，无因雁足系书还。
《客中夜生》袁凯
入春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。
梦觉灯生晕，宵残雨送凉。如何连晓语，只是说故乡。韩愈《宿龙宫滩》
逗潘岳岁寒思，屈平憔悴颜。殷情望归路，无雨即登山。地刘禹锡《谪居悼往二首》其二
江行金城
人春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。(薛道衡：《人日思归》)
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。李白《南陵别儿童入京》
郁郁何郁郁，长安远如日，终日念乡关，燕来鸿复还地刘禹锡《谪居悼往二首》其二
木落雁南渡，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。(孟浩然：《早寒江上有怀》)
吾家嫁我兮天一方，远托异国兮乌孙王。穹庐为室兮毡为墙，以肉为食兮酪为浆。居常土思兮心忧伤，愿为黄鹄兮归故乡。
荆蛮非吾乡，何为久滞淫?方舟溯大江，日暮愁吾心。山冈有余映，岩阿增重阴。狐狸驰赴穴，飞鸟翔故林。流波激清响，猴猿临岸吟。迅风拂裳袂，白露沾衣襟。独夜不能寐，摄衣起抚琴。丝桐感人情，为我发悲音。羁旅无终极，忧思壮难任。
十年足迹浑无定，莫更逢人问故乡。
句子：
山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。(孟浩然：《宿桐庐江寄广陵旧游》)
渭水东流去，何时到州，凭添两行泪，寄向故园流。
人日思归薛道衡
乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅，从今又几年。(刘长卿：《新年作》)
我徂东山，不归，我来自东，零雨其蒙。我东曰归，我心西悲。
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白：《春夜洛城闻笛》)
泊船瓜洲王安石
旅情偏在夜，乡思岂惟秋?每羡朝宗水，门前尽日流。刘禹锡《南中书来》
朝结故乡念，暮作空堂寝。梦别泪亦流，啼痕暗横枕。元稹《遣病十首》其十
七哀.其二王粲汉魏
北雁来时岁欲昏,私书归梦杳难分。井桐叶落池荷尽,一夜西窗雨不闻。
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，彼周行。陟彼崔嵬，我马虺颓。我姑酌彼金，维以不永怀。陟彼高冈，我马玄黄。我姑酌彼兕觥，维以不永伤。陟彼矣，我马矣。我仆矣，云何吁矣。(《诗......>>
问题六：游在古义中什么意思汉字：游yóu
游字骨刻文演变：
引自：丁再献、丁蕾《东夷文化与山东・骨刻文释读》十九章第二节，中国文史出版社2012年2月版。
读音：yóu
游泳
；注音：ㄧㄡ
意思：◎人或动物在水里行动：～泳。～水。
◎不固定：～资。～走。～牧。～行。～学（古指离开本乡到外地或外国求学）。
～击。～弋。～离。～子（离家久居外乡的人）。
◎河流的一段：上～。中～。下～。
游
◎交往，来往：交～。
◎从容地行走：周～。～历。～逛。～兴（xìn）。～记。～说（shuì）。～山玩水。
◎姓。
〈名〉
(形声)
同本义[flag’sstreamer]
游,旌旗之流也。――《说文》
为下国缀旒。――《诗・长发》
厉游缨,昭其数也。――《左传・桓公十二年》
江河的一段[reach]
溯游从之,宛在水中央。――《诗・秦风》
又如:上游;下游;中游
鸟媒,猎人驯养用以招引野鸟的家鸟[acallbird]
恐吾游之晏起,虑原禽之罕至。――《文选・潘岳・射雉赋》
古水名[YouRiver]。淮河下游分支。由今江苏省涟水县、灌南县至连云港市入黄海
姓
〈动〉
人或动物在水里浮行或潜泳[swim]
其父善游。――《吕氏春秋・察今》
子岂遽善游。
