名著常识歌
1.有助于文学常识积累的歌曲
一、历史人物或故事的：《独上西楼》邓丽君、
《曹操》林俊杰；
二、词牌子为题：《江城子》赵薇、
《钗头凤》薛之谦、
《水调歌头》王菲；
三、文学作品：《等等等等》黄磊、
《橘子红了》陈瑞、
《蝴蝶结》黄磊、
《冰点与沸点》黄磊、
《我知道我爱你》易欣、
《云烟》黄磊《背影》王菲（这首歌有许多个版本，可以都尝试这去听一下。）《再别再别康桥》黄磊、
《玉卿嫂》黄磊、
《老车站》黄磊、
《红玫瑰》陈奕迅、
《白玫瑰》陈奕迅、
《白头吟》丁当。
简单的一些有关文学的歌曲都有，可能有一些年代还比较老。如果还有需要，我会尽力继续帮您找。望采纳。
2.文学名著知识题
田园诗派
山水田园诗派的代表人物是王维、孟浩然、陈子昂
豪放派：苏轼《水调歌头》（明月几时有）《念奴娇》（大江东去）等他扩大了词的题材，丰富了词的表现内容。
辛弃疾《西江月》（明月别枝惊鹊）《破阵子》（罪里挑灯看剑）《永遇乐》等多以国家民族为题材，表达慷慨激昂的爱国之情。
张元干《贺新郎》等情调苍凉，风格豪迈
张孝祥《六州歌头》等风格接近苏轼，悲壮凄凉，多表现不能收复失地的壮志难酬的感慨。
陈亮《念奴娇·登多景楼》《贺新郎·寄辛幼安和见怀韵》风格豪放壮烈，笔力纵横驰骋。（少数词属于婉约派）
婉约派：柳永《雨霖霖》语言明畅通俗，多用口语，感情凄婉，音律谐婉，但有些词比较庸俗。
秦观《鹊桥仙》等风格轻柔，善于刻画鲜明的形象。
李清照《声声慢》《一剪梅》《如梦令》《醉花阴》等前期的词多表现闲适生活，妩媚风流，后期作品多抒发身世之感，感情凄苦低沉。
婉约派诗人：代表人物：柳永秦观李清照
贺铸姜夔
边塞诗人：高适、王昌龄
山水田园诗人：陶渊明、孟浩然、王维（看你的问题应该指的是唐朝的、即后两个人）
文人四友：松菊竹梅还是笔墨纸砚（不同的有不同说法）
1、诗骨--陈子昂
其诗词意激昂，风格高峻，大有“汉魏风骨”，被誉为“诗骨”。
2、诗杰--王勃
其诗流利婉畅，宏放浑厚，独具一格，人称“诗杰”
3、诗狂--贺知章
秉性放达，自号“四明狂客”。因其诗豪放旷放，人称“诗狂”。
4、诗家天子七绝圣手--王昌龄
其七绝写的“深情幽怨，音旨微茫”，因而举为“诗家天子”。
5、诗仙--李白
诗想象丰富奇特，风格雄浑奔放，色彩绚丽，语言清新自然，被誉为“诗仙”。
6、诗圣--杜甫
其诗紧密结合时事，思想深厚。境界广阔，人称为“诗圣”。
7、诗囚--孟郊
作诗苦心孤诣，惨淡经营，无好问，曾称之为“诗囚”。
8、诗奴--贾岛
一生以作诗为命，好刻意苦吟，人称其为“诗奴”。
9、诗豪--刘禹锡
其诗沉稳凝重，格调自然格律粗切，白居易赠他“诗豪”的美誉。
10、诗佛--王维
这种称谓除了有王维诗歌中的佛教意味和王维的宗教倾向之外，也表达了后人对王维在唐代诗坛崇高地位的肯定.
