神仙温柔的作文题记(神仙温柔的作文题目)

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惊艳老师的神仙作文开头

惊艳老师的神仙作文开头

神仙温柔的作文题记(神仙温柔的作文题目)

惊艳老师的神仙作文开头,作文也是一个人语言文字运用能力的最佳体现,对学生而言作文是很伤脑筋的,戴着镣铐跳舞的作文也能写得精彩,就像每逢春节都少不了孩童的笑闹和鞭炮,以下分享惊艳老师的神仙作文开头范文。

惊艳老师的神仙作文开头1

每一次风雨兼程,未必彩霞满天;每一次翻山越岭,未必.春暖花开。但历史总以乐观主义的基因宽慰我们:这--路驰骋的日子,终不会辜负沉潜的力量。

「适用主题:积累,沉淀等」

2.既然还在这个光怪陆离的世上活着,又何必庸庸碌碌荒废寸许光阴?不如试一场坦荡直迎万箭,亦可豪气万丈笑向苍穹,这何尝不是一-份勇敢与坚忍呢?

「适用主题:勇敢,勇气等」

3.世事变化,白云苍狗。转瞬间,青丝蘸白雪,来路生云烟。但,我依然愿意坚守内心的信念,哪怕是变成一块石头,也要继续守望着我已经看不见的小船。

「适用主题:坚守,信念等」

4.-颦一笑,藏着聚散悲欢;一饮一啄,饱蘸苦辣酸甜。人生不存在完全没用的经历,你现在的气质里,藏着你走过的路,读过的书和见过的人。

「适用主题:经历,体验等」

5.此时的夜晚,天空还没有星星,四野漆黑一片,即使有寒冬的冷风吹入,但我不会感觉寒冷、无措。因为有您,色彩厚重,味道香浓,倍感温暖幸福。

「适用主题:母爱等」

6.青春兵荒马乱,我们潦草地收场。面对岁月摆下的宴席,我们曲终人散。初识在夏天,告别也在夏天。离别,是结束,亦是开始。

「适用主题:离别等」

7.若人生是浩瀚无垠的海洋,我相信我能乘风破浪,直挂云帆;若人生是崔嵬高耸的山峰,我相信我能当凌绝顶,览众山小;若人生是洁净光滑的纸张,我相信我能豪情挥墨,书写华章。人生多--点自信,活出精彩。

「适用主题:自信,信心等」

8.跌宕起伏的历史,每一步都值得铭记;源远流长的文化,每一章都值得骄傲。从百家争鸣至魏晋风雅;从盛唐诗篇浩荡到宋元词曲婉转;从理学拘禁严苛到陆王心中一点明晰。文化在叠加,化作绚烂的琉璃之彩,百转千回,历久弥新。「适用主题:文化,历史等」

9.许多时候,我们执着于梦想,以为远方才有风景。但其实,最美的风景,往往就在身边。人生短暂,转眼间,岁月就悄悄走掉了。要知道,岁月易蹉跎,但难再回头。

「适用主题:珍惜时光,把握当下等」

10.天马行空的幻想不会很快实现,但从容乐观的心态可以随时拥有。我们不能总活在童话里,要活在当下,学会向小幸福奔赴。生活不会像童话那样幸福,但也不会像小说那样残酷。

「适用主题:乐观积极,人生意义等」

11.温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪;温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光;温暖是傍晚天际擦过的飞鸿;温暖是令你怦然心动的一抹温存。

「适用主题:温暖等」

12.当你渴望去成为一一个更好的自己,身边的风已不是覆灭,而是你成长的助燃剂。茫茫宇宙,你我仅是一瞬,但是,你若燃烧终得一方光明,千千万万人燃烧终得一-片星河。

「适用主题:成长等」

惊艳老师的神仙作文开头2

1、马克·吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”

2、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

3、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

4、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

5、如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

6、青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨

7、冰心说道:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”

8、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。

惊艳老师的神仙作文开头3

★巧用排比气势如虹

回眸唐朝,满眼流光溢彩,似一朵雍容华贵的牡丹;回眸宋朝,满眼柔柔弱弱,像一株淡雅纤弱、惹人怜爱的兰花;回眸春秋,满眼是刀光剑影、满耳是战马嘶鸣,恰如一棵傲然独立、拥有铮铮铁骨的青松。读春秋故事,总觉得那时的人活得果敢、刚烈、悲壮,活得淋漓酣畅、掷地有声。于是,我坚信,在古老的东方有一种风骨叫做——春秋风骨。春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵调谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。那么,人去了,要留点什么呢?要留点魂,留点精神。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