鱼游于沸鼎。――南朝梁・丘迟《与陈伯之书》
游鱼细石。――吴均《与朱元思书》
流动,不固定[wanderabout]
皆若空游无所依。――唐・柳宗元《至小丘西小石潭记》
又如:游衍(游游衍衍。游荡;游乐;干干停停,拖延时间);游花插趣(游荡作乐);游回磨转(团团转);***(到处漫游)
游、yóu
〈动〉
遨游;游览;游玩,优游逍遥[travel]
噬肯来游。――《诗・唐风・有之杜》
游毋倨。――《礼记・曲礼》。注:“行也。”
膳饮从于游。――《礼记・王制》。注:“谓出入上观。”
厥壤可游。――《封禅文》。注:“遨也。”
文王不敢盘于游用。――《书・无逸》
同游者。――唐・柳宗元《至小丘西小石潭记》
游人虽未盛。――明・袁宏道《满井游记》
余游巴黎。――清・薛福成《观巴黎油画记》
又如:游春白相(春游;踏青);游学呈子(报告本人外出,请求保留学籍的呈文);游仙(漫游仙界)
结交;交游[associatewith]
此真吾所愿从游。――《史记・郦生传》
又患无硕师名人与游。――明・宋濂《送东阳马生序》
息交以绝游。――晋・陶渊明《归去来兮辞》
又如:游艺(外出游学,以文交友);游合(交游聚会);游从(相随同游;交往,特指与长辈交往);游集(从各处来聚集)
闲逛,悠闲无所事事[stroll]。如:游营撞尸(骂人话。指到处游逛的人);游花浪子(不务正业,一味吃喝嫖赌寻欢作乐的人);游头浪子(游手好闲的浪荡子弟);游勇(失去统属的逃散的兵士)
行走;飞行;巡行[moveabout]。如:游营(***示众);游禽(飞鸟);游骑(担任巡逻突击的骑兵)
游说;宣扬[goaboutsellinganidea]
孔子东游。――《列子・汤问》
又如:游夫(游说的人);游化(潜移默化;云游教化);游慝(凭借游说从事邪恶活动)
孝察,学习[investigate;learn]
游于三辅。――《后汉书・张衡传》
出访[visit]
劝东游。――清・梁启超《谭嗣同传》
劝君东游。
驰骋[gallop]
彼游于物之内，而不游于物之外。――宋・苏轼《超然台记》
〈形〉
虚浮不实[groundless]。如:游嘴(游花。油腔滑调,善于狡辩);游文(浮泛的文字);游言(浮夸......>>
问题七：清明时节雨纷纷这是什么意思？“清明时节雨纷纷”，清明节不见阳光，只是细雨纷纷。
“路上行人欲断魂”，由写客观转入状摹主观，着重写诗人的感情世界。他看见路上行人吊念逝去亲人，伤心欲绝，悲思愁绪
清明时节雨，纷纷路上行人，－－欲断魂。
借问酒家何处？有牧童遥指，－－杏花村。
清明，一向给人的印象总是一片湿雨。
或是风狂雨恣，或是和风细雨，从清晨开始，至黄昏之际，
在烟雨弥漫的山野中，在泥泞难行的小路上，
总有顶风冒雨，点缀寂寥，行行重行行的扫墓人；
或三五成群，扶老携幼，或一二个孤影，跚跚独行。
远山隐在云雾里，近树笼在孤烟前，
小桥流水，愁鸦悲啼，雨洗清秋，风吹哀愁，
唯见烟雨一片苍茫，不见人家与炊烟。
好一个伤感寂寥的行旅，好一个凄迷彷徨的画面。
抬头偶望，墓地黯然见：
百坟拱起，千碑林立；烟雨朦朦，青草何离离。
一片荒凉，一片凄迷，一片死寂！
山孤烟雾薄，树小雨声稀！
风飘飘，雨潇潇，哀思悠悠，悲情渺渺，
莫道不销魂，何处暗香盈袖？
拔净一片乱草，摆下几杯冷酒，烧上一把纸钱，
风雨愁煞人，杯土带愁，杂草含烟，竟无言以对，
唯有心底弥满幽幽的愁绪和淡淡的哀愁！
死者长已矣，存者永怀悲！音容笑貌，历历在目，
谆谆教诲，犹言在耳，但客心逐流水，
随缘到天涯，念千里孤坟何处话凄凉？
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
----（唐）杜牧
严冬过去，春风又绿江南。
清明时节，杨柳绽芽，桃花绽开，
小草青青。大气洁净，“洁齐清明”。
清明清明，正是形象地道出了冬去春来的气候和物象特征。
?
