冷门有趣的语文小知识?冷门有趣的语文小知识高中

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冷门常识题

1.冷门知识问题

冷门有趣的语文小知识?冷门有趣的语文小知识高中

十殿阎罗也叫阎罗王、阎魔王、阎罗,意译为缚,缚有罪之人也。九子:1、好重者:赑屃(音毕喜),最喜欢背负重物,所以背上驮一块石碑.2、好望者:鸱吻(音吃吻),最喜欢四处眺望,常饰于屋檐上.参见中国古建筑的岔脊上的装饰小兽3、飸餮(音滔帖),最贪吃,能吃能喝,常饰于鼎的盖子上。因它能喝水,几乎在古代桥梁外侧正中都能见到,防止大水将桥淹没。4、生性好杀者:睚眦(音牙自),嗜杀喜斗,常饰于兵器刀环,剑柄.5、狴犴(音毕岸),最憎恶犯罪的人,所以常饰于监狱的门楣上.6、好烟火者:狻猊(音酸泥),性好烟火,常饰于香炉盖子的盖钮上.7、好水者:趴蝮(音八夏)位于桥边的最喜欢水,常饰于石桥栏杆顶端。在后门桥的四个角上趴蝮,造型非常优美。8、性情温顺者:椒图,最反感别人进入它的巢穴,常饰于大门口。9、好鸣者:蒲牢,最喜欢音乐和吼叫,常饰于大钟的钟纽上。

七情六欲是指人们与生俱来的一些心理反应。不同的学术、门派、宗教对七情六欲的定义稍有不同。但是所有的说法都承认七情六欲是不可避免的。

医家的七情:喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲。

道家的七情:喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲

六欲:眼、耳、鼻、舌、身、意。

佛说六识:眼、耳、鼻、舌、身、意

产生六尘:色、声、香、味、触、法

故有七情:喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲

2.冷知识:12条非常有意思的冷门知识,第十条你知道吗

生活中有很多不为人知的冷知识容易被人忽略,下面一起来看看这些有趣的冷知识吧,肯定有你不知道的!再看过这些冷知识之后,发现自己又聪明了不少!

1、根据统计每年驴仔所杀的人比飞机失事所死的人还多(小驴子吗?无法求证、求大家解答??)

2、空调发明家卡里尔被称为”制冷之父”、但是空调最初设计是给机器用的、防止印刷油墨失调。

3、冬睡不蒙头、夏睡不露肚;

4、疲劳时别喝咖啡或浓茶。否则会对心血管系统造成巨大的伤害、心慌就是这种症状的表现之一。

5、喝不完的大瓶装可乐、可以倒过来放、这样比较不容易漏气。

6、具备幽默感。美国生理学专家罗伯特·普罗温表示、保持幽默可提高免疫细胞水平。

7、”GOTopless”是美国妇女争取平等权利的组织、声称妇女在公共场同样有***胸部的权利。

8、神经科查体常用的用来检测一个人的计算力的方法、通常是:100减7是多少?再减7呢?以此类推持续递减、如果说像这样回答很困难的话、就说明这方面可能有问题了。

9、家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫、波斯的波斯猫、已经被人类驯化了三五零七年(但未像狗一样完全地被驯化)。

10、香油更适合中老年人吃

11、布列塔尼半岛(法国西北部)的扇贝要先运往中国清洗、然后再送回法国烹饪食用。

12、仔细看看超级玛丽草的形状和云的形状

3.生活冷门知识

很冷很冷的冷门知识:【身体扫除毒素六招】1清肺:多吃苹果,苹果皮中的果胶和抗氧化物能减轻肺部的炎症反应2清肠:多吃香蕉等水果,多吃粗粮。

3清胃:不熬夜;少吃过甜咸辣酸冷烫食物。4清肝:每天运动10分钟。

5清胆囊:多吃芹菜、谷物、红薯等高纤维食物。少吃动物内脏蛋黄等富含胆固醇的食物。

6清肾脏:少吃盐多喝水。@很冷很冷的冷门知识很冷很冷的冷门知识:世界上因突然噎食而死亡的人数比枪暗杀、飞机失事、触电、遭雷击致死的人数加起来还要多,我每天都是冒着生命危险去吃饭的好不好!回复点名表情很冷很冷的冷门知识:【右手握拳,记东西快】美国俄亥俄州托莱多大学研究人员发现,通过“右手握拳”这一简单的肢体运动,能暂时性地改变大脑运行的方式,从而提高记忆力。

记东西时可以右手攥拳,帮助记忆;回忆东西的时候不妨左手攥拳,想起来就更快。备考的同学们,很冷很冷的冷门知识:传说中的“忘忧草”其实就是黄花菜【利用手表巧辨方向】把当时的时间(24小时制)除以2,得到的数字的指针对准太阳的方向,则12点所对的方向即为北方。

例如:下午两点即14点,除以2得7,把7点的位置对准太阳的方向,则12的方向就是北方。保证一天不困的15个小方法】1.起床后锻炼5分钟;2.养成喝水习惯;3.讲究吃早餐;4.十点加餐;5.午后喝咖啡;6.多倾诉多纾解;7.坐有坐相;8.张驰结合;9.站起来接电话;10.边沐浴边唱歌;11.交乐观的朋友;12.大事化小;13.锻炼背部;14.打坐;15.每天运动。

【越爱笑越幸福】美国学者Harker和Kelner根据大学生的毕业照的笑脸做了研究,并跟踪了30年。发现具有真诚笑脸的女性整体幸福水平高,婚姻也持久。

而漂亮和幸福和婚姻持久无关。【为什么歌曲会在脑中来回盘旋?】几乎所有的人都经历过这种一段音乐在脑中不断重复、怎么也挥之不去的现象,这种现象叫耳虫。

科学家把耳虫引起的这种感觉叫认知瘙痒,让人忍不住想去挠它。耳虫现象虽然普遍,但它基本上是无害的,除非那首歌你真的很不想听。

很冷很冷的冷门知识:生活冷知识:在出租车里疯狂放屁可减少被无良司机兜远路的几率。很冷很冷的冷门知识:你上班要迟到了却怎么也找不到钥匙。

最让人心烦的是在你胡乱翻找时,往往拿起要找的钥匙却完全没有意识到又给扔掉,或者对它视而不见。科学的解释是由于在完成这个任务时大脑中涉及到的各个系统处理信息速度不一致,那个专门负责识别的功能似乎跟不上大部队。

【记忆与感觉可以被“洗掉”】在日常生活中,人们常常被一些自己的感觉所困扰,或是恐惧,或是痛苦。有没有一种方法能将不好的感觉去除呢?答案是惊人的:有!美国科学家和加拿大科学家都进行了相关的实验,成功的使用化学物质使实验中的老鼠忘掉了之前学过的东西及记忆,即用药物阻碍了记忆存储时所需蛋白质的形成。

