大家好，今天来为大家分享第一节英语课的一些知识点，和第一节英语课作文的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
写作文我的第一节英语课
1.高中英语作文我的第一节课
HowdothefirstsectionofthenewsemesterlanguagecoursesThefirstlessonisveryimportant,bothtonewteachersinthemindsoftheimageofthestudents,butalsodirectlyaffecttheirfutureinterestinlearningandenthusia***.Mustbecarefullyprepared,acannonfiredtoprovidestudentswithahighlevelofre-understandingofthelanguagelessonsirreplaceablevalue,andhassince"deadset"inlovewiththelanguage.Thisisthefirststepinasuccessfullanguageteaching-orevenmorethanhalfofthe.EachbatchofstudentsItaught,thepreviousosectionsisnevertoobusytalkingnewcourses;themainthingistomobilizeinterestinlearning,madeitclearthatlearningmeaningfultointroducethelearningmethod,andsoonandsoforth-andIdubbedthe"sharpeningclass."Withregardtothevalueoflanguagelearning,meaning,importance-onahighschoolfreshmanalsorequiredtohave,butalsotalkedatlengthabout,becausewhentheyarejuniorhighbecausethe"examination-orientededucation"hasproducedadeepmisunderstandingofthelanguageorevenantipathy.Toenablestudentstoproduceanunprecedentedfavoroflanguage,sothattheyunderstand:languagelearninghasabearingontheirfutureanddestiny.Morerelatedtotheirqualityoflife.Howacollegeentranceexaminationreformourlanguageistiedforfirstplace-alwaysa"third."2ofthisconductthemselvesinsocietyandmakegreatachievementsofthebase.3toformapowerfulcentripetalforceofnationalcohesion"magiccore."4isthespiritofthearchitect,thepatronsaintofmind.5aliasoflife.SeealsoMasteroftheexcerptsfromthepapers:First.TostimulateinterestinForstudentsinterestedinnon-concentrated,negativelypassivelearningattitude,Ialwaysbegintostimulatetheirinterestinlanguagelearningandastrongdesire,sothattheyhaveastronginternaldrive,resultinginnotlearnnot,unabletostopthepsychologicalneeds,tohighenthusia***intolanguagelearningactivelyandconsciouslymakeupfortheirpoor.Interestinshock,Isummedupthefollowingpointsexperience:First,wemustfacetheShanghaothe功发哆菏馨孤鹅酞珐喀firstsectionofeachbatchofnewlanguagecourses.Thislessontoenablestudentstocreateunprecedentedinterestinthelanguageandunderstanding,resultingin"inthesameelveyears,IdonotknowMulanisagirl"aestheticsurprise:Oh,theoriginal,ourmothertongue,welearnanduseforsomanyyearsChineselanguageissuchawonderful,magical呀！