其实安徒生童话公园的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解小学三年级语文《安徒生公园》原文及教案，因此呢，今天小编就来为大家分享安徒生童话公园的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
小学三年级语文《安徒生公园》原文及教案
【#三年级#导语】《安徒生公园》这是一篇略读课文，主要向人们介绍了坐落在奥登赛的安徒生公园的情况。向人们介绍了童话之外的相关知识。以下是整理的小学三年级语文《安徒生公园》原文及教案相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级语文《安徒生公园》原文
安徒生的故乡欧登塞是一座美丽的城市。古老的房屋，红的、黑的砖墙，木结构，一栋一栋地排列着。这些房子标志着这个城市的年龄。清悠的小河，从城市当中穿流而过，河水流得很慢，几乎看不出它在流动。两岸长着许多树木，有红叶的丹枫，有疏疏落落的白桦，有长条拂水的垂柳。洁白的天鹅在水上浮游，后面往往跟随着一群它们的儿女。小天鹅是毛绒绒的灰色，正像安徒生童话里所描绘的“丑小鸭”。它们不怕人，好像在享受着它们自己的世界的清幽。河里还有一个马头鱼身的铜雕，两股雾汽似的清泉，从它的鼻子里喷向天空。河水在这个城市的中心绕了一个圈子，把岸的草地围绕起来，于是这里就成了一个小小的近似天然的公园。
小公园的很多事物，都和安徒生有着联系。一个丹麦人告诉我：安徒生很小的时候，常常跟随他的母亲，到这条小河里来洗衣服，野天鹅、丑小鸭，都曾唤起他美丽的幻想；树木、河水，都曾成为他的童话描述的对象。他曾有过这样一个美丽的想象：从这条小河挖下去，挖下去，挖得那样深，挖到地球的另一面，那里有一个美丽的国度，就是中国。
【篇二】小学三年级语文《安徒生公园》教案
文本细读：这是一篇略读课文，主要向人们介绍了坐落在奥登赛的安徒生公园的情况。向人们介绍了童话之外的相关知识。内容的安排，意在引导学生在大量的阅读安徒生的童话作品之后，借助网络、书籍等查找、搜集资料，进一步全面了解安徒生，认识安徒生。教材的文本只是提供的一方面或几方面的点，教学时应大量的补充。
知识与技能目标：
1、认识本课9个生字，会正确书写10个生字。
2、能正确、流利、有感情的朗读课文。
过程与方法目标：
1、继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力。
2、通过阅读，搜集整理材料使学生进一步的了解安徒生。
情感态度与价值观目标：
通过学习，查找资料使学生深入了解安徒生这个人。
策略与方法：
合作交流，读中感悟。
教学准备：
学生准备：查找的资料，自学生字遇到不懂的记下来。
教师准备：多媒体课件、生字卡片。
教学过程：
一、激发兴趣导入新课
师：同学们，我们前面学习里几篇安徒生童话大师的作品，我们都由衷的敬仰他，他为世界人民留下了不朽的精神财富。为了纪念他，人们在他的故乡欧登塞，建了一个美丽的公园《安徒生公园》同学们想不想知道小公园到底是什么样的？
请同学们打开书142页
二、初读课文，自学生字。
1、学生自由读文，遇到不认识的字可以问老师、问同学、查字典等。
2、用课件出示文中的生词，指明读，开火车读。
3、用各种形式理解文中词语。
如：“白桦”、“毛茸茸”、“铜雕”等词语可以利用图片进行理解。
如：“疏疏落落”、“幻想”、“描绘”、“请悠”、等词语可以结合诗中的具体语境来理解。
对于其他词语可以师生共同解决。
4、检查读文情况：
教师指名学生按自然段读课文，听者可以习惯性的进行评价。