事实证明,“洗脑”是可以实现的,但是还需要进一步研究。一旦这种技术成熟,人类便可随时清除脑中可怕或不快的往事,从而避免由此可能导致的精神病。

大家期待吗?(主页微信:lengzhishi520)【打哈欠也会“传染”?】有时候,一个人打哈欠,周围的人也纷纷跟着他一起打,打哈欠也会“传染”?在一个试验中,心理学家让志愿者观看了一段打哈欠的录像,结果显示,有40%以上的志愿者被“传染”,而且这些人中有60%的人不止打了一个哈欠。这表明打哈欠确实能传染,而且更容易在移情人群,即那些喜欢将自己假想成他人的那些人中发生。

【什么是“五雷轰顶”】首先此处的“雷”字是动词,意思为主动出击,惩罚,也包括了天上的打雷。“五”是五行,代表金、木、水、火、土五种物质。

所以五雷也就是金雷、木雷、水雷、火雷、土雷。金雷是指刀剑、金属、铁器、车祸等等之类。

木雷是指棍棒、高处摔下、树木压住等等之类。火雷是指火烧、电击、雷击等等之类。

水雷是指溺水、水淹、在行走中出意外、生病等等之类。土雷是指土埋、房屋倒塌、高处掉物等等之类。

由此可见,五雷加在一起必然会威力无穷,所以人们才用“五雷轰顶”来形容对伤天害理之人的惩罚。【早咸晚甜,可清肠养胃】"朝朝盐水,暮暮蜜糖"养生之道即早上喝一杯淡盐水,晚上饮一杯蜂蜜水。

可清肠养胃,润肺养颜。按照中医来说咸归肾经,可保养人一天的精神,晚上喝蜂蜜对胃液分泌具有双向调节,可增加胃酸分泌帮助消化,又可抑制胃液分泌,中和胃酸,保护胃黏膜,有养胃的作用。

【饭后吃梨,可大量排出体内致癌物质】研究人员发现,饭后吃个梨或喝杯热梨汁,积存在人体内的致癌物质可以大量排出。调查结果显示,吸烟或者吃烤肉等在体内聚集的强致癌物质多环芳香烃,在吃梨后会显著降低,特别是喝了加热过的梨汁。

饭后,来个梨子吧!【山珍海味具体指什么】提起山珍海味,人们自然以为它是山野和海洋名贵珍稀食品的统称,是食物中的精华部分,所以历来把山珍海味视为美食的代名词。其实,山珍海味是有具体所指的,它可以分为上八珍。

4.求几道关于红楼梦冷门知识的题目,配答案啊

1,《金陵十二钗》正册判词“可叹停机德,堪怜咏絮才。”中“咏絮才”可能涉及到的古代名人是()

A蔡文姬、B,上官婉儿C,班昭D,谢道韫

2,送宫花一节,周瑞家的看见黛玉时,后者在与宝玉()

A,围棋B,赌气C,解九连环D,读书

3,黛玉之所以会误剪香囊袋,是因为误以为那起小人们拿走了自己送给宝玉的()

A,香囊B,荷包C,扇坠D,锦囊

4,元妃省亲时,黛玉独做两首七律,皆为颂圣应制体,传送给宝玉的《杏帘在望》中那一联表现了颂圣之意()

A,首联B,颈联C,颔联D,尾联

5,黛玉做《五美吟》前,宝玉发现她摆香炉私祭,却猜不透她祭的是谁,有可能是()

A,父亲B,母亲C,父母双亲D,屈原

6,湘云偶填柳絮词后,与黛玉再起桃花社,并以柳絮为题限做各色小令,宝玉抓阄所得题目是()

A,临江仙B,西江月C,南柯子D,蝶恋花

7,品茶栊翠庵中,黛玉竟被骂做是俗人,只得怅然而返,妙玉给她所使用的茶器是()

A,瓟斝B,杏犀qiáoC,绿玉斗D,成窑五彩小盖钟

8,黛玉常怀“司马牛之叹”,因看见秋雨,又怀孤独,遂做《秋窗风雨夕》;作诗前,她在等待着谁的到来()

A,宝玉B,宝钗C,湘云D,紫鹃

9,以下那句诗句出自菊花诗中夺魁的《咏菊》?()

A,登仙非慕庄生蝶B,满纸自怜题素怨C,抛书人对一枝秋D,莫认东篱闲采掇

分析题:

(宝玉)将已到了花冢,犹未转过山坡,只听山坡那边有呜咽之声,一行数落着,哭的好不伤感。宝玉心下想道:“这不知是那房里的丫头,受了委曲,跑到这个地方来哭。”一面想,一面煞住脚步,听他哭道是:花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?

游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。

闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无释处,

手把花锄出绣闺,忍踏落花来复去。

柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞。

桃李明年能再发,明年闺中知有谁?

三月香巢已垒成,梁间燕子太无情!

明年花发虽可啄,却不道人去梁空巢也倾。

一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,

明媚鲜妍能几时,一朝飘泊难寻觅。

花开易见落难寻,阶前闷杀葬花人,

独倚花锄泪暗洒,洒上空枝见血痕。

杜鹃无语正黄昏,荷锄归去掩重门。

青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未温。

怪奴底事倍伤神,半为怜春半恼春:

怜春忽至恼忽去,至又无言去不闻。

昨宵庭外悲歌发,知是花魂与鸟魂?

花魂鸟魂总难留,鸟自无言花自羞。

愿奴胁下生双翼,随花飞到天尽头。

天尽头,何处有香丘?

未若锦囊收艳骨,一掊净土掩风流。

质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。

尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?

侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?

试看春残花渐落,便是红颜老死时。

一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!

10,黛玉此时最有可能在葬的是哪种花()(不定项5分)

A,桃花B,石榴花C,凤仙花D,芍药花

11,黛玉于此时独自葬花,有与宝玉赌气的成分在内,却可能为了什么而赌气?()(不定项5分)

A,被人比做戏子B,张道士欲为宝玉提亲C,宝玉袖藏金麒麟D,夜访宝玉不值

12:分析:

翠缕说:还是这毛病儿,多早晚才改

湘云说:这不长进的毛病儿,多早晚才改过

黛玉说:你从此可都改了罢

宝玉说:你放心,别说这样话。.

