大家好，关于甜甜的泥土教案很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于甜甜的泥土教案中班的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
苏教版初中语文写作文
1.苏教版初中语文教材中,哪些课文是说明文,哪些课文是议论文
第一单元（亲近文学）《为你打开一扇门》《繁星》《冰心诗三首》（成功的花、嫩绿的芽儿、青年人）《诺曼底号遇难记》《古代诗词四首》（次北固山下、题破山寺后禅院、赤壁、浣溪沙）《泰戈尔诗三首》（金色花、告别、榕树）第二单元（金色年华）《往事依依》《幼时记趣》《十三岁的际遇》《伟人细胞》《现代诗二首》（少年歌、生活是多么广阔）名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》第三单元（民俗风情）《社戏》《端午日》《本命年的回想》《中秋咏月诗三首》（十五夜望月、水调歌头.明月几时有、我有思念是圆的）《古代诗词三首》（过故人庄、游山西村、一剪梅）《对联六副》第四单元（多彩四季）《春》《三峡》《夏》《济南的冬天》《古代诗词四首》（早春呈水部张十八员外、西江月、秋词、白雪歌送武判官归京）《文笔精华一》第五单元（关注科学）《斜塔上的实验》《事物的正确答案不止一个》《叫三声夸克》《梦溪笔谈二则》（以虫治虫、梵天寺木塔）《论语八则》专题上：《狼》第六单元（奇思妙想）《天上的街市》《七颗钻石》《蔚蓝的王国》《皇帝的新装》《古诗四首》（迢迢牵牛星、观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、登岳阳楼）苏教版初中语文教科书七年级下册课文目录第一单元（人物风采）《贝多芬传》《一面》《展示华夏文化的魅力》《赵普》《周总理，你在哪里？》第二单元（童年趣事）《从百草园到三味书屋》《三颗枸杞豆》《我们家的男子汉》《柳叶儿》《黄纱巾》第三单元（建筑艺术）《人民英雄永垂不朽》《巍巍中山陵》《凡尔塞宫》《黄鹤楼》《于园》第四单元（动物世界）《松鼠》《松树金龟子》《国宝—大熊猫》《师生自荐课文》《古诗三首》（蝉、孤雁、鹧鸪）名著推荐：《西游记》第五单元（信息传播）《三个太阳》《录音新闻》《决战太空》《新闻两篇》（人民解放军百万大军横渡长江、中英香港政权交接仪式在港隆重举行）《七子之歌》专题：《荷》第六单元（诗词拔萃）《沁园春雪》《卜算子咏梅》《古代诗词三首》（木兰诗、观刈麦、破阵子）《现代诗三首》（树、信念、中国的土地）《歌词三首》（我的中国心、在希望的田野上、黄河颂）《古诗二首》（黄鹤楼、归园田居）苏教版初中语文教科书八年级上册课文目录第一单元（长征组歌）《七律长征》《长征组歌两首——四渡赤水出奇兵、过雪山草地》《老山界》《草》《节选》（剧本）《诗人领袖》写作：写清楚一件事和起因经过和结果第二单元（爱国情怀）《枣核》《最后一课》《始终眷恋首自己的祖国》《晏子使楚》《古诗四首》（春望、泊秦淮、十一月四日风雨大作、过零丁洋）《革命烈士诗二首》（把牢底坐穿、花）写作：有详有略，详略得当第三单元（至爱亲情）《背影》《甜甜的泥土》《人琴俱亡》《我的母亲》《父母的心》《古诗三首》（送杜少府之任蜀川、夜雨寄北、已亥杂诗）专题《长城》写作：合理安排文章的结构第四单元（江山多娇）《小石潭记》《记承天寺夜游》《阿里山纪行》《蓝蓝的威尼斯》《美丽的西双版纳》《古诗三首》（望岳、钱塘湖春行、登飞来峰）名著推荐《汤姆.