★笑谈古人左右逢源

站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。

★巧用诗文诗意盎然

翻开灿若银河的唐诗宋词,数不胜数的当算离别诗了,王勃壮怀高歌:无为在歧路,儿女共沾巾。柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者,惟别而已矣。还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆!当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年,哪堪去去还还。无论耳在何处,只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节,离别真的不好吗?如此种种情思,真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟,会让你有意外的收获。

美是什么?我知道,美是地平线上升起的第一道曙光,美是秋天里比火更炽热的枫叶,美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤,美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意我的说法,并补充道:“美是感性认识,研究美学即研究感性认识的科学。”可康德却愤怒地瞪着我说:“片面,美是人类纯形式的主观感受,与事物本身毫无关系。我劝你还是看一看我的《判断力批评》。”我很虚心,认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。我正在为我的玄虚而洋洋自得时,黑格尔却泼给我一盆冷水:“不对,美应该是人类本质的外化”。接着,他就洋洋自得地谈起了他的美学理论。正当我丈二和尚摸不着头脑的时候,马克思在我旁边耳语道:“别听他的,他乾坤颠倒,是非不分,你千万别掉进唯心主义的泥坑里。美其实应该是人类本质与自由形式的统一。”美究竟是什么?我决定离开莫衷一是的欧洲,去一趟东方文明的古国,寻找美的答案。

★巧用题记揭示主旨

没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但必须伟大!

—————题记

蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发,她窈窕的舞姿,曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花,她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而,一切结束了,命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了,寂静了,“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次,她梦见自己穿上了水晶鞋,继续她的追求,可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。(《星星夜话》)

如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;

如果你失去了健康,你只失去了一小半;

如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。

————————题记

何为“诚信”,诚实、守信是也。综观历史,这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。(《是谁在赞美皇帝的新装》)

★巧述故事引人入胜

喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要,本校将推行全能素质教育,无一不学、无一不教,包你的孩子成为无所不能的通才,在竞争中立于不败之地。学费,每学期3000元;培养费,2000元;赞助费,15000元。”(《全能学校》)

小女子宝钗在今日出了大观园来到世间游玩一番,才发现世人对我有诸多非议,小女子我实在是冤枉啊!人们都偏爱弱不禁风的林妹妹,提到我便一个个咬牙切齿,有的骂我虚伪做作,有的指我贪图名利,有的责我破坏他人美好感情……这都是因为他们用有色的眼镜看我的缘故。(《宝钗鸣冤》)

★深情呼告亲切动人

一个千年的回音:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”道出了你柔而不弱的品质。

一个沉痛的叹息:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮可以濯吾足。”绘出了你高雅的性情。(《水的联想》3)

依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成,在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲。父亲呵,你是否依然执着地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来?

(《路是月的痕》)

★巧使博喻形象开阔

诚信是什么?诚信是荒原上流淌的一汪清泉;诚信是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅;诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯;诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……(《诚信是什么》)

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

★妙用对偶严谨整齐

鸟在飞,云在走,天地自悠悠;

风在吹,人在走,彼岸响风铃。

有一种美丽,叫目不胜收,有一种感觉,叫做妙不可言;有一种幸福叫有你相伴,共击长空,尽显风采。(《响起,彼岸的风铃》)

时光的呼吸,吹出历史悠远的萧声;

轻风的手指,拨响扣人心弦的音响。

冥冥中,一种清新而温暖的气息,透过烟锁重楼的朦胧,羽化为感动者清澈的泪。

选一个多雨的夜,独啜清茶,静听天籁(《静听天籁》)

活着真叫累,有人这么感慨。

活着真叫苦,有人这么喟叹。

活着真的轻松快乐,我却喜欢这样对生活箢结。是我的累颜比别人少吗?不是,因为我的胸襟之中盈盈地充满了四个字:清点生活。(《清点生活》)

★巧借书信平中见奇

尊敬的孔子老爷爷:

你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教。(《给孔子的一封信》)

屈公:悠悠数千载,安然无恙乎?

每每拜读大作,或伫立案头,或观龙舟竞渡,粽投鱼腹,不胜感慨系之。思量再三,

不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以您的文韬武略,后世百代能有几人与您匹敌,何苦为

了区区一个楚王,轻掷千钧之身呢?

