拓展训练的目的和意义是什么(拓展训练的内容)

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今天给各位分享拓展训练的目的和意义是什么的知识,其中也会对拓展训练的内容进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

拓展训练的目的和意义是什么

拓展训练的目的和意义

一、明确责任,落实分工极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。在做集体拓展项目时,每个人开始尚能听着队长安排,仅说些意见,时间稍长,便按耐不住,跳将出来,指挥一下,影响了其他同志才智的发挥,也造成了局面的混粗胡悔乱。

二、做事要先做计划,再开展行动。在做“穿越电网”活动项目时,大家并没有先急于过网,而是每个人先找好自己的位置,充分论做亩证,最后一举通过。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。在现实工作中,我们做任何事情,都需要有一个明确的目标,只有明确了前进的方向和最终需要达到的结果,才能确定过程中所要采取的方法与步骤。

三、知识和技能还只是有形的资本,意志和精神则是无形的力量。拓展训练的项目对人的体能的要求并不高,更岩正多的则是对心理的挑战。因此有人形象地称它是“小游戏、大道理”。

企业拓展训练的意义与目的

企业拓展训练的意义与目的

户外拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境,通过精心设计的拓展项目活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。下面是我为大家带来的企业拓展训练的意义与目的的知识,欢迎阅读。

什么是拓展训练

拓展训练是一种体验式学习。企业拓展训练的意义是一种激发个人潜能,增强团队成员配合度与凝聚力、提高企业生产力的新型学习方式。这种学习方法的前提是:体验先于学识,同时,学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的,因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法,是由参加者自己从潜意识里受到启发与触动,并归纳体验过程中提供的知识。

拓展培训与传统教育区别

拓展培训与传统教育灌输式培训,在培训方式上有很大的区别,在培训效果上也相去甚远!拓展培训是一种体验式学习方式,是通过体验获得知识的过程。企业拓展训练的意义以学员高度的参与性为主要指导思想,以学员的感兄灶受、感悟为基础,带入课程最后学员所能接受的课程效果,特别在员工心态调整、企业文化导入、团队沟通协作等方面!

企业拓展训练的意义对于团队在于

1、进一步明确和认同组织目标,增强组织的凝聚力;

2、树立相互配合,互相支持的团队精神和整体意识;

3、改善人际关系,形成积极向上的组织氛围;

4、改进组织内部的沟通与信息交流;

5、使员工在工作岗位上表现出更佳的领导与管理才能;

6、使组织面对各种变革与挑战更为从容、有序。

7、使员工表现出更佳的领导与管理才能。

8、挖掘员工的内在能量,使之聚合,并在工作中全部释放出来。

一、企业拓展训练的意义——打造高效的团队

,很多企业团队由于缺乏核心的理念,造成普遍的团队问题,如缺乏信任、惧怕冲突、缺乏投入、逃避责任、无视结果等。通过开展拓展训练将能使学习者透彻地理解高绩效团队建设的方法和技巧。拓展训练融入丰富的互动元素,令参与者通过形式多样、生动有趣、充满挑战的体验项目,确立信心,发掘自我潜能,培养团队合作精神。

二、企业拓展训练的意义—羡洞扮—激发员工潜能及创新意识

1、参加企业拓展训练的员工应该学会的内容

企业开展拓展训练能提升员工的综合素质能力,重点针对承受压力,化解压力,提升忍耐力,激发潜能,放下生活、工作中的包袱,以更加积极的心态投入工作,来配合企业的发展。员工去体验,获得切身的感受、体会,再通过激励引导,让员工获得心灵上的震撼、升华,达到拓展训练需要的效果。

三、企业拓展训练的意义——有利于客户关系拓展

企业同客户的关系就像人和人的关系一样,会经历建立、巩固、成长并走向成熟的各个阶段。拓展训练可以营造一个抛开立场、利益、身份和社会角色的沟通和交流环境,使企业和客户之间的关系实现一个迅速地突破。

四、企业拓展训练的意义——有利于新员工融入企业

通过精心设计的拓展活动体验,让员工真实地面对心灵的脆弱和团队合作等实际问题,从成功和失败的体验中帮助新人放弃固有观念、转变心态、学会倾听、积极主动、注重团队,激发出新人投身企业的`自身动力和潜能。

企业拓展训练的意义对于个人在于

1、认识自身潜能,增强自信心,改进自身形象;

2、克服心理惰性,磨炼战胜困难的毅力;

3、调适身心状态,不浮躁,不颓废,更达乐观地面对工作与生活的挑战;

4、认识群体的作用,增强对集体的参与意识与责任心;

5、启发想象力与创造性,提高解决问题的能力;

6、改善人际关系,学会关心,更为融洽地与他人合作;

7、学习欣赏、关注、爱护大自然。

拓展培训历史

拓展培训(户外拓展)的概念源于1941年的英国,英文名为Outward Bound,当时的英国正处于二战时期,当时大西洋商务船队屡遭德国潜艇袭击,许多海员葬身海底。人们从生还者身上发现,他们并不一定都是体能最好的人,但却都是求生意志最顽强的人。

于是Kurt Hahn 等人创办了Salem School(沙拉姆海上训练学校),训练年轻海员在海上颤旅的生存能力和船触礁后的生存技巧。

随着时间推移,这种训练形式的内涵迅速扩大,技法越来越丰富,随后Hahn将已在德国、英国各地成立的学校整合,创办了Outward Bound School。

战争结束后,拓展的独特创意和训练方式逐渐被推广开来。1961年,Josh Miner,一位曾为Hahn工作的培训师,将拓展培训介绍到美国,创办了Colorado Outward Bound School.由此,拓展培训在世界各地蓬勃发展起来,训练对象由海员扩大到军人、学生、工商业人员等群体。训练目标也由单纯体能、生存技能训练,扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。

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拓展训练的目的?