索亚历险记》写作：写参观游览的文章第五单元（人与环境）《苏州园林》《都市精灵》《幽径悲剧》《明天不封阳台》《治水必躬亲》记叙中结合抒情与议论第六单元（高新科技《从小就要爱科学》《在太空中理家》妙的克隆》《送你一束转基因花》《师生自荐课文》《古诗三首》（雁门太守行、别云间、论诗）写作：自由写作苏教版初中语文教科书八年级下册课文目录第一单元（借物抒怀）《海燕》《白杨礼赞》《石榴》《竹溪记》《紫藤萝瀑布》写作：运用联想丰富写作内容第二单元（道德修养）《纪念白求恩》《敬业与乐业》《多一些宽容》《人的高贵在于灵魂》《陋室铭》《诗词曲三首》（宣州谢眺楼饯别校书叔云、渔家傲、天净沙·秋思）写作：写简单的议论文第三单元（事理说明）《沙漠里的奇怪现象》《我们的知识是有限的》《活板》《宇宙里有些什么》《花儿为什么这样红》《山市》写作：写简单的说明文第四单元（小说之林）《孔乙己》《范进中举》《核舟记》《变色龙》《窗》写作：写人记事突出中心第五单元（人生体验）《错过》《散步》《送东阳马生序》《我骄傲，我是一棵树》《有的人》《古诗二首（酬乐天扬州初逢席上见赠、无题）写作：从生活中提取有价值的写作素材第六单元（精彩演讲）《悼念玛丽·居里》《在莫泊桑葬礼上的演讲》《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》《北京申奥陈述发言两篇》《向生命中的一切青春举杯》《两小儿辩日》写作：写简单的演讲稿苏教版初中语文教科书九年级上册课文目录1、鼎湖山听泉2、林中小溪3、飞红滴翠记黄山4、画山绣水5、扁鹊见蔡桓公6、桃花源记7、与朱元思书8、核舟记9、故乡10、我的叔叔于勒11、在烈日和暴雨下12、多收了三五斗13、成功14、论创造15、学问与智慧16、说美散文家谈散文。
2.苏教版七年级语文写人的作文怎么写我有一只小宠物—小狗。
那天，我到外婆家去玩，我看见了一只小狗，只见它雪白雪白的肚皮，背上黑黑的皮毛，衬托着白色的斑点，又黑又亮的大眼睛，像两颗乌黑的黑宝石。红红的鼻子，大大的嘴巴，卷卷的舌头不停地发出“哈哈”的声音。黑色的耳朵，可爱极了！我越看越喜欢，要求外婆把这只小狗给我，外婆答应了。
刚开始，花花可害怕我们啦！它躲在角落里不敢出来，我看见了，心疼极了，用手轻轻地抚摸着它。嘿！这果真有效，花花不再害怕我们了，胆子也大了起来，花花走了过来，我从客厅里拿出一块肉给花花，它用灵敏的鼻子闻了闻，知道了是它最爱的肉，就把肉叼到一旁，津津有味地吃了起来。
花花可聪明了！一天放学后，我打开门，一个黑影蹿了进来，我定睛一看，是花花呀！它又是摇头；又是摆尾，比以前的欢迎仪式热烈多了。我一高兴就“赏”它一块肉，它抢走了肉就躲一边去享受了，原来是“图谋不轨”呀！
花花呀花花，我爱你！我要让你永远在我身边
3.初一语文书上作文一样的年青，一样的梦想
光辉岁月慢慢地扩散，随着你我的慢慢地长高，童年地你我再也无法地品味那幼稚的心灵.只能给我们留下了
回亿，只能给我们留下美好的过去.
随着幼稚的心灵而变成了18岁的我们，正是扬刚之气.正是与别人站在年青的战场上做挑战.正是与高考做斗争，正是站在年青的路线，都是从起跑点开始到达目的地.我们年青，我拼了.梦想就是我们的前途，将来就是社会想要的人才.我们就是国家的革命者.
