各位老铁们好，相信很多人对2013重庆高考语文试卷都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于2013重庆高考语文试卷以及2013重庆高考语文试卷答案的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
2013重庆高考语文文言文
1.2013重庆高考语文背诵篇目
古文【9篇】
1.烛之武退秦师
2.劝学
3.苏武传【律之武终不可胁，。。.武复穷厄】
4.兰亭集序
5.归去来兮辞
6.滕王阁序
7师说
8阿房宫赋
9前赤壁赋
古诗词【24】
1小雅。采薇
2离骚
3短歌行
4孔雀东南飞
5归园田居
6春江花月夜
7蜀道难
8梦游天姥吟留别
9蜀相
10旅夜书怀
11登高
12
秋兴八首其一
13登岳阳楼
14琵琶行
15登柳州城楼寄漳、汀、封连四州
16锦瑟
17李凭箜篌引
18望海潮
19雨霖铃
20定风波
21
念奴娇。赤壁怀古
22醉花阴
23声声慢
24永遇乐。京口北固亭怀古
这是我一个字一个字打得，你记得采纳
2.重庆市近五年高考文言文篇目你看这个没有多大用处，最多就是练习一下，我可以告诉你，在高中语文的学习当中，高考文言文都是以人物传记为主，且和官有直接的联系。所以你现在要做的就是先把高中里的120个实词，18个虚词的词义，词性以及用法弄清楚，这个在5年高考3年模拟中有详解，可以参考。其它的资料里面也有，你可以根据自己的情况来选择。文言文复习的重点放在人物传记就可以。当然里面有一些固定的解释我也可以告诉你：
拜：授予官职
除：授职
擢：提拔
迁：晋升，或调离官职
徙：调动或流放
辟：征召
左迁：降职
谪：贬官，降职或流放
窜：放逐
掾：古代属官的统称
举：提拔
下车：新官初到任
乞骸骨：告老还乡
乞身：告老还乡
坐法：犯法
是时：这个时候
是岁：这一年
3.2013年高考语文的必背古诗文共68篇。
沁园春长沙，雨巷，再别康桥，烛之武退秦师，荆轲刺秦王（节选），鸿门宴（节选）记念刘和珍君（节选）。荷塘月色（节选），氓，采薇，离骚，孔雀东南飞（节选）涉江采芙蓉，短歌行，归园田居（其一），兰亭集序，赤壁赋，游褒禅山记（节选）。
蜀道难，秋兴八首（其一），咏怀古迹（其三），登高，琵琶行，锦瑟，马嵬（其二），寡人之于国也，劝学，过秦论（节选），师说。窦娥冤（节选），望海潮，雨霖铃，念奴娇·赤壁怀古，定风波，水龙吟·登建康赏心亭，永遇乐·京口北固亭怀古，醉花阴，声声慢，廉颇蔺相如列传（节选）苏武传（节选）。
4.能再给我几篇2013重庆高考的语文作文范文吗2013年重庆高考优秀作文：方式改变命运周国平说：“人生由命运和对待命运的方式决定。
相同的命运，方式不同，就成了本质上不同的命运。”正如营养丰富而又廉价的大豆，煮好的豆子让人肠胃胀气，而当豆子换一种方式，做成美味豆腐，它的命运就发生了翻天覆地的变化。
方式改变命运，方式成就命运。信哉，不虚言也！最初，人生之为人，受造化的揉搓捣炼而万代延衍，，存续不断。
千百年以来，代代相承，正因为有一群人不放弃寻找最佳的方式。犹如最初的陶器，被用作水器、米器，卑微不过如此，但经过烈火拉坯，终至成型成器。
点点色釉，就使脚下的黄泥焕然而成瓷器，被奉之庙堂，受千万人追捧。仅因方式不同，命运便重新洗牌，让人不禁感慨：方式改变命运。