根据以上几句人物说话,做与此相关的作文,可自由发挥,文体不限,自己打分~

答案:1D2C3B4D5C6D7B8B9B10ACD11D

5.十个常识小问题(配答案)快

语文:中了弹的兔子怎么能逃走,没中弹的兔子为什么会倒下?答案:.吓晕数学:1=52=253=754=24355=?答案:1英语:whichcanmovefaster,heatorcold?答案:Heatmovesfaster,becausewemay"catchacold"(感冒)体育:什么饼不能吃-----------铁饼政治:美国的现任总统是?--奥巴马历史:三国中谁最害羞?答案:关羽,他脸经常红的嘛地理:船出长江口(上海)。

6.美国大学面试的冷门题目是哪些

独立思想——“作为***新闻发言人你将对公众说什么,为什么?”自由而独立的思想一直是美国人自我标榜的。

密歇根大学等在写作提示中均指出:没有正确答案,所有关于主题的、你不得不说的话都是我们感兴趣的。为了保证学生思想的独立性,除了要求不准抄袭,某些大学还规定:你的论述应该是以事实或数据为支持,而不是其他人的意见。

这与我们经常引用名人的话作为论点有着较大的不同。不仅是国外大学,香港的大学在面试中也愿意考察一些能体现学生观点的问题。

如,某地发生了爆炸事件,很多人死伤,作为***的新闻发言人你将对公众说些什么,为什么这么说;讨论动物和人的关系;对婚前同居的看法等。在上海的面试则涉及到对“倒塌楼”的看法。

从这些问题中,我们不难看出,学校旨在让学生思考,而并不是要结论。成功申请到去香港读大学的路佳琦记忆最深的是面试中感受到的香港的大学和内地大学的文化差异,“香港的大学更关注学生自己的思想。”

对人生观深入思考——“你选择哪12个单词作为自己的墓志铭?”李同学从高二便开始了自己申请美国大学的尝试,她觉得,美国大学要求提供的文章更是想要学生表达出完整的自己。作为学生入学考察标准的文章必然在设计上侧重了解学生的能力,但同时,也更注重从中了解学生对人生观、价值观的思考能力。

北卡罗莱纳大学教堂山分校的题目中有几道可以说是考察人生观价值观的典范:“人们有很多方式去表达他们的内心世界。一些人写小说,其他人画画、表演或辩论,还有人给复杂的数学题设计高雅的解决方法……你如何表达你的内心世界,以及你周围的世界是如何反应的?”“认同英雄是很容易的,他们可以是文学或历史形象中拯救时代的人;那你曾经认同不是英雄的某个形象吗?比如一个坏蛋或一个替补球员或一个跑龙套的配角?为什么?”“我们趋向于花时间做我们知道自己能够做的很好的事情——跑步,因为我们是好的运动员,或者画画,因为我们是有天赋的艺术家。

告诉我们你曾经尝试过做的你没有天赋的事情,是怎样做的?”而密歇根大学则使用了这样一道问题来考察学生的思考能力:“对你一生影响最大的一件事?”塑造独特的自己——“在300页的自传中,写出第217页的内容”在众多的申请文章题目中,我们可以很容易地感受美国式思维方式——你就是独特的自己。被宾夕法尼亚大学录取的刘同学的申请文章是:“在300页的自传中,写出第217页的内容。”

而面试是校友面试,很随意地用英语交流,甚至可能聊到喜欢哪个歌星、哪首歌之类的,面试并不起决定作用,但是要以此了解你的能力和见解等。“正是这种类似闲聊的面试,让对方了解了我的专注、坚持和对自己明确的定位。

”她觉得真实、全面地表达出了自己,是获得宾大入学资格和奖学金的重要因素。

语文问题

"一把钥匙配一把锁",这是我对学习方法的理解。高中的课程比较多,不同的科目有不同的特点,学习方法决不可能千篇一律。最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律,获得入门的途径,再不断地充实完善,形成不同学科不同的学习方式。正如我前面所说的,我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进,摸索出一条最适合自己的方法。以下是我自己的一点学习体会。

有的人说考语文要凭运气,也有的人说要看感觉。运气好或者感觉对的话,就能取得较高的分数,甚至有可能爆个冷门。刚开始我也抱着一种将信将疑的态度,每到考语文之前就要"酝酿"一番,希望能找到所谓的"感觉"。后来,通过与几个同学的交流,加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书,我渐渐觉得,学语文,是需要一套科学的方法的。�

首先,要多看一些书,这是每个人都有的体会。通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读,还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事,只能靠课外的努力。�

我比较喜欢看像《读者》、《散文》之类的杂志。看《读者》,可以了解到许多独到的观点,看到一些内涵丰厚的文章,使自己也变得爱思考起来。尤其在写作时,我更是常常受到它的启发。现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解。这样的见解,往往不是凭空就可以产生的。它取决于你的阅历、你的人生体会。对我们中的大多数人来说,生活就是简简单单的两点一线,很少有机会见识到更广阔的世界。因此读书看报就不失为一条捷径。而在时间金钱都有所限制的情况下,看《读者》更不愧为捷径中的捷径。更何况,它也是我们放松自己的好伴侣。�

看《散文》,是通过语文老师的介绍。教我语文的陈武老师是一位文学功底很深的人。他的课真正花在课本上的时间并不多,他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识。三年下来,我觉得自己的确学到了许多东西。尤其是文学修养方面提高不少。记得当初他向我们推荐《散文》时,没有说太多,只有几个字我印象特深:"腹中有书气自华。"于是我开始学着欣赏《散文》。刚开始时,也有点云里雾里的感觉,后来,当我静下心来,细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉,我仿佛一下子就被文字的美攫住了。原来文章还可以这样写!一段很普通的经历到了作家笔下,却完全可以获得诗一般的美感。我喜欢反反复复地读那些自己特别有感触的文字,直到把它们背下,然后不经意地用到自己的作文中,文笔果然有了提高。同时,通过揣摩作者的感受,不知不觉我就养成了一种爱思考的习惯,这一点在做文字表述题的时候特别有用,下手更快,思考角度也更准确。�

此外,有空时多翻翻字典也是一种好办法。例如,做拼音题时,就翻翻《新华字典》,把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上,考前再看一看,印象就比较深。另外,平时听新闻时也可多留一个心眼,注意听听播音员的发音,碰到哪个字他发得和你不一样,就记下来,查查字典,看是他发得对还是你发得对,这样做印象特别深。做词语用法的题目时,就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。不要局限在要查的那个词上,最好能把前后的词都看一下,既能通过比较加深印象,又能同时学到不少新词。这个工作最好能每天都做,每天记几个,积少成多。记得高三那年,老师让语文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成语或容易出错的词语、容易读错的字等,下课后大家都会自觉地去看一看,一些细心的同学还会把它们都整理在一个本子上。到高三下学期做模拟试卷时,我们班同学在这种题上出错的已经很少了。�

在写作方面,除了多看书看报外,还可适当记点日记周记之类,锻炼文笔,久而久之,就会越写越顺。一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词,在写作时用一用,还真不愧为一种好办法,最起码在语言上就占了不少优势。当然,也可以背一些优美的句子,使它们转化成自己的东西,常记常用,写作水平自然会有所提高。总之,语文就像中药,越熬越有味。当有一天你发现,自己的"感觉"越来越准了时,你的努力就已经得到了回报。�

