银河补习班评价(如何评价《银河补习班》)

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邓超的作品《银河补习班》看哭很多人,你觉得它到底好在哪里

银河补习班评价(如何评价《银河补习班》)

《银河补习班》是邓超和白俞的第三部合导作品。这部电影主要讲述了宇航员马飞在太空中失去了联系,在生活中遇到了困难。他回忆起父亲对自己的爱和教育,最终凭借自己的智慧和勇气克服了困难,顺利回国。邓超的作品《银河补习班》看哭很多人,我觉得它好在以下方面:

1、导演邓超在谈到这部电影时说:“我们深知,我们的水平是有限的,这部电影还有很多、很多不成熟的地方。中国的范围是如此之广,教育的话题是如此之大,一部电影能不能拍出来,我们希望能提供一种思考的方式,让观众看完电影后能够思考。”是的,这部电影之所以值得一看,是因为它是一部抛砖引玉的电影。

2、导演邓超说:“观众看完电影后想一想也没关系。”这似乎是一个非常简单的目的,但这个问题在当代教育中极易被忽视。我一直认为,是《银河补习班》将整个故事联系在一起,也让我反思了家庭情感和教育。我们究竟应该如何对待我们的孩子?让他野蛮地成长,还是以替他着想的名义给他戴上枷锁?看完电影,我知道了问题的答案。

3、一个人永远不会停止思考。当然,他应该培养孩子独立思考的能力。这是获胜的法宝。外因是条件,内因是结果。每个人都是独立的个体。作为父母,我们不能干涉孩子的内心深处。我们无法控制他们的选择,也无法决定他们的生活。我们唯一能做的就是启蒙。做好启蒙教育,培养孩子的独立人格,锻炼孩子的思维能力,这是父母给孩子一生的财富。正如马飞在电影中所说:“只要你的大脑不断思考,你就可以做这世上的一切。”只要你愿意用你的大脑去思考,你就会发现所谓的“困难”只是把我们困在里面,但总有一把钥匙可以救我们。教会孩子独立、不被宠坏、不苛刻是父母真正的爱。

《银河补习班》中的“给你的父亲,给你的孩子”真的做到了,这让人们思考并获得了一些东西。邓超的导演能力终于被证明了。他不再为了搞笑而搞笑,而是开始有了深度和感情。虽然很多人仍然不买账,但客观地说,作为一名普通观众,看完电影后,了解一些东西,了解一些真相,获得一些启示,就足以证明电影的成功。以这部电影来向我们的父亲致敬。

怎么评价银河补习班

相信有不少的观众对这部《银河补习班》都有一定的印象,这部电影正在热映当中,在上映之前,大家就抱着怀疑的态度,对这部电影并不是很看好。

片中再现1998特大洪水的重场戏既是连续夜戏,也是雨戏。初秋的寒夜里,邓超带头冒着滂沱大雨在大坝上来回攀爬,不顾满身泥浆、嘴唇冻得发紫的狼狈。

不断提出“再来一条”,连续奋战10多个夜晚。更具挑战的是,邓超在完成表演之外,还要指导复杂长镜头的拍摄,和俞白眉一起完成包含抗洪官兵、灾区群众等数千演员的大场面调度。

前期筹备:

片中有较大篇幅会对20世纪90年代城市面貌进行还原,为了确保场景逼真,剧组先后走访、调研了全国超200座城市,最终认为金华兰溪、杭州建德在文保成果、城市调性等方面符合上述特征。

2018年6月15日,邓超带领该片剧组在杭州建德-17度新安江取景踩点。6月16至19日,邓超先后在兰溪多个中小学、工厂、居民楼、火车站、国土资源局等地看景。

6月18日,兰溪官方发布了招募群众演员的公告,不到24小时,报名人数超过了4000人。6月20日,在兰溪市体育中心面试海选群众演员。6月21日,剧组来到酒泉卫星发射中心踩点。

如何评价《银河补习班》

评价:

电影虽然讲述父子情,但其实最后落脚在了教育体制上。以传统教育和新锐教育之间的矛盾为由头,在故事的年代中,看似是一个超现实的对抗,但实际上是演员邓超,在现实中作为父亲身份的自我反思。

150分钟的电影下来,没有过多的说教。而是像是两位导演作为父亲,在和大银幕前的观众探讨一些教育问题。电影里保留了邓超和俞白眉擅长的喜剧成分,恰到好处的“抖包袱”,为观影过程中,带来了不少的笑声。同时,电影从一开始就合理地对剧情进行铺垫。

电影将原本“短、平、快”的生活叙事,变为了一场百转千回的成长历程,从而缓解了作品揭示社会问题时的沉重感,在浪漫诙谐的氛围中完成对于教育问题的自省。邓超饰演的“犯错”父亲马皓文,通过私人补习班的“开放式教育”,让儿子马飞走出迷茫,成为杰出航天员的故事。

扩展资料:

剧情简介:

马皓文因一次意外事故而入狱,让他遗憾地错过了儿子七年的成长时光。用自己独特的教育方法和满满的爱给予儿子马飞自由成长的空间,教会儿子独立思考的能力和面对困难的勇气。

马飞面临学业问题,尽管在学校看来儿子没有可塑之处,但马皓文从未放弃,鼓励孩子找到心中的梦想并为之努力。阎主任和马皓文立下赌约,打算用一个学期时间将马飞的学业提高,证明他不是不可救药的学生,“学渣”也是可造之材。

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