努力是你我共同的责任，我们要把握生命里的每一分钟，每一次感动，把握年青的力量，年青的秀气，站在年青的舞台上，喊出年青的口号，秀出年青的美丽，相信鲜花与掌生同在.因为我们同样的年青
一样的年青，一样的梦想.虽然都站在同一条船上，那么我们就拼了.因为梦想是航向标，为我们的前进之路指明方向；梦想是明灯，为我们的前进之路照亮；梦想是利剑，为我们的前进之路铲除荆棘；梦想是风帆，助我们驶向成功的彼岸。有了年青和梦想就有了信心有了勇气有了力量，年轻的我们，应该树立自己的梦想找准自己的方向
站起来吧！！！！形势逼人自强，时代催人畚进.让我们对前程充满希望，让我们用自子的年青.梦想普写出更加光辉的编章
4.苏教版语文七年级上册第一单元作文6年级上册第7单元作文写：救鸟行动小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上了猎枪准备出门。“小明，你在家乖哦，今天我多打几只麻雀，给你熬汤喝，尝尝鲜。”小明一听，连忙说：“爸爸，鸟也是大自然中的一份子，它和我们共同生活在同一片蓝天下，你多杀一只鸟，就是多残害了一个生灵。”“咦，小明，你平常不是最爱喝鸟汤，也支持我打鸟的吗？”小明爸爸听见后非常疑惑。“爸爸，我想通了，每一只鸟都是一个生命，难道你没听说过‘救人一命胜造七级浮屠’这句话吗？救鸟一命也是好的呀！”“小明啊，又不是只有我一个人在打鸟，怎么能只怪我一个人呢？”“爸爸你不要推卸责任，如果全世界你打一只鸟，他打一只鸟，却都把责任推卸给别人，那鸟不就灭绝了吗？”小明认真地讲大道理给爸爸听。爸爸一听连忙对小明说：“小明，我又没打很多鸟，怎么回让鸟灭绝呢？”“爸爸，你难道没听说‘水滴石穿’这个成语吗？日子久了，水也能穿透石头，就像你打鸟一样，今天打一只，明天打一只，后天再打一只，一年不就是三百六十五只吗？“爸爸听了，思虑了一会儿，认真地对小明说：“小明啊，你说得对，我们应该保护鸟，不能伤害鸟，我也想通了。可是，有那么多人在打鸟，我们该怎么办呢？”“我们应该向别人宣传保护鸟的知识，好吗？爸爸。”“好的，儿子，你真棒！”从那以后，小明和他爸爸一起向别人宣传保护鸟的知识，发保护鸟的传单，他们还参加了护鸟协会，为全世界的鸟儿们献了一份力，在他们的宣传下，很少有人打鸟了，树林里充满了鸟儿们的鸣叫。
5.苏教版语文习作二作文500回到家，写完作业后。我就一直在房间里沉思：到底是说还是不说呢？正当我犹豫不决的时候，往事又浮现在眼前：
那天下午下着暴风雨。放学了，因为我没带雨伞，妈妈卧病在家，不可能来接我，我只好在学校门口避雨，等雨小一点再回家。可等了十多分钟，雨不仅没小反而越来越大了。正当我准备回家时，突然看见了一个人向我走来。渐渐人影离我越来越近，啊！那不是妈妈吗？只见妈妈来到我身旁，抚摸着我的头“月月，没事吧，有没有冻着？”泪水湿润了我的眼眶，妈妈生病了还冒着风雨替我送伞，自己的病毫不关心却对我嘘寒问暖，我一下投进了妈妈的怀抱：妈妈，我的好妈妈！
想到以前妈妈对我无微不至的关心，我终于下定决心了，一定要对妈妈说“我爱你！”
“呤——”门铃响了，一定是妈妈回来了，何不乘机会说呢。于是我赶忙去给妈妈开门。妈妈见到我笑嘻嘻的说：“月月，你回来啦！作业做好了吗？”
我说：“恩，写好了。”
“那我去做饭了。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。
“妈妈，我有事对你说。”我见妈妈要走了急忙说。
“那你说呀。”
“哦，妈妈，我…我…我想对你说，我…那个…那个，我今天想吃牛肉。”我支支吾吾了半天，却从嘴里挤出几句答非所想的话。
“想吃就说嘛，干什么吞吞吐吐的，那我去做了哦。”
我急忙跑回房间，“啪”的一声关上房门。责怪自己：哎，为什么总是说不出口呢？不就是说“我爱你”吗？我怎么感觉这么难呢？不行，再不说就没机会了。我赶忙从门缝往外看，妈妈正在炒菜，就在这时说吧。我像贼似的溜到妈妈面前，妈妈见我过来了就问“什么事啊？”我低着头红着脸说“妈妈，我…我爱你。”妈妈摸摸我的额头说“你没事吧？是不是发烧了？”“没有，妈妈，我爱你，是真心的。”我鼓起勇气又说了一遍，只感觉心脏“扑通扑通”地跳，好像都快跳出胸口了。只见妈妈先是一楞，幸福的表情立刻溢上脸庞，妈妈紧紧地抱住我，激动的泪水溢满眼眶“女儿长大了，也懂事了，妈妈真的太高兴了！”