11、诗魔--白居易
白居易写诗非常刻苦，正如他自己所说：“酒狂又引诗魔发，日午悲吟到日西。”过份的诵读和书写，竟到了口舌生疮、手指成胝的地步。所以人称“诗魔”。
12、五言长城--刘长卿
擅长五言诗，他的五言诗作是全部诗作的十分之七八，人称其为“五言长城”。
13、诗鬼--李贺
其诗善于熔铸词采，驰骋想象，运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象，故称其为“诗鬼”。
14、杜紫薇--杜牧
曾写过《紫薇花》咏物抒情，借花自誉，人称其为“杜紫薇”。
15、温八叉--温庭筠
才思敏捷，每次入试，八叉手即成八韵，人称他为“温八叉”。
16、郑鹧鸪--郑谷
以《鹧鸪诗》而闻名，故有“郑鹧鸪”之称。
17、崔鸳鸯--崔珏
赋《鸳鸯诗》，别具一格，人称“崔鸳鸯”。
18、诗神--苏轼
苏轼诗，挥洒自如，清新刚健，一帜独树，人称诗神
3.文学名著知识题
四大名著知识问卷
一.猜谜语。
1.打“水浒”人名一。
愚公移山谋非浅（）
冬去春来（）
古往今来（）
2.打“三国”人名一。
孔雀收屏（）
凿壁偷光（）
山东安静（）
昔日紫禁城（）
事事齐全说汉高（）
二.填空。
1.“水浒”里有两位射虎英雄，他们是（）、（）。
2.“西游记”中孙悟空陪着唐僧走了（）年。狮驼岭遇（），盘丝洞遇（）。
三.请用简洁的语言描述下列故事的主要情节。
1.智取生辰纲。
2.醉打蒋门神。
3.林教头风雪山神庙。
4.曹操煮酒论英雄。
5.三打白骨精。
附录：
请用简洁的语言描述下列故事的主要情节。
1.海的女儿。
2.披着羊皮的狼。
提问者：心林彼岸-助理二级
最佳答案
1、鲁智深、时迁、史进
2、关羽、孔明、鲁肃、、刘备
3、
二、
狮子、白象、大鹏蜘蛛
三、梁山好汉用计骗取了杨志为朝廷送的贡品。
武松为好友施恩抢回被恶霸蒋门神占去的酒店。
林冲在草料场报仇杀了陆虞侯，投奔梁山。
4.问几个名著常识
祥子：老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃
保尔：他勇于献身，拼命工作；他酷爱学习，如饥似渴；他嫉恶如仇，爱憎分明；他不畏艰难，挑战病魔.他永不言败，顽强生活……这一切都可歌可泣.他有自知之明，他的深刻自我反省、严于解剖自己的精神是难能可贵的.在他身上集中体现了精神风貌和特征：为共产主义理想献身的精神；崇高的道德品质；钢铁般的意志和毅力；不畏艰难困苦一往无前的革命气概.
朝花夕拾。.很多，不一定会考什么的啦
5.名著知识题目
1.三国演义，红楼梦，西游记，水浒传，水浒传，武松
2.曹操、刘备，孙悟空
3.赤壁之战，失街亭
4.吴用，智取生辰纲
5.魏、蜀、吴，关羽，弥衡击鼓骂曹
6.皇帝的新衣
7.阿拉丁神灯
8.白雪公主
9.林黛玉，贾宝玉
(1)本是同根生，相煎何太急
(2)莫愁前路无知己，天下谁人不识君
(3)月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
(4)山重水复疑无路，柳暗花明又一村
(5)孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
(6)天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
(7)问渠哪得清如许？为有源头活水来。
(8)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
(9)春蚕到死丝方尽，
化作春泥更护花
6.中国古代文学常识
中华古代诗词文化，源于祭辞，萌于民谣，兴于咏志。可惜，现存最早文字辑录诗集仅有《诗经》。继春秋至战国衍为骚体，古雅深邃，乃先秦诗文化独秀一枝。秦亡而汉，乐府兴，诗苑万象更新。入于魏，五言腾踊，尤见“三曹父子”“建安七子”创建辉煌。魏晋之交，有“竹林七贤”；西晋有三张、二陆、两潘、一左，东晋更有陶翁。此期间诗歌境界与视野得以拓宽，咏唱愈加脍炙人口。沧海桑田，岁月交至南北朝之宋齐，四言、五言、六言、七言，已不一而足，“大小谢”“七言之祖”“竟陵八友”脱颖而出，田园诗、山水
