六个人的小品剧本
时间：大年三十吃年饭前后。
地点：东北农村，赵大爷家的热炕头旁。
人物：赵大爷，农民，60多岁。赵大妈，农民，60多岁。女儿，《心连心》艺术团小品演员，30多岁。
事件：一边做年饭，一边唠嗑，历数一年来的方方面面，所见所闻，反映了和谐社会背景下普通老百姓乐观向上、老有所为的精神面貌和社会大家庭共甘苦共命运的一腔情怀。有诗为证：
大事小事一锅炒，
噼里啪啦都爆笑，
美好生活尽情享，
热心人老心亦少。
（说明：一：赵大爷在村庄的文化广场扭秧歌庆新年大半天，兴致未尽，天色已晚，赵大妈强行拉着赵大爷回家帮助她准备年饭。剧情故事就从这里开始。二：炕头桌上放这个一部电话机。）
赵大妈：（拉着赵大爷走进家屋门）也想一想自己多大岁数了，怎能跟那帮小青年比，你快把腰扭成麻花了。你帮我摘菜，我包饺子，两个人比一个人快多了。（赵大爷摘菜没有几根，拿着几根芹菜下炕打开了电视机。回到炕上聚精会神地看电视，摘菜的活儿似乎忘了。赵大妈有点不高兴。）家里家外，都是我一个人的事，从年头忙到年尾。
赵大爷：（挪动了一下身子，坐在了炕的中间，遥控电视，选择频道，准备看09‘春晚’。）你紧忙你的；虽然咱们实行的是责任承包制，你多干点，大老爷们也不能斤斤计较（得了便宜卖关子）；老伴、老伴，整天一块，越来越爱。
赵大妈：（在一旁包饺子）我没有你那个清闲；家里家外，我从炕头忙到炕尾。（显然赵大妈忙中说错，应该是“从年头忙到年尾。”从赵大爷表面上看去是专注看电视，但是他听到了赵大妈说出了一句错话，赵大爷不会放过调侃的机会。）
赵大爷：从炕头忙到炕的尾的事，那算是家务活吗？那是办闲事，志愿是前提，奉献是义务，互惠互利，你咋抱怨我呢。
赵大妈：（侃大山没有忘了手中的活）耍贫嘴。春节年年过，年年一个样，都是瞎忙活。
赵大爷：你说错了，你怎么这样说呢。正确的说法应该是这样：春节年年过，一年一个样，不是白忙活。
赵大妈：我说的没有错，就是年年一个样。就说大年三十晚上吧，家家户户大团圆，吃团圆饭，看中央电视台的春节联欢晚会。年年如此，年年一样。我看你是扭秧歌把头扭晕了，才说成“年年过春节、一年年一个样”。
赵大爷：你误会了不是，咱俩说的是一回事，只不过是说话的角度不一样。小学文化程度，理解能力就是差些。这样给你说吧，一件事都有两个方面，你刚才所说得年年过春节，年年都一样，那是指的形式。形式懂吗，就是程序。比如吃喜宴，两头上青菜，中间是大件。青菜与青菜不同，大件也存在差别，这就是内容不同。我所说的年年过春节，年年不一样，就是指的内容。毕竟只读了小学，这些问题对于你来说，确实难度比较大。
赵大妈:对过春节进行高度概括，难度确实大一些，我说的不够全面。我说对了过年的形式，你说对了过年的内容。如此说来，双方都只说对一半，各自得到五十分，水平同样高；你比我多读了两年书，你那两年的书算是白读了。
赵大爷：虽然得分相同，但是，形式和内容的关系，我理解和把握的相对深刻。
赵大妈：唯物辩证法告诉我们，形式和内容是一个事物的两个方面，二者既相互对立又相互统一-----
赵大爷：（非常惊愕）小学毕业生，孔子的书你也读过！
赵大妈：哈哈，你唬谁啊？不懂装懂。那是马克思的书。
赵大爷：其实初中那两年我什么也没学到，正赶上文化大革命，整天价除了批林批孔，就是劳动锻炼。
赵大妈：今年的春节晚会不知道有哪些节目？
赵大爷：（深深地吸了一口烟，手指轻轻地弹了几下烟灰，慢条斯理，俨然中央台‘春晚’总导演的派头。）歌、舞、小品、相声、戏曲一样不能少，缺少一样都是遗憾。
赵大妈：我支持你的观点。
赵大爷：关键的时候，爷们说的话就是有分量。
赵大妈：今年‘春晚’的节目，昨天的《新闻联播》上只给了几个镜头，除此之外，不知道还有那些内容？
赵大爷：（又吸了一口烟，接着弹了弹烟灰。）详细、具体的节目内容不方便说，这是个秘密。导演们会签订协议，承诺严守秘密。不过，我可以给你提前大概地描述一下‘春晚’的整个演出轮廓，这不算泄露秘密。整个‘春晚’具体的演出安排与中央电视台的《新闻联播》的程序差不多，先国内、后国际，先时政要闻、后一般新闻。
赵大妈：一般的新闻有什么样的顺序呢？
赵大爷：一般按照工、农、兵、学、商、文、体等方面进行播送。
赵大妈：有时候最后的时候，还会有动物世界的简短新闻。