Tothisend,Icreatedalyricalprose,"Iloveyou,Chinese"andalsocollectedthe"ChinesecharactersWonderfulWizard"(notethetext),"admirable"(essays),"Chineseplex(excerpt)"(Yu"CulturalJourney"),"listentothatcoldrain(excerpt)"(TaiwanYuKuang-chung,see"HongKongandTaiwanliteratureandfinelyricalelection"),etc.Interest-arousinginformation,Successiveused,theeffectverygood.Second,inthesubsequentteachingactivities,wemustcontinuetoprotectandstrengthentheinterestarousedfromtheoriginaltomakeitmorestrongandlasting.Specificmethodsare：①Theshockoftheinterest，②totheintellectualshock，③tofeelingsofshock，④totheterritoryoftheshock，⑤shocktotheUS's.(Seetheauthormonographs,"tostimulateinterestinlanguagelearningandculture")Third,weshouldalwaysuseagoodabilitytotargettoencouragethestudents.Gorkysaid:"Thehigheraperson'sgoal,hisCaiLigrowfaster."Faceofeachbatchofnewlife,Ihavefirstofall,theystrivetobee"51lay",asthesupremegoaloflanguagelearning,lifelongpursuit.Isay"51lay"meanstoachieve"①handstatingthatyouwish，②aTiezui，③amasterpiecestomachfamousarticle，④agoodarticle，⑤aforeveryoungatheart"Thisfivestandardpeople.Iflanguageteachingforallstudentstobeabletodevelopintoakindof"51lay,"Ithinkitisthegreatestsuccess.(Seetheauthormonographs"nurturelanguageskills,toshape"51lay"-Iviewthelanguageandpracticeofqualityeducation")Beautifulgoal,canofteninspirestudentstopersevere,andconsciouslystronginterestinlearningandmotivation.------------------Attached:Iloveyou,ChineseLiaoningWei-MinLiuAsChinesepeople,iswhatmakesusthefreedomto"convictthebeautyofheavenandearth,***ysisofthereasoneverything"?Whatmakesusthefreedomto"imminentrollShuStormbeforethecolor,beeenthegatewaytozhuyuchantingvoice"?Chinese.OnlyEnglish!ToexpressthewilloftheChinese。
2.第一节英语课作文第一节英语课我已经是三年级的小学生了，英语是一门新科，我很想知道它究竟是怎样的呢？我盼星星，盼月亮地终于等到了第一节英语。
一上课，一位很年轻，也很漂亮的英语老师走到教室，高兴地说：“同学们，你们好！I'mmisswang!Nicetomeetyou！只要你用心学英语，学英语就会是一件很容易的事情！”老师转身在黑板上熟练地写出字母ABCDE这几个字母，老师带领我们读了三四遍后，又让我们自己读。我们大多数同学经常把英语字母读成汉语字母，老师耐心地帮大家慢慢校正过来。