诗，清逸峻秀，齐梁体堪称独占唐前春色。大唐盛世，亦为诗之盛世；诗律之工，音韵之秀，炼句之缜密，意境之旷远，实为登峰造极！然虽有“诗圣”冠于李杜，犹有群星灿然于千古！诗余有词，南北朝时已见其零星草色，晚唐兴于教坊，至于大宋，竟逐渐跳脱弦指之间而成跌宕之咏，可谓独领诗史***！词较于诗，其伸展转承有余，更见抒情遣怀之酣畅。两宋之时，词人千家，而晏柳苏辛，拔高耸之标。另谈及词牌格律千余，实乃前人不古，后人每每作茧自缚，遂成填词之风。诗词演绎于元明，日益迎合民间文娱需求，于是，“街市小令”“村坊小调”勃然而兴，终绽放出一代曲赋奇葩。有云：唐后无诗，宋后无词。概以为，此乃诗词境界广义之论；就其狭义而论，未必尽然。明代高启诗，上有汉魏之高亢，下有唐宋之俊秀，颇具承前启后之范。叹青丘，文惹忌讳，险人弄谗，值壮年时罹患腰斩。与其说“唐后无诗”，毋宁说“文字狱”兴焉，而后无诗。至于清代，诗人也众，诗卷也浩繁，但多熏于附庸浮滑之气而欠失品格，故精品传遗者不啻凤毛麟角。乾隆诗万余，未见一二传咏，夫何足论哉！然风韵气节可景仰者，还属龚自珍、板桥诸人。
7.古典文学名著经典词50首,速度啊
1.关雎关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右①之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。2.君子于役君子于役，不知其期，曷至哉？鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。
君子于役，如之何勿思！如之何勿思：如何不思君子于役，不日不月，曷其有①？①：亻舌，音活，相会鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。君子于役，苟无饥渴！3.蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未①。所谓伊人，在水之湄。
①：日希，音西，干溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之②。
②：氵矣，音四，水边溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中③。③：氵止，音止，水中的小沙滩4、陌上桑弃故乡。
离室宅。远从军旅万里客。
披荆棘。求阡陌。
侧足独窘步。路局苲。
虎豹嘷动。鸡惊禽失。
羣鸣相索。登南山。
奈何蹈盘石。树木丛生郁差错。
寝蒿草。荫松柏。
涕泣雨面沾枕席。伴旅单。
稍稍日零落。惆怅窃自怜。
相痛惜。5、龟虽寿神龟虽寿，猷有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉！歌以咏志。
6、观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。
7、归园田居陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
8、送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
9、饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山；山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
10、木兰诗卿卿复卿卿，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？11、游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
12、渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
13、过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青！14、茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！15、秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。16、赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。17、行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
18、观刈麦白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自。
8.有关名著知识整理
2009中考语文名著《三国演义》知识题罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。
