2020全国一卷语文作文优秀范文
2020全国一卷语文作文优秀范文如下：
拭去历史的风尘，《论语》的简约精妙，以及《史记》的纵深博大都使我们手不释卷，本次读书会我们将围绕管鲍二人共同辅助齐桓公，终成一代霸业的故事展开思想碰撞，而我也有一点小小的火花，希望同大家交流。
文人挥剑起舞，清风拢于两袖，武将抽剑劈刺，血色沾染双眸，酒气消散，山河终静，那剑便铛的一响，已入鞘中，只余残残清辉，森森杀气。书已阅过，愿用剑鞘作比，与大家谈一谈让我感触最深的人物：鲍叔。
锻造剑鞘，须不没剑刃之材，使稀世名剑不负荣光。鲍叔对齐桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。
鲍叔有此等慧眼去荐管仲于国之大才，而舍私人之纠纷。剑鞘忍受了剑刃的磕碰，却依旧宽容，而鲍叔相比于举贤任能之常人等更为可贵的一点便是能与矛盾之中发现对方，
甚至说发现共鸣，发现超越，这便需要一双慧眼，一颗真心，一胸气度，一腔忠义，而这才使管仲大展才华。此之谓剑鞘之相知。
修缮剑鞘，须契合剑刃之芒，使锋利稀铁不易挫伤。不知有没有同学认为，鲍叔如此无私的推荐与退让是否会使自身的抱负无法实现？最初我也曾有疑虑，但联系作家陈彦的小说《主角》后，似乎便有了些许明了，“大角儿是需要一分憨痴和笨拙的”，
而这份看似不争不抢的退让之后，更有着达者大融的动人情怀。鲍叔知道，只有自己甘居其下，才能换得管仲的真心作为，不再束手束脚有才难施展；而朝堂的平衡，才会不因权力斗争而大伤元气，不使窥伺王位更迭的他国虎视眈眈。
而这不正是鲍叔的所愿吗，以退为进，看似不是朝廷的主角，却已演好了了个人人生的大戏。剑刃之利处，必有剑鞘之凹陷，但正因如此才得二者契合，利刃灵活完好，使用时挥洒自如。此为剑鞘之相容。
抽去剑鞘，须静待人事时机，使游刃有余，恢恢然于世。抽去剑鞘若时机得当，便既不会约束剑刃的游走，又不会损伤剑鞘。司马迁曾说：“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。”可以说其不只知人，亦更知时，知世。
无论是以前管仲因老母在家临阵脱逃，还是此次因刺杀小白监禁在狱，鲍叔都未因其落魄而嫌恶，反而次次于恰当时机告慰举荐，因他知道，在这乱世之中，落魄不过是暂时，那不是池中之物，必有一鸣惊人之时，而其盛之时，便是自己适当退出之日。此为剑鞘之待时。
同学们，历史是未来最好的伴侣，也是我们一生的精神宝藏。齐桓公是那执剑之人，管仲是那大杀四方之利刃，而鲍叔便是引于黑暗的剑鞘，却自有其启示。
愿你我通过读书有那相知之慧眼，去发现他人之贤能；有那相容之情怀，做自己不因嫉妒他人而动摇的主角；有那待时之智慧，去感受天地人心，使自身恢然于世。
看今朝，国际形势风云变幻，祖国发展日益精进，若你我能于读书之中铸一把剑鞘于灵台，清明之辉便会莹莹于天地间，永不黑暗。
2020山东高考语文还是全国一卷吗
一、山东高考是全国几卷
山东省教育厅明确，2020年起，全国统一高考科目的语文、数学、外语科目试题由全国统一命制，等级考科目试题由山东省独立命制，总体属于半自主命题，总分还是750分。
二、山东高考历年分数线
文科
2019 2018 2017 2016 2015
本科批 503 505 483 483 530
自招批 542 550 529 474 510
理科
2019 2018 2017 2016 2015
本科批 443 435 433 537 562
自招批 514 517 515 451 490
三、山东高考改革方案
项目内容 2020年夏季高考
考试科目 “3+3”考试模式,即统一高考科目语文、数学、外语,加上从高中学业水平等级考试科目思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自主选择的3科。
考试成绩 语文、数学、外语3科原始分数与学业水平等级考试3科等级分数相加。其中语文、数学、外语3科原始分满分均为150分,等级考试科目转换为等级分每科满分为100分。
科目要求 不分文理科。高校有考试科目要求,每个专业确定0—3科选考科目。
报考科类 普通类、艺术类和体育类3类
录取批次 普通类录取批次包括提前批、特殊类型批和常规批3个批次;体育类包括提前批和常规批2个批次;艺术类包括本科提前批、本科批和专科批3个批次。