(《谏屈原书》)

★妙引名句起点高远

天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。孟子曰:“若所行似善而非善,毋宁不为;若所行似

恶而非恶,毋宁为之。”匆匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择。在这来去匆匆之

间,又应点燃一盏怎样的心灯?(《心星点灯》)

人是有感情的,正如古语所说的“人非草木,孰能无情”。故而,在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。于是有了“情人眼里出西施”的缠绵,“感时花溅泪”的悲戚。(山东考生《怎一个“情”字了得》)

探索是什么?探索是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的那份执着;探索是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一刹惊喜;探索是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的那方心境;探索是“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的那一片赤诚。

★渲染描写真切形象

残阳如血,如血的却不仅仅是残阳。

天边最后一抹斜辉掠过阴霾流连在垓下早已因战火而焦黑的土地上。断箭和长戈零落遍地,死亡的气息弥漫,让每一个生还的楚军将士战栗。除了他——西楚霸王,江东项籍。

那是深秋,窗外正凌乱的飘着天使的泪。对面的屋檐上停着一只被寒雨淋透的鸽子。

我茫然的望着它,想理清此时脑中纷乱的思绪,更想抹掉心底的那一点悲痛。我真的好希望这一切都没有发生……似乎,只有那只湿淋淋的鸽子才可以读懂我湿淋淋的心……

惊艳老师的神仙作文开头4

1.那里是个干旱的地方,水非常非常的少,但是人们还是在不断的砍伐树木。随着树木的日益减少,小猴子、小松鼠……都伤心的哭了,它们的赖以生存的绿色的家园被破坏的越来越严重。

2.现在那些坏现象随处可见:工厂排出的废水污染了附近的河流等;满地的垃圾堆成了堆。人口增长,草原毁灭,森林破坏,绿色的植被遭到了严重的破坏…种种迹象表明了地球同样需要保护,需要关心!

3.作为一个地球的儿女,我们应该做到一份责任---保护地球。现在地球快撑不住了,北极那里,冰已经在不断地下降了,那是因为,人类把热气排放到空气中,是空气温热起来,你们不觉得一年比一年的热度逐渐上升吗?

4.“呜呜呜……”河那边传来了一阵阵的哭声,是谁在哭呀?我悄悄的走过去,原来是小鱼欢欢在哭。

5.随着人类经济的发展,大部分森林在慢慢地灭绝。而还在生存的树木也被遭到严重地破坏。这里有个故事,我想讲给大家听听。

6.在一个安谧的中午,我走在回家的路上。突然一只猫抓住我,我看到它的身体伤痕累累,觉得很可怜,便把他带了回去。

7.总想写一篇文章来衡量一下自己的文采,却总是用没有思路这个理由来欺骗自己。其实说到底就是没有勇气去面对,面对自己,面对父母,面对老师。除了找个理由来敷衍自己,还能做些什么。

8.我醒悟过多少次,我不清楚,可总是努力一两天就吧前几天的'醒悟忘记了,这让我很是困扰啊!我总是不努力,可在班上的名次还是名列前茅,但是,这只是在班上,以前5年级我不努力有时最起码能考个年级第一,可六年级了,我想在班上考个第一就已经很难了。

9.大自然包罗万象,刚开始时它带给我们人类无限的美好。那美丽的鲜花,绿油油的小草,加上那清新的空气带给我们一个如此美好的环境,多么地感谢它。但我们人类并不懂得珍惜,我们砍伐树木,排出有污染的水,乱用化学药品污染土壤……

10.渺小的人,在人生路途的跋涉中,生老病死,天灾人祸,数不清的未知事物随时都在虎视眈眈地盯着我们,何况我们还要承受尘世与心灵的抗争……

11.望子成龙,望女成凤。在富裕的21世纪,大部分家长都希望自己的孩子长大以后有所成就。他们每天给孩子学这学那,许多的孩子积劳成疾,荒废学业。

12.温暖的阳光,蔚蓝的天空,清新的空气,清澈的海水……这一切都犹如仙境般美好,可是,在如今看来,这一切却又是那么的遥不可及……

13.天空中镶嵌着无数颗闪烁不变的星星,清幽而迷人。我望着颗颗星星,眼前的景色渐渐朦胧了……

14.伐木人像往常一样从床上爬起来,摸了摸朦胧的双眼,疲惫地换上衣服、穿上鞋。吃完早餐,他向妻子说再见:“我亲爱的妻子,我要林子里去伐木卖钱了,你在家里准备好晚餐,最近只剩下小树了,所以我会晚点回来。”说完,带上斧头走了。