小说通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。曹操：自幼放任荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。
当年，汝南有个善于评论人物的名士，名叫许劭，评论曹操为：“治世之能臣，乱世之奸雄”。诸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。
刘备：一代枭雄，宽厚仁爱，求贤若渴。俗话说：刘备的江山是哭出来的。
关公：忠义，智勇双全事件：1.桃园三结义2.火烧赤壁3.草船借剑4.孔明借东风5.关公过五关斩六将6.诸葛亮智用空城计相应练习：1、《三国演义》中忠义的化身是，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里、华容道义释、过五关、水淹、败走。2、《三国演义》中智者的化身当属军师，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如、、、空城计、挥泪等。
3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股锏的，使丈八蛇矛枪的和使青龙偃月刀的。4、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《》的开篇词。
5、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：、，6、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如：，，。
7、填人名，补足歇后语。（1）（)借东风——巧用天时（2）（)借荆州——有借无还（3）（)进曹营——一言不发（4）（)打（）——一个愿打，一个愿挨，（5）三个臭皮匠——顶个（）（比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来）8、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是。
涉及到的两个主要人物、。9、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》____________（战役）中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。成语：___________人物及故事：______________成语：_____人物及故事：______________10、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。
巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。
这个故事是________________11、结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是__________；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为一事。12、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄，他们各自的内心是怎样？，13、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是__________，“智绝”是___________，“义绝”是___________。
14、《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是__________，被赞誉的人是____________。15、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。