赵大爷：大错。《新闻联播》的后面是‘天气预报’。
赵大妈：特错。《新闻联播》的后面有分多钟的黄金时段广告，广告后面才是‘天气预报’。
赵大爷：《动物世界》咋地，也得看‘天气预报’，嘿嘿，你馒头大还能出了笼。《动物世界》怎么能和《新闻联播》相比呢，嘿嘿，《新闻联播》黄金时段，全国爱看；《动物世界》栏目，三流的时段，四流的演员。我说的演员是动物。刚才正谈着《新闻联播》的内容，你怎么冷不丁插入《动物世界》的内容了呢？内容都乱了套，还谈什么形式。看似一句普通电话，打乱了09‘春晚’的编辑思维，破坏了内容，破坏了形式，也破坏了心情。江山易改，秉性难移。完成一个人主观世界的改造，真是一辈子的过程。
赵大妈：《动物世界》栏目，三流的时段，四流的演员，五流的炸弹。五流的炸弹，引爆了一个醋坛子。完成一个人主观世界的改造，也真是一项跨世纪的工程。你上一个世纪爱吃醋，二十一世纪还吃醋。江山易改，秉性难移。我只提到动物，没有提到人物，你吃得是那家子的醋？有个成语叫爱屋及乌，难道你吃一个人的醋，也吃《动物世界》的醋？难怪你不爱吃绿色蔬菜，偏爱吃动物蛋白。从你的生活习性上，已经表现出对动物强烈的仇恨心理。告诉你，我离不开《动物世界》，你也离不开《动物世界》，人类离不开《动物世界》。
赵大爷：替《动物世界》做广告。
赵大妈：人类离开《动物世界》，人类就不能生存！
赵大爷：这个道理我懂，就是感情上接受不了。
赵大妈：在感情上接受不了《动物世界》，在感情上能不能接受人的世界？
赵大爷：当然能够接受人的世界。(转念一想，对《动物世界》有反感是由人引起的，立即又否认。)人的世界也不能完全接受。（转念一想，不对，立即又否认。）这也不能接受，那样不能接受，那还是人吗？（双手抱头，痛苦反思。）
赵大妈：一年来，电视上赵老师的画面很少见了，偶尔在《动物世界》里能听到声音。
赵大爷：听得到声音，看不到人，更加具有欺骗性、隐蔽性。
赵大妈：今晚肯定没有《动物世界》的节目，赵老师露面的几率差不多为零。
赵大爷：你不要心存侥幸了，很让你失望，在我的09‘春晚’版本里，根本没有安排《动物世界》栏目剧组的人员到场。我现在正在策划：在‘春晚’的时政板块里如何反应一年来国内所发生的几件大事件。如果按照由近及远的原则来安排，比如：成功发射“神七”、举办奥运、抗击汶川大地震、四川大雪灾等，这是采用倒序的手法。
赵大妈：我完全赞同采用倒序的方法，而且我还强烈的建议重放‘神七’那两个有倒叙的镜头画面，那两个有倒叙的镜头画面很有意义，毫无疑问地将成为经典而载入史册。
赵大爷：小学是最高学历的一个‘知识分子’，懂什么是倒装句、倒叙画面？
赵大妈：我之所以十分地喜爱《动物世界》，是因为十分地想念赵忠祥！这不是倒装句吗？
赵大爷：错了，这哪里是倒装句？这句话如同火山爆发一样，迸发出了压抑已久的心中的感慨，这是典型的感叹句！
赵大妈：错。又一次地证明，你的两年的初中真的白读了。这是典型的倒装感叹句。
赵大爷：老伴，你今天特别地有灵感，才华横溢扑面而来。
赵大妈：你过奖了。我毕竟没有读初中，以前只知道中国古代有个孔圣人，没有读过他的书。最近看‘百家讲坛’，听了于丹教授的讲座才进一步了解了孔子。
赵大爷：不能只看学历，还要看能力。接下来谈谈什么是倒叙呢，就谈你那个版本的。
赵大妈：你只要知道了什么是倒装句，倒叙就很简单了。小狗它爹是老狗，
赵大爷：倒装句它的爹是老庄。
赵大妈：错。不是老庄，是孔子。（故意讽刺老伴）
赵大爷：我们正在研究的是倒叙，不是倒卖。刚知道了中国有一个伟大的孔子，就现学现卖。这会儿又知道了中国古代有一个老庄，说不定什么时候又要倒装，不是，又要倒卖。
赵大妈：小狗它爹是老狗，倒装句他爹就是倒叙。把倒装句前后两句话变长、变长再变长，就是倒叙。用倒叙写出的文章，就是一篇地地道道的倒叙的文章；用倒叙的镜头拍摄出的排出的画面就是倒叙画面。
赵大爷：在一个充满艺术和智慧氛围的家庭环境里，四十多年相濡以沫，近朱者赤，近墨者黑，自学有条件，成才属必然。
赵大妈：你比我多上两年学，连简单的倒装句和倒叙的关系都搞不明白，多学的那些知识都倒装了。
