求英语搞笑话剧剧本。(6人,带翻译更高。)
六人的英语搞笑话剧：《荆珂刺秦王》
旁白（Aside）/介绍（Introduction）：
Longagotherewasacrazycountry,inthiscrazycountrythereweresomecrazypeople,tryingtoshowthecrazyhistorybycrazyways.
MrJingkewasthemostfamousswordsmanandwassenttokillkingofQing,“Yingzheng”.Butfinallyhefailed.Doyouwanttoknowwhathappenedatthattime?
很久以前有一个疯狂的国家，在这个疯狂的国家里有一些疯狂的人，试图用疯狂的方式展示疯狂的历史。荆轲先生是最有名的剑客，他被派去杀清王“嬴政”。但最后他失败了。你想知道当时发生了什么吗？
ActionI（第一幕）
太子丹（上，掏出镜子梳头，做自恋状）：Mirror,mirror,tellme,whoisthemostprettymanintheworld?（镜子，镜子，告诉我，谁是世界上最漂亮的男人）
（画外音：It'syou,PrinceDan!太子丹高兴状）Thankyoumirror!（面对观众）
I'mPrinceDan,themagicmirrorsaidIamthemostattractivemanintheworld.
ButYingZhengisajealousguy,Ifeelhewillkillmeifmirrortoldhimthetruth.SowhatcanIdo?Whereismyminister?
（我是丹王子，魔镜说我是世界上最有魅力的男人。但是嬴政是个嫉妒心很强的人，我觉得如果镜子告诉他真相，他会杀了我的。那我该怎么办？我的部长在哪里？）
阿三（毕恭毕敬）:Honey,Iamcoming.（殿下，我来了）
太子丹：I'vetoldyouagainandagainthatyoushouldcallme:"mymostbeautiful、graceful、handsome、charming、cute、smartanddearestPrinceDan."
（我一再告诉你，你应该叫我：“我最美丽、最优雅、最英俊、最迷人、最可爱、最聪明、最亲爱的丹王子。）
阿三：Sure,honey!Ihaveagoodidea.WecanfindaherotokillYingZheng.（作杀状）
（好的，殿下。我有一个好主意。我们可以找一个人去杀了嬴政）
太子：Ohyeah.Whatisthemostexpensivecommodityinthiscentury?Talent!（二十一世纪最需要的是什么，人才！然后拍阿三肩膀，做赞许状）Goodidea!Butwhoistherightcandidate?
阿三：AfterscreeningIhavetwopromisingpersonsonhand.OneisMissLiMoChou,theotherisMrJinKe.TomorrowtheywillPKfortheNO1killeroftheworld.
（经过筛选，我手头上有两个有前途的人。一个是李莫愁小姐，另一个是荆轲先生。明天他们将为世界头号杀手PK。）
太子：Well,showmethewinnerassoonaspossible,OK?
（好吧，尽快给我看看赢家，好吗？）
阿三：Yes.（好的。）
ActionII（第二幕）
（《十面埋伏》中刘德华&金成武决斗时的音乐）
荆轲：AreyouLimochou?（你是李莫愁？）
李莫愁：Yes.（是的。）
荆轲：OK.I'mJingke,youknow,IwillletyouknowIamthekingofthekillers'world.
（好啊。我是荆轲，你知道，我会让你知道我是杀手世界之王。）
李莫愁：Areyouchallengingme?（你在挑战我吗？）
荆轲：Offcourse!（耸耸肩表示同意）
李莫愁：Comeon!
音乐起，两人冲上前来，“人在江湖漂啊，哪有不挨刀啊，一刀砍死你啊，两刀砍死你啊。”
李莫愁倒地，荆轲大笑。
李莫愁痛苦状：Whathappened?Whyaren'tyouhurt?
（发生了什么？为什么你不会受伤？）
荆轲:Wedon'tneedanyreasontowinaperson.Don'twe?Dowe?（赢一个人需要理由么,不需要么，需要么?）
李莫愁：Mommaalwayssaid:"Lifeislikeaboxofchocolates,Mochou.Youneverknowwhatyou'regonnaget."Igotit,Mommaisright.
（妈妈总是说：“人生就像一盒巧克力，莫愁。你永远不知道你会得到什么。“我知道了，妈妈是对的。）
荆轲再次大笑
太子丹上（抱拳）：Howareyou?
荆柯：Fine,thankyou,andyou?
太子丹：OhmyGod!Couldyougivemeaninnovativeanswerto“Howareyou？”
荆柯：Sure!
太子丹：Howareyou?
荆柯：Fine,thankyou,andyourwife?
太子丹晕倒
荆柯：Hey,man,I’mkidding!
太子丹：Oh,I’mkiddingtoo!（毕恭毕敬）MayIhaveyournamecard,please?
荆轲从兜里掏出一卷纸,上面写着：Tobeornottobe,that'saquestion.
