2013英语高考完型的翻译
2013年普通高等学校招生全国统一考试【新课标II】
第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后面各题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
MichaelGreenbergisaverypopularNewYorker.Heisnotfamousinsportsorthearts.Butpeopleinthestreets16him,especiallythosewhoare17.
Forthosepeople,heis"Gloves"Greenberg.Howdidhegetthat18?Helookslikeanyotherbusinessman,wearingasuitandcarryingabriefcase(公文箱).Buthe's19.Hisbriefcasealwayshassomegloves。
Inwinter,Mr.Greenbergdoesnot20likeotherNewYorkers,wholookatthesidewalkand21thestreet.Helooksaroundat22.Hestopswhenhe23someonewithnogloves.Hegivesthemapairandthenhe24,lookingformorepeoplewithcold25.
Onwinterdays,Mr.Greenberg26gloves.Duringtherestoftheyear,he27gloves.Peoplewhohaveheardabouthim28himgloves,andhehasmanyinhisapartment.
Mr.Greenberg29doingthis21yearsago.Now,manypoorNewYorkersknowhimand30hisbehavior.Butpeoplewhodon'tknowhimaresometimes31him.Theydon'trealizethathejustwantstomakethem32.
Itrunsinthe33.Michael'sfatheralwayshelpedthepoorashebelieveditmadeeveryonehappier.MichaelGreenbergfeelsthe34.Apairofglovesmaybea35thing,butitcanmakeabigdifferenceinwinter.
16.A.knowaboutB.learnfromC.cheerforD.lookafter
17.A.oldB.busyC.kindD.poor
18.A.jobB.nameC.chanceD.message
19.A.calmB.differentC.crazyD.curious
20.A.actB.soundC.feelD.dress
21.A.crossoverB.drivealongC.hurrydownD.keepoff
22.A.carsB.peopleC.streetnumbersD.trafficlights
23.A.helpsB.choosesC.greetsD.sees
24.A.holdsupB.hangsoutC.movesonD.turnsaround
25.A.handsB.earsC.facesD.eyes
26.A.searchesforB.storesupC.givesawayD.putson
27.A.borrowsB.sellsC.returnsD.buys
28.A.callB.sendC.lendD.show
29.A.delayedB.rememberedC.beganD.enjoyed
30.A.understandB.dislikeC.studyD.excuse
31.A.sorryforB.satisfiedwithC.proudofD.surprisedby
32.A.smartB.richC.specialD.happy
33.A.cityB.familyC.neighborhoodD.company
34.A.honorB.painC.sameD.cold
35.A.smallB.usefulC.delightfulD.comforting
[定文体抓主旨]：本文是一篇介绍人物的记叙文。在冬天，MichaelGreenberg的公文箱里总带着许多手套，赠送给那些没戴手套的穷人。很多人都认识他，也理解他的行为；而不认识的人则可能会感到惊奇。他的家庭就有这种传统，他和他父亲都认为：帮助别人可以让所有人更快乐。本篇难度：中等。
[篇章结构]：
段落
关键词
大意推测
第一部分（para.1-2）
MichaelGreenberg；popularNewYorker；"Gloves"Greenberg；briefcase；gloves；
MichaelGreenberg是一个很受欢迎的纽约人；他被称为“手套”Greenberg；他的公文箱里总是带着一些手套；
第二部分（para.3-5）
Inwinter；looksaround；stops；givesthemapair；lookingfor；knowhim；hisbehavior；don'tknowhim；don'trealize；
在冬天，他总是四处看，遇到没戴手套的人就停下来，送给他们一副，然后继续寻找别的人；很多人认识他，理解他的行为；一些人不认识他，没意识他做法的用意。