参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。（2002年北京市海淀区中考试题）收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北柜，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火功。[示例]三顾：三顾茅庐六出：东和：收二川：七擒：北拒：排八阵：16、《三国演义》中“桃园三结义”是指哪三个人？他们各自的性格怎样？17、“群英会中计”是哪部名著中的情节？谁中谁的计？两个人的性格怎样？18、七擒孟获是那部古典名著的情节？是谁擒了猛获？为什么要七擒？19、“巧授连环计”是哪部名著中的情节？”涉及哪两个人物？为什么要连环计？20、、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁？斩了谁手下的六将？为何要过关斩将？21、“草船借箭”是谁向谁借箭？这个“借”在文中具体指什么？22、、你怎样评价《三国演义》中“刘备三顾茅庐”？23、、《三国演义》中“赔人夫人又折兵”的是谁？“鞠躬尽瘁，死而后已”的又是谁？24、“_________”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。
俄国学者称赞《__________》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。25、《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是___________。
（人名）26、在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是_____________。27、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是__________，“智绝”是___________，“义绝”是___________。
28、请结合《三国演义》。说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例，是______________；再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为______________一事。
29、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性。
阅读打卡
11月24号晚上读了莴苣姑娘，七只乌鸦，金鹅，聪明的农女，睡美人，青蛙王子
莴苣姑娘读完彤彤说巫婆太坏了吧。还问莴苣生的双胞胎是不是长的一样？七只乌鸦读完问为什么小妹妹一见到哥哥就恢复人形了？金鹅读完说不是老三他最蠢吗？怎么国王要把王位让给他？聪明的农女读完说我觉得王后很爱国王
11月23号晚上读了小红帽，魔鬼的三根金发，水晶球，大拇指
小红帽读完彤彤说为什么大灰狼要吃石头，他能消化吗？小红帽和外婆的人都好好。魔鬼的三根金发读完彤彤说国王太坏了。为什么国王要一直划船？水晶球读完，彤彤说为什么只有年轻人可以救公主，别人都不行？为什么水晶球掉在屋顶会着火，火是怎么灭的？大拇指读完了彤彤说大拇指好厉害，会自己想办法救自己
11月22号晚上读了野天鹅，雏菊，拇指姑娘，红舞鞋
野天鹅读完彤彤比较关心王后死了没有，国王为什么要杀王后？雏菊读完彤彤问为什么最关心百灵鸟的是雏菊，百灵鸟为什么说我要死了就真的死了？红舞鞋读完为什么伽伦脚和鞋子都砍掉了，鞋子还在跳舞？砍掉是什么意思？拇指姑娘读了之后非要再看一遍图说为什么没有花王子的图片，燕子怎么这么好，燕子好厉害会带拇指姑娘找到王子。
11月21号晚上读了卖火柴的小女孩，皇帝的新衣，丑小鸭，夜莺。
前面三个以前读过小本的，今天读完卖火柴的小女孩彤彤眼睛都泛着泪水，感动的不得了。说小女孩太可怜了。皇帝的新衣读完彤彤说皇帝不应该让2个骗子来做衣服。丑小鸭读完了彤彤说难道天鹅生出来小时候都是那么丑吗？呵呵夜莺读完彤彤说为什么那个假的会坏啊，为什么修不好？
11月20号晚上读了鲲鹏之志和九色鹿
鲲鹏之志读完彤彤说鲲鹏的朋友好可怜，还流了眼泪。怎么会有这个结论，她和别人观点不一样啊
11月19号晚上读了西王母和她的蟠桃仙子，沉香救母，蛇郎和三姐妹，神农尝百草
彤彤说觉得这个沉香救母比较好听，神农很可怜。
11月18号晚上读了吴刚伐桂，金牛湖，猫儿桥，打龙王，尧舜让位，古钟之王
所这些故事里面彤彤说最喜欢龙王。一听到龙王就格外高兴呵呵
她说本以为龙王力气大些会把钱大王打败，没想到是钱大王打败了龙王
11月17号晚上读了妈祖，雷神，观音送画，姜太公钓鱼，伏羲的传说，二月二龙抬头
彤彤说为什么龙被压着，舌头都吐出来了还可以抬头和玉帝说话？为什么人们要感谢玉帝？龙是怎么下雨的！
11月16号晚上读了愚公移山，钻木取火的传说，六和镇江，望帝化鹃
彤彤说愚公老爷爷好老了，这个山看起来也不大，我一只手就可以拿走了……
还说望帝这么年轻就去世了，那个老爷爷胡子都白了也还活着
11月15号晚上读了灯草姑娘，过年的传说，夸父追日