15.“再没有恨,也没有了痛,但愿人间处处都有爱的影踪”天空很蔚蓝,但有时也会变阴、简单的塑料瓶,但有时也会变美、看似简单的东西都会变的。人也是一样。

16.我十二岁了,在这十二年里,我受到的教育数不胜数:老师的教诲,家长的教导,书中的道理……然而,给我印象最深的,还得说是那件在学校里发生的事。

17.我伏在窗台发呆,一片枯叶随风而落,结束了它的一生,结束了它的曾经。也许有一天。我的亲人也会这样默默地离开。我想起了我的曾祖母,一个被我遗忘的老人。

惊艳老师的神仙作文开头5

一、以题记式开头

就是在开头部分先写一小段文字作为题记。这些文字可以是对文章的总结,可以是引子,可以是感触等形式。这样能增强文章的色彩,起到开头点题,吸引读者的作用。

如《语文从我身边轻轻走过》的开头:"轻轻地,语文,从我身边走过,留下一串串美妙的音符,时常绕在我身边,鼓励我,激励我,陶冶我。——题记

再如《非同寻常——我是一道风景》的开头:"我不愿生活得像个问号,东张西望找不到自己的跑道,现在我正为梦想起速奔跑....总感觉,我非同寻常。——题记

这两篇文章的开头都是用带有统领全文的题记作为开头,上来就把读者引入自己所创设的感情基调之中,起到先声夺人的效用。

二、以引用开头

就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为文章的开头。这样可以增加文章的权威性、知识性、文采性、深刻性,同时起到一种装点纹饰的作用。这种引用有直接引用和间接引用二种形式。

如《江南的味道》的开头:"多情的江南,让多少文人墨客梦魂萦绕。难怪郑愁予会说:'我打江南走过,江南走过,那等在季节的容颜,如莲花的开落。'满腔的爱恋竟赋予那出水芙蓉。"这是引用名家的散文作为开头,起到很好的作用。

再如《我们就是希望》的开头:"我试着耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂"这是引用新诗作为文章的开头。

还有引用歌词作为开头的,如《心灵的回声》:"走四方,路迢迢,水长长,迷迷茫茫,一村又一庄......"

这种开头可以随着时代的不同而千变万化,要根据内容的需要,根据中心的需要,合理引用当下最耳熟能详的歌词,这不失是一种明智的选择。

三、以环境描写开头

它包括自然环境和社会环境的描写。而这些描写都有特定的作用,或者衬托人物的心情,或者交待故事的背景,或者渲染某种气氛等等。总之,都是为突出主旨而服务的。

惊艳老师的神仙作文开头6

一、友情

开头:朋友,是你高兴时与你分享快乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友情的东西去浇灌。

结尾:友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。

二、亲情

开头:从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清楚地表达自己时,妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们,妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!

结尾:从古至今,多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大,它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里得到的远远比付出的多,学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,可是我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈开心,让妈妈骄傲吗?

三、励志

开头:人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。

结尾:我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。

四、惜时

开头:时间伴随它留下的痕迹而飞逝。它从你的指缝中流过;从你的话语中掠过;从你的眼前溜过;从你的脚边划过。就这样它在你无意中飞走了。在这无意中,你又何曾知道你做了些什么?

结尾:时间如此短暂而又如此公平,不同的人对待它截然不同,有人视时间为生命,分秒必争,为人类作出了许多贡献;而有人却不然,他们碌碌无为虚度光阴,时间的价值在他们的身上完全消失了,这样的人生又有何意义而言呢?时间就是如此,如果你是一位智者,请珍惜身旁的每分每秒吧!

五、勤学

开头:是水,就要回归大海;是白云,就要拥抱蓝天;有知识,就要回报人民。是种子,就要冲出土层;是鲜花,就要散发芳香;有才华,就要报效祖国。

结尾:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草,为祖国的河山添上一笔新绿,我不是一条奔腾的大河,也不是一潭死水,而是一眼汨汨的泉水,为需要我的大地流淌甘泉。

温柔的同桌怎么写作文

1.以温暖的同桌为主题写一篇作文800字

在记忆的最深处,曾给我留下深深的伤痛。故事结束了,但伤疤却还在。此后的我,不再残留一丝温暖,用虚伪的笑,敷衍着过去的遗憾。当阳光洒向窗内,显出脸庞的轮廓,却始终不见--嘴角上扬的弧度,投下的阴影,却清晰可见。

题记我是一个冰冷的人,没有人可以从我身上感觉到温暖,更没有人会给予我温暖。我就这么被人忽略,就连三番两次的扫地逃跑,也被人遗忘。因为没有人了解我,我开始喜欢写日记,喜欢把自己的心情记录下来,而且要把它们隐藏起来,不被人发现。这一切,并不是因为我的孤僻的性格,更多的是因为过去破碎的记忆,划伤的弧线。我还留恋着,我还眷念着,我还固执的坚持着,因为我对她的感情太深,忘不了过去,舍不得忘记。我永远都走不出过去的回忆,我的心情永远徘徊在过去的故事与模糊的梦境之中,走到了边缘,却挣脱不出来。走到友情的极致,我画下了一个圆圈,把自己封闭在里面。