然而，有多少人囿于平凡惨淡，终此一生？是的，不可否认，改变方式自有它的危险性，如或易坠入更黑暗的深渊，但是，仅因畏惧，我们就该吗？纵使寻找最佳方式需要背负百座十字架，需要戴上荆棘冠，但只要心中有光，坚信方式铸就命运，我们就能心怀坚毅，奋力前行，无惧无畏，终至那绚烂辉煌之境。不论寻找的过程有多么艰辛，也一定不可放弃，就算找到天之涯、海之角，找到生命的终结，也一定要坚信最佳的方式才是生命的金钥匙，是它让陈旧，让希望蓦然绽放，让未来豁然在眼前。
如果有人问：“一滴水可以穿越沙漠吗？”者一定哑口无言，然而试着将一滴水化为冰，那么，用冻成冰的水跨越沙漠，如何？最佳的方式，可以改变一滴水的命运，也可以改变一个人的生命。哪怕生命是一匹千疮百孔的绸子，有太多的破洞需要缝补，有太多的褴褛需要整葺，只要找到最合适的方式，也可以织出经纬，织出灿烂华章。
涨潮时，鱼吃蚂蚁；退潮时，蚂蚁吃鱼。选择退潮时出行的蚂蚁就可以通过抓住最佳的方式从盘中餐变为对手的主宰者，蚂蚁和鱼并无绝对的强大，有的只是思维的强大方式改变命运，方式铸就命运，于斯可见。
破碎的葡萄可以成为甘醇的红酒，轧碎的甘蔗可以酿出玉液琼浆，……唯有改变，才有的醒悟；唯有改变，才有天眼乍开的洞见；也唯有改变，才有命运不败的盛放。【得分】58【名师点评】高考文章的模板化，一直是语文界的现象，而应试标准化的存在又让人无法彻底阻止一些学生甚至教师的投机行为。
真正愿意主动抛弃范式而写出自己个性的文字，是十分难得的。本文亮点就在于抛弃应试作文的套路，尊重思维的基本流程，准确选取而成文；而且本文不是按并列式的思维建构文章，而是按照层递式的结构行文，循序渐进，更显深刻。
考生紧扣话题重点的能力，远超很多仅以文采取胜的学生，后者常见的问题是在论述时有游离于话题之外的感觉。另外，简洁的语言中，暗藏力量，这也是文章的一大亮点。
蜕变榆树开满的花成熟了，那一刹，时间都好像停止了，只有微风轻过，吹起朵朵白色的花瓣儿在空中旋转着飘落在绿草地上，还有那个人的身上。那是我第二次见到她，突然觉得，与第一次见到她时相比，她好像换了一个人似的，无比的美丽，让我的身心都不禁颤动起来。
一本书、一首曲、一篇佳作、一点小事总是能勾出我心中无限的记忆，就像在心里装了一个大大的而又厚实的笔记本，写着我记忆中的事。第一次见她，是在医院的病床上。
那时，我生病住院，在四楼的二十四号床。她是二十五号床，是我的同室病友。
那时，她的上身裹着纱布，看上去，就像木乃伊。她苍白的脸上没有一丝血色，嘴唇干皱，不像一个少女，倒像一位老婆婆。
从我见着她的那天起，就没有见她展开过紧皱着的眉头。我问妈妈，这是谁？她怎么了？看起来好痛苦的样子。
妈妈跟我讲了她的故事。她家就在我们家对面那条街，她在跟一位很优秀的老师学弹钢琴，她母亲说，弹钢琴是她最大的快乐。
可前些天，不小心碰到了大街上断下来的高压线，失去了双手。她母亲说，她一直很乖巧，又一直很懂事，从小就总是爱跟在母亲身后，帮着做家务。
现在，她失去了双手，不知道今后的路该怎么走了。母亲在给我讲她的故事的时候，恰是正午时分，金日悬在空中，蝉虫发出一声声刺耳的尖叫，混着日光，仿佛是要穿破大树上的嫩叶，但最后他们也没有成功。
母亲在讲述女孩的故事，脸上不禁浮现出惋惜的神色。我的心紧了，隐隐地，有些痛。
她要怎么办？她能怎么办？一股莫名的悲伤涌上心头，尽管我与她，但我也为她难过地掉下了泪水。转眼间，两年过去了。
这天，阳光普洒大地，一颗接一颗的幼苗从湿润的泥土中钻出新奇的脑袋，面对这磅礴的世界，迎头微微地轻轻摇曳，享受着一天之中最舒适的时光。在榆树的绿荫下，见到了满脸笑容的她。
她很安静地坐在草地上绣着十字绣，我以为是我眼花了，可是，她的的确确是在用双脚绣着十字绣，虽然有很多人观看，但她，地飞针走线。我远远地站着，看着她的身边围着的人越来越多，不知是谁带头开始称赞她，她在掌声和称赞中继续绣着，微微上翘的嘴角，满意地看着自己的作品，就像是在欣赏自己的未来。