语文的功夫都在平时的积累上,除了个别"感觉"突然变得特别好的之外,平时是怎样的水平,高考就会考得怎样。与其抱着侥幸的心理等待着"奇迹"出现,还不如踏踏实实地把功夫练到家。考前语文基本上是没什么好复习的,但也不是完全放弃,你可以在复习的间隙看看文学常识,翻翻杂志什么的,或者做一两份模拟试卷,保持对题型的熟悉程度也就足够了。最重要的还是信心问题,千万不要因为平时语文成绩不稳定就对自己失去信心,放下一切的包袱,你一定会在高考考场上有一个新的突破。

语文,有人认为语文最难,为什么呢?因为他们觉得似乎无论他们再怎么努力,起色似乎不大,总的感觉就像是有力无处使,也就是物理中的"不受力","做功为0",事实上,这是由语文自身的转点决定的,语文知识面宽,什么学、词、句、段的分析,什么名言警名等等都包括在里面,而语文考试时不可能什么都考到,因此一些同学在往语文上下功夫时,由于坚持时间不长,过于急躁往往收效不大,甚至毫不起色,对此,我有深刻认识,曾记得高中时,我语文最差,每次考试都是100多一点,在高三第二期第一次模拟中我语文竞然才96分(班上倒数第8),后来,在语文老师的指导下,我每天坚持阅读一定的优秀短文以增强语感,同时每隔一天做一篇作文,当时我是怎么阅读作文的呢?很简单,每天晨读时,我都会抓出一些自以为good的文章的声朗读,声音越大越好,还有写作文,开始时,我模仿人家的写,甚至干脆"抄袭",其实抄是一种非常好的办法,通过抄,你就可以体会一篇好的作文它是怎样组织结构的,怎样构思的,怎样谴词造句的。就这样,经过我不懈的努力,当然开始时,没多大用(表面上),但是,在最后的模拟一、二、三中,我的语文成绩分别是126、127、以至在高考中我的语文得了131分,从而保证了语文的不失败,为进入清华奠定了最好的一步,所以在最后我总结――学语文有二个字的秘诀――"坚持"!

孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习,是学好的根本,学习语文也一样。

只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多,所以根本不想去学,成绩当然也就上不去,所以,兴趣对学习来说是很重要的。

其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读,好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情。不过,不能只是读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西,当遇到疑点,难点时,也要记下来,与旁人讨论,听取别人的看法。这样才会有所长进,水平才会提高。

而且,阅读量大,知识就会十分丰富,一个人的素质也会提高,眼界就会更广,况且,写作也需要素材,只有多看书,多留心身边的事,将书中所讲与现实生活相联系起来,写作时才会思如泉涌,写出的文章才是好的文章。古语云:“读书破万卷,下笔如有神。”也就是说只有多读书,才能写出好文章。大都知道这是什么意思,但做到前一句的人却不多,真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少,所以,能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人,也就是说,我们要学会阅读,要喜欢去阅读,当我们看一本书或者一篇文章的时候,要去思考它的内涵,去思考它的写作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面运用到自己的写作中,取人之长以补己之短。还有,要好问,要记住不懂就要问,特别是读课外的古文言文,古诗、词时,其中有些字、词、句我们不能完全理解的,这就需要去查工具书,如果工具书中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及时去问老师,及时地弄明白,这样才能学好古诗文,切记千万不能不懂装懂,使自己的心中留下疑惑,因为日月积累,会使心中的疑惑越来越大。

语文就是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,读就是要去获取知识,去欣赏。语文这门艺术,而说与写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正的目的。既然就样,我校就更应该利用空闲的时间去练习写作,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与别人的交谈中,学会运用自己从阅读中获取的知识,这样,我们就能将语文与生活联系起来。

懂得了这些,再来学习语文时,便不会觉得枯燥无味了,反而会觉得是一种享受,当我们把学习当作是一种享受时,不学好也难了!

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我初中阶段的学习方法的总结

初中阶段的我,不仅努力学习了课内的文化知识,还留心总结了一些学习方法。渐渐地,我形成了一套有我的特色的学习方法,但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话,你会发现这一方法不仅仅是用于我,还适用于很多同样的同学。由于我接触的中上等的同学比较多,此方法更适用于学习上不错,但总也不能十分拔尖的同学。

其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。

还要在这里强调一点:学习不是苦差事,做好学习中的每一件事,你就会发现“学习,是一块馍,你能嚼出它的香味来。”(此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页)

这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试,偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。

1、学习未动,兴趣先行

2、务学与求道

3、自信是成功的第一秘诀

4、态度决定一切

5、不强调进步

6、练就过硬的本领是学习的根本目的

7、会玩、会偷懒、然后会学

8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

9、学习别人

一、学习未动,兴趣先行

孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。

之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。

经常向一个学习很好的人学习,3年来,最大的发现也莫过于:她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。

培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。

可以利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。

兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投以很大的热情,争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业,经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。

可以说:兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。

二、务学与求道

还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。

务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。

务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,同步发展。

务学和求道结合的好处很多,如果你感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已经叙述得很清楚了。

搞好务学与求道之间的关系,包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上,二是在研究学习方法和实践学习方法上。

思考和实干必须结合:在学习中应该善于思考,从学到的每一点经过思考能够扩展出许多知识,这样就丰富了你学习的内容。这里仅举一例。初二物理学习压强时涉及了连通器原理。书上是这样写的:“上端开口、下部连通的容器叫连通器,连通器里的水不流动时,各容器中的水面总保持相平。”(人教版物理第一册2000年3月第一版156页)那么就可以这样思考上端不开口的是什么样子的(托利拆里管),思考下部不连通改为上部连通是什么(虹吸现象),思考连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样(液体压强的计算),思考连通器中的水如果流动会怎么样(液体流速对压强的影响),思考连通器有哪些应用(船闸的原理),思考在一个水面施加压力,另一个水面产生向上的压力是多少(帕斯卡定律,千斤顶的原理),思考如何证明水面会相平(平衡力)。一个定义,引出了7个思考。这样你的知识就大大地丰富了。

研究学习方法和实践学习方法必须结合:通过思考得到了学习的方法,就一定要试一试,通过尝试为自己积累许多宝贵的经验,通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法。这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。

搞好了务学与求道的关系,是使自己永远更新知识,丰富自己的头脑的必要条件,也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求,代表着先进学习理论的前进方向,代表了掌握最广大知识的能力水平。务学与求道必须协调发展,二者要同步实施,同步发展。

三、自信是成功的第一秘诀

爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的,而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。

有时候学习成绩不好,人们往往归结于自己的不够努力,或者不够聪明,往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。可以说:心理上的调整是要重于学习方法、学习态度(努力与否)的。在学习中,心里安静,就能够踏下心来认真学习,做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进;同样的,心里信任自己,总并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用,一是考试的时候,你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目,一是考试以后你心里会变的有根。其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。自信心不是无端地建立起来的,而是自己要有过硬的本领扎实的基础。这些会在下文中写到的。

做理科题应该能够做到:做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是相信自己有能力解对题。它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来。他在你学习的过程中处处有所体现,所以它的作用的确是很大的可以说:我是自信造就的成功者,我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。