她的出现,是很平常的,毕竟很早就认识了她。刚开始,我对她的态度是很一般的,同学而已,没必要那么用心。她对我,也不是很关心。但后来,不知怎么的,就和她相处得不错,我们的关系也渐渐成了一般的朋友。后来的相处使我们彼此了解了一些,虽然她对我的内心是很难看透的,毕竟她不知道我的一些往事。我去过她的奶奶家,那是一个我所喜欢的世外桃源。那里宁静,那里和谐,那里有很多最纯真的事物。比如说斜着冲下的瀑布,深深的水库,静谧的竹林,可爱的小狗,还有散发着果香的果树。我喜欢那个地方,喜欢和她一起摘金银花、摘树莓,吃着最新鲜的橘子,晒着最暖和的阳光。和她在那个美丽的地方的经历,是我最珍贵、最美好的记忆。

我和她渐渐地越来越熟悉对方,她对我的了解也不只是表面那么肤浅。她知道了我那段沉痛的回忆,那段让我想忘而又不敢忘记的回忆。虽然我一直没把她当成我的朋友,但她却不介意,她用她最真诚的行为,一点一点的打动我。我也早已不把她当作我生活以外的人,但她也不可能会成为我心目中的朋友。我清楚地知道我的一切的想法她都了解,但这样一直快乐的在一起,感觉很舒服,很自然的美好。我们都不想它过去,都想保持着这一种最自然的美丽。她没有骗过我,但是我却骗过她;她把她所知道的东西告诉我,而我去吝啬的不肯告诉她我所知道的一切。

我过生日的时候,她送给我我最喜欢的林俊杰抱枕和专辑,而我一直留恋的她,却忘记了我的生日。我只知道接过她的礼物,然后和别人开心地离去,连一句再见或谢谢都没对她说,甚至把她一个人丢在了原地。我没有考虑她的心情,没有顾及她的感受,对不起!妈妈没在家的那一天,我考虑到中午吃饭没处可去,平时我很在意的朋友找着借口推辞,她却很开心地答应了我。而且还给我吃了山东带来的大冬枣,还有我最爱的雪碧,我知道--她自己都没有我吃得多。

运动会的时候,她陪着我练习,给我吃了她家的煎饺。很冷的晚上,她还骑着自行车送我回家,自己独自一人消失在苍茫的夜色中。我知道,她也怕冷,她也会害怕,而且她家离我家很远。为了帮我锻炼,她陪着我早早地出发去运动场,在太阳底下练习。下午,等人走了以后,她又陪我练习不足的地方。为了更好地练习,她把我带到她家吃中午饭;为了更好地跑步,她把她的衣服借给我穿。而且,每一个晚上,她一如既往地骑自行车送我回家。比赛两百米的时候,我紧张了,她给我鼓励;我脚痛了,她帮我***;我渴了,她帮我拿水。而且,她陪着我一路跑完这艰辛的两百米路程。路上,只听见她给我加油鼓劲。

我开始感动,我感觉到了温暖,我感觉到了友情。是她开启了我封闭的心灵之窗,带给了我温暖和力量。我看到的,不再是一个没有温度的灰色世界,因为她--帮我找回了遗失的温度。谢谢!谢谢你陪我一路走来,谢谢你对我不离不弃,谢谢你这份不求回报的友情。但是,我并不能完全遗忘从前的我,完全从那个孤寂的世界中走出来,但在你面前,我会绽放最真实的微笑,我会给你我所能给的所有力量。我也会拥抱你,安抚你,体谅你,为你心疼着。只因为你给了我最真实的美好。

尾声:你让真挚的友情绽放,让温暖洒进我的心房,让时间掩埋过去,让友谊溶化冰冷,让我转变成一个真实的自己。窗内窗外,阳光依然,窗帘随着微风吹动,阳光照到的地方,很温暖。阴影投射的地方,却也绽放了最真挚的微笑。嘴角始终定格在一个绝美的温柔弧度.

2.我的同桌作文女生温柔,大方

她,个子高高的,眼睛大大的,还梳着一个马尾辫。虽然她学习不是很好,但她有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——王笑楠。

有一次上语文课,我的钢笔没水了,我看了看四周,好像也没人有剩下的钢笔。

忽然,我同桌说:“怎么了,俐瑶?”

我说:“我的钢笔没水了。”说着,我就要哭了。

“有什么大不了的,我借你。”

后来,我用她的钢笔写完了作业,还得了优+A。

还有一次,我们一起玩跳皮筋,我一不小心绊倒在地上,王笑楠赶紧把我送到了医务室。

上课后,我们迟到了。我把事情一五一十地告诉了老师。结果老师让我回了座位。却让她罚站了一节课。老师还批评她:“人家腿绊伤了,关你什么事。”

我有一个这样的同桌,我真开心!