（生存还是毁灭，这是个问题。）
阿三：Hero,weneedyourhelp.（好汉，我们需要你的帮助。）
荆柯：Iambusynow!（我忙着呢！）
太子丹：Youcangetalotofmoney.（你可以得到很多钱。）
荆柯：Iamverybusynow!（我现在非常的忙。）
阿三：IC,ID,IQcard?
荆柯：Iamveryverybusynow!（我真的真的非常忙。）
阿三（手指上场的美女,激动状）:Look!Sheisthemostbeautifulgirlintheworld.IfyousayO.K.,sheisyours.（你看，那是世界上最美丽的女子，如果你答应了，她就是你的了。）
荆柯（流口水）：Ihavetosaysheisaverysexyandbeautifulgirl,butTCMismyonlylove!
（我不得不说她是个性感又美丽的女人，但TCM才是我唯一的爱人。）
阿三：What?What'stheTCM?
荆柯;Hey,guy!Youlooksosmartbutwhyyoudidn'tknowTCM?Anyofthemcangiveyoutheanswer.（小子，看你挺聪明却不知道TCM。让我来告诉你吧。）
阿三：Excuseme?What’stheTCM?
观众甲：TCM-TraditionalChineseMM.
太子丹：Imustshowyouthetrumpcard.Ladiesandgentlemen,thisisLiptonSlimmingtea.ItisabrandnewproductofUnileverChina.
（我必须给你看王牌。女士们先生们，这是利普顿减肥茶。是联合利华中国的一个全新产品。）
荆柯（激动）：Slimmingtea!Ihavedreamedofitforthousandsoftimes.MywifealwaysthreatenstoleavemeifIcouldn'treducemyweight.
（减肥茶！我已经梦想了几千次了。我妻子总是威胁说如果我不能减肥就离开我。）
阿三：Youwant?Speakupifyouwant!Whydoyoukeepsilent?Whyareyoulookingatme?Althoughyoureyesarefullofsincerity,I'mveryglad,youstillhavetospeakup.Takeit!Doyoureallylike?Really?
（你想要什么？如果你愿意，就大声说！你为什么保持沉默？你为什么看着我？虽然你的眼睛充满了诚意，但我很高兴，你还是得大声说。拿着它！你真的喜欢吗？真的？）
荆柯(诚恳状)JusttellmewhatshouldIdo?Iwilldoanythingforyou.
（告诉我该怎么办？我愿意为你做任何事。）
太子丹与阿三（撞胯，击掌）：Yeah!
全剧终
拍英语话剧的注意事项
1、首先，组员要熟悉理解剧本，能够充分理解剧本的内容，然后进行表情和细节性的标注，这样会有助于现场的拍摄，同样进行一幕一幕的划分，这样不会使组员太过紧张忘词。
2、其次就是准备道具，一定要全，老师会很在意我们在细节方面的用心程度，倘若我们精心地准备了道具的话，会给老师留下一个不错的印象，很容易得高分。
3、然后就是角色的分配，一定要合理，要根据人们在现实生活中的性格进行分配，这样有助于增加话剧的真实性，从而更生动，同时也要考虑到不同组员的英语水，要考虑周全。
4、然后最最最重要的便是背台词，一定要理解，切记，当我们感觉一句话念不通的时候，可以用简单句进行改写，便于背诵也便于理解，不一定一字不差的照着剧本背，这样也违背了我们学英语的初衷。
5、然后便是拍摄，注意的是情感的投入尤其是表情，还有就是拍摄的角度一定要合理，符合当时情景。进行一幕一幕地拍摄，中途有适当的休息。然后就是尽量多个角度进行切镜头，这样效果会好很多。
6、然后就是后期制作，这一点尤为重要，主要分为四部分，一、片头和片尾的制作，二、视频的剪辑，三、片头和片尾音乐的挑选，四、字幕的制作。
剧本的内容都包括什么
剧本主要由台词和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体，在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明。
包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明，以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。
在戏剧发展史上，剧本的出现，大致在戏剧正式形成并成熟之际。古希腊悲剧从原始的酒神祭礼发展为一种完整的表演艺术，就是以一批悲剧剧本的出现为根本标志的；中国的宋元戏文和杂剧剧本，是中国戏剧成熟的最确实的证据；印度和日本古典戏剧的成熟，也是以一批传世的剧本来标明的。