彤彤说她觉得沐定姑娘好厉害，什么都会，难道她是神吗？过年的故事里面收留老人的老奶奶好好。那个老人为什么不怕年兽？
11月14号晚上读了河伯娶亲，干将莫邪铸剑，月下老人，天狗吃月亮。
彤彤说天狗吃了月亮肚子会不会发光，月亮吃下去会怎么样。她是怎么变成狗的？
11月13号晚上读了嫦娥奔月，梁山伯与祝英台，精卫填海
这三个里面彤彤最感兴趣的是嫦娥奔月，彤彤说为什么嫦娥不下来，后羿再去买一个药不就可以了吗？呵呵
11月12号晚上读了煮海治龙王，牛郎织女，田螺姑娘
其中对牛郎织女的故事特别感兴趣，读了还要读。一直问为什么。呵呵难怪牛郎织女的故事可以流传千古，原来是老少通吃啊。
11月11号晚上读了鲤鱼跳龙门，哪吒闹海
玉姑为了帮乡亲们除去恶龙，找到鲤鱼仙子帮忙化身成红鲤鱼。变成贡品飞入恶龙口中，进入腹部东刺西戳杀掉恶龙，自己也死了
11月10号晚上读了中国神话故事里面的白蛇传，八仙过海，何仙姑，盘古开天地，女娲补天里面最感兴趣的故事是白蛇传
她说上次去雷峰塔上面有这个故事图，记得很清楚
11月9号晚上读了狡猾的老猫和点点鼠夫人的故事
之前读过了的故事又读了一次，点点鼠夫人帮助了兔子一窝。
11月8号晚上读了小兔子杰明的故事和两只顽皮的小兔子
11月7号晚上读了渔夫杰米里的故事和达普利.达普利童谣
下面那个居然是童谣，读了听不懂。估计要唱才有效果。呵呵
11月6号晚上读了野蛮的小兔子和狐狸和鹳鸟
彤彤说狐狸好狡猾,把茶到人浅浅的茶具里面让鹳鸟喝不上茶。鹳鸟也不示弱，将肉汤倒入长劲瓶里面，狐狸也喝不着。
11月5号晚上读了小猫默默
11月4号晚上读了馅儿饼和馅儿饼盘的故事1和2,三只小猫的故事，弗洛普希家的小兔子
彤彤说她很不喜欢那只金尖果，每次都让人家猜谜语。
11月3号晚上读了小松鼠金尖果的故事和点点鼠太太的故事2
11月2号晚上读了格罗斯特城的老裁缝1和2
读完彤彤说她觉得这个辛普金猫太可恶了，把他主人的丝线藏起来了
读完2彤彤说小老鼠们太好了，还会帮老裁缝缝衣服。
11月1号晚上读了点点鼠太太的故事，城市鼠约翰尼的故事1和2。
彤彤说这个点点鼠家里太脏了，老是要打扫。城市鼠约翰尼1里面他太客气了，很热情的招呼提米。2里面的约翰尼更喜欢城市一些
10月31号晚上读了《彼得兔的故事》
猜字谜游戏优秀作文300字
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是我整理的猜字谜游戏优秀作文300字（精选11篇），希望对大家有所帮助。
猜字谜游戏优秀作文300字1今天下午，我们班举行了有趣的猜谜语大赛。
比赛开始了，按照三人一组的顺序，轮流上讲台上给大家出谜语，谁如果知道谜底就举手，如果回答正确就能得到一包雪米饼。别人讲的时候我仔细听，可都没猜出来。
常耘筝出的谜语是“七十二小时”，我知道答案是“晶”，我就把手举高，常耘筝正好让我回答，我就得到了一包雪米饼，我心里真高兴。
过了一会儿，该我给大家出谜语了，我出的是“一夜又一夜”，只有两个同学举手，我叫了崔诗瑜，她说是“多”，答对了，她也得到一份奖品。通过这次比赛，我还认识了平淡的“淡”字，大蒜的“蒜”字。
我很喜欢猜谜语比赛，在家里我经常和爸爸妈妈猜脑筋急转弯题，以后我要让妈妈经常给我猜字谜，通过猜字谜认识更多的字。
如果再举行一次猜字谜比赛，我会给大家多准备一些难的谜语，看谁能猜对，会是你吗？
猜字谜游戏优秀作文300字2今天，我们很开心，因为老师让我们玩了猜字谜的游戏，你说我们今天能不高兴吗？
“谁来出谜语？”老师的话音刚落，同学们已经迫不及待了，有的同学手举得高高的，有的同学都站了起来，有的同学嘴里喊着：“我……我……”老师找李昊朗来出字谜，他大摇大摆地走了上去，但走上讲台后有点害羞，他出的字谜是：写的是方的，画的是圆的。
这是什么字，同学们都被难住了，有的同学眉头紧锁着，还有的同学冥思苦想，我心里想：这也太难了吧，这时，李昊朗说：“是日。”我们都恍然大悟，然后，老师又让翟世凯来出字谜，他自信满满地走了上来，说：“三个太阳，这是什么字？”同学们都举起了手，议论纷纷，这也太简单了吧，同学们异口同声地说：“是晶。”
猜字谜游戏可真有趣啊！
猜字谜游戏优秀作文300字3今天，作文老师带我们玩了猜字谜的游戏。
老师说：谁来出？我们之中只有几个举手的，然后，老师让胡彬轩来出字谜，胡彬轩大摇大摆地走了上来，得意洋洋地说：北门相反，打一复姓。
大家听了都不知道复姓是什么意思，然后，老师讲了一下，同学们有的说：东郭！等等还有别的答案，但都被胡彬轩一一否定了，最后胡彬轩说出了答案：南郭。胡彬轩说：北的反义词不就是南吗？大家恍然大悟，胡彬轩说：这还难吗？
老师又让冯杨子汉来出字谜，冯杨子汉自信满满地走了上来，清了清嗓子说：眼睛看着一棵树。