吃晚饭时，妈妈总是不停地夹菜给我吃，饭吃到一半，妈妈突然问我“你怎么想起来说这个？”我说：“是老师布置的作业。”“哦，原来是这样。”显然，妈妈有一点失望。我连忙说：“妈妈，别这样嘛，子女爱父母是天经地义的，对父母表达爱也是天经地义的，就算老师没有布置这项作业，我想这句话我也会说的。”“真的？”“嗯”妈妈又一次抱紧我。
晚上，妈妈翻来覆去，激动的难以入睡。
6.仿照苏教版语文七年级下册《我的老师》写一篇作文我的老师
老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！
陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。
我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着，就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来，真是惭愧啊！
陈老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了，说：“陈老师的孩子病了，今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子，“安静，安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”
正在这时，教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗？您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的！”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的孩子啊！”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。
这就是我们的陈老师，如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师，感谢您！
我曾有许许多多的老师，在我的眼中她们都非常的优秀，可我觉得最优秀的一位老师是邓老师。
老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她还是——邓老师。
邓老师是我的新概念老师，记得我英语成绩并不好，在哪儿总是考不及格，怎么也上不了80分以上，可是在学校里我的英语成绩总在80分以上，妈妈也开始为我的新概念担心了。想了很多但都不行，有请家教的，有卖课外辅导书的……但对我来说，都是浮云。这时，妈妈也没了办法。在新概念期中考试的前一天：
“嘀铃铃…”妈妈的手机响了，居然是邓老师，经过一番谈论后，妈妈把我送去了新东方，说要帮我辅导，我纳闷了心想：外面的辅导老师，学生考的再差也没有跟他任何的关系，而这个邓老师却不一样，她很关心学生，哪怕学生再差都会鼓励他，她也不会泄气！到了新东方，邓老师已早早等在教室门口，妈妈把我送到教室回去了，邓老师一边咳嗽一边细心、耐心的教我。
邓老师用那微小的声音，跟我讲每一课的知识点，虽然她喉咙很疼，但他依然用它最响的声音和我讲话。一个小时过去了邓老师回家了，她那沧桑的背影。是我十分感动。我下定决心一定要考到80分以上。
考试的日子到了，我相信我可以，考试开始了，邓老师一直在我这儿，观察着我……考试考完了，邓老师用灿烂的微笑表示了肯定。下课星期天到了我迫不及待的来到了教室，开始报成绩了，我的心沉甸甸的，心想：如果考不好岂不是辜负了邓老师的一片苦心。报到我了，邓老师说道：“这次要表扬一位同学，她之前一直考不及格，而这次却考了85分，她就是章x”我脸一红，拿好卷子仔细的看了起来，回家我把这件事告诉了妈妈，她说道：这个不是你的功劳，而是邓老师的功劳，你要好好谢谢她，没有一个老师向她那么敬业、认真。
邓老师是一个敬业的老师，她在我眼里，是一个十分优秀的老师，我要感谢她，谢谢