“她一直都很努力，兴趣也从钢琴转移到这里了。我打算帮她开一家店，只属于她的十字绣的店。”
我转过头，看着。
求2011年重庆高考语文试题答案。
2011年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)
语文试题卷
一、（本大题共4小趣．每小题3分，共12分）
1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是
A．包扎(zā)殷红(yān)损兵折将(zhé)还看今朝(hái)
B．劲敌(jìng)答理(dá)转弯抹角(mò)悄无声息(qiǎo)
C．阡陌(mò)膝盖(qī)舐犊情深(shì)刚愎自用(bì)
D．镌刻(juān)恪守(kè)迄今为止(qì)煽风点火(shàn)
2.下列各组词语中，有错别字的一组是
A．嗔怪博弈清澈见底鞭辟入里
B．夜宵边陲涣然冰释稳操胜券
C．遒劲晋升搬师回朝返璞归真
D．诀窍蓬松不谋而合崭露头角
3.下列语句中，加点词语使用不恰当的一项是
A．去凤凰，是在一个细雨绵绵的日子，凤凰的美便弥漫在这烟雨中，湘西的千年文化也在这烟雨迷蒙中荡漾开来。
B．网络热词不仅以独特的方式即时反映了社会现实生活，而且还表现了人们思想观念的变化。
C．当今社会，人们获取信息的渠道多种多样，数字阅读、网络阅读方兴未艾，图书馆的传统职能正逐渐发生变化。
D.他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大的那种人。按照规定，他可以申请贫困生助学贷款，但他却硬撑着不肯申请。
4.下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是
C．我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘我作主，你们以后就是我的孩子了。”
D.不用说别的．就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有昕
下去的冲动。
二、(本大题共3小题．每小题3分，共9分)
阅读下文。完成第5～7题。
在前不久举行的世界报业和出版业展览会上，德国一份堪称“革命性”的个性化报纸———“niiu”吸引了大家的眼球。这份报纸的内容可以在网上根据读者的个性化要求量身定做，并以最符合读者阅读习惯的纸张形式印刷出来，还能像传统报纸一样投递到户。
一切很简单：订户只需在第一天下午两点钟前登录“niiu”的网站，从其合作伙伴(包括德国国内外部分报纸和网站)中选择感兴趣的内容，提交后系统将自动排版．由专门的金司负责处理印刷，连夜生成一份独一无二的l6页彩版日报。这无疑就像素来只供应固定套餐的食堂开始提供幕式丰富的自助餐一样令人兴奋。翌日8时许，订户就可以一边翻阅自己“主编”的报纸．一边享用早餐了。
仅仅30天，“niiu”就吸引了超过1000人上网订阅,远超预期。“niiu”作为一个垮越两种媒介形态的互动产物，既可被视为纸质媒体转型的有益尝试，也可被视为网络媒体的大胆试水。“niiu”的成功说明．网络媒体和纸质媒体之间可以超越竞争与对抗，做到互补共赢。