说了那么多,还是说一点实际的东西吧。你如果要创造自信,关键的就是要把自己放在一个强者的地位。如果你有强的科目,那你就可以找一个在这方面不如你的,对他说:“我决定要帮你学某某科的,有什么需要我帮忙的吗?”给他讲题,给他找题做。这是创造自信一个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题,使成绩有很快的上升,也能够增强自信。

自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有自信,你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。

四、态度决定一切

米卢说过:“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球,同样适用于学习。

学习中的态度包括以下几个方面:主动、进取和奋斗。

拥有一个主动的态度十分重要,可以说:“天才,就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩,积极地去做,这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间,可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多,也更容易受到老师的关注。

进取可以让你不停地向上,防止人变得堕落。向上看,至少能够不往下走。这里不再多说。

奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦,不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题,就不惜一切代价攻克它。为了学习,废寝忘食一点也不是难事,只要你做到了有兴趣。

态度是实力的前提,有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。

五、不强调进步

说了那么多进步的东西,好像只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步,就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了,才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。

如果你觉得自己停滞不前,那你就已经在进步了。如果你初中三年在学校的名次都没有变,那你就已经是进步了。因为你学的知识越来越难了。何况大家都在进步。

暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备,所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。毕竟有很多事情是不随人愿的。

六、练就过硬的本领是学习的根本目的

过硬,就是基础扎实。这是学习的核心问题。记住,无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实,有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力,有利于增强自己的学习兴趣及自信心。这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。而其中核心就是扎实的基础。

扎实的基础可以使成绩稳定,扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对,扎实的基础保证做题的速度与质量兼得,扎实的基础可以使……它的好处很多很多。做到就更非易事。

据我理解做题时最好的方法,但不同的人做题会有不同的效果。做题少的人不一定学习差,做题多的人也不一定就成绩好。

做题有助于过硬,所以做题十分有必要。老师留的题不可不作,但自己也要根据自己的情况补充一些练习。

选题上是有学问的。做什么样的题要根据自己要达到什么样的目的来决定。要是自己做题更加熟练,就需要找一些并不是很新颖的一般题来做,这种题不厌多做,几十道题如果涵盖面广的话,可以多做上几遍。初二的时候,我的整式计算很差,几十道题全是枯燥的计算,我不停地做了好几遍,一上午就使自己的纯计算能力有了很大的长进。如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题。如果要锻炼自己的解体能力,就要找大题由简入深做下去。

做题一定要做细,必须落在笔上,最好能够写过程。只有做精做细,才有条件将来做大做强。做题切不可着急,需要心平气和,像品咖啡一样,慢慢地“品味”你所做的几道题。如果没有时间就不要做题。应该记住做题是“宁缺毋滥”的。

抽空做题也不是不可能,但最好细微的时间被用到文科上,这样文科和理科就能够综合地发展了。

七、会玩、会偷懒、然后会学

把玩和偷懒放在一起,但他们实际上是两个问题。

玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好,另外还要通过玩来放松身心,使下一次的学习更有效果。兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心,有办法通过更换自己的注意力所在,来调整自己的兴奋点。有了爱好,也有助于培养学习上的兴趣。爱好决不是占用学习时间没用的东西,它有利于提高对学习的兴趣,有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必须是自己真正喜欢的,而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。

偷懒实际上是指寻找更好的方法。这里只适用于理科。当遇到一道十分复杂的题目时,不要急于往下做,不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节省了你解这道题的时间,也提高了你解决问题的能力。非常有作用。女生学理科不好很大的原因就是不懂得偷懒。

硬学不会有最好的成绩。如果多出去旅游还能丰富一下自己的经验,可以培养人的内在修养和外在阅历。人经常做到以上两点,可以变得有灵气。这就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道理了。

八、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

有一次数学考试,没带手表。考试的是很特别着急,结果十分不理想,由于着急好几道题都不会做了。从此我就再也没有在考试的时候带过表。考试,是一件平常的事情,应当以平常心对待。考试不过是检测你对知识到底掌握了多少。这仿佛就是测肺活量,测量你到底有多大的呼吸量。没有什么区别。应该抱着“有多大劲儿,吹多大气儿”的思想来考试。这样你就能够轻松地面对考试。

考过试了,就很自然地要分析考试。分析得正确与否,关系重大。

分析之前,假定这次说明不了什么问题,这样能够使分析错了的不良后果减小到最少。

第一步,想一想,这次考试自己满意不满意,对什么满意,又对哪些方面不满意。再想想,这次考试有没有什么特殊的,例如:第一次考试、没有复习的考试……如果有这种特殊情况,那么这里就可以得出结论了:

1、考得不好,说明不了什么问题,我努力,我就不信下回我考不好的!

2、考得好,说明不了什么问题,一时侥幸,还得努力,看下次才是印证我的实力的时候!

如果一切正常就进行下一步。

第二步,自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习

第三步,自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整自己的方法,非智力因素就要端正自己的态度。

第四步,作下一步学习的计划。

第五步,认真修改自己的分析。

最后,看看自己在年级里是进步了还是退步了,不要太在意,不过大幅度的下降需要一些非常手段了。

在学习的始终,贯穿的就是计划的制定。计划分为长期计划和短期计划。

短期计划要不停地制定,例如:晚上先写什么作业,最近几天的主要任务是什么(做哪的课外题、攻克哪方面的难关……)这都很好制定。

长期计划制定以后必须坚持谨记,卧薪尝胆就是长期计划成功的最好的例子。诸葛亮的隆中对也是十分成功的长期计划。

计划的制定切忌过高过大,尤其是短期计划,制定时必须考虑到它的可行性。而且每一步都要按照计划实行。

制定计划还要重视它的指导性。计划一定要有计划的价值。用它指导我们的学习工作。必须要看出计划是你的效率提高了,你的生活不再是那么没条理了才好。

说了这么多,关键还是要落实到行动上去。这就需要发现了自己的问题以后,对自己做出相应的调整。

如果你现在是这样,不调整你会永远是这样,不会发生变化。那么渐渐地你就失去了主动,再要想自主的调整就很难了。

调整也分步骤

1、没有好的办法,或拿不定哪一种好时,就不要调整,因为调整会浪费你的时间精力,到头来没有多大的成效反而得不偿失。必须考虑到前面我的道的学习中的“三个有利于”

2、小的调整直接进行,大的调整需要有一个试用期,实行大的调整前,必须考虑慎重,我们不能输掉长达一个月的时间。

3、在考试中印证自己,如果和自己的预想一样,就进行下去。不一样,就进一步调整

4、很久以后,回想自己的调整。看看这个调整是不是有效,能不能得出什么结论来。为以后的生活积累经验

调整是取得进步,不断向上前进的必由之路。

九、学习别人

孔子曰:“三人行必有我师”,别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事,就应该想想,我这样做对我有没有益处,这是他成功的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。