赵大爷：错。母体中的胎儿不论是倒装还是正装，反正都是个胎儿；我多上那两年学，不但没有学着什么新知识，而且还忘了不少以前上小学学到的东西呢，不是倒装，是倒退——知识流产了呗。（羞得捂脸）老伴，通过现场考核、答辩，专家和观众一致认为，你对倒叙这一种艺术手法的认识和理念，已达到相当高的水准；你也有足够的实力参与策划‘春晚’的节目。家庭版09‘春晚’的总导演对你提出的关于“重放‘神七’倒叙画面的建议”给予极大关注并引起浓厚的兴趣。在此是否能解读一下你的奇思妙想。
赵大妈：中国有一句古话，千里马常有，而伯乐常无。国外也有一句名言，生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。两句话都揭示了一个相同的哲学命题，那就是遵循了物质和意识的关系。同样，先有了‘神七’的圆满成功，然后才谈得上雷达的精确跟踪与测量。电视对‘神七’运行的整个过程成功地进行了实时转播，那一个个扣人心弦、激动人心的画面，都体现出倒叙的激情、倒叙的魅力。
赵大爷：有很多‘神七’实况的镜头，确实感动了中国人；反复重放的画面多的是，那也只是一般意义上的倒叙，真正意义上的‘倒叙画面’在头脑中并没有印象。
赵大妈：对‘神七’点火发射的画面有印象吗？
赵大爷：太有印象了。有句俗话叫旁观者清，依我看，应当是旁观者热，热得手心都出汗。就在那一瞬间，我大口气都不敢喘一下；就怕喘口大气，心跳出来。随着指挥长发出的口令，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1发射，我------
赵大妈：停，停住。倒序！这就是倒序画面。
赵大爷：这是正在进行时，没有发生倒叙。
赵大妈：指挥长发出的啥口令？
赵大爷：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1发射。
赵大妈：指挥长发出的口令颠倒了正常的顺序，所以叫倒序句。因为含有倒序句，所以该画面叫做‘倒序画面’。
赵大爷：我的天！慧眼识真，拨云见日！本人有鼻窦炎，顿开鼻塞，（示意鼻子有病症，真假难辨）如同呼吸到了新鲜的太空的空气。
赵大妈：有太空棉被，太空里没有空气。
赵大爷：如同太空的宇航员呼吸到了新鲜的氧气。事实证明，倒序就是比正序震撼人心。（突然有一种眼前发亮、眩晕的感觉，眼睛随之有了一种新的功能——发现美的功能。于是惊喜大叫）我的眼睛也成为了一双会发现美的眼睛了，我发现美了，难怪指令长10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的口令振奋人心，热血沸腾，百听不厌，正是这句口令比7（西）、6（拉）、5（少）、4（发）、3(米)、2（来）、1（刀）多出了10、9、8三个音阶。第二个激动人心的画面就是宇航员出舱，那一定是一幅倒序的画面。（思维中断，不能自圆其说。于是出现了尴尬的情形。用手揉眼，意想不到眼睛所具有的发现美的功能丧失了，坏了。）
赵大妈：（心中自若）你好紧张，好激动！你看到了什么？
赵大爷：我看到了宇航员出舱。宇航员在太空迈出了一小步，实现了中国人的梦想一大步。宇航员在太空拿大顶做实验，这个镜头画面最精彩。
赵大妈：又是一张载入历史的倒叙画面。
赵大爷：看不出倒叙，看出的是宇航员在太空倒栽葱。
赵大妈：宇航员在太空倒栽葱，是否在通话？
赵大爷：宇航员正忙于做实验，一边倒栽葱，一边还通话。
赵大妈：对了，倒栽葱的同时还说话，那不是‘倒叙’吗？
赵大爷：哎呀，我的妈，一句话犹如太平洋上的测控船——拨云看见‘神舟七号’。（急忙下炕，走到老伴前面，腿稍微弯曲，仰视看老伴的脸。解下系在老伴腰间的围裙。）就咱这个小家子，根本制造不出太平洋上的太空测量船。你背后一定有高人指点，所以你的艺术水平才有了突飞猛进的发展，远远在我之上;我让贤。（客客气气的扶着老伴坐在了炕的中央。）历史的转折点往往发生在一瞬间。一瞬间，地位就发生了颠覆。国外的政权也是这样。做年饭的义务不折不扣地轮到我的头上了。（赵大爷非常纳闷，拿起赵大妈用的围裙，一边抖动灰尘，一边寻思，自言自语。）看《动物世界》栏目远没有看《夕阳红》栏目增长知识。《夕阳红》栏目既有老年人大学，又有小魔术课堂。爱看《动物世界》栏目，竟然学识大增，奇怪！（一边寻思，一边往锅内到热水，准备煮水饺。仍禁不住自言自语。）难道《动物世界》栏目还针对优秀学员进行课外辅导，电化（话）教学。（此时，小炕桌上的电话铃骤然响起，赵大妈急忙拿起了电话。）