划线办法 普通类和体育类划定一段线、二段线;普通类划有特殊类型招生控制线,代替改革前的自主招生最低录取控制参考线。艺术类划有本、专科文化控制线线。
志愿设置 平行志愿以“专业(专业类)+学校”为志愿单位,1个“专业(专业类)+学校”为1个志愿。普通类填报志愿最多不超过96个,艺术类和体育类填报最多不超过60个。
2020年高考全国一卷语文作文题目是什么
2020年高考全国1卷作文思路解析及下水范文
阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
一、初读材料，梳理材料
主要人物
事件
结果
评价
原因（品质）
管仲
阻击小白
辅佐齐桓公
帮助齐成就霸业
管仲之力也
管仲之贤
大局意识
足智多谋
小白（齐桓公）
听从鲍叔牙
任用管仲
为人称颂
五霸”之首
从善如流
任人唯贤（概括）
任人唯贤
从善如流
鲍叔
推荐管仲
甘居其下
帮助齐成就霸业
多鲍叔能知人也
知人善举
忠顾大局
二、再读材料，切入角度
两个集团，侧重小白集团。交代纠集团，是为了交代嫌隙。管仲、小白冰释前嫌，谁更伟大，小白。所以文章最自然的切入点写小白。其次，鲍叔牙，最次，管仲。
但结合材料，小白、管仲品质须概括，鲍叔牙评价直白。若追求不丢分，选鲍叔牙。追求高分选小白。
三、三读材料，明确要求
1、以其中一个人物为主确定立意，不可三人平均分配力量。
2、简要回顾事件，突出中心，为议论张本。
3、历史指导现实，优秀品格对现实意义意义。从个人成长和社会发展两方面展开。
4、兼顾文体特点。写作格式，题目、称呼、问候语、结束语等；语言运用面向同学，大众语言，简洁明快。
四、融会贯通，撰写提纲
1.标题
知人善举淡得失春秋霸业功始成
2.开头
问候，契合活动背景，提出论点。
3.主体行文
陈述事件，围绕鲍叔牙展开，为议论张本；陈述揭示品质：
功成不居，知人善举。
淡薄得失，忠顾大局。
4.结尾行文
（1）升华：
淡泊得失，包容团结，集体主义价值观；
张富清，中国航天团队，最美逆行者；
我们个人、班级、国家。
（2）发出号召
五、微调提纲，下水成文
舍小顾大淡得失春秋霸业功始成
尊敬的老师，各位同学们：
大家好！很高兴能够参与读书分享。我对这则材料最有感触的是齐国霸业的奠基之臣，鲍叔。因其舍弃小我，更因其顾全国家。
回望历史的烽烟，鲍叔以老师之身辅佐公子小白赢得激烈血腥的斗争，成功登基。鲍叔以老师之名、忠臣之实、以辅佐之行，本可在齐国居功拜相。但他深知管仲之能远高于他，在个人利益与国家利益的权衡中，他毅然选择后者。为了齐国霸业，更为春秋大局，鲍叔力荐管仲，甘居其下，用行动擘画了齐国的春秋伟业。
功成不居，知人善举。小白避乱外逃，是鲍叔牙与其分担寄人篱下的艰危辛苦。虽有苦楚，仍忠心不改；齐国政变，公子纠与小白争夺君位，是鲍叔牙力保小白火速回国。虽有截杀，仍艰险不避。但当帮助小白成功继位时，但本该荣升相位的他却力荐管仲。因他深知管仲经天纬地之能，更知小白不计前嫌，唯才是举。他劳苦功高却不居，他封赏垂成却荐人。如此奉献自我，成就国家，齐国仅有，春秋仅有。
淡泊得失，忠顾大局。管鲍二人，各为其主。激烈斗争后，鲍叔身居高位，管仲却沦为阶下囚徒。鲍叔举荐管仲，自己却甘居其下，不争名利。为何？为霸业，为春秋大局。正因鲍叔舍弃自我，成就大局。让管仲得以变法革新，尊王攘夷，使齐国得以富国强兵，一匡天下。试想，如果鲍叔斤斤计较，争位夺权，管仲很可能辅佐他国，而齐国的宏伟愿景很可能化为泡影。毋庸赘言，正是鲍叔淡泊于己，忠心于国，才使齐国九合诸侯，称雄霸业。鲍叔之舍弃自我，成就大局，齐国少见，春秋少见。
鲍叔的做法，牺牲的是个人利益，成就的是国家的伟业。而自我的奉献也使得他的最高理想--齐国的富强，得以实现。此间，鲍叔的贤良也分毫毕露，成就了一段又一段的佳话。可以说，他牺牲的是个人的眼前的利益。成就的确是个人价值与国家利益的高尚统一。鲍叔之行，看似损己实则利己，看似益国实更甚之。
当代中国，张富清深藏60年功与名，扎根基层，奉献为民；中国航天团队精诚协作，一心为民；无数医务人员面对新冠疫情，不顾个人安危，坚定逆行。这些个人、团队无不是以一种牺牲小我的方式来铸就国家辉煌。他们身上涌动的都是鲍叔式的“舍小顾大”的精神。而这种精神对于我们青年的成长与国家的富强是大有裨益的，是值得我们大力学习和倡导的。（哔站、头条：怪兽文学院）
老师们，同学们，让我们通过书籍与千年前的鲍叔对话；通过行动，向千年前的鲍叔效法，舍小我，顾大家，为我们伟大的祖国而努力奋斗！