7.苏教版语文七年级上册第二单元作文600字以上,急一件难忘的错事在我六年的学校生活中，经历过很多的事情，但有一件事至今令我难以忘怀，每当看到老师那信任的目光时，我总想起那件事情。
那时小学五年级时的一堂语文课，老师在讲评我们的作文。“这次作文，邓玉红同学写得非常出色。下面我给同学们念一下，同学们要注意听，多学习学习。”老师刚念完一小段，教室里便叽叽嚓嚓议论开了。“抄的，抄的！”“我早就看到过！”“好像在某作文选中。”同学们的目光都转向了我。听到这些话我把头埋得低低的，脸上更是***辣的烧成一片。我不敢抬头，我想，这下可完了，这篇作文的确不是我写的，是我的虚荣心害了我。
前几次的作文我写得都不错，受到了老师的表扬，可这次作文任凭我绞尽脑汁也没有想出半个字，所以干脆抄了一篇了事，谁想会这样？但老师并没有停下来，仍然声情并茂的读着。我知道老师十分信任我，她相信我能写出这样的好作文。更相信她的得意学生不会抄袭别人的作文。而我却辜负了老师的期望。
“去跟老师说吧！改正错误还是好学生。应该做个诚实的好学生。”我心中不断的想，“可如果承认，老师会怎么看我？同学们会怎么看我？还有人相信我吗？以前写的好作文也会被别人怀疑吗？哎！还是不说吧，反正老师也相信我了，这件事情很快就过去了。”
我故作镇定地抬起头，正好看到老师那充满信任的目光，教室中一片寂静，同学们都看着我。我看看老师那充满期待的目光，，我动摇了。还是承认吧，诚实才是最重要的。我不知从哪里来的勇气，站了起来大声的说：“这篇作文是我抄的，我犯了一个大错误，请老师和同学们原谅我，我一定改正错误的，请大家相信我！”在我朦胧的泪光中，看到老师带头鼓起了掌，接着耳畔响起了一片热烈的掌声。
这件事情使我懂得了一个深刻的道理，那就是一个人的虚荣心是不可有的，只有真诚的心才能赢得别人的信任。
点评：小作者记录了自己一次犯错误的事情，事情的起因、经过、结果交代的很清楚。采用了倒叙的叙事方法，引人入胜，前后衔接自然。更可贵的是作者的心理描写相当细致，我思想上激烈的斗争写得十分精彩。
8.【苏教版六年级下册的语文】苏教版小学语文五年级下册内容练习.教版小学语文五年级下册课文内容练习一、课文内容.\x0b1、《去打开大自然绿色的课本》是写的.作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景苏教版五年级语文上，苏教版五年级练习3以生动的笔触展示了。
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苏教版七年级语文下册第一单元教案合集.2、通过本单元的教学七年级英语下册教案，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，七年级数学下册教案为写作打下良好的基础.4、感受人物身上所散发的独特精神魅力.5。苏教版小学一年级语文下册第六单元教案-苏教版小学一年级语文下册教案.doc.2、鲜花多得怎么样？贴出纸条：3、引读：我最喜欢……真比……还多.过度（星星在什么时候出现？）4、晚上花儿睡了一年级下册语文教案，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，我不再打扰花儿了，一年级下册数学教案就数着满天的星星。
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《甜甜的泥土》作者黄飞的简介
黄飞原名黄士杰，曾用名黄文升，广东省花县（今花都市）新华区黄岐山村人，1921年出生于香港一位中医家庭，年少时先后就读于广州市四十九小学、培英小学西关分校、香港华侨中学和华南中学。
黄飞少怀大志，尤富爱国思想，读高中时，正值日本帝国主义侵华战起，耳闻目睹日寇的暴行。
1937年7月抗战爆发，黄飞热血沸腾，积极投身香港学生抗日救亡运动，次年春加入中国共产党，改名黄飞。同年10月，参加香港学生赈济会组织的青年回国服务团，任一团特别支部宣传委员。期间，他不但自己投身抗日救亡运动，而且还动员家人参与。他介绍六弟黄士超加入学生赈济会和民族解放先锋队，介绍十妹黄美韶、十一弟黄士尊、十二弟黄士仪加入儿童团，一起参加抗日救亡活动。