电话里传来了女儿的声音：爸、妈！
赵大妈：是女儿来的电话。
电话里继续传来女儿的声音：爸、妈，我向您二老拜年了;我今年又不能陪您二老吃年夜饭了，女儿不能尽孝了。
赵大爷：这孩子说话怎么啰嗦。（不耐烦地从老伴手中抢过电话）我说，闺女，你现在是在汶川吗？
电话里传来女儿的声音：我是在汶川。我们‘心连心’艺术团正在地震灾区慰问演出。
赵大爷：我现在想跟汶川的老乡亲们说句过年的话，他们听得到吗？
电话里传来女儿的声音：很多的灾区老乡此时此刻正在板房里收看你们表演的节目。咱们打电话，他们都听的见。
赵大爷：（赵大爷的声音开始微微颤抖，稍后变得坚定。）老乡亲们都穿的暖？
女儿的声音:穿的暖。
赵大爷：老乡亲们住的暖？
女儿的声音:住的暖。
赵大爷：老乡亲们都能吃上肉饺子？
女儿的声音:都能吃得上。
赵大爷：有咱家的饺子香吗？（赵大妈端上来一碗热腾腾的水饺，赵大爷接过来，对准镜头。）
女儿的声音:和咱家的一样香。
赵大爷：你能闻得到？
女儿的声音:闻得到。
赵大爷：（赵大爷心中一惊）怎么，电视转播也能够把饺子的香味传过去？女儿的声音:能够传过来，这是‘心功能’。
赵大爷：什么时候电视转播增加了能够传递味道的新功能唉，真是信息的时代，一天不看新闻，就是孤陋寡闻。老伴，你是否知道电视转播有了新功能？
赵大妈：《动物世界》里早有介绍了。
赵大爷：我心里早就有一种预感，动物是人类的朋友，《动物世界》栏目是人类的百科全书。看来我真的应该舍弃前嫌，化干戈为玉帛，端正心态，当一名《动物世界》的发烧友。闺女，我再问你一句，电视转播有新功能之二么？
女儿的声音:有。
赵大爷：也能够传递饺子？
女儿的声音:能够传递饺子。
赵大爷：想起来了，想起来了。早有人网上购物了。老伴，快煮饺子，把所有的水饺都煮熟。让地震灾区的乡亲们尝尝咱家的年饺子。www.coffbar.com
女儿的声音：爸，我说的“心功能”的“心”，不是新闻的新，是心脏的心。你们对灾区人民无私、热情的关爱，灾区人民都心领神会了。灾区的人民由衷地感谢党中央，感谢全国人民，感谢人民子弟兵！天灾无情，人有情。在此，我受灾区人民的委托，向全国人民拜年，向全世界的人民道谢。
赵大爷赵大妈及女儿一齐祝愿：祖国明天更美好！地球村明天更美好
初中生关于友谊的小品剧本 大概六人左右
主要角色：
张海：男，年轻警察，25岁左右，有爱心；
李想：男，张幼时同学，惯偷，社会习气重但良知未泯，个性暴躁；
李母：五十多岁，苍老病弱、刚直、贤良；
其他角色：
少年张海：12——14岁；
少年李想：同龄；
小偷甲：身材高大，凶悍；
小偷乙；个子小；
派出所长、民警甲、乙（女、年轻、身材较单薄）；
乘客甲。
1、日、学校
放学了。
孩子们欢叫着跑出校门。
李喘息着狂奔出校门。
张见状，随后追去。
2、日、路上
李提着书包狂奔，身后传来张的喊声：“李想——想想！”
李仿佛没听见，只顾呜咽着飞奔。
张在后拼命追赶：“想想，不要跑，等等我！”
（李喘）两边景物飞快向后退去。
（张喘）李背影越来越近。
张终于追上李，一把拉住他：“想想……”
李猛地挣脱他又跑。
张追两步又拉住他，两人扭扯着。
张大喊：“想想，你不要跑嘛！有啥事给我说，我好帮你呀！”
李停住，猛地把书包扔在地上：“你帮我，你帮得了我什么呀？！”
张望着李的脸，楞了。
他脸上糊着泥巴、泪水，额上有红肿淤伤。
李颤声：“高年级同学欺负我，骂我是没人要的野孩子，还出手打我……”
张气愤地：“谁欺负你，我们去给老师告！”
李哭：“我不去……妈和老爸离婚了，老爸不要我，同学都欺负我……”
张捡起李的书包，安抚他：“不要这么说，他们离婚又不是你的错。莫哭了，我们先回去，明天给老师讲……”
李抓过书包，狠狠擦了把泪：“哼，找老师有什么用嘛！明天我龟孙子才不打回来！”
张急忙劝说：“想想，莫做傻事哟，他们打你不对，但是你也不该去打人啊。走，到我家去，晚上我陪你做作业，走吧。”拉李。
李不情愿地跟张走了。
两个人越走越远。
3、晚、街边
李花着脸蜷缩在墙角。
一块蛋糕伸到眼前。
李惊诧，抬眼看。
张把蛋糕递过来：“想想，我到处找你，你怎么躲在这里不回家呀？”
李沮丧不答，也不接。
张：“又有同学欺负你呀？”
李摇头。