三、品读文本，感悟文本
1、教师引导学生再读课文，边读边想，读完课文后，你知道了什么？
2、引导学生交流读后的感受、印象或看法。
3、引导学生抓住自己观点的支撑点，即文中语言文字的`品位与理解。
A：你认为欧登塞美吗？从文中的语句中找出来？
（引导学生用美的感情读出来）
B：小公园里有那些事物与安徒生有联系？从文中的语句去找，你从中体会到了什么？小组交流指导学生进行感情朗读。
C：读完文本的最后一段谈谈你的感想？学生交流。
4、整体回顾全文，美读中品位始终所蕴涵的情感。
四、拓展延伸，资料整理
同学们通过这一课的学习，我们又了解了安徒生作品之外的很多知识，有关这位大师的资料很多，同学们课下搜集了许多资料，下面我们分组进行一下整理、展示、讲解好不好？
板块一
安徒生的剪纸：出示《丰富人生》的剪纸画面。引导学生根据每幅剪纸画面，进行童话想象或命题，让学生根据搜集的资料进行补充，并进行讨论研究。
板块二
学生根据资料，总结、展示安徒生的长篇小说、诗歌。
板块三
学生根据资料，总结、展示安徒生的长篇游记。
最后谈谈写一写《我心中的安徒生》《我最崇敬的人》
回家以后给父母讲一讲安徒生的故事。
五、记忆字形，指导书写
1、认读本课生字卡片，组词，并说句子。
2、小组讨论如何记忆字型，如何把字写好看。
3、指导重点字的书写。
【篇三】小学三年级语文《安徒生公园》教案
教材分析：《安徒生公园》主要向人们介绍了座落在欧登赛的安徒生公园的情况。意在引导学生在大量的阅读安徒生的童话作品后，借助网络或书籍等查找、搜集资料，进一步全面了解安徒生，认识安徒生。
教师学生分析：
对于安徒生的故乡，教师不是很熟悉。只能通过上网等方式了解，而学生对于欧登赛这个地方更为陌生，只能通过课文的介绍了解。
教学目标：
知识与能力目标
（1）学会本课生字，积累优美词句。
（2）了解安徒生故乡的一草一木对他创作的影响，感受故乡人们对他的怀念。
（3）有感情的朗读课文。
过程与方法目标
（1）继续自主识字。
（2）通过阅读、搜集整理材料使学生进一步了解安徒生。
情感态度与价值观
了解安徒生故乡的一草一木对他创作的影响，感受故乡人民对他的怀念。
教学重点：
教学重点是了解安徒生故乡的一草一木对他创作的影响，感受故乡人民对他的怀念。可以通过读课文的方式解决。
教学难点：
教学难点是全面了解安徒生，认识安徒生。需要学生搜集大量的材料，必要时教师要补充。
教具使用：
小黑板、图片
教学过程：
第一课时
（一）激发兴趣，导入新课
1、说一说学过的安徒生童话故事。（学生自由说）
2、你还知道哪些安徒生的童话故事。（指名说）
3、教师：你们知道安徒生的故乡在哪里吗？是什么样子吗？今天老师就带领你们去安徒生的故乡看一看。
（二）初读课文，自学生字。
1、自由朗读课文，拼读生字词
2、小组合作，记忆生字词
3、检测：（出示小黑板）
（1）指名读生词
（2）看拼音写生字
（三）再读课文，整体感知
1、齐读课文
2、指名分段读课文
3、默读课文，回答问题：读完后，你知道了什么？
4、学生交流感受、印象或看法。
（四）作业
1、写生字
2、读课文
第二课时
（一）复习导入
1、听写生字
2、分组分段读课文
（二）三读课文，品味感悟
1、带问题读课文
（1）你认为欧登赛美吗？从哪里看出来的，标出来。
（2）小公园有哪些事物与安徒生有联系？找到体会。
2、学生自由交流
3、读了最后一段，你有什么感想？
4、自由阐述
（三）拓展延伸，交流资料
1、小组交流搜集的资料
2、整理资料
3、代表反馈
（四）总结