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
为什么“断魂”呢？
因为“古墓花影白杨树，尽是生死离别处。”
冬后生命的篷勃生长，使人想起逝去的祖宗亲友。
这首唐代诗人杜牧的吟咏清明的小诗，
今天读来仍然那么哀怨，那么亲切。
可见古往今来，
人性中某些共同的、美好的感情，
四海相通，古今相通。?
人事有代谢，往来成古今。
生者总是会不断地成为逝者。
下一代不断成长，上一共不断地老朽，
不断地死亡，这是生物的规律，自然的规律。
人类社会就是这样一代一代地延续。?
在这里我们尽情道出对亲人绻绻的思念，
洒下所有的泪，回忆不再是生活的负担。
在这里我们再次体会人世间的爱心与温暖，
拼合破碎的心，微笑着重新扬起生活的风帆。
在这里我们感慨世事无常人生苦短，
曾经真正爱过，生命便不存在遗憾。
援手于他人危难，自己在挫折中保持乐观，
只要心中有爱，人生永远是美丽的春天。
清明祭祖古今谈
清明节是中华民族传统的纪念祖先的节日，
其主要形式是祭祖扫墓。
这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时代，
墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
《汉书.严延年传》载，
严氏即使离京千里也要在清明还归东海扫墓地。
随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，
远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了五礼中：
士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。
朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。
古人有描写清明扫墓的诗：
南北山头多墓田，清明祭扫各纷然；
纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。
民间广为流......>>
问题八：未曾弛戈甲上将屡颠覆是什么意思《漫酬贾沔州》年代:唐作者:元结往年壮心在，尝欲济时难。奉诏举州兵，令得诛暴叛。上将屡颠覆，偏师尝救乱。未曾弛戈甲，终日领簿案。出入四五年，忧劳忘昏旦。无谋静凶丑，自觉愚且懦。岂欲皂枥中，争食与。去年辞职事，所惧贻忧患。（天子许安亲），官又得闲散。自家樊水上，性情尤荒慢。云山与水木，似不憎吾漫。以兹忘时世，日益无畏惮。漫醉人不嗔，漫眠人不唤。漫游无远近，漫乐无早晏。漫中漫亦忘，名利谁能算。闻君劝我意，为君一长叹。人谁年八十，我已过其半。家中孤弱子，长子未及冠。且为儿童主，种药老溪涧。2.《贺新郎・宝扇驱纤暑》年代:宋作者:吴潜宝扇驱纤暑。又凄凉、蒲觞菰黍，异乡重午。巧索从来无人系，惟对榴花自语。也何用、讴秦舞楚。生愧孟尝搀一日，叹三千、客汗挥成雨。如伯始。谩台傅。循环浩劫无终古。但坤牛、乾马抽换，是长生谱。（安得笺天天便许），归炼金翁木父。问海运、争如穴处。一笑流行还坎止，算陈陈、往事俱灰土。南墅鹤，相思主。田文、胡广皆生于五日。3.《贺新郎・谁种蓝田玉》年代:宋作者:李昴英谁种蓝田玉。碧云深、亭亭月上，水明溪曲。