张：“那，你今天怎么不去报到呢？”
李伤心地：“我、我交不起学费了……”
张吃惊地：“啊？”
李哽咽：“我妈出去打零工把脚摔断了，药费花了几百块，今天开学又要交学费，我只有去找老爸要，结果钱没要到，倒被后妈一阵乱骂撵了出来……”恨恨地：“这个死婆娘！等我长大了，非报这个仇不可！”
张叹口气：“想想，莫怄气了，等会到我家去，我让妈妈爸爸拿点钱给你妈妈看病、给你交学费……”
李恼火地：“我不要！哼，总有一天，我要让欺负我的人看一看，我也有钱，有好多好多钱！”
张安抚他；“]哎呀，那是以后啦，现在你总要上学，妈妈总要看病嘛？”递过蛋糕；“肯定饿坏了吧，我专门给你拿的蛋糕，吃点吧。”
李感激地看张一眼，接过蛋糕狼吞虎咽吃起来。
张：“好不好吃？”
李囫囵不清地：“好吃、好吃！”
两个朋友蹲在墙角说着话。（远、淡出）
4、（字幕：十年后……）
日、某派出所、张办公室
一本摊开的案卷。
张轻读：“李想，2002年因盗窃被劳教两年……”合上案卷，眉头紧锁。
所长画外音：“小张！”
张回头招呼：“所长。”
所长入画：“哦，才报到就开始熟悉情况了？”
张欲答话，对门一阵揪心的哭声传来。
两人不约而同向对门走去。
5、日、值班室
一老太痛哭失声：“天哪，没得良心的贼呀，我和老头就靠一点退休金过日子哟，平时买点菜都扳起指拇算了又算的呀……”
民警甲端水，乙替她拍背。
老太哭得上气不接下气。
张和所长进来。
所长宽慰她：“婆婆，你老人家放宽心，我们一定抓到扒手，帮你把钱追回来。”
老太拉住所长哭：“民警同志呀，我老头检查出了肝癌，好不容易攒了点钱想去抓点药……这下我怎么办啰……”
张摸遍身上只有两百块钱，他全塞到老太手上，默默地出去了。
身后传来老太呜噎：“好人呀，谢谢你……”
6、夜、张住处
照片上，少年时的张、李紧挨着笑得很灿烂。（特）
镜头拉出：张若有所思拿着镜框看。
旁边桌上放着一本有关盗窃案件分析的书。
张凝神思索。所长画外音响起：“我们辖区人员结构复杂，治安形势比较严峻，偷盗案件尤其多。你的任务很重哦。”（先后叠化出车站人流拥挤的镜头、老太哭泣的样子和那份有关李想因盗窃被劳教的文书）
张沉思。
敲门声。
张放下镜框过去开门，李出现在门口。
张惊喜地：“想想！快进来！”
李既高兴又有些不自然地进屋来。
张去倒水。
李四处打量，他见到镜框，上前仔细看着，神态既意外又感慨。他又随手翻翻张看的书，默然将书放回桌上。
张端过水：“搬了家几年都没见面了，一到这边报到，就想起给你打电话——你妈妈还好吧？”
李笑笑：“还好，就是老毛病经常犯。”
张：“冠心病？”
李意外地：“你还记得呀？”
张笑：“怎么记不得？从我小时候起阿姨对我就好，她炒的回锅肉我现在一想起来都流口水呢！我还打算哪天去看她老人家呢。”他顿了顿：“那你……现在找到工作没有啊？”
李眼神游移起来，未正面回答：“嗯——听电话里说，你调到这边所里来了？”
张点头：“就是，我刚刚过来，对这边情况一点都不了解，正想花几天时间熟悉一下呢。”
李犹豫着：“嗯……我……”
张端详他：“你我都是从小看到大的兄弟，有什么难处只管说？”
李瞟瞟张，欲言又止。
张关切地：“说嘛？”
李干咳几声：“嗯……是这样的——我嘛，你也知道，这几年都靠什么吃饭。正好你今天约我，我嘛也就顺便来打个‘响片’，二天你公干的时候能不能睁只眼闭只眼，大家井水不犯河水……”
张着急地：“想想，你还不收手呀？你……”
李打断他：“好了好了，拜托你，大道理就免了。政府念叨、我妈念叨，耳朵都起茧子了！”
张忧心：“可以做的事情多得很呀，你这么年轻，为什么非要走这条路？！”
李愤愤地：“说得轻巧！那你说我该做什么？爸妈一离婚，我成绩就落到全班倒数几名，考大学没指望，招工没我的份，做生意没本钱，下力嘛我又不想干，你说我还做能什么？”
张欲说话，李一摆手：“行了行了，你是人民警察，我是社会人渣，你我不是一条河里的船。如果你还念兄弟感情，那就高抬贵手，给兄弟留条活路，你说呢？”他盯着张。
张也盯着李。
两双眼睛对视良久。
张口气轻缓却坚定地：“不可能。”
李深吸口气：“那，你我就只有‘结叶子’了。”起身走向门口。
张追上两步：“等一下！”
李回头，眼里有些许期盼。
张艰难地：“如果……哪天你败在我手里了，就洗手不干了，行不行？”