3.我的同桌作文字数110个字怎样写

人生有苦有甜,同桌有女有男,很高兴我写了一句废话,但也是实话。

我的同桌是一个温柔腼腆、可爱纯真的花季少女。和其她女孩不一样的是,她不是一个八婆,所以说,把秘密放在他那里是最安全的了。

但遇到原则问题,他可会毫无保留地向老师或同学们阐述。这可是完全真确,向她这样的朋友,可真是多交多益啊!电视剧中的男士总是丢三落四的,不得不使我们痛斥导演,贬低了咱男生的“伟大形象”。

但是说它是现实生活的真实写照也并不假哦,因为我就是一个“楷模”。不过我现在是不用担心的了,因为只要有同桌的她在,这些低级错误是会通通死光光的。

比如有时我兴致大发,和哥们儿们说得正高兴时,她会凑上来温柔地说:"你的**练习册做完了吗?”。明明刚才还晴空万里、阳光普照的我,却一下子乌云密布、电闪雷鸣,引出一张狰狞的魔鬼脸庞。

顿时见我的心碎成了N多块,难道传说中的“胸口碎大石”真被我练到了最高境界了。我又高兴又伤痛。

高兴是因为她提醒了我;伤痛是因为我的作业没做。唉,自古男儿亡于作业啊!总而言之,她给人一种言语不清的感觉,一句话:只能意会,不能言传。

她就是我的同桌,请记住她,一个平凡温柔的女孩。

4.我的同桌作文怎么写

她,一双水汪汪的大眼睛,头发乌黑发亮,嘴巴和鼻子小巧,头方正。知道她是谁吗?她就是我的同桌—刘翔宇。

刘翔宇是一个天真、可爱又文静,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间,别人都出去玩了,只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟,安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀!

刘翔宇还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候,她总是想办法把我逗乐,我一看到她那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

她还热爱劳动,只要座位底下有纸,她就捡起来扔到垃圾筐子里,我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地,她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

她的优点可不止这些。关心和帮助别人时,她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题,四个选项中我认为有两个是对的,左思右想之后,我还是拿不定注意,于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番,我还是不太懂,她又去请教老师,回来后她又耐心地给我讲解,直到我懂了为止。

这就是我的同桌,我学习的榜样。

5.写作文我的同桌怎么写

我的同桌叫王XX。她眼睛大大的,像俩枚5分金币,嘴巴像一张大卡片。

平时的她说话总是像打雷,可是当老师提问她时,她的声音低的却像“蚊子”叫一样。

她坐在板凳上,一刻也不肯安静下来。一会左扭扭,一会探前身子,一会反到后面,不知她到底想干什么。她还很霸道,明明她规定不许超过中间线,可她却占住桌子的一多半,只给我留一点空,因为这样呀我写字时总难免被她磕碰,使我的字七歪八扭,丑极了。

有一次上数学课,正当我端端正正坐着,认真听讲时,她用膝盖碰了一下我得腿,我低下头弯下腰去看时怎么回事?刚巧贾老师看到了名,批评了我,说我不认真听讲,我想解释,又怕她不相信我的话,只好低头不语。

我真想有一个上课认真听讲,可以和睦相处的好同桌,这样我才可以保持自己的好成绩。

6.《我的同桌》作文怎么写

在几年的小学生活中,同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头。

她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉,我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。

我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”,就要吃不了兜着走。天长日久,我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。

一次数学课,我遇到一道题不会,便问四周的同学,哪知同学们都不知道。无奈,我只得问她,没想到她竟“不识抬举”,几乎连题都不看,还说:“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢?”哼,她嘴上这么说,但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片,我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”,可是如果她拿出“女铁沙掌”,再一招“排山倒海”,紧结着一招“双龙出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人讨厌的,她也有优点,就是画画得好;她画技高超,画景的惟妙惟肖,画人的栩栩如生,……每次看她得画时,我们都是“身在画上瞧,心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画(出神入化)”呢?

有的同桌是我的学习搭档,有的同桌是我的好朋友,这位“冤家同桌”将永远留在我心里。

我的同桌

我的同桌是个小胖子,这是他留给我的第一印象。记的我们学校有一个规定,周一至周四吃普通饭菜,而周五却吃包子或饺子之类的。每天吃饭菜也腻了,换换面食口味也挺不错。可我唯一不懂的是,包子为什么会给他带来这么大的乐趣!