安徒生创作的不朽童话，为他的祖国赢得了荣誉，世界各国有一百多种不同的语言都有它的译本，并且做成各种不同的图画书出版，他是丹麦人的骄傲。为了纪念安徒生，丹麦的人民和政府，在安徒生七十岁生日时，在丹麦首都哥本哈根市政厅前，为他塑造了一尊雕像，而在他一百岁诞辰的时候，在他的家乡欧登赛，对他的故居进行改造，成立了一座安徒生博物馆和安徒生公园。1954年，国际儿童读书联盟设立了以安徒生的名字命名的世界儿童文学大奖……国际安徒生奖，这个奖项至今仍是儿童文学界的荣誉。
（五）作业
整理有关安徒生的资料
青岛安徒生童话公园门票多少钱-简介
青岛安徒生童话公园位于青岛平度市上海路路与杭州路交叉口东南，很受大家的欢迎。青岛童话公园有很多游乐项目。这是青岛安徒生童话公园的导游。让我们看一看。
青岛安徒生童话乐园实用信息
开放时间：2021年5月28日-10月31日
门票
价格：成人120元
80元(儿童、老人、军人、残疾人)
1)儿童：1.2米以上(不含1.2米)、1.4米以下(含1.4米)的儿童。
2)老年人：60-64周岁老年人，需持本人有效证件。
3)残疾人：持有本人残疾证的残疾人。
4)现役军人：人民解放军和武警部队现役军人、军事院校学员、红军老战士、残疾军人、军队离退休干部需持本人证件。
购票入口：点击购票(请在微信上打开)
乐园区域介绍
公园由六个区域组成，分别是丹麦街、美人鱼花园、锡兵竞技场、巨型Horge、丑小鸭冒险世界和拇指仙境。园内有50多个游乐互动体验项目。
1.丹麦街
丹麦街位于公园正门，由安徒生广场和剪纸广场组成，微缩还原了童话大师安徒生生活过的街区场景。街道两旁有主题酒店、网上名人餐厅、精品购物、休闲娱乐，还有以安徒生童话、剪纸、诗歌等艺术作品和他的人生编年史为主题的童话美术馆。
亮点：童话艺术博物馆
“世界童话艺术博物馆”是安徒生童话乐园的第一站。美术馆包括一楼展厅和三楼主活动厅，占地近2000平方米。以童话内容为主题，以科技为载体，以互动为核心，达到寓教于乐的目的，充分挖掘儿童的文学想象力和创造力。包括教育、研究、观赏、展览和娱乐体验，该场馆将帮助年轻人重塑现实中奇幻的童话世界，突破虚拟与现实之间的壁垒。
2.美人鱼广场
美人鱼广场是公园的地理中心和活动中心。广场西侧的美人鱼魔法剧场可容纳200人同时观影。高34米的美人鱼城堡位于广场中央，保留了原始的北欧建筑风格，是整个公园的精神堡垒；在城堡的第二层，建造了一个带有密室元素的沉浸式互动剧场。
亮点：红色舞鞋
《红舞鞋》为主题的密室元素沉浸式互动剧场，改编自安徒生童话，以烧脑、冒险、悬疑为主要元素。走进黑暗的密室，体验360沉浸式感官体验，与真实的NPC互动，寻找听觉、触觉、视觉多重刺激下的“逃生之路”。逼真的场景，巧妙的关卡，环环相扣的剧情，入乡随俗给你全方位的沉浸式游戏体验。
3.锡士兵竞技场
锡兵竞技场，以《坚定的锡兵》故事为主题，有快速锡兵(卡丁车)和锡兵大战(碰碰车)两个项目，特别适合喜欢赛车的亲子家庭。
亮点：快速锡兵
速兵卡丁车由亚洲顶级赛车品牌BlueSpeed卡丁车俱乐部联合打造，占地5800平方米，每圈赛程超过390米。是国家级职业赛道，以后不定期举办卡丁车赛事。非常适合喜欢竞技挑战的朋友。
4.巨型Horge
巨霍尔格地区是一个以《丹麦人荷尔格》为主题的实体发展城市。结合国内优质户外无动力项目的特点，成为集场景、IP、竞技、娱乐、体育锻炼为一体的综合性户外体能拓展项目。适合热爱运动的青少年，群体拓展或亲子家庭。
5.拇指浪漫
拇指传说区是园区最大的板块，包括夜莺花园、鼹鼠餐厅、萌宠部落、权力BOSS、拇指姑娘。该板块是园内人数最多、最集中、游乐项目最丰富的区域，适合各年龄段家长和孩子互动休闲娱乐。
Highlig