老师又强调：“三年级的英语只要大家认真听，用心学，多读多练就能打下很好的英语基础，以后学单词、学句子就简单多了！我告诉大家，以后学单词学句子可能表面上看一点意思也没有，但是英语里有动听的歌曲、有美丽的图画在等着你去欣赏，还有好玩的手工制作，其中有几个手影在等着你们把它们变活！……如果大家配合得好，就能早点学到手影、歌曲、图画！来吧，大家跟我快点学英语吧！”大家听了以后，兴高彩烈地异口同声喊到“好”。我觉得第一节英语课特别好，我们又学到了一些字母，而且我对英语产生了的浓厚的兴趣，对学好英语有了很大的信心，相信我一定能把英语学好。
3.我的第一堂英语课作文今天，我迎来了我的第一节新概念英语课，我的心里非常高兴！又有一种害怕的感觉，还怕赶不上他们。
第一节课开始了，我坐在了第一排，那并不是老师安排的，而是我自己抢的。因为老师说第一节课不排座位，下一节课在排，因为第一节课家长太多了！所以我就抢了一个第一排的位置。
开始讲课了，老师先考了我们一些四、五年级应该会的单词，我们回答得很好，非常准确。老师表扬了我们。
接着，我们开始学习新概念的课程了，”翻开第一课。“老师说。我看了看课程，前几课特别简单，都是我们学过的知识。所以，我就抢着回答问题，得了四个小卡片。老师还布置了作业：1、造五个句子2、第一课单词写三遍默一遍，3、要把第一课背下来，所有的作业多要家长签字。
看来我真是没必要担心，但是越来越难，我要好好复习、预习才行！
4.50词英语作文《我第一节英语课的感受》e69da5e6ba90e799bee5baa631333335333637Englishasaninternationallanguage,naturallyhashissimpleandquick,buttodaytolistentotheEnglishteachergaveusthesetenses,enoughtoprovethatanylanguagehasitsbroadandprofound.LearningEnglish,themostimportantisunremittingly.Nomatterhowdifficult,aslongasyoupersevere,willbeabletobreakthroughallobstacles,reachtheothershore.Knowyourselfaswellastheenemyevervictorious,understandthedifficultiesoflearningEnglish,Iammorein-depthlearningconfidence.InthisvastworldofEnglish,Itookthedesireforknowledge,willgetmoreinthefuture,IwilllearnEnglishbetter。
5.暑假里的第一节英语课作文暑假里的第一节英语课今天，我去张贡阿姨家学英语。
阿姨给我和封悦还有她的表妹上了暑假里的第一节英语课。开始上课了，老师先写了几个国际音标在黑板上，分别是：/i：/、/i/、/a：/、/^/、/p/、/b/、/d/、/t/。
老师先认真的教我们读，老师读一个，我们就跟着读一个。我们掌握了之后，老师就指一个，我们大家就读一个。
到了最后，老师要一个个同学检查，我有一些紧张，因为我还不太熟悉这些音标。没想到老师第一个就点了我的名，我只好怏怏地站了起来。
老师点哪个我就读哪个，还是勉强过得去。轮到封悦了，只见她流利地读了出来，脸上没有一丝紧张的神情。
哎！为什么我不能像封悦一样倒背如流呢？后来，自由读的时候，我很用心读，每个音标都比她们多读几次。我学得很快，三下五除二就分得明明白白，读得清清楚楚的。
接下来，我们玩了音标游戏。就是老师把卡片发给我们，然后老师读一个音标，有那张音标卡片的同学就把卡片举起来。
游戏开始了，老师先读了/a：/，我一下子就发现卡片在我手里，我马上把它高高地举了起来。游戏到了一半，老师读了一个音标：/p/，可是过了一会儿也没人把卡片举起来。
大家你看看我，我看看你，都糊涂了。最后我发现音标卡片在封悦手里，我提醒她，她一直说：“不在我这，不关我的事。”
她看到都没人举卡片之后，她才往自己的手里瞄，呀！原来在自己手里，然后马上把卡片举起来。结果弄得大家都哈哈大笑。
不但让老师呆了很久，又浪费了我们宝贵的时间。今天，我上了暑假里的第一节有趣的英语课，我不但学到了知识，还知道了做任何事情都要细心、要虚心。
6.我最喜欢的一节课的英语作文怎么写在我们欢乐的校园里，每天都要上好几门课，有些课随着时光的流逝，慢慢地淡忘了，但这一堂英语课让我十分喜欢，记忆颇深。
有一次，英语老师一走进我们的课堂，就微笑着向我们宣布：“这堂课我们学习《狐狸和葡萄》这篇课文，在朗读、背诵、画图片和动作表演中让大家进行比赛。”老师话音刚落，同学们就兴奋起来，一副跃跃欲试的样子。