他刚说完，大家就说出了答案，是相，冯杨子汉像泄了气的皮球一样下了台，而我们像打了胜仗一样高兴。
今天的猜字谜可真好玩呀！真想天天玩儿！
猜字谜游戏优秀作文300字4上课了，老师微笑着走进教室，老师说：“今天我们来玩猜字谜。”大家都开始纷纷议论，这时，我很紧张，因为我猜字谜不是很好。
猜字谜开始了，老师出了一题“一夜又一夜”，我开始冥思苦想，想来想去什么也没想到，老师看大家都想不出来，于是就给了一个小提示，夜就是夕的意思。于是我就把两个夕加起来，就是“多”，我赶快举手。老师让我说，我报出了我的答案，老师说：“对了。”我高兴得手舞足蹈。老师又写了一个“五十对耳朵”，这题可把大家都难倒了。有的同学皱着眉头在说，这题太难了；有的同学眼睛紧盯着黑板，好像要盯出答案；还有的同学拿笔在书上写写画画，我想到了，是陌。正想举手，但是比我同桌慢了一拍，我失望极了。老师又出了一题十八口，这一回大部分同学都举手了，最后答案三个，分别是杏、呆、困。
这次的猜字谜游戏又好玩又能学知识，真是一举两得。
猜字谜游戏优秀作文300字5“太好了，太好了！”班级里发出了一阵阵一浪高过一浪的声音，这是怎么回事呢？告诉你吧，今天作文老师要带我们玩有趣的猜字谜游戏，你说，我们能不乐吗？
“谁来出谜语？”老师的话音刚刚落下，同学们已经迫不及待地举起了小手，有的同学斜着身子要抓老师的胳膊，有的同学叫道：“我……我……”还有的同学好像要跑到讲台上来，而我，静静地坐在座位上，等着回答问题，老师叫到了李昊朗上来出谜，李昊朗大摇大摆地走了上来，说：“写的是方的，画的是圆的。”这时，班里马上安静了下来，有人说：“是口。”有人说：“是回。”还有人说：“是品。”可是都被李昊朗给一一否定了，于是，李昊朗说“是日。”这时，大家都非常不开心，李昊朗开心地回到了座位上，像打了一场胜仗一样。
啊！今天真是太开心了。
猜字谜游戏优秀作文300字6今天上午，我们在王老师的作文课上玩了几局有趣的字谜游戏，下面我来考一考你们吧！
第一个字谜：“一点一横长，两点一横长。你若猜不出站着想一想。”我们皱着眉头想呀想，突然王振宇举起手来说道：“答案是立”“为什么？”老师反问道。王振宇说：“点是立上面的点，横是立的一横，两点当然就是立的眼睛，一横长就是立的那个长横了。”老师高兴地为他鼓掌，说：“恭喜你答对了。”王振宇反应真快，我打心底里佩服他。
老师接着又问我们有没有别的字谜，张淼淼便张口就来：“一个日本人，拿着一把刀，杀了一口人，流下四点血。大家来猜一猜吧！”“这也太简答了吧！”她刚说完我们就全都举起手来了，王振宇在这时直接站起来，自信满满地说：“这也太简单了吧！答案是照”老师又问王振宇为什么。王振宇说：“一个日本人是日，拿着一把刀就是照的刀，杀了一口人是口，流下四点血是灬所以就是照相的照。”此时，全班都想起热烈的掌声。
“千字头，木子腰，太阳出来从下照，人人都说味道好，你猜猜是什么？”“你怎么都知道呀！”……
就这样，在欢声笑语中结束了我们快乐的课堂，这节课我感受到了汉字的魅力，真希望以后还能上这样有趣的课！
猜字谜游戏优秀作文300字7晚饭后，我和爷爷妈妈提议，全家来玩猜字谜游戏，大家一致同意了。妈妈先出谜语：“田上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟见了抱它，老鼠见了逃跑。”我和爷爷在边上窃窃私语：“这个字有田，有草，还有小狗，是什么字呢？”两人冥思苦想，我想到“老鼠见了逃跑”这一句，难道是猫？我把“猫”字写了出来，一对照谜语中的话，顿时高兴地叫了出来：“是‘猫’字”。”爷爷拍着手连声说道：“对，对，还是小宝脑子转得快。”
接下来我出谜语：“八十八，猜一字。”这可把妈妈和爷爷难住了，我得意地说：“请你们想一想，什么字有两个八，还有一个十？”他们俩各自拿着笔在纸上写着，比划着。一会儿，爷爷把纸举着给我看：“是这个‘米’字吧？”哈哈！对了，爷爷聪明。
“你们两个都出了谜，那爷爷来出一个简单的谜，看看谁猜得又快又准，‘一个人’，打一个字。”爷爷话音刚落，我抢先说道：“大！”妈妈却说：“是‘个’字。”
爷爷笑而不语，我急了：“爷爷，你看看，个是人下面一竖，大是人上面一横，所以‘大’叫一个人，我是对的。”看着我自信满满，爷爷向我竖起了大拇指……
猜字谜游戏优秀作文300字8今天，作文课上，老师说“现在，我们来玩一个游戏，名字叫做‘猜字谜’”。