但是，也有一些比较成熟的戏剧形态是没有剧本的，例如古代希腊、罗马的某些滑稽剧，意大利的初期即兴喜剧，日本歌舞伎中的一些口头剧目，中国唐代的歌舞小戏和滑稽短剧，以及现代的哑剧等等。
扩展资料：
团块结构，当前流行的有如下两种形式：
1、散文式结构。这种戏剧结构类似文学的一种体裁——散文的结构形式。这类剧作没有完整的故事情节，没有高度集中的矛盾冲突，一切都是自然而然地展开，又自然而然地结束。
它不仅强调生活的纪实性，而且强调情感的真实性，偏重于抒发人物的真实情感。它写事写人只选取几个看似零散的侧面，但却能做到“形散而神不散”。
这类剧作的结构特点之一是场与场之间没有必然的依存关系；特点之二是没有强烈的高潮和结束；特点之三是没有完整的故事情节和一个中心事件；特点之四是按照生活本身的时序横向发展，很少用“闪回”，属于时序结构。
2、心理结构。这类剧作的戏剧结构就是依据人物的意识活动来进行结构的一种形式。它在叙述方式上不同于条式结构，也不同于散文式结构，后二者一般均按时间顺序进行。心理结构则是根据人物的心理活动变化，把过去、当下和未来相互穿插起来进行。所以也叫时间交错式结构。
它的特点：其一，着力表现人物的内心世界和对人物内在感情的剖析，以达到刻画人物的目的。它也没有一个完整的故事，甚至没有激动人心的矛盾冲突，更谈不上一浪高过一浪的戏剧高潮。甚至连时间顺序也不规则，更多的是人物意识活动。
其二，追求叙述上的主观性。把现实和过去交织起来，以此进行布局和剪裁。这种结构之所以不遵循时间顺序，把如今和过去互相穿插起来，并能让观众理解，是依据了这样一条原理：人物心理活动（回忆、联想、梦幻等）是不受时间、空间约束的。
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班务会
人物：主持同学A同学B同学C同学D
主持：征集六、一儿童节联欢会金点子主持：同学们！同学们！我们自己的节日——六、一儿童节马上就要到了。可是，我们的老师，一个生病做手术去了，另一个也累坏了。为了庆祝我们自己的节日，经班委会研究决定，我们要自己做一个策划，快快乐乐的过好儿童节！
哎呀！过节是真幸福呀！可也是真忙呢。现在我明白了呀，幸福是什么?
同学（一起）：幸福就是遭罪！
主持：走了，伤自尊了，太伤自尊了！
同学A：你咋下来了哩？为啥呀？腐败了？犯错误了？没事！犯了就改，改完再犯呗！
同学B：我来说两句！我来说两句！
同学A:：怎么轮到你说话了？看你那张脸吧，长得跟鞋拔子似的，还说两句！
同学B：你看清楚了再说！这是鞋拔子脸呀？这是正宗的猪腰子脸！
同学C：下去吧！我来！
同学A:：你呀，你长得比她还难看呢，不不，她长得没你难看。
同学C：我说你这人是怎么回事？怎么看谁都不顺眼？也不看看自己，长得都违章了！还指点这个那个！同是一个班的同学，做人的差距怎么就这么大呢！
同学B：不不，我的意思是说，搞联欢晚会，还不如聚餐呢！大家搓一顿多过瘾。
同学D:你还吃呀？你们不知道，他爸当经理，他就有条件总跟他爸下馆子，先用盅、再用杯，用完小嘴对瓶吹。上顿陪、下顿陪，终于陪出胃下垂！你看他那个样，脑袋大，脖子粗，即是大款又是伙夫！哪还有个学生样呀？
同学C:就是。赚那么多钱干什么？够花的就完了呗！人生在世屈指算，最多三万六千天；家有房屋千万所，睡觉就需三尺宽.
同学A：总结起来四句话：说人好比盆中鲜花；生活就是一团乱麻；房子修的再好那也是个临时住所；那个小盒才是你永久的家！
同学B:不象话！小小年纪怎么说这个？还有那个小谁，耗子给猫当三陪——赚钱不要命！我看呐，说这个就是有病！没病你走两步！走！哈哈！忽忽悠悠就瘸了！
同学D:哈哈！拐一年摇一年缘分啊,吃一堑长一智谢谢啊。
主持：不行！这样乱怎么讨论呀？给老师打电话！谁知道老师家的电话号码？
同学D:我知道——电话洞拐洞拐洞洞拐，网址大不溜大不溜坑你点大不了……
主持：听说他,不当老师改防忽悠热线了,竟敢扬言不再上当受骗了,残酷的现实直逼我心理防线了,
同学A(打电话):你好，这里是借你借你一眼慧眼防忽悠热线。我是资深上当者小范。是小范——不是小商小贩啦！凭借多年上当经验，对你是否被忽悠了作出明确判断。有人卖拐请按1，有人卖车请按2，有人出脑筋急转弯请按3。有人卖担架请直接拨110！
主持：老师说了，翻书本儿！拿出书——《母猪的产后护理》……拿错书了，不是这个！
《萨达姆做好了战斗准备》……也不是这个！
哎呀，我的知识都学杂了，啥知识都得掌握啊～
《时间与生命》——这个话题好，学生就要好好学习，将来——别打岔，整没了……
全体同学：啊？整没了？那咋办呐？
主持：咱们把这些发言整理一下，明天就演出这个中不？
同学(一起):啊？就演出这个呀？哎呀，哎呀呀呀呀呀！叱诧风云的小皇帝们，在学校尽学了些这个呀？回家老爸非打死我不可！怎么落到这步田地啦……