羞作时妆儿女态，冷淡冰餐露沐。出尘外、风标幽独。除了留侯无此貌，便何郎、傅粉终粗俗。意凝远，韵清淑。凉台向晚微风馥。讶银杯羽化，折取戏浮。（安得梅花如许大），天遣辟除暑溽。浑不觉、鹭翘鸥浴。可恨妖妃污太液，只东林、社友追游熟。宜夜看，灿瑶烛。4.《瑞鹤仙・五云翔碧汉》年代:宋作者:无名氏五云翔碧汉。望卿月光中，老人星现。黄堂盛华宴。（庆君恩、许奉安舆游衍。）鹿城壮观。幸王母、人间得见。望君侯、彩服称觞，喜溢万家欢。堪羡。一生福善，九表康宁，万锺尊显。肩舁上殿。封两国、未应晚。管阴功、何止***，一笑钧陶惠满。看瑶池、手种蟠桃，著花万遍。5.《别青州妓段东美》年代:唐作者:薛宜僚（经年邮驿许安栖），一会他乡别恨迷。今日海帆飘万里，不堪肠断对含啼。阿母桃花方似锦，王孙草色正如烟。不须更向沧溟望，惆怅欢情恰一年。6.《六朝门宣帝》年代:唐作者:周昙宣帝骄奢恣所为，后宫升降略无时。乘危自有妻公在，（安许鸾凰是尉迟。）7.《寄楚萍上人》年代:唐作者:齐己北面香炉秀，南边瀑布寒。自来还独去，夏满又秋残。日影松杉乱，云容洞壑宽。何峰是邻侧，（片石许相安。）8.《感遇》年代:宋作者:陆游人之所甚患，饥渴与寒暑。粗免则已矣，（过计安用许）？自奉非其分，三彭将嫉汝。寓形天壤间，大抵皆逆旅，但能饱菜根，何地不可处？堂堂七尺躯，切勿效儿女。9.《次元明韵寄子由》年代:宋作者:黄庭坚半世交亲随逝水，几人图画入凌烟。春风春雨花经眼，江北江南水拍天。欲解铜章行问道，（安知石友许忘年。）脊令各有思归恨，日月相催雪满颠。10.《诗》年代:魏晋作者:阮四皓隐南岳。老莱窜河滨。颜回乐陋巷。（许由安贱贫。）伯夷饿首阳。天下归其仁。何患处贫苦。但当守明真。
问题九：兰桡画舸转花塘，儿孙与我拂衣巾.什么意思者何，知音诚稀。江春好游衍，处处芳菲积。彩舫入花津，香车依柳陌。绿杨烟袅袅，红蕊莺寂寂
孔子东游什么意思
孔子东游是一个故事，公元前517年,也就是孔子55岁时,鲁国君臣接受了齐国所赠的文马美女,终日迷恋声色.孔子则大失所望,遂弃官离鲁,带领弟子周游列国,另寻施展才能的机会,此间“干七十余君”,终无所遇.也就是东游的开始,一直到公元前484年结束.
例文如下：
话说孔子东游，来到一个地方感觉腹中饥饿，就对第子颜回说：“前面一家饭馆，你去讨点饭来”颜回就去到饭馆，说明来意。
那饭馆的主人说：“要饭吃可以啊，不过我有个要求”
颜回忙道：“什么要求？”
主人回答：“我写一字，你若认识，我就请你们师徒吃饭，若不认识乱棍打出”
颜回微微一笑：“主人家，回我不才，可我也跟师傅多年。慢说一字，就是一篇文章又有何难？”
主人也微微一笑：“先别夸口，认完再说”说罢拿笔写了一“真”字。
颜回哈哈大笑：“主人家，你也太欺我颜回无能了，我以为是什么难认之字，此字我颜回五岁就识”
主人微笑问：“此为何字？”
回曰：是认真的“真”字。
店主冷笑一声：“哼，无知之徒竟感冒充孔老夫子门生，来人，乱棍打出”
颜回就这样回来见老师，说了经过。
孔老夫子微微一笑：“看来他是要为师前去不可”说罢来到店前，说明来意。
那店主一样写下“真”字。
孔老夫子答曰：“此字念‘直八’”
那店主笑到：“果是夫子来到，请”就这样吃完喝完不出一分钱走了。
颜回不懂啊，问曰：“老师，你不是教我们那字念‘真’吗？什么时候变‘直八了？’”
孔老夫子微微一笑：“有时候的事是认不得‘真’啊