周五要吃饭了,大家都挺值了胸脯等待着值日队长喊名领饭。我的同桌笔直的“屹立”在自己的位子上,看样子他的胸要比头突出很多。不久,他的名字被喊到,可还没等我反映过来,他已使劲推着我的椅子让我给他让道。他飞奔出去,还没洗手,就像箭一样拿了餐具挤进人群中。我看的目瞪口呆,因为这样滑稽的举动我从来没做过。他熟练的往盘子里扒拉了三个包子,又以“凌波微步”之势转移到座位上品尝包子的美味。

其实吃可以长身体,并且也可以补充营养。可班中的一些行为真是让我哭笑不得!男生不光在游戏中比拼,吃饭也要赛一赛。周五吃包子,看谁吃的多,谁吃的多,谁就是英雄!我的同桌自然不会被落下,他在别人面前为了逞威风,一下子吃了8个包子,最后撑的他去了医务室,医务室的阿姨看到后,真是苦笑不得、无话可说。

他不仅能吃,而且还是个抄作业行家。美术课上,他绝不放过每一次抄画的机会。老师让构思,他可不想,而是寻思着怎么才能抄到我的画。有一次,我实在忍无可忍,把画折了一半,用手挡起来。嘿嘿,这下看他怎么抄!慢慢的,我身旁没了动静。我低头一看,他居然在我胳膊下偷看我的画。他发现到我在看着他,立刻愁眉苦脸的说:“大姐,我的笔掉了,你帮我捡一下吧!”……

有时,我们也会发生纠纷,他打我一下,我踢他一下。最后一生气,便在对方的本上画的乱七八糟。我最讨厌的就是他兴奋的时候,只要一高兴,便拿我出气。比如说上次,他听到要春游的消息,激动的直拽我衣服,拍我的头。有时我真想痛打他一顿解解气,为此,我还专门为他准备了一根“超级无敌大头针”,只要他一打我,我便抽出这根针,刺向他。每当这时,他往日的威风便减掉了一半。他这人也不珍惜别人的东西,用我的涂改带在本子上瞎涂瞎抹,那时候,我下课就会叫来几个好朋友,把他的涂改带全部用光!

他在生活中就像是我的朋友,时时刻刻让我开心,他也是我最恨的敌人,让我咬牙切齿、痛恨不已……这就是我的同桌,一个陪我走过小学生涯的朋友。

7.【我的同桌】作文怎么写

在几年的小学生活中,同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头。

她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉,我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。

我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”,就要吃不了兜着走。天长日久,我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。

一次数学课,我遇到一道题不会,便问四周的同学,哪知同学们都不知道。无奈,我只得问她,没想到她竟“不识抬举”,几乎连题都不看,还说:“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢?”哼,她嘴上这么说,但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片,我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”,可是如果她拿出“女铁沙掌”,再一招“排山倒海”,紧结着一招“双龙出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人讨厌的,她也有优点,就是画画得好;她画技高超,画景的惟妙惟肖,画人的栩栩如生,……每次看她得画时,我们都是“身在画上瞧,心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画(出神入化)”呢?

有的同桌是我的学习搭档,有的同桌是我的好朋友,这位“冤家同桌”将永远留在我心里。

我的同桌

我的同桌是个小胖子,这是他留给我的第一印象。记的我们学校有一个规定,周一至周四吃普通饭菜,而周五却吃包子或饺子之类的。每天吃饭菜也腻了,换换面食口味也挺不错。可我唯一不懂的是,包子为什么会给他带来这么大的乐趣!

周五要吃饭了,大家都挺值了胸脯等待着值日队长喊名领饭。我的同桌笔直的“屹立”在自己的位子上,看样子他的胸要比头突出很多。不久,他的名字被喊到,可还没等我反映过来,他已使劲推着我的椅子让我给他让道。他飞奔出去,还没洗手,就像箭一样拿了餐具挤进人群中。我看的目瞪口呆,因为这样滑稽的举动我从来没做过。他熟练的往盘子里扒拉了三个包子,又以“凌波微步”之势转移到座位上品尝包子的美味。

其实吃可以长身体,并且也可以补充营养。可班中的一些行为真是让我哭笑不得!男生不光在游戏中比拼,吃饭也要赛一赛。周五吃包子,看谁吃的多,谁吃的多,谁就是英雄!我的同桌自然不会被落下,他在别人面前为了逞威风,一下子吃了8个包子,最后撑的他去了医务室,医务室的阿姨看到后,真是苦笑不得、无话可说。