不要避免与比自己成绩好的人说话,他们有很多地方是你所没有的。应该向他们学习。必要的时候厚脸皮一点,向比自己强的人多请教一些东西,探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大帮助的人,他们的无意的一句话,也许会使你茅塞顿开。这都说不准的。

比你成绩差的人未必处处比你差,他们之中也有你学习的地方,你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因,就不要学。而提炼出来他们身上的精华。

王羲之曾经集合众家之长,才能尽变古体,被世人尊为书圣。《吕氏春秋》曾经集合诸子百家思想成为一字千金的难得好书。韩非子也曾集合各种不同的文化思想,成了著名的思想家。孔子周游列国,学到的知识尽为其所用,成为世代传诵的圣人。他们都是在自己的领域的集大成者。发明者、创造者,都没有留下姓名,只有集合了那些发明创造创造出巨大的价值的,才是成功的人。我们也要学习所有的学习方法,尽为我们所用,才能够有成绩上质的

语文常识积累手抄报

1.要一个语文知识积累手抄报的题目

《难忘的一课》。

5月12日下午,北川县曲山小学四(4)班,语文老师刚在黑板上写下这5个字,地震发生了。处在一楼的四(4)班和一墙之隔的四(3)班,被垮塌的二、三楼压在了最下面。

四(3)班10岁女生范泉滟,在废墟中坚持了近60个小时,但救援人员把她从废墟中救出来仅仅10余分钟后,她的生命之火却骤然熄灭,留下的最后一句话是《难忘的一课》。

5月12日下午,北川县曲山小学四(4)班,语文老师刚在黑板上写下这5个字,地震发生了。处在一楼的四(4)班和一墙之隔的四(3)班,被垮塌的二、三楼压在了最下面。

四(3)班10岁女生范泉滟,在废墟中坚持了近60个小时,但救援人员把她从废墟中救出来仅仅10余分钟后,她的生命之火却骤然熄灭,留下的最后一句话是:“我饿得想吃泥土”。

“她刚走,身体还柔软,火烤一烤,要是她意志坚强,兴许还能活过来”

李冬明停止了人工呼吸,看了看范泉滟散大的瞳孔,轻轻给她盖上了白布,四周顿时一片哭声。这个10岁的女孩子,被压在废墟下,与死神搏斗了57小时,却在被救出约10分钟后,熄灭了生命之火。

2.关于语文知识的手抄报

哄堂大笑开怀大笑笑逐颜开笑容可掬喜笑颜开欢声笑语眉开眼笑表示生气的词语火冒三丈大发雷霆气急败坏怒火中烧表示高兴的词语:眉开眼笑欣喜若狂笑容可掬描写心情的词汇表示忧愁的词语:垂头丧气愁雾漫漫忧愁满腹满腔心事满腹愁肠愁肠百结愁肠欲断愁肠寸断九回肠断回肠九转百愁在心心事重重心情阴郁忧心忡忡忧心如焚忧心如煎愁绪满怀忧愁担心食不下咽越肠百折茶饭不思肚里泪下愁眉苦脸悲戚悲凉悲惨悲伤悲怆悲痛词语分为许多类,常见的有ABB,AABC,ABAB,ABAC等。

还有许多种分类,例如成语。ABB词语:沉甸甸,白花花,绿油油,黑黝黝,慢腾腾,阴森森,皱巴巴,亮铮铮,笑嘻嘻,笑哈哈,傻乎乎,香喷喷,乱哄哄,黑漆漆,轻飘飘,湿漉漉,红彤彤,骨碌碌,雾朦朦,喜盈盈,亮晶晶,黄灿灿,孤零零,毛绒绒,胖乎乎一颗颗一簇簇绿油油黄澄澄红彤彤笑眯眯金灿灿亮晶晶香喷喷水灵灵空荡荡笑哈哈红艳艳黑乎乎圆溜溜笑嘻嘻黑洞洞蓝幽幽响当当笑呵呵脏兮兮阴森森胖嘟嘟傻乎乎顶呱呱白皑皑白花花,绿莹莹,黄澄澄,绿油油,明晃晃,慢腾腾,沉甸甸,红彤彤,白蒙蒙,黑黝黝,黑糊糊,黑洞洞,毛茸茸,乱蓬蓬,清凌凌,水凌凌,湿漉漉,笑吟吟,空荡荡,红艳艳,白皑皑,明晃晃,恶狠狠,***裸,野茫茫,蓝湛湛,红彤彤,碧澄澄,绿油油,红艳艳,金灿灿,乱腾腾、慢腾腾、热腾腾喜洋洋,乐呵呵红彤彤,白蒙蒙,黑黝黝,黑糊糊,黑洞洞,毛茸茸,乱蓬蓬,清凌凌,水凌凌,湿漉漉,笑吟吟,空荡荡,红艳艳,白皑皑,明晃晃,恶狠狠,***裸,野茫茫,蓝湛湛,红彤彤,碧澄澄,绿油油,红艳艳,金灿灿,乱腾腾、慢腾腾、热腾腾喜洋洋,乐呵呵笑呵呵笑吟吟笑盈盈水汪汪水灵灵滴溜溜乌溜溜直勾勾骨碌碌眼睁睁眼巴巴乱蓬蓬齐刷刷凉冰冰热乎乎潮乎乎黑乎乎油渍渍湿淋淋汗腻腻汗渍渍油亮亮油腻腻光亮亮光闪闪油乎乎光溜溜黑油油粘糊糊亮晶晶脏兮兮皱巴巴干巴巴松塌塌胖墩墩肉墩墩瘦巴巴瘦嶙嶙喜洋洋喜滋滋喜冲冲兴冲冲乐悠悠乐陶陶乐滋滋茵茵绿莹莹青幽幽毛茸茸软绵绵光秃秃绿森森直挺挺一串串一簇簇***嫩白生生白花花黄灿灿黄澄澄红殷殷红艳艳甜丝丝绿茸茸绿油油绿茵茵绿莹莹青幽幽毛茸茸软绵绵光秃秃绿森森直挺挺一串串一簇簇***嫩白生生白花花黄灿灿黄澄澄红殷殷红艳艳甜丝丝甜津津沉甸甸香喷喷胖乎乎圆溜溜油黄黄黑亮亮圆乎乎圆滚滚滑溜溜蓬松松油亮亮红嫩嫩红扑扑冷冰冰笑嘻嘻阴森森苦巴巴笑眯眯笑哈哈笑呵呵笑吟吟笑盈盈水汪汪水灵灵滴溜溜乌溜溜直勾勾骨碌碌眼睁睁眼巴巴乱蓬蓬齐刷刷凉冰冰热乎乎潮乎乎黑乎乎油渍渍湿淋淋汗腻腻汗渍渍油亮亮油腻腻光亮亮光闪闪油乎乎光溜溜黑油油粘糊糊亮晶晶脏兮兮皱巴巴干巴巴松塌塌胖墩墩肉墩墩瘦巴巴瘦嶙嶙喜洋洋喜滋滋喜冲冲兴冲冲乐悠悠乐陶陶乐滋滋白花花,绿莹莹,黄澄澄,绿油油,明晃晃,慢腾腾,沉甸甸,红彤彤,白蒙蒙,黑黝黝,黑糊糊,黑洞洞,毛茸茸,乱蓬蓬,清凌凌,水凌凌,湿漉漉,笑吟吟,空荡荡,红艳艳,白皑皑,明晃晃,恶狠狠,***裸,野茫茫,蓝湛湛,红彤彤,碧澄澄,绿油油,红艳艳,金灿灿,词语分类形容高兴的词语兴奋快乐喜悦愉快畅快欢畅欢喜欢腾欢快欣喜喜冲冲喜滋滋乐滋滋美滋滋乐陶陶兴冲冲喜上眉梢喜形于色大喜过望喜出望外喜气洋洋欣喜若狂乐不可支心花怒放满面春风手舞足蹈兴奋异常兴高采烈眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞如获至宝喜笑颜开谈笑风生兴高采烈喜从天降形容激动的词语激奋激昂******满怀激动不已热血沸腾慷慨激昂心潮澎湃心潮起伏心潮激荡涕泪横流情不自禁热泪盈眶形容钦佩的词语敬佩佩服崇拜钦仰心悦诚服五体投地甘拜下风肃然起敬形容满足的词语满意惬意称意称心如意春风得意得意洋洋满面红光踌躇满志心满意足形容喜欢的词语喜爱喜欢喜好爱好一见如故亲密无间如获至宝兴致勃勃兴致盎然爱不释手难以割舍形容紧张的词语浑身如绵六神无主风声鹤唳形容害怕的词语惊恐惊慌惊吓惧怕恐惧胆怯畏缩发慌心慌恐慌惊弓之鸟心惊肉跳闻风丧胆望而生畏惊魂未定惊慌失措魂飞魄散大惊失色肝胆俱裂形容愤怒的词语激怒恼火怒斥怒吼震怒气愤怒冲冲愤愤然大发雷霆火冒三丈怒气冲天怒发冲冠暴跳如雷形容忧虑的词语担忧发愁犯愁忧伤忧愁忧心愁闷忧心忡忡茶饭不思唉声叹气满面愁云忧心如焚长吁短叹形容悲哀的词语悲伤悲痛悲惨悲凉哀伤哀怨忧伤伤感悲痛欲绝肝肠寸断肝胆欲裂万箭穿心撕人心肺痛不欲生悲愤交加声泪俱下形容笑的词语哄堂大笑开怀大笑笑逐颜开笑容可掬喜笑颜开欢声笑语眉开眼笑脸部瘦削憔悴俊美恬静慈祥苍白白皙清秀光滑英俊红润白净黝黑端庄胖乎乎黑黝黝饱经沧桑嬉皮笑脸满面春风面容憔悴眼睛敏锐发呆坚定注视凝视关切浑浊深邃水灵灵水汪汪亮晶晶圆溜溜骨碌碌直勾勾目光明亮目光炯炯目光呆滞目光慈。