第三部分（para.6）
Michael'sfather；helpedthepoor；madeeveryonehappier；feels；Apairofgloves；makeabigdifference
他父亲也一直帮助穷人；他认为这样可以使所有人更快乐；他也觉得是这样；在冬天，一副小手套会有很大的不同。
[解析]：
16．A。前面说他在艺术或运动方面不出名（notfamous），然后用but转折，但是人们都知道、了解（knowabout）他。
17．D。根据下文所描述的赠送手套的情况，以及30空前出现的“manypoorNewYorkers”和33空后面出现的“thepoor”，可知选D。
18．B。对于那些人来说，他是“"Gloves"Greenberg”，而这当然是一个名字。
19．B。前面说他看起来和其他商人差不多，穿着西装，带着公文箱，但是他的公文箱里有一些手套，这就与众不同（different）了。
20．A。下文提到“wholookatthesidewalk”，和“Helooksaround”等，这些都是人的行为表现（act）。
21．C。前面说他和别的纽约人不同，他会四处看，见到没有手套的人会停下来，而其他人则是看着人行道，匆忙走过（hurrydown）街道。
22．B。下文出现了“someone；them；morepeople”，可知他在看人（people）。
23．D。前句说到他“lookaround”，此处应是看到（sees）某些人。
24．C。他四处看人，看到没有手套的，就停下来给他们手套，然后继续前进（moveson），寻找更多需要手套的人。
25．A。他送给人们的是手套，当然是寻找更多手（hands）冷的人了。
26．C。上一段说到他送手套给别人，此处再次说他赠送（givesaway）手套。
27．D。冬天，他赠送手套；手套哪里来的呢？当然要制作或者购买（buys）才会有。
28．B。人们听说他的善举，就寄送（send）手套给他，支持他。
29.C。他21年前开始（began）做这件事，做了这么长时间，因此现在很多穷人认识他。
30．A。他做了这么长时间，很多人都熟悉了，因此能够理解（understand）他的行为。
31．D。前面说许多纽约穷人知道他，理解他的行为；但是不认识他的人有时就会对他感到惊奇（surprisedby）。
32．D。那些对他感到惊奇的人，只是没有意识到他只是想让他们高兴（happy）。
33．B。下文提到他的父亲，可知是家庭（family），而不是：城市；街区；公司。
34．C。前句说他父亲的做法和想法，而他的做法和他父亲是一样的，当然他的感觉也一样了（same）。
35．A。后半句有but转折，且有“makeabigdifference”，根据对比关系可推知选small。
2013年普通高等学校招生全国统一考试【重庆卷】
三完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
请阅读下面两篇短文，掌握大意，然后从36—55各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该选项的标号涂黑。
A
WhenJoewasabouttostartschool,allsignspointedtosuccess.Yetthingsturnedouttobequite36.Thefourthgradeevenfoundhimatthe37oftheclass.Joestruggleddayandnightbutitdidnot38---untilonestormyafternoon.
Onthatafternoon,39themathteacherstartedtointroducedifficultconcepts,darkcloudscoveredtheskyandthestormsetin.Hardthoughshetriedtomakethekid,40,thethunderwonthebattlefortheirattention.Noone41theconceptsexceptforJoe.Heunderstoodthemandansweredallthequestionscorrectly.Theteacherpattedhimontheback,andtoldhimtogoaroundtotheother,andexplainhowhehadmanagedit.42byhisnewfoundsuccess.Joemovedquicklythroughouttheroom.Soonmathtimewasfollowedbythetimefor43.Allchildrennaturallydrew44pictures,onsuchaday,exceptforJoe.
Sincethen,Joestarted45.Thoughhenevermadeittothetop,hismathteacherwasalways46andcuriousaboutthechange:WhyhadthatstormydaychangedJoe?
OnthedayJoegraduated,hepresentedtheteacherwithhis,most47possession---thepictureofabrightyellowsun.OnthepictureJoehadwritten:ThisisthedayI48mybrightness.