他不仅能吃,而且还是个抄作业行家。美术课上,他绝不放过每一次抄画的机会。老师让构思,他可不想,而是寻思着怎么才能抄到我的画。有一次,我实在忍无可忍,把画折了一半,用手挡起来。嘿嘿,这下看他怎么抄!慢慢的,我身旁没了动静。我低头一看,他居然在我胳膊下偷看我的画。他发现到我在看着他,立刻愁眉苦脸的说:“大姐,我的笔掉了,你帮我捡一下吧!”……

有时,我们也会发生纠纷,他打我一下,我踢他一下。最后一生气,便在对方的本上画的乱七八糟。我最讨厌的就是他兴奋的时候,只要一高兴,便拿我出气。比如说上次,他听到要春游的消息,激动的直拽我衣服,拍我的头。有时我真想痛打他一顿解解气,为此,我还专门为他准备了一根“超级无敌大头针”,只要他一打我,我便抽出这根针,刺向他。每当这时,他往日的威风便减掉了一半。他这人也不珍惜别人的东西,用我的涂改带在本子上瞎涂瞎抹,那时候,我下课就会叫来几个好朋友,把他的涂改带全部用光!

他在生活中就像是我的朋友,时时刻刻让我开心,他也是我最恨的敌人,让我咬牙切齿、痛恨不已……这就是我的同桌,一个陪我走过小学生涯的朋友。

神仙文章题记[珍藏]

1.掬水月在手,弄花香满衣。

这句话类似于“赠人玫瑰,手留余香”,但比“赠人玫瑰手留余香”更有逼格。写“助人”“奉献”“分享”等作文主题,都可以用来做题记。相信我,用这句话做题记,必然充满逼格,说不定可以亮瞎阅卷老师的眼睛哦!

2.来如春雨,去似微尘。

这句话改编自《增广贤文》中的“来如风雨,去似微尘”,意思是“来时润物无声,去时不声不响”。要表达某些人对我们的影响,是潜移默化,是“润物细无声”,可以把这句话作为作文的题记。

3.我想你,不止在纸短情长的雨季,也在往后余生的晴空万里。

非常适合用来作为“怀念”“思念”类主题的作文。如果你的作文是写对亲人的怀念、对朋友的追忆,或者是对某地、某物的思念,都可以用这句话做题记。注意,句子中的“你”,既可以是人,也可以是物,还是以是地方,等等,都是可以的。

4.四月的天空如果不肯裂帛,五月的袷衣如何起头?(简媜)

这句话出自台湾作家简贞,意思是:四月的天空如果不扯裂了布帛来,五月拿什么为心爱的人做夹衣呢?写作文可以用来表达“如果没有……就没有……”之意,比如,表达没有亲人养育之恩,就没有当下自己所取得的任何成绩,就可以用这句话作题记。

5.我心中不会有黄昏,有你在,永远像初春的清晨。

写感恩亲人、感谢老师等主题的作文时,可以用这句话做题记。这句话文艺清晰,简短有韵味,做题记一定可以成为全文的一大亮点哦!

6.岁月的暖,漫过时间的河,抚过久闭的心扉,我在时光斑驳深处,聆听到花开的声音。

大爱这句话,出自经典动漫《未闻花名》。做题记,使用范围非常广,比如,“美好”“温暖”“诗意”等作文主题,都可以用这句话。像这种清新唯美、细腻有诗意的句子,用作题记再合适不过了。

7.记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。(席慕蓉)

这句话适合用于作文开头,比如,直接用来做题记。适用主题是:铭记,记忆。如果用于开头,可以这么写:“记忆是无花的蔷薇,永远不会败落,它不时生长,丛生的枝丫漫过闭锁的心窗,在我惺忪的眼前摇曳,多姿多态,顾盼生辉!”(这是第一段,接下来就开始回忆和叙事了)

8.你隐没在梦中,宛如雪化在火中。(兰波)

这句话的意思是:你在我的梦里悄悄隐去,如雪在火中消融,无声无息,不留痕迹。中考适用于“怀念”、“思念”类主题,也就是写对朋友、亲人等表达怀念时,可以用作题记,也可以在文中这么用:“你隐没在梦中,宛如雪化在火中,徒留我在原地,举杯邀月,对影成双!”

9.繁花落尽,我心中仍留花落的声音,一朵,一朵,在无人的山间轻轻飘落。(席慕蓉)

这句话可以用作题记,也可以用作内容,比如,写“修养”主题时,可以这么用:“繁花落尽,我心中仍留花落的声音,一朵,一朵,在无人的山间轻轻飘落。或许这种飘落无人能够倾听,但依然能让我的内心保持平静,一如静夜中洒满月光的湖面。”

10.其实真正的送别,没有长亭古道,没有劝君更尽一杯酒,就是在一个和平时一样的清晨,有的人留在昨天了。(《克斯维尔的明天》)

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