老师把我们分成四个人一组，看哪一组背诵熟练、材料丰富、表演生动，就能取得冠军。同学们立刻分工合作，有的赶紧背作品，有的连忙画材料，有的在手舞足蹈地试演角色……
我们这组也不甘示弱：我来扮小鸟，杨栎宁演狐狸，杨芷馨做旁白，刘宗睿当太阳，大家齐心协力，斗志昂扬。当第一组表演完毕后，我们立刻登场。由于我们准备充分，一下子就博得了同学们热烈的掌声。杨栎宁把狡猾的狐狸演得惟妙惟肖，我把美丽的小鸟演得伶俐可爱，同学们都向我们投来了赞赏的目光，刘宗睿独特的大嗓门，更是引得大家哈哈大笑……最后，我们小组虽然只得了第二名，但是我们都认为自己是最棒的。
这堂课让每个同学八仙过海，各显神通；这堂课让每个同学在欢声笑语中度过；这堂课让每个同学久久难忘……
自己改改
7.一节有趣的英语课作文“叮铃铃，叮铃铃”上课了。
同学们以迅雷不及掩耳之势坐在座位上。你知道这节课是什么课吗？那可是百年一遇的英语课。
我们的英语老师是杨老师。她教单词的方法不是让我们死记硬背，而是采用玩游戏的方法。
每节课她都要玩“开火车”和“埋地雷”的游戏。其中我最喜爱的就是“埋地雷”。
杨老师现在黑板上写几个单词，之后杨老师在egg地单词下画了一个*，*代表地雷，如果当你读了带*的，就给这组扣一面小红旗。又一次八组的同学读到了带*的单词，八组的同学垂头丧气的，其他的同学得意洋洋的。
再说“开火车”吧，等我们全部知道单词的读音后，老师就让我们这组的同学轮流读，如果谁读错了，杨老师就让大家帮他纠正。我喜欢这堂有趣的英语课，因为不仅有很多收获，而且给我带来了无穷的快乐。
8.关于“高中第一节英语课”写篇英语作文高中第一节英语课
我上完了上高中的第一节英语课。英语老师严谨认真，老师和同学都作了自我介绍。有的同学局紧，有的同学活泼开朗，有的幽默，大家都很认真。我们喜欢这位英语老师，我们还需要进一步的了解，不过，我相信老师会让我们的英语课上得生动有趣的，我们一定能学好英语。
"ThefirstEnglishclassinhighschool
IhavehadthefirstEnglishclasssinceIcameintothehighschool.TheEnglishteacherisrigorousandearnest.Theteacherandstudentsintroducedthemselvestoeachother.Someoftheclas***ateswereverynervous,someofthemwerelively,cheerful,andsomeofthemwerehumorous.Everybodyisveryseriousandearnest.WeliketheEnglishteacher,andwestillneedtofurtherunderstandtoeachotherbetter.However,IbelievethattheteacherwillmakeourEnglishclasslivelyandinteresting,wecanlearnEnglishwell."谢谢采纳！
9.以一堂“丁零丁零丁零……”熟悉的上课***又响了起来，大家无精打采地坐在座位上，叹着气。
“唉，又是数学课！”我拿出练习本，趁着老师还没有“驾到”趴在位子上打瞌睡。老师慢悠悠地走来了，有点像醉汉，可是老师是女生。
一走进教室，老师便叫我们站起来。“什么什么，难道老师发怒了？”我们窃窃私语着。
“来，一二三，跳起来！”老师像个老顽童似的，和我们一起跳啊，跳着跳着还唱起了歌谣“一二一，妈妈不买米……”，地面被我们踏的“咚咚”响，不知道楼下有没有意见！但是大家的兴趣却一下子起来了，每个人的脸蛋上都开始“流光溢彩”。过了一会儿，老师叫我们坐下来了，大家却还意犹未尽，回顾着刚才的乐趣。
“安静了，现在开始上课！”老师给我们做期末复习题，大家都做的很好！老师也很高兴。这时，不知道怎么回事，窗外忽然传来“轰隆”的一声巨响，教师的窗户也震动了一下，罗“笑星”大声说：“奥特曼降临了！”大家“哄”地大笑起来。
“哈哈哈哈！”我眼泪都笑出来了，肚子也笑痛了，老师见了也跟着我们笑，却有点莫名其妙，她说：“他刚才说的什么啊？”我们不知道哪里来的勇气，齐声说：“奥特曼降临了！”老师也忍不住，哈哈大笑，整个教室笑成了一片，有点像疯人院，呵呵！“滴滴啦啦！”下课***响了，我却舍不得了，这堂课的老师是多么的亲切；气氛是多么的融洽；给人的感觉是多么的快乐！这是我最喜欢的一堂数学课。
第一节课的英语怎么说(第一节课)
您好,现在我来为大家解答以上的问题。第一节课的英语怎么说，第一节课相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！1、新教师第一节...
您好,现在我来为大家解答以上的问题。第一节课的英语怎么说，第一节课相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、新教师第一节课的常见行为新教师第一次走上讲台，常见的有三种行为表现：一种是“冷酷”型，一种是“友爱”型，还有一种是基于“冷酷”型与“友爱”型之间的“中间”型。