3.语文手抄报内容摘抄二年极

摘抄积累语文手抄报图片摘抄积累语文手抄报内容:好句好段-写景、叙事1、春风仿佛是一种生命的动力,它可以唤醒万物,也可以成为人的力量。

春风扑面而来,使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年,新的希望,新的人生目标……一阵春风吹来,我的头脑顿时清醒了,明白了人不仅要学,还要懂得运用。用春风来唤醒自己心中的渴望,让它告诉自己应该努力发奋,为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。

所以我们要珍惜这种源之动力之风。2、春雨如丝,细雨濛濛。

在这让我如痴如醉的景象中,我仿佛也变成了一滴雨。这时,我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇:“好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。”3、雷阵雨过后,天空变得更蓝了,空气更清新了,天空中划出了一道五颜六色的彩虹。

一会儿,闪电向天边划去,风跑向了远方,雨悄悄地走了。可这雨却给了小草一颗晶莹的珍珠,给了花儿一颗透亮的钻石,给了人们留下一段美好的回忆。

4、路旁那一棵棵高大的菁桃树引人注目,上边开满了洁白如雪的小花,每一根枝上都有几十上百朵小花,它们挨挨挤挤的,你不让我我不让你的竞相开放着;真是满树菁桃花满蹊,千朵万朵压枝低。榆叶梅也不甘示弱,被园林工人修剪的像一个个大馒头、大蘑菇、花雨伞,它们也打起了粉如霞的小花苞,也是挤满了花枝,有的已经张开了嘴,从里边吐出来一个带着小黑帽的花蕊,特别有趣。

5、每一滴可爱的雨点就像一个个“小伞点”,落到了叶子上,像清晨的露珠,给叶子洗了一个雨水澡。溅到花上,彷佛是为蜜蜂储存的水;落在地上像一个个普通而有特色的喷泉。

4.关于语文知识手抄报

1史记是什么体裁的史书?答案:纪传体

2唐代诗人朱庆馀的“妆罢低声问夫婿”问的是谁?答案:张籍。典故:朱庆馀写过这样一首诗:“洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?”

更有趣的是,张籍也借情诗来作答。在《酬朱庆馀》中,他写道:“越女新妆出镜心,自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵,一曲菱歌敌万金。”

3被称为三苏的北宋文学家父子中的父亲是谁?答案:苏洵。解析:父亲苏洵,两个儿子苏辙苏轼当时人称三苏。

4“东床快婿”原本是指谁?答案:王羲之解析:“袒腹东床”就是王羲之的故事。太傅郗鉴在晋室东渡以后,派遣门人到丞相王导府中为女儿都璿提亲,对王氏子弟来说,这是一个婚嬅高门的难得机会,一个个神气端肃,扭捏作态,唯独王羲之毫不在乎依旧袒腹而卧在东窗床上,不料郗鉴选中的就是这个“袒腹东床”的少年郎,从而为后人留下“东床快婿”的佳话。

5寸草春晖比喻父母的恩情难以报答,这首诗的作者是谁?答案:孟郊

解析:孟郊的《游子吟》慈母手中线游子身上衣临行密密缝,意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖

6春风不度玉门关是谁的诗句?答案:王之涣解析:唐朝,王之涣与高适、王昌龄以诗会友,“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,一曲《凉州词》唱出了盛唐气度,也让玉门关成为国人心驰神往的地方。

7“成也萧何败也萧何”是谁的遭遇?答案:韩信解析:【成也萧何,败也萧何】宋洪迈《容斋续笔·萧何绐韩信》:“韩信为人告反,吕后欲召,恐其不就,乃与萧相国谋,诈令人称陈豨已破,绐信曰:‘虽病强入贺。’信入,即被诛。信之为大将军,实萧何所荐,今其死也,又出其谋,故俚语有‘成也萧何,败也萧何’之语。”后以“成也萧何,败也萧何”比喻事情的成败都出于同一个人。