动力BOSS主要分为儿童运动探索区、儿童趣味挑战区和青少年竞技挑战区。包括室内魔鬼滑梯、线上名人滑梯组合、海绵池滑索游戏、壁虎漫步、蹦床闪击等。可以一次性满足大家对运动和游乐的需求。
6.丑小鸭世界历险记
丑小鸭冒险世界区将于夏季正式开放。包括丑小鸭水上乐园、丑小鸭冲浪、丑小鸭冒险三个部分。
:线路推荐
1.亲子家庭推荐路线
根据安徒生文化和亲子团玩的需求，乐园策划了不同类型、不同主题的活动。根据不同年龄段儿童的自然特点，统筹规划适应各年龄段亲子家庭的体验节目，结合园区特色场馆，以寓教于乐为宗旨，策划多维度、多元化的亲子互动体验。
2.团建拓展推荐路线。
根据公司联赛建设发展的需要，量身定制不同类型的联赛建设发展项目和主题游玩路线。结合园区设备和创意玩法，可以大大增强团队协作和应变能力，增加团建活动的趣味性，实现定制化服务。
入园须知
亲爱的游客们，欢迎来到安徒生童话乐园！为了确保所有游客享受安全愉快的乐园体验，请阅读并遵守以下内容：
1.为了您的安全，我们特别提醒您，园内部分项目不适合高血压、心脏病、颈背部疾病患者、孕妇、醉酒者；有些项目对身高、腰围、体重等有要求。参与的游客。如果您有上述疾病或症状，请自行确认并选择其他适合的项目。否则，公园不承担任何后果。请参考每个项目的说明和提示了解详情。1.2米以下(含1.2米)儿童必须有成人陪同，否则园方有权拒绝其入园。
2.根据国家安全法规及其他相关规定，为确保安全，设备运行中出现任何异常或故障都必须停机进行检查和维护，检查时间可能无法立即确认或通知。请服从工作人员安排，自觉选择其他游乐设备游玩。园区内不实行门票延误、退票、退卡。
3.停电、无法满足设备安全运行的恶劣天气、不可抗拒的自然灾害(如雷电、暴雨、大雪、冰雹、大雾、台风等)。)或疫情，公园可暂停或关闭部分游乐设施或演出，恕不另行通知，也不会延期售票、退票或退卡。
4.门票一经售出概不退款，且只能申请一次。公园有权拒绝游客使用支票票、过期票、复印伪造票，如有违规将移送公安机关。
交通攻略
地址：青岛市平度市上海路518号
公交路线(平坦):
402路公交车在清大附院西站下车。
401路公交车在安徒生童话公园站下车，步行至青岛安徒生童话公园。
高铁：青岛北站/青岛火车站到平度站，再坐402/401路公交车到青岛安徒生童话公园站下车。
骑行/步行：导航搜索“青岛安徒生童话乐园”
出租车：设定目的地“青岛安徒生童话乐园”
上路吧：导航搜索“青岛安徒生童话乐园”
南京安徒生童话主题公园如何
安徒生童话主题公园坐落在幕燕滨江风貌区，占地约36万平方米。公园以展现安徒生经典童话故事为主线，打造童话小镇、梦幻集市、科技世界等六个景区。一座富有梦幻色彩的童话乐园，成为幕燕滨江风貌区内又一标志性建筑。
游乐区设置20多个大型游乐设施，儿童主题馆区有淘气堡、碰碰车等几十种游戏设备，其中安徒生童话馆分为4个故事场景，国王的新衣，卖火柴的女孩，人鱼公主，丑小鸭。景区再现“灰姑娘城堡”、“天鹅湖”、“迷宫”、“许愿池”等场景。
童话馆内设置了卖火柴的小女孩、国王的新衣、美人鱼、丑小鸭等4个剧幕影院，感人的童话故事循环播放再现安徒生童话王国的经典故事，让来此的游客及小朋友们走进美丽的童话世界，感受生活真善美。
更多关于南京安徒生童话主题公园怎么样?，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/1843c41615730171.html?zd查看更多内容
OK，关于安徒生童话公园和小学三年级语文《安徒生公园》原文及教案的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。