1938年冬，学生赈济会组团回国服务，黄飞带头报名参加，时适接中山大学录取通知书，但他以救国为重，毅然弃学，随服务团返广东宝安从事抗日宣传。同年12月，他转赴广东高州一带继续宣传抗日，并任云潭乡工作队队长。
1940年，服务团被国民党反动派强令解散，黄飞即转往曲江，改名黄文升，在国民党第十二集团军余汉谋部工作，后来国民党发现其政治面目，下令逮捕他，他只得撤离，再赴高州一带开展革命活动。1942年，到廉江县白鸽港新民小学以教书为掩护，开展抗日活动。
1945年1月，黄飞参加南路人民武装起义，任南路人民抗日游击队大队长，转战雷州半岛、吴川、化州、廉江、合浦、灵山、博白等地。他不但英勇善战，而且有艺术特长，以攻心战术瓦解敌人斗志。他曾绘了一幅漫画，描绘一位日本老太婆牵着牛艰难地爬山，还配上一首诗。诗曰：
爬上富士山，向西望太阳；
太阳红光沉海底，我儿白骨葬沙场。
这首诗，由被俘的日兵译成日文传播，使不少日兵士气低落。
1947年5月，黄飞任粤桂边区人民解放军新四团副团长。7月，他率队在廉江县牛头营击溃来犯的国民党军。10月，晋升团长。1948年4月，任南路东征独立团团长，他率队粉碎敌人的围追堵截，抵信宜县，又在白鸡岭与敌激战，不幸负伤，伤愈后到达粤中地区找到东进司令部。同年七八月间，奉派赴香港参加中共香港分局举办的学习班，10月初返回粤中，任中共新恩开中心县委委员、新恩开总队长。
1948年12月28日，他率新恩开总队赴恩平鹏岗村活动，迎击来犯的国民党军300余人。他在山上指挥战斗，敌弹中胸，遂负重伤。在护送去夹水医疗站途中牺牲，时年27岁。
黄飞牺牲后，遗体葬于夹水。1955年恩平县人民政府将其遗骨迁葬于恩城河南公园，立黄飞墓。1985年5月再迁至现址，建黄飞纪念亭。
黄飞纪念亭坐落在恩平市恩城鳌峰山东麓，占地面积约300平方米，为水泥钢筋结构，形似伞状。亭后是拱形烈士墓室，正中嵌黑底白字的“黄飞烈士之墓”碑石，其后是一大型水泥碑牌，上刻碑文，记述烈士生平业绩，背刻“纪念黄飞烈士，赤胆丹心照鳌峰”及“原香港学生赈济会学友捐立”等文字。
纪念亭四周广植十里香树及松柏，四季常青，正是：山水有情，长埋烈骨；清风明月，永伴忠魂。
八年级语文下册《甜甜的泥土》教案设计
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是我整理的八年级语文下册《甜甜的泥土》教案设计，欢迎阅读参考!
教学目标
1、在把握课文内容的基础上，揣摩人物的心理，体会离异母亲对儿子的关爱，及儿子对母爱的渴望。
2、在爱与不爱的.比较中，品味生活的幸福和艰难，理解文章的主题。
教学重点
感受母爱子的深情，品味身获得幸福和艰辛。
教学过程
一、导入
1、说说让你感到最幸福的一件家庭趣事。
2、假想：父母离开了你，你的生活会怎样?
引入课文
二、生字词
黯(àn)淡呆滞(zhì)蹭(cèng)蓦地(mòdì)
愣怔(lèngzheng)吮(shǔn)涮(shuàn)净晕眩(yūnxuàn)
三、初读课文
自读课文，用自己的话说一说故事的情节。
四、寻找关爱
1、课文写到了王小亮、门卫、老师、同学以及王小亮亲妈、后妈、亲爸这些人物，在这些人物中，你最喜欢哪一个?为什么?(此过程引导学生说说为什么不喜欢后妈、亲爸)
2、在这些人物中，门卫、老师、同学、亲妈与后妈、亲爸分成了两大阵营，区分的标准是什么?
3、结合以上分析，用“虽然……但是……”的句式说一说王小亮的生活现状。
五、揣摩主题
文章最后，包含着母爱深情的奶糖化掉了。你是如何理解作者这样安排的目的的?
奶糖虽化，但甜味并未消失。亲妈虽然不在，但爱却不会消失。
小亮的角度：生活中充满着关爱，要坚强地生活。
他人的角度：用我们的努力，创造一个充满爱的世界。
六、延伸
项炜伊(小伊伊)在“723”动车追尾事故中失去了父母，身受重伤。现在，在社会各界及好心人的帮助下，她已经能够重新站立。
假如“王小亮”知道了，他会对“小伊伊”说些什么呢?
要求：1、主题鲜明、联系课文。
2、注意语言得体，80字左右。
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