1、帮助参加者认识自我,激发个人潜能,客观地进行自我定位;增强自信心,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力,更客观的面对工作与生活的挑战。

2、采取有效的措施改善人际关系,学会关心、激励、相互信任,使大家融洽的与他人及群体合作,达到团体一致性,并形成团队成员间配合默契,形成积极向上、团结互助的团队气氛。

3、认识自身潜能,相信自己,增强自信心,改善自身形象。

4、克服心理惰性,启发想象力与创造力。拓展训练通过形式多样、变幻莫测的情景对青少年学生予以磨练,促使青少年学生学会在看似杂乱中找出规律,

培养青少年学生以积极开拓的姿态去战胜困难,提高解决问题的能力。

5、认识群体的作用,信任他人、投入团队、信赖团队,增进对集体的参与意识与责任心,塑造团队活力,推动组织成长。

6、州轿如真诚的交流、顺畅的沟通,改善人际关系,更为融洽地与群体合作。在整个培训中通过每个人的发挥与自我的全面展现,从中更全面地认识到每个人的特长、

优点及潜质所在,有助于帮助人们在实际工作中如何与他人沟通与交流,更好地发挥各自的特长与潜质及相互配合与协作、相互学习与借鉴。

7、认识自身潜能,增强自信心,改进自身形象。

8、克服心理惰性,磨炼战胜困难的毅力。

9、调适身心状态,不浮躁,不颓废,更达乐观地面对工作与生活的挑战。

10、认识群体的作用,增强对集体的参与意识与责任心。

11、启发想象力与创造性,提高解决问题的能力。

12、改善人际关系,学会关心,更为融洽地与他人合作。

扩展资料

素质拓展训练是以一种体验式的学习,将大部分的课程安排在户外,精心设置了一系列新颖、刺激的情景,让学生主动去体会、去解决问题,在参与体验的参与过程中,

让他们的心理受到挑战,思想得到启发,在特定的环境中去思考、发现、醒悟,对个人、团队重新认识,重新定位。

达到启发想象力与创造力,提高克服困难的能力;增强团队意识,培养团队协作能力;提高孩子的自我意识,不断完善册启自我,走向成熟;学会关爱他人,与他人进行有效沟通;激发潜能,增强自信;

学会感恩,懂得回报;培养孩子积极参与的人生观,从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与相处及互动;培养孩子独立生活的能力,锻炼学生面对环境改变的适应能力的目的。

这种全新的训练方式通常包括充沛体能训练、成功心理训练、挑战自我训练、团队合作训练四大类型帆型。

如今,拓展训练又被称为“自我突破人格培训”,是一种现代人和现代组织全新的学习方法和培训方式。它利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境,通过各种精心设计的活动,

在解决问题、应对挑战的过程中,使学员达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。其所开课程独具创意,融思想性、教育性、挑战性、实用性和趣味性于一体 。

参考资料来源:百度百科-素质拓展训练

什么是拓展?企业拓展培训的目的是什么?

拓展高余就是开拓、扩展的意思。可以理解为扩大知识面和能力等。

企业拓展训练的目的:

1、帮助参加者认识自我,激发个人潜能,客观地进行自我定位;增强自信心,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力,更客观的面对工作与生活的挑战。

2、采取有效的措施改善人际关系,学会关心、激励、相互信任,使大家融洽的与他人及群体合作,达闹埋到团体一致性,并形成团队成员间配合默契,形成积极向上、团结互助的团队气氛。

扩展资料:

管理培训为主导的拓展,是一些拓展训练公司针对企事业单位而策划的。为了挖掘员戚弯滚工的潜能与激情,提高领导与主管们的管理技术水平,从而使团队更加团结、更加有凝聚力,继而创建企业文化,培养团队精神和团队行为意识,最终为企业创造高绩效的工作打造氛围。

休闲旅游为主导的拓展,主要是为了提高都市人的生活质量,在余暇时间走出城市,走进大自然去愉悦身心、享受生活。一些拓展训练公司为此会将他们安排在专门的拓展场地和休闲活动场所中去边玩边练,边练边学。有时也被认为是“体验旅游”。

投入为先:要求学员全情投入才能获得最大价值。

挑战自我:拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理素质的考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越"心理极限"。

熔炼团队:体验团队的伟大力量,增强团队成员的责任心与参与意识,树立相互配合,相互支持的团队精神和群体合作意识。

高峰体验:在克服困难,顺利完成训练项目要求以后。

自我教育:培训师只会在训练前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚。

参考资料来源:百度百科——拓展训练

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