“niiu”的模式有两个主要特点。第一，充分利用了纸质媒体的优势，并对纸质媒体具有积极的促进作用。网络媒体提供的新闻时常被人批评缺乏公信力，而“niiu”的合作伙伴多是具有广泛影响力的优秀报纸，使其内容得到保障。“niiu”的内容供应商依据其被选择的内容数量获取利润，从而增加了额外收入，提高了“隐形”发行量。这种网上发行还促使传统媒体在提升新闻品质上更下功夫，增强竞争力。此外，传统媒体还可以通过分析“niiu”订户选择文章的偏好，辅助调整报纸的内容定位。第二，这种新的形式开拓了纸媒的潜在阅读群，使广告投放更加精准，并带动了“网际”印刷。“niiu”的目标读者群主要是学生，因为他们更愿意尝试和接受新生事物，这种新形式为重构报纸与年轻人之间的关系做出了有益的尝试。对广告商而言，个性化报纸使他们有可能实现更具有针对性、更有效的广告投放，使广告效益最大化。“niiu”还实现了网络媒体与印刷行业之间的新合作，推动“网际”印刷技术的发展。[来源:Zxxk.Com]
利用新科技、新理念，赋予读者更大权利，让读者参与到报纸定制中来，既旧又新的“niiu”给了我们一个网络时代报纸生存的全新答案。
5.下列育关“niiu”报纸的表述，不符合原意的一项是
A.根据读者从网上选择的不同内容编成的报纸
B.根据读者不同阅读习惯而选择不同纸张形式的报纸
C.由订户自己主编内容、网站排版和印刷的报纸
D.利用了新科技、新理念，既旧又新的报纸
6．下列对“niiu”模式可能产生的效果的表述，不准确的一项是
A.它让网络媒体和纸质媒体在竞争与对抗中实现了互动、互补和共赢。
B.它让内容合作伙伴可以依据其被选择内容的数量而获取额外收入，也提高了其报纸的
发行量。
7.下列推断，符台原文内容的一项是
A.“niiu”让报纸从固定套餐变成了菜式丰富的自助餐，能改变读者阅读习惯，养成鲜明个性。
B.“niiu”在矩短的30天时间就吸引了超过l000人上网订阅，远超预期，说明世界报业和出版业“革命”的成功．
C.“niiu”要求台作伙伴要有内存的保障和广泛的影响力，这将使网络媒体提供的新闻缺乏公信力的现状得到改变。
D.“niiu”进行的有益尝试和大胆试水，将会逐渐获得更多愿意接受新生事物的订户的喜爱。
三、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）
阅读下文，完成8到10题。
江公皋传[清]蓝千秋
江公讳皋，字在湄，号磊斋，世居桐城之龙眠山下。性敏慧，弱冠举于乡。未几，成进士，除瑞昌令。
瑞昌隶九江，负山带湖，民疲苶多盗，逋赋○1日积。公至日，前令坐系凡三辈，其一竟以累死，妻子不能归，公慨然白府，身任所逋，悉罢遣前令，归其妻孥。县郭并河，岸崩壅故道，公捐俸倡首集赀筑堤，为完久计，民号之曰“江公堤”。是时闽、楚告警。瑞昌与楚邻，奸民乘间行剽劫，吏议发兵剿，公曰：“此辈迫饥寒为盗，抚之甚易．迫即走楚壤藉寇而。”因勒乡堡长宣谕利害，督丁壮材勇者巡察，时刺取其渠魁○2击杀之，盗遂息。
未几，迁巩昌守。时大军入蜀，道巩昌，军兴旁午○3，民疲困，卒益骄悍，或窃出渔夺，无敢呵者。公行部出郊，见数骑驰突过车，斥止验问得实，立缚送大帅斩以徇，由是兵卫肃然莫敢犯。
越四岁，移刺柳州。柳僻南服，俗犷悍。时新收粤西，兵留镇柳州，军中多掠夺妇女，哭泣思归。公白大府，缴营帅籍所掠赴郡讯之，恳归者量远近给资遣还，凡数百人。明年，柳帅卒，饷不继，士擐甲哗军门，公遽出，与期匝月给，士卒信公，稍解去。即驰书告台省趣发饷。饷应期至，军乃戢。粤西山峻削，柳尤连险，万石离立，斤斧所不厦，颇多巨木。时上方修太和殿，使者采木且及柳，柳人大恐。亡何，使者至，公即呼柳民问所产巨木地，令前导，公骑偕使者往视木。行数里，至绝巘下，山石嶙峋，木森森挺出，下临崖谷，马不能前。公解鞍，踞地稍憩，徒步邀使者登，使者有难色。公日：“上命也，木苟可出，守臣当先以身殉。”遂短衣持筇，扶两小吏先登，使者强随之，半崖路绝，无置足所。公仰视木顾使者日：“何如?”使者咋舌，大呼亟返，曰：“是不可取。”公曰：“木具在是，赖使者为上言不可取状。”使者遂还，奏免，柳民欢呼戴上恩德。