李的眼神重又冰冷。
张的眼里充满期待。
李嘴角泛起一丝冷笑，从鼻孔里“哼”了声，头也不回摔门而去。
张忧虑的眼神落到照片上。
照片上两个小朋友亲昵地笑着。（黑场）
7、日、李家
窄巷。
脚步、一袋食品。
镜头摇上：便装的张提着袋走着。
张走到一个角落停下，若有所思。
（画外音：张：“你今天怎么不去报到呢？”
李：“我、我交不起学费了……”）
张继续走着。
起伏的石板路。
（画外音：张、李笑声、叫声：“想想？想想——你在哪里？”“哈哈哈！我在这里！你来追我呀！”跑动的脚步声和笑声）
张在一间旧房子前停住，敲门。
片刻门开了，面容苍老的李母扶着门框，眼晴无神打量张：“你找谁？”
张百感交集地看着她：“于阿姨，我是张海呀！”
李母迟疑地：“你是——海海？”
张激动地上前扶住她：“阿姨，我就是海海呀！”
李母浑浊的瞳仁一亮：“啊，真的是海海呀！快、快进来……”颤着手把张往里面拉：“几年没看到，海海你越长越精神啦！”
张进屋打量。
屋里陈设简陋，桌上放着一些药盒。
李母忙不迭倒水：“这几年想想也经常念起你的，”从抽屉里拿出一张照片；“你看，他一直留着你们两个照的相呢。”
张接过看。
（特）与张那张一样的合照。
张笑答：“好几年没见了，想想还好吗？”
李母眼神暗下来，叹气不语。
张：“阿姨，你身体还好吧？”
李母凄然一笑：“我？反正是病壳壳一个，活一天算一天啰……唉，就是担心想想啊，一天都不学好，我眼睛水哭干了，嘴巴说破了都不管用啊。你们两个从小就象亲兄弟一样，你要帮我多劝劝他呀！”擦泪。
张难过地：“这么多年想想都没有工作呀？”
李母含泪摇头：“他本来前两年在一家家具厂好好上了几天班，后来不知怎么搞的和社会上的人混在一起，到处惹事，有一次偷人家包被公安局的抓住了，被送去劳教，出来后工作也没有了，唉……”
张关切地：“想想这么混下去不是办法呀，还是要找份正正经经的工作才行。”
李母：“唉，哪家单位看见他这种情况都不敢要呀！你们是好朋友，你一定要帮他想想办法，不能眼看他又出事呀！”
张起身：“您放心，我一定会尽力帮他。阿姨，那我走了，改天再来看您。”
李母颤巍巍跟到门口。
张：“阿姨，莫送了，回去吧，多保重。”走出一段，他又回头望，不由一楞。
李母手扶门框站着，单薄的身躯更显佝偻。
张伤感的眼神。
李母的白发在风中飘舞着，满眼哀伤和期盼。
张无言，扭头走了。
镜头中她的身影越来越远。
8、日、车站
熙熙攘攘的人流。
便装的张和民警甲装作等车，观察动静。
着装时髦、挎小坤包的女警乙站在不远处，若无其事玩着手机。
小偷甲手拿一本杂志、乙手腕上搭件衣服，鬼鬼祟祟四处张望着。
张注意到他们，对民警乙使个眼色。
公交车进站了。
人群蜂拥而上。
售票员喊：“慢点慢点！”
待乘客上得差不多了，两小偷也跟着上车。
民警乙紧跟上去。
张和民警甲最后上去。
9、日、车上
车内有不少站着的乘客。
两小偷故意挤在车门附近，眼睛斜睨着周围。
民警乙在靠他们稍前的位置，拿手机说个不停，坤包也不觉背到了后面。
小偷甲向小偷乙甩个眼色。
小偷乙心领神会，身体慢慢挨向民警乙。
一边的张视线悄悄与民警甲相接，两人不动声色。
（近）：小偷乙贼眼瞟着民警乙；
小偷乙伸出手；
旁边乘客甲见状正欲出声，见小偷乙凶狠地瞪着自己，害怕地将视线转向别处；
民警乙似乎浑然不觉，对手机说个不停；
（特）：一只手从腕上搭着的外衣下伸向民警乙坤包；
张悄然挪过来的脚；
贼手将钱包从包中抽出一半；
另一只手有力地抓住了贼手：“干什么！”
乘客们惊愕地回头看。
小偷乙摸包的手被张紧紧攥住。
他慌忙挣扎却无济于事。
“啪”女警乙一副手铐铐住了他。
几乎与此同时，小偷甲飞快扔掉杂志、摸出跳刀叫嚷着扑上来。
民警甲冷不防从旁边一个猛扑，将小偷甲扑倒在车厢里，两人扭在一起。
乘客们惊慌地纷纷躲到车厢后面去了。
张对女警乙：“看住他！”冲过去协助民警甲与小偷甲展开搏斗。
身高体壮的小偷甲刀被打掉，但挣扎得很厉害。
张摸出手铐欲铐，一双手伸过来帮忙把小偷甲的脚按住。
张抬头一看，是乘客甲。
小偷甲被铐上。
车上乘客松了口气，纷纷投以敬佩的目光。
张对乘客甲笑笑：“谢谢你！”
乘客甲腼腆地笑了，双手还在微微地哆嗦。
10、（画外音：“随着市局严打专项斗争的深入进行，分局重拳出击，连续奋战，接二连三捣毁了多个重大盗窃团伙，使辖区内治安形势发生了根本性的转变。”）