36.A.unfairB.boringC.disappointingD.dangerous
37.A.centerB.topC.beginningD.bottom
38.A.happenB.workC.finishD.last
39.A.untilB.sinceC.becauseD.as
40.A.concentrateB.changeC.hideD.sit
41.A.challengedB.graspedC.doubtedD.admitted
42.A.RelievedB.SurprisedC.EncouragedD.Puzzled
43.A.classB.sportsC.artD.tea
44.A.greatB.darkC.differentD.strange
45.A.improvingB.paintingC.recoveringD.studying
46.A.worriedB.amazedC.friendlyD.cautious
47.A.familiarB.expensiveC.admirableD.precious
48.A.wokeuptoB.putupwithC.gotonwithD.lookeddownupon
[定文体抓主旨]：本文是一篇记叙文。讲述了Joe虽然曾是个好学生，但是突然情况急转直下，虽然他努力过，但是没有成效。一场雷雨却改变了Joe的学习轨迹。在别的同学不能集中注意力的情况下，Joe却掌握了老师讲的所有的概念，于是老师鼓励他给同学们讲解他是如何做到这一点的。在一个阴雨天，Joe却看到了希望的阳光，而充满阳光的画也成了他最珍贵的记忆。最后一段点出文章主旨大意。本篇难度：中等。
段落
关键词
大意推测
第一部分（para.1）
allsignspointedtosuccess；turnedout；thefourthgrade；struggleddayandnight
一个曾经很好的学生的成绩突然变得令人失望，四年级时成绩跌倒了谷底，纵使他自己也很努力。
第二部分（para.2--3）
Mathteacher；difficultconcepts;darkcloudscoveredthesky；thethunderwonthebattle；exceptforJoe；pattedhimontheback；explainhowhehadmanagedit；drewpictures
一次雨天的经历。数学课上雷声使得同学们不能集中注意力，但是Joe却掌握了老师讲的所有概念。老师鼓励他给同学们解释他怎样做到的。这次成功的经历使得Joe有一种成就感，他画的画能够体现出他内心的变化。
第三部分（para.4）
graduated；presentedhispossession；pictureofabrightyellowsun；brightness
毕业那天，老师同学们看到了Joe珍藏的画：那幅明亮的太阳，给他带来了希望。
36．C。根据上文allsignspointedtosuccess,和yet可知情况发生了变化，不是朝向成功的方向，而是令人失望的（disappointing），所以选C。
37．D。由上题可知，情况是令人失望的，四年级时Joe的成绩甚至（even）在班里排在了最后，所以选择bottom,atthebottomof意为“在…底部”。
38．B。本句中Joestruggleddayandnight说明他很努力，后面的but提示虽然努力了，但是没有见效(work)，所以选B.
39．D。本句中表达的是在数学老师解释概念的时候发生的事情，所以用as引导时间状语从句。
40．A。根据thethunderwonthebattlefortheirattention可知雷声吸引了学生的注意力，也就是学生们不能集中注意(concentrate)，所以选A。
41．B。上句中说到学生不能把注意力集中在老师讲的内容上，所以没有人能够掌握那些概念。根据上下文推断，答案为B。
42．C。上句中提到只有Joe能正确回答这些问题，所以老师拍拍他的背，让他向同学解释他是怎样做到的。本句中说的是Joe受到鼓励，在教室里来回穿梭。由此确定选C。
43．C。下句中allchildrendrewpictures可知数学课之后是美术课。所以选C。
44．B。在下一个段落中的thepictureofabrightyellowsun，以及exceptforJoe可知别的孩子画的都是暗淡颜色的画，只有Joe的画是明亮的。bright是解题的关键，所以选B。
45．A。本文在讲述Joe的转变过程。前面提到的是Joe的成绩是disappointing，而这里在讲Joe开始转变，开始提高，所以选A。
46．B。本题的解题关键是空后的连词and和curious,根据and可知要填空的词和后面的curious同义概念的词，所以选择amazed，意为又吃惊又好奇，所以选B。