公享年八十有一，卒康熙乙未。公性廉明，故所在有声绩。为人孝友恬淡，通达时务，习吏事。始终洁白一节，贤达皆叹仰之。(有删节)
[注]①逋赋：拖欠的赋税②渠魁：首领③军兴旁午：军队征敏繁多
8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．檄营帅籍所掠赴郡讯之籍：登记
B．即驰书告台省趣发饷趣：通“趋”，前往
C．使者采木且及柳且：将要
D．公仰视木顾使者日顾：回头看
9.以下六句话分别编为四组．全部表现江皋“所在有声绩”的一组是
①性敏慧，弱冠举于乡②为完久计，民号之曰“江公堤”
○3时刺取其渠魁击杀之，盗遂息④饷应期至，军乃戢
○5守臣当先以身殉⑥柳民欢呼戴上恩德
A. ①②④B.②○3④C.①○5⑥D.○3○5⑥
10.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
A.江皋到瑞昌任县令时，当地贫困多盗，百姓长期拖欠赋税，前任县令也因此受到牵累。
江皋慨然承担所拖欠的赋税，让前县令和妻儿离去；又率先捐出俸禄集资修筑河堤，造福当地百姓。
B．江皋能体谅民情。他反对发兵剿灭“迫饥寒为盗”的平民，只杀掉了贼寇首领，消除了盗患；对军中被掠夺而思归的妇女，量远近给资遣还，凡数百人。
C．江皋处理政事冷静果决。有军人骄横凶悍，渔夺百姓，他严厉惩治，使军队不再扰民；
驻柳州军队因欠饷喧哗军门，他迅速应对，设法应期发给军饷，平息了事端。
D．江皋通晓吏事，做事灵活有谋略。朝廷修太和殿，派使者来粤西山中采集巨木。江皋邀
使者亲临巨木产地，其地势险要令人咋舌，使者返回后据实奏免，减轻了百姓的负担。
四、(本大题共3小题，共22分)
1l(1)把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(共7分)
①此辈迫饥寒为盗，抚之甚易．迫即走楚壤藉寇而。(3分)
②斥止验问得实，立缚送大帅斩以徇，由是兵卫肃然莫敢犯。(4分)
（2）用斜线（/）给下面文言文中加曲线的部分断句（3分）
君子之于射也，内志正外体直持弓矢审固而后可以言中故古者射以观德德也者得之于其心也。
（明）王守仁《观德亭记》
12阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)
渡江[明]张弼
扬子江头几问津，风波如旧客愁新。
西飞白日忙于我，南去青山冷笑人。
孤枕不胜乡国梦，敞裘犹带帝京尘。
交游落落俱星散，吟对沙鸥一怆神。
（1）“客愁”在诗中表现在哪些方面？请加以概括。（4分）
(2)指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”意象的作用。（2分）[来源:学科网]
13.补写下列名句名篇和文学尝试的空缺部分。
（1）故余若将不及兮，。（屈原《离骚》）
（2）梦入神山教神妪，。（李贺《李贺箜篌引》）
（3）歌曰：“桂棹兮兰浆，。”（苏轼《赤壁赋》）
（4），千载谁堪伯仲间。（陆游《书愤》）
（5）柳宗元的《种树郭驼橐传》是一篇体的传记。
（6）因长篇小说《雪国》《千只鹤》《古都》而获得诺贝尔文学奖的作家是。
五、阅读下文，完成14-17题
诚伪是品性，却又是态度。从前论人的诚伪，大概就品性而言。品性一半是生成，一半是教养；品性的表现出于自然，是整个儿的为人。说一个人是诚实的君子或诈伪的小人，是就他的行迹总算