一组画面：
民警在不同地点抓捕嫌疑人。
11、日、所长办公室
所长和张在交谈。
所长：“这一段工作成效显著，你这个骨干也够辛苦的了，还是要劳逸结合哟，考虑适当休息一、两天！”
张正欲拒绝，转念一想，点了点头：“好的，我正好顺便办点事。”
12、（画外音：“张海同意休息一天，有他自己的想法。他想利用休息时间帮李想联系一个合适的工作单位……”）
一组画面：
A、张与一老板模样的人说着什么，对方歉意地摇头；
B、张在街上匆匆行走；
C、张与另一人说着什么，对方摆手。
D、张站在街上沉思。
12、日、李家
张来到李家门口。
门没关，里面传去抽泣声。
张四周看看后进屋。
李母靠坐在床头哭泣，地上散落着一些药品、食物。
张轻轻招架：“阿姨，于阿姨？”
李母见是张，眼泪又流下来：“海海，你来了……”
张在床头坐下，拿出纸巾递过去：“阿姨，你这是怎么了？”
李母泣不成声。
张关切地：“是不是遇到了什么麻烦？”
李母哭诉：“海海呀，你说我这个当妈妈的怎么这么命苦哇……”
13、（回忆）日、李家
李将一大包药品、食物拿出来，一一放在桌上：“妈，这都是给你买的。”
李母惊喜地：“啊，你找到工作了啊？”
李满不在乎地：“工作？哼哼。”
李母诧异地：“没找到工作，那这些东西是哪里来的？”
李回答不出，楞了楞，不自然地笑道；“咳，妈你也是，哪里非要工作啊？难道不工作就找不到钱吗！”
李母狐疑地看看东西，又打量李。
李心虚地躲闪她的注视。
李母明白了，她脸色大变：“想想——你，你是不是——”
李不耐烦地：“哎呀妈，你又来了，管他从哪里来的嘛……”
李母气得嘴唇发抖，她颤抖着指李：“你……你又犯老毛病了是不是？你才出来几天就忘了？你、你！”
李企图狡辩：“妈，看到你身体不好，我还不是为了你……”
李母怒不可遏：“为了我？！为了我你就不该又去做这些遭雷打的事！你妈就是饿死、病死都不沾你一分钱！”扬手将东西全拂到地上。
李胆怯地退后两步：“我、我……”
李母哭喊：“提起滚，这些不干净的东西，都给我提起……滚！”
李转身夺门而去。
李母哭倒在床头。（回忆完）
13、日、李家
李母痛哭失声。
张忙劝慰她：“阿姨，你莫生气了，想想的事情我也正在想办法，我们从小一起长大，象亲兄弟一样，他现在这个样子，我绝对不会眼睁睁看着不管的！”
李母绝望地摇头：“我……我就当……没养这个儿……”说话间脸色越见苍白，嘴唇发紫，呼吸困难。
张见状忙扶住她：“于阿姨，你平静一下，莫急莫急……”
李母的身躯无力地瘫软下来。
张急呼：“阿姨！阿姨！”掐人中。
李母发出极其微弱的呻吟。
张迅速掏出手机拨通：“喂喂，值班室吗……”
14、日、街上
一辆警车闪着警灯呼啸而去。
15、日、街上
（画外音：“由于抢救及时，李想妈妈总算脱离了危险。张海把她安顿好，又垫付了住院费后离开了医院。他打算马上找到李想，以朋友的身份最后和他正式摊开来谈一次，规劝他就此悬崖勒马并主动投案自首。”）
张匆匆在路上走着。
（回忆、画外音）：
A、张大喊：“想想，你不要跑嘛！有什么给我说嘛！”
李：“你帮我，你能帮我什么嘛？！”
B、李：“哼，总有一天，我要让欺负我的人看看，我也有钱，有好多好多钱！”（完）
张眼里满是焦虑。
（画外音）：
A、李：“行了行了，你是人民警察，我是社会人渣，你我不是一条河头的船。”
B、李母：“我……我就当……没养这个儿……”（完）
张决然的表情。
（画外音）：“不行，我必须马上找到他！”
张急匆匆的脚步。
张大步远去。
16、夜、街上
张疾走。
一辆公交车驶过他身边，在前面几十米处停下了。
张的眼睛忽然盯着前方不动了。
汽车又开走了，三个刚下车的人影神秘地交头接耳着。
张睁大眼：“李想？”他一侧身闪到一旁。
李想与另两个人一溜小跑进了小巷。
张紧紧尾随。
17、夜、小巷
三人鬼鬼祟祟溜进小巷。
张尾随观察。
其中一人四周看看后掏出一只皮夹，取出一叠钱开始分给李和另一人。
李不满地；“怎么搞的，望这么久的风就分这么点呀？”
对方轻声；“嘿，又不是你下的叉，你想得多少？！”
另一人催促：“快点快点，把我的那份给我。”
三人分钱后准备散开溜掉。
张大喝一声：“站住！”冲过去。
三人大惊：“快跑！”逃窜。