47．D。做好本题的关键是通读全文，才能悟出答案的意义。这幅充满金色阳光的画，对于Joe来讲是十分珍贵的，因为它改变了Joe的学习轨迹。所以选D。
48．A。上文中已经谈到这幅画是Joe的珍藏，那么可知在图画上他所写的字是：这是我见到光明的日子。wakeupto意识到。
2013年高考时间安排
2013年高考时间为6月7日、8日、9日三天，
每天上午是9：00-11：30；每天下午是15：00-17：00。
但因为考试的试卷分好多种，每个省市的具体考试时间不同，有的考两天，有的考两天半，还有的考三天。各省市的具体考试时间安排如下：
2013年高考英语全国卷1 - 阅读理解A
Somepeoplewilldojustaboutanythingtosavemoney.AndIamoneofthem.Takemyfamily’slastvacation.Itwasmysix-year-oldson’swinterbreakformschool,andwewereheadinghomeformFortLauderdaleafteraweeklongtrip.Theflightwasoverbooked,andDelta,theairline,offeredus$400perpersonincreditstogiveupourseatsandleavethenextday.IhadmeetinginNewYork,SoIhadtogetback.Butthatdidn'tmeanmyhusbandandmysoncouldn'tstay.Itookmynine-month-oldandtookoffforhome.
有些人为了省钱会竭尽所能，我也是其中之一。带上我家人的最后一个假期，那是我六岁儿子的寒假，经过一周的旅行，我们正从劳德代尔堡回家。航班预定超额，达美航空公司让我们放弃座位，第二天离开，并为每人补偿400美元。我在纽约有会议要参加，所以我必须回去。但我可以让我丈夫和儿子留下来，所以我带着九个月大的孩子回家了。
Thenextdaymyhusbandandsonwereofferedmorecreditstotakeanevenlaterflight.Yes,Iencouraged一okay,ordered-themtowaititoutattheairport,to"earn"moreDeltaDollars.Ourtotaltake:$1,600.Notbad,huh?
第二天，我的丈夫和儿子因为乘坐更晚的航班，获得了更多的补偿。是的，我鼓励的——好吧，让他们在机场等候以便从达美“赚”得更多的美元。我们总共花费1600美元，不错吧？
NowsomepeoplemaythinkI'mabadmotherandnotsuchagreatwifeeither.Butasabig-timebargainhunter,Iknowthevalueofadollar.Andthesedays,agooddealissome-timethingfewofuscanaffordtopassup.
如今好多人可能认为我不是一个好母亲，也不是一个好妻子。但是作为一位热衷于讨价还价的人，我知道一美元的价值。现在，一笔划算的交易是我们中很少有人能放弃的。
I'vemadelivinglookingforthebestdealsandexposingtheworsttricks.IhavebeentheconsumerreporterofNBC'sTodayshowforoveradecade.IhavewrittenacoupleofbooksincludingonetitledTricksoftheTrade:AConsumerSurvivalGuide.AndIreallydowhatIbelievein.
我以寻找最好的交易和揭露最坏的伎俩为生。十多年来，我一直是NBC《今日秀》的消费者记者。我写过几本书，其中一本书名为《交易技巧：消费者生存指南》。我真的是言行一致。
Itellyouthisbecausethereisnoshameingettingyourmoney’sworth.I’malsotightfistedwhenitcomestoshoes,clothesformychildren,andexpensiverestaurants.ButIwouldn'thesitatetospendonagoodhaircut.Itkeepsitslonger,andit'sthefirstthingpeoplenotice.AndIwillalsospendonaclassicpieceoffurniture.Qualitylasts.
我告诉你这一点，是因为让花的钱物有所值并不羞耻。给孩子穿的鞋子、衣服和昂贵的餐馆，我也很吝啬，但我会毫不犹豫地花钱去剪个好发型。它保持的时间更长，这是人们的第一印象。我还要买一件经典的家具，品质持久。