8古诗的体制称为“风雅颂”,其中颂是指?答案:宗庙乐歌解析:对于《颂》的解释,最早见于《诗·大序》:“颂者,美盛德之形容,以其成功告于神明者也。”孔颖达《毛诗正义》说:“颂者”之下省略了“容也”二字。朱熹《诗集传》说:“颂”与“容”古字通用。据阮元《□经室集·释颂》的解释,“容”的意思是舞容,“美盛德之形容”,就是赞美“盛德”的舞蹈动作。如《周颂·维清》是祭祀文王的乐歌《小序》说:“奏象舞也。”郑玄《毛诗传笺》说:“象舞,象用兵时刺伐之舞。”就是把周文王用兵征讨刺伐时的情节、动作,用舞蹈的形式表现出来,这可以证明祭祀宗庙时不仅有歌,而且有舞,“载歌载舞”可以说是宗庙乐歌的特点。近代学者也多以为《颂》是宗庙祭祀之乐,其中有一部分是舞曲。

9“文过饰非”中的文是什么意思?答案:掩饰。解析:【解释】用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。【出处】唐·刘知几《史通·惑经》:“期则圣人设教,其理含宏,或援誓以表心,或称非以委屈。岂与夫庸儒末学,文过饰非,使夫问者缄辞杜口,怀疑不展,若是而已哉!”《论语·子张》:“小人之过也必文。”《庄子·盗跖》:“辩足以饰非。”邹韬奋《硬吞香蕉皮》:“倒是精神安泰的事情,文过饰非是最苦的勾当。”

10矛盾小说的代表作是?答案:《子夜》解析:1931年出版的长篇小说《子夜》是茅盾小说创作的成熟标志,也是他创作的顶峰。这部小说是五四以来“第一部具有宏大而复杂的现代结构”的长篇小说,奠定了长篇小说革命现实主义手法的基础,是中国现代小说史上的一个里程碑。茅盾的小说,除《子夜》外,代表作品还有长篇小说《虹》、《蚀》、《霜叶红于二月花》以及短篇《林家铺子》和《春蚕》等

5.谁有初一语文知识手抄报的图

图就没有了,以下有一些有关的内容,参考一下:

语文,我想对你说,

我好感谢你!

你领着我进入有趣的拼音世界,

穿过繁茂的字词森林;

你指引我参观富丽的文学殿堂,

我不禁拿起笔,也来记日记;

你让我学会语言的艺术,

使我说话得当得体……

在我眼里,

你是多么有引导力。

语文,我想对你说,

我好佩服你!

天涯海角,异国他乡,

处处都活跃着你矫健的足迹;

五千年的磨练,

你不断进步,终成为举世无敌;

联合国的报告缺你不可,

只因你表达明朗简洁有速度……

在我心里,

你是世界语言不小的奇迹。

语文,我想对你说,

我好喜欢你!

汉字象形、指事又会意,

易学易懂易牢记;

你建造的楼房——文章大放异彩,

朗读起来琅琅上口,一气呵成;

你的存在使我能大展文笔,

我的作文与你的神奇有很大关系……

在我脑海里,

你举足轻重,处处张显魅力。

语文,我想对你说——

你,是造就人类的超级工程师;

你,是不断勇往直前的探索者;

你,是沐浴人类灵魂的甘霖雨露;

你,是人类攀高路上的神来之笔;

你,是世界上最伟大的发明创造;

你,是漫天星斗中一颗不朽巨星;

你,已深深扎根在我心里!

6.求语文知识小报

代称趣谈

桃李——培养的后辈或所教的学生。桃李结果繁多,“桃李满天下”比喻所栽培的后辈或所教的学生极多,各地都有。唐朝宰相狄仁杰向武则天推荐了姚崇等数十个人,后来他们都成了当时的名臣。有人赞扬狄仁杰:天下桃李都出在您的门下了!因此后人就用“桃李”代称学生或所荐人才,如说“某某老师桃李满天下”。

高足——优秀学生。古代评论马,以高足、中足、低足来判断优劣,高足最好。后来人们以物代人,用“高足”代称优秀学生。

汗青——书册,史册。古代在竹简上书写,书写前,将青竹在火上烤,去掉水分。干后的青竹,容易书写而且不易生虫。后来人们用书写材料代称书写结果,就用“汗青”代称书册、史册了。民族英雄文天祥就有“留取丹心照汗青”的诗句。

桑梓——家乡、故乡。古代,人们喜欢在住宅周围栽植桑树和梓树,后来人们就用物代处所,用“桑梓”代称家乡。赞扬某人为家乡造福,往往用“功在桑梓”。

五花八“门”

1.屋门、家门——自己房屋的门,引申为一个家族。

2.豪门、朱门——有钱人家的门。

3.柴门、寒门——穷苦人家的门。

4.空门、佛门——佛教的门,引申为宗教派别之一。

5.歪门、邪门——所作所为的方法不正。

6.窍门、法门——所作所为的方法优异。

7.热门——十分吸引人的事物。

8.冷门——不被人注意或不时兴的事物。

9.闭门——不会见客人,有谢客之意。

10.登门——有事求上门来。

11.拜门——上门虚心求教。

12.后门——比喻一些不正之风。

13.班门——比喻十分内行。

14.权门——权势人家的门。

一、气象谚语

这是人们在长期的生产实践中,观察气象的经验总结。如:蚂蚁搬家蛇过道,大雨马上就来到。

日落胭脂红,无雨也有风。

朝霞不出门,晚霞行千里。

二、农业谚语

它是农民在生产实践中总结出来的农事经验。如:

今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

庄稼一枝花,全靠肥当家。

三、卫生谚语

卫生谚语是人们根据卫生保健知识概括而成的。如:

冬吃萝卜夏吃姜,免得医生开药方。

笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。

四、社会谚语

社会谚语泛指为人处世、接物待人、治家治国等方面应注意的事。如:

凡人不可貌相,海水不可斗量。

若要人不知,除非己莫为。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

狭路相逢勇者胜。

五、学习谚语

多是学习经验的总结,激励人们发奋学习。如:

刀不磨要生锈,人不学要落后。

世上无难事,只要肯登攀。

多学习一些谚语,既能增长知识,陶冶情趣,又能为作文添彩。

人体名称妙喻

常被误用的成语

按部就班按照一定的条理,遵循一定的程序。

不耻下问不可用于比自己高明的人。

不孚众望未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。

不负众望没辜负大家的期望,褒义。

不胫而走消息传得很快。表示东西丢失用”不翼而飞”。

不可开交无法摆脱或结束。前面加”忙得””打得”等。

不可理喻不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。

不可理喻不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。

不可收拾无可挽救,不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语

不可思议不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。

不可向迩不能接近。

不可终日形容形势危急或心中惶恐。

不瘟不火指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。

不以为然不赞同。

不以为意不放在心上。

不亦乐乎不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思

不知所云指说话人说得不好,而非听者不理解。

不足为训不值得作为准则。与教训无关。