张喊：“警察！站住不许跑！”追上去。
李想在最前面、另两人跟在后面慌乱地逃窜。
张紧追不舍，眼看越追越近。
跑在最后一名歹徒躲到一面墙后，从身上摸出匕首。
张飞奔上来。
歹徒突然跳出，一刀刺向张。
张猛地一个趔趄，随即挣扎着站稳。
歹徒退后两步望着张。
张一手捂着腹部。上面插着一把匕首。他另一只手伸向歹徒的方向，努力踉跄着要扑过去。
歹徒吓呆了，连连后退。
张的眼睛直视着歹徒，挣扎着又向前挪了几步。
歹徒惊慌失措调头逃跑了。
张强忍痛苦的脸。
（回忆、画外音）：
李：“如果你还念兄弟感情，就高抬贵手，给兄弟留条活路，你说呢？”张：“不可能。”
李：“那，你我就只有‘结叶子’了。”
张：“如果……哪天你败在我手上，就洗手不干了，行不行？”
张努力往前挪动步子。
（艰难的画外音）：“站……住……”
（特）腹部上插着的匕首。
鲜血滴在地面上。（黑场）
18、（画外音：“就在张海牺牲的第二天，李想赶到医院见了母亲一面。随后，他直接去了分局投案自首。根据他交代的情况，刑警队迅速行动，将另外两名嫌疑人抓获归案。”）
画面：李走进分局大门；
李在交代情况；
李被戴上手铐。
（画外音：“李想在被送进看守所的那天，他对民警提出了一个要求……”）
画面：一辆警车呼啸而去；
李从家中抽屉拿出合照，捧在手中端详着；
李戴着手铐由民警押解下车，可以看出，这是张海牺牲的地方。
李停步久久站在那里。
李愧疚、悔恨的眼神。
李从身上取出合照捧在手里看着。
（特）合影上亲密无间的两人。
（回忆、画外音）：
A、张、李笑声、叫声：“想想？想想——你在哪里？”“哈哈哈！我在这里！你来追我呀！”跑动的脚步声和笑声；
B、张：“如果……哪天你败在我手头，就洗手不干了，行不行？”
李：“哼！”（完）
李痛悔的表情。
李恳求民警：“能不能借个火给我？”
民警沉默片刻，递给他一只打火机。
（独白：“海海，你让我懂得了人应该怎么活着，怎么才活得象个真正的人。可惜，我明白得太晚了，太晚了……我要走了，我会在那里面重新开始我的人生，我会永远记得你对我说的话，也请你原谅我，原谅我……”）
李点燃了照片。
照片化为灰烬。
李起身走去。
李的背影越来越远。
求适合初中生的相声、小品剧本
时间：下午体育课
地点：操场上
人物：小胖、小红、小明
旁白：体育课上，班级学生正在操场上自由活动。突然，一名陌生男子闯入校园，手里拿着一把水果刀。
小胖：不好啦，有坏人来啦！（大叫一声，开始逃跑）
小红：他手上还有刀，快点跑啊，不能被他抓到！（一边跑，一边说）
小明：大家不要慌，我们得快点找个安全的地方躲起来！（边说边跑，躲在桌子后面）
小胖：怎么办，怎么办？我们冲上去和他拼了吧！（很有气势的说）
小明：不行，他手上拿着水果刀，而且块头还那么大，我们人又那么小，肯定打不过他的。
小红：555555555…那怎么办?我好怕。万一被他发现了，拿刀砍我怎么办？
小明：不要慌。老师告诉过我们，遇到这种事情一定要保持冷静。
红和胖：那我们应该怎么办？
小明：让我想一想……我们得想办法快点去告诉老师。你们千万不要慌张，悄悄地躲在这里，不要被坏人发现了。我去办公室找老师！
红和胖：那你要快一点。
小明：你们千万不要出来，躲躲好！
红和胖：知道了！
旁白：小红和小胖牢牢记住小明说的话，悄悄地躲在原地，没有被坏人发现。而老师听了小明的报告后，迅速叫了110，将歹徒制服。
扩展资料：
情景剧特征：
1、喜剧性
情景剧的发展，源于美国肥皂剧，以打发时间为主，自从此形式的电视剧出现，就一直走着相同的路。情景剧的喜剧性主要体现在，情景对话上，主要以幽默的语言方式打动人，因为其场地及制作金费限制。所以只有从情节和语言上出彩，这就要求演员具有很强的表达能力。
2、贴近性
情景剧的话题，一定是与大众的生活相关的，也是大众关心和关注的，与其说在演戏，不如说在演绎百姓自己的生活。
3、地域性
情景剧以语言体现其个性，传播的是小众文化，如《成长的烦恼》，观影者必须理解一定的美国文化，懂得美式幽默，否则是看不懂的，如果把《我爱我家》拿到美国去，美国的观众也不能理解笑声什么时候突然冒出来，具有京味的情景剧；
就有浓郁的北京口声和一些专属北京的乐趣，所在创作情景剧，一定要立足本土，在语言发达、话题表达等，这也反衬了贴近性。