2、以“冷酷”为主基调的新教师，认为学生是欺软怕硬的，因此上第一节课时就给他们一个“下马威”，拉着一张无表情的脸走上讲台，使学生顿感寒意。
3、如果有学生违纪，就拍桌子摔板凳，并拉大嗓门警告道：“以后谁也不准乱说乱动，否则别怪我不客气！”目的是“杀鸡骇猴”以此来警告那些潜在的“调皮蛋”。
4、以“友爱”为主基调的新教师，对素质教育倡导的“师生平等”理解肤浅。
5、他们的行为与“冷酷”型教师完全相反。
6、站在讲台上笑容可掬，自我介绍后，便温和地对学生说：“同学们，你们别拘谨，我比你们大不了几岁，别把我当着是你们的老师，这样太生疏了，就把我当是你们的姐姐（或哥哥）就行了，希望大家能喜欢我，我愿做大家的知心朋友”。
7、这时很有可能有调皮的学生接话，并表现出了十分的不敬。
8、但这些新教师也和善地提醒到：“这样做不好吧，希望以后不要出现类似的现象哦。
9、”可想而知，今后的课堂秩序会怎样。
10、居于“中间”型的教师，只认为把课上好，讲精彩就行，学生自然会集中精力，认真听讲，保持良好的课堂秩序，因此在简单的自我介绍之后就让学生打开课本，进入教学环节。
11、以上三种教师的做法都不值得提倡。
12、第一种过于无情，第二种过于友善，第三种把教学与纪律关系理解得过于简单。
13、这三种做法的共同点是没有和学生约法三章。
14、俗话说：“没有规矩不成方圆。
15、”在第一节课不制定一些规章制度，说明某些新教师缺乏对学生实际的接触，不了解学生的心理特点，不明白制度在教学管理中的重要性，特别对新老师来说更是如此。
16、往往是学生在出现问题之后才仓促处理，处理的尺度或宽或严。
17、或宽或严必然不能服众，只能使问题越来越多，学生越来越难管理。
18、新教师上好第一节课的策略1.作好课前准备因为刚走上工作岗位，对一切都不熟悉，特别是对学生更加不了解；因为我们是刚走出校园的老师，自己的学生角色在自己的心理上还没有转变过来，这样增加了新老师上课的难度，因此新教师在克服自己心理障碍的同时还要对学生进行全面的了解。
19、正所谓“知己知彼，百战不殆”，那么首先着手要办的就是了解这个班级的大概状况。
20、这是一个怎样的班级，有多少名学生，男女生各占多少比例，文化素质怎样？是否偏科？有没有学习计划？学习目标是否明确？这一系列情况都要事先进行深入了解，这样面对学生自己心里有了底，从而增强自信心。
21、因为上好第一节课对新教师具有很重要的意义，它可以建立学生对教师的信心，增进师生的感情，提高学生的学习兴趣，使学生明确学习目标，做好学习计划，那么，以后学习本学科知识就会收到事半功倍的效果。
22、2.制定规章制度新教师第一次走向讲台，在做完自我介绍后，不必急于讲课。
23、正确的做法是：应当和学生共同订立规矩，向学生讲明制定规矩的必要性、重要性。
24、这里的共同订立指的是，让全体学生参与到规矩的制定和表决的过程中来（但草案还是教师事先拟好），然后可逐条征求学生的意见并举手通过，没获得半数以上同意的条款，可待以后讨论修改，然后再进行表决，直至通过。
25、那究竟要立哪些规矩呢？因为不同的学校、不同的班级有自己的实际情况，但大致有这些：《师生作息制度》《有关教室、寝室卫生扫除、保持、值日的规定》《课堂、课间违纪行为处理办法的规定》《作业收缴、完成标准规定》等等。
26、教师在制定这些规定时，一定要考虑到所任班级的实际情况，照顾到不同年龄段学生的认知水平和行为特点，在制定草案时要慎重考虑，多次修改，直到满意之后，再拿到班级里和学生逐条研究、讨论、表决，最后共同确定下来。
27、比如，同是《师生作息制度》的条款，初中年级的与高中年级的就不一样，特别是作为班主任更要考虑所任班级的实际情况，制定一系列适合本班的规章制度。
28、我所举的这些规定制度，并不一定是统一的，而是根据特殊情况特殊处理，这只能是抛砖引玉。
29、但仅作为担任一门学科教学的新教师，与学生制定《课堂、课间违纪行为处理办法的规定》《作业收缴、完成标准规定》这两方面的规定就完全可以了。
30、这些制度可能一节课不能完成，但最好是尽快在开学前期把这项工作完成，这对你今后的教学活动能否顺利展开，起到至关重要的作用。
31、当然，作为一位新教师要上好第一节课，仅有上面的技巧是不够的，关键是自己在平时一定要加强自身素质的训练，提高自身技能。
第一节课用英语怎么讲
the
first
class
in
the
morning.上午第一节课
若有疑问及时追问，如满意请点击下面的“选为满意答案”按钮，谢谢！o(∩_∩)o
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的第一节英语课和第一节英语课作文问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！