游戏开始了，老师把我们分成两组，分别是：快快队、乐乐队，我是快快队的，还没有开始，我就已经迫不及待了，我看见有些同学和我一样跃跃欲试了。游戏开始了，老师先教给我们一些方法，分别是：象形法、会意法、组合法。第一轮开始了，老师给我们出了三道谜语：牛过独木桥、皇帝的新衣、一家十一口。第一个答案很快出来了，是“生！”有一个同学喊道，“对”我们异口同声的说。第二个可就难了，同学们有的冥思苦想，有的议论纷纷，有的写写画画，我们还是猜不出来。等了一会，老师说：“你们看过‘皇帝的新衣’吗？”还没等老师说完，杨洋马上举手说：“我知道皇帝光屁股了”，“哈哈哈……”大家笑得合不拢嘴、前仰后合，最后，老师说出了答案：“皇帝是古代的真龙天子，龙加衣等于‘袭’，袭击的‘袭’”。我们恍然大悟。第三个特别简单，大家都知道是“杏”字。
第二轮开始了，是看图猜字，可简单了，我们每次都抢答的特别快，已经分不清是快快队答的还是乐乐队的了。
这次猜字谜游戏真愉快！通过这节课，我明白了中国的汉字是多么有趣、神奇啊！
猜字谜游戏优秀作文300字9在凉爽的秋天，我们在教室里玩着妙趣横生的“智慧大挑战”猜字谜游戏。
首先，老师把我们分成了两个组。游戏开始了，第一组先猜。他们看了题目后，就开始绞尽脑汁的想。一会儿看看这，一会儿看看那，一会儿又用手抓自己的后脑勺，都很着急。此时，教室里鸦雀无声，最后时间到了，他们还是没有猜出来，一个个垂头丧气的。
轮到我们猜了，谜语是“西瓜里有子”，我想了好多字都不对，在我冥思苦想的时候，忽然，我眼前一亮，是“孤”！我小声地说：“是不是孤儿的孤。”老师说：“对！”同学们都恍然大悟。“原来如此啊。”我高兴极了，心里就像吃了蜜一样甜。
到另一组了，看着他们百思不得其解的样子，我心想：千万别猜对，我们一定超过他们，加油！哎呀，他们猜对了。这次我一定要猜对，在心里我默默地为自己加油。可是我们抽到了一个非常难的题目：“草上飞”，我们怎么也想不出来，时间就像飞驰的骏马，到最后我们也没有猜出来。老师公布了答案，是“早”，我们都恍然大悟。不过，经过了激烈的战斗，最终还是我们胜利了。
老师给我们队里所有人都发放了奖励，我心里乐得像绽开的花朵。教室里依旧笑声不断。
通过这个“智慧大挑战”我知道了，无论做什么事情都要团结一致，尽自己最大的.努力来解决困难。
猜字谜游戏优秀作文300字10“上课啦！同学们坐到各自的位置，准备上课！”我们作文班的高老师喊着。今天，高老师要让我们玩猜字谜，同学们都很期待。游戏开始之前，大家有的十分紧张；有的跃跃欲试；而我呢？当然是信心满满啦！
游戏开始了，我的眼睛盯着黑板，一动不动。第一关很简单，老师投出了第一道题目：一人在内。我们异口同声道：“肉！”老师笑盈盈地说：“没错！用加字法。”第二道题目投出来时，我看了看，是：又到村里。我心想：又到村里，不就是把“又”放在“村”里吗？就是“树”呀！我脱口而出：“树！”大家看着我，老师连连点头，把答案投出来，是的，就是“树”！接下来的几道题，我也全答对了，简直小菜一碟。
可是到了第二关，大家就开始有些紧张了。老师投出了题目：一大二小。全班顿时鸦雀无声，大家都沉默着思考。最后，老师投出答案，原来是“奈”！大家有的双手抱头，摇了摇脑袋；有的把“奈”字在纸上写了几遍；还有的说，早知道自己先想，别让老师投出答案……老师又投了几道，我们绞尽脑汁，最后都想出了答案。
进入最后一关了，老师投出了一道题目，啊！这道题我看过，就在语文书里呢！我胸有成竹地喊：“老师，答案是‘香’！”老师点点头，同学们纷纷朝我投来赞许的目光……
这次猜谜游戏让我学到很多，也认识到自己还要再努力学习，今后要多积累知识，让自己变得更有内涵！
猜字谜游戏优秀作文300字11今天上午第一节课，我们班做了一次有趣的游戏——猜谜语唱歌游戏。
游戏开始前，老师讲了比赛规则：先是找一位同学和老师猜拳，猜输的一方需要回答另一方提出来的谜语，如果回答不出来，可以求助于他人，若两人都输，那么两人都要被罚唱歌或是背一首诗。游戏开始了，当老师问到要先和谁猜拳时，大家都举起了自己的手，最终老师选择和陈禹猜拳。老师用她的布赢了陈禹的锤子。陈禹需要猜老师提出的谜语了。老师不紧不慢地说出了谜面：铁嘴巴，爱咬纸，咬完掉了个铁牙齿。陈禹在认真的思考，不过看着他只是在摇着头，我猜想他肯定是想不出来。于是，我就自告奋勇，对陈禹说：快，向我求救吧，向我求救吧！还未等陈禹点头，我迫不及待地说出了我的答案——是剪刀！看着老师的表情，我就知道我的答案一定是错了。
我和陈禹要表演节目了，不过我也很开心，立刻去找他商量我们唱一首什么歌曲，还是背一首唐诗。可是陈禹却不理我，好像是发生地震一样，躲到桌子底下了。我最终决定背一首改良版的唐诗。大家听了后，全班同学哄堂大笑起来。接着老师还和其他同学进行了一轮又一轮这样的游戏，这节课我们就在一阵又一阵的笑声中渡过了。
这样的游戏可真有趣！以后我还是会积极地参与游戏，不过下次可要仔细思考问题再回答了。