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桃李不言下自成蹊可以用来赞美老师吗
“桃李不言，下自成蹊”可以用来赞美老师，这句成语出自《史记·李将军列传论》，是司马迁在为李广立传时称赞他用的。比喻李广将军以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。
原文选段：
太史公曰：《传》曰：“其身正，不令而行；其身不锋芹正，虽令不从”。其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也！谚曰袜拿：“桃李不言，下自成蹊”。此言虽小，可以谕大也。
译文：
太史公说：《论语》里说：“在上位的人自身行为端正，不下命令事情也能实行；自身行为不正，发下命令也没人听从。”这就银好毕是说的李将军。我所看到的李将军，老实厚道像个乡下人，开口不善讲话，可在他死的那天，天下人不论认识他的还是不认识他的，都为他尽情哀痛。他那忠实的品格确实得到了将士们的信赖。谚语说：“桃树李树不会讲话，树下却自然地被人踩出一条小路。”这话虽然说的是小事，但可以用来比喻大道理。
“桃李不言，下自成蹊”这句话意思是：桃树和李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。
“桃李不言下自成蹊”可以形容老师吗？
可以，这句话意思是：桃树和李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。可用于比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。
出自：西汉·司马迁《史记·李将军列传论》
原文选段：
太史公曰：《传》曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也！谚曰“桃李不言，下自成蹊”。此言虽小，可以谕大也改缺。
释义：
太史公说：《论语》里说："在上位的人自身行为端正，不下命令事情也能实行；自身行为不正，发下命令也没人听从。"这就是说的李将军吧！我所看到的李将军，老实厚道像个乡下人，开口不善讲话，可在他死的那天，天下人不论认识他的还是不认识他的，都为他尽情哀痛。
他那忠实的品格确实得到了将士们的信赖呀！谚语说："桃树李树不会讲话，树下却自然地被人踩出一条小路。"这话虽然说的是小事，但可以用来比喻大道理呀。
传：汉朝人称《诗升歼扒》《书》《易》《礼》《春秋》为经，解说经书的著作都称为“传”。这里的传是指《论语》。因《论语》是孔子弟子及再传弟子所记，不是孔子亲笔著述，所以也称为传。
扩展资料
主题思想：
通过描写西汉“飞将军”李广的机智勇敢、廉洁宽厚，以及有功不得封爵，最后被迫自刎的不幸遭遇，塑造了一位悲剧英雄的形象。文章叙事突出重点，多细节描写，是《史记》中的传记名篇。
作者成就影响：
司马迁早年受学于孔安吵昌国、董仲舒，漫游各地，了解风俗，采集传闻。初任郎中，奉使西南。元封三年（前108）任太史令，继承父业，著述历史。他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》）。
司马迁借老子之口说出了被他改造过和发展了的至治理想。保留了道法自然的内核，有意识地剔除了反映原始社会“小国寡人”和奴隶社会“使民”如何的思想，体现了深得道家精髓的“与时迁移”思想。其核心是天道自然，要旨是人民的足欲。
桃李不言下自成蹊是赞美老师吗
“桃李不言，下自成蹊”是赞美老师，原义是桃树、李树不会说话，但因其花朵美艳，果实可口，人们纷纷去摘取，于是便在树下踩出一条路来；比喻为人真诚笃实，自然能感召人心。典故最早出自于西汉庆樱·司马迁《史记·李将军列传》。
原文：
太史公曰：“《传》曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。其李将军之谓也！余睹李将军，悛悛如鄙侍老人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰：桃李不言，下自成蹊。此盲虽小，可以谕大也。”
成语寓意：
李广能以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。社会上多见的是大造声势，吸引眼球之辈；不乏的是为了出名，制造新闻之辈；更有甚者，为了出名，不择手段。二者相老差升较，高下立见。其实，一个人做了好事，不用张扬，夸耀，向别人邀功，人们就会记住他。只要能做到身教重于言教，为人诚恳，真挚，就会深得人心。
桃李不言，下自成蹊是用来称赞谁的？
“桃李不言，下自成蹊”是用来称赞老师的。
这句话出自《史记·司马相如列传》，意思是说：虽然有人在他们身边种植了李子树和樱桃树，但是由于老师的教诲，学生们仍然能够在树下走路时感到自己非常安全。这是用来表达老师的教诲和关怀对学生产生的积极影响和深远的影响。其中，“桃李”指的是学生，而“蹊”则指的是路。整句话的意思是说：尽管学生们没有说出来，但消判是老师的教导已经传遍了整个社区，人们会在老师经过的路上走路扮睁。这表明老师的教育拿缺改和影响力已经超越了他们自己所教授的课程或学科领域，深深地扎根于人们的心中。
因此，“桃李不言，下自成蹊”这句话用来称赞老师的教育成果和对学生的积极影响。
桃李不言下自成蹊可以形容老师吗?
可以。桃李不言，下自成蹊是一个汉语成语，读音为táo lǐ bù yán，xià zì chéng xī，原意是桃树和李树不主动招引人，但人们都嫌信来看它们开出的鲜花，采摘它们结出的果实，在树下走成了一条小路。比喻为人品德高尚、诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。
出处：西汉·司马迁《史记·李将军列传论》：及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。
译文：他死的时候天下无论认识他的或不认识他的，都为他十分哀痛。他那忠实诚恳的心地实在使士销者雀大夫崇敬，谚语说：“桃李不能言语，可树下踩出小路来。”这话虽小，却可以使人明白大道理啊!
成语故事：
西汉时候，有一位勇猛善战的将军，名叫李广，一生跟匈奴打过七十多次仗，战功卓著，深受官兵和百姓的爱戴。李广虽然身居高位，统领千军万马，而且是保卫国家的功臣，但他一点也不居功自傲。
后来，当李广将军去世的噩耗传到军营时，全军将士无不痛哭流涕，连许多与大将军平时并不熟悉的亏早百姓也纷纷悼念他。在人们心目中，李广将军就是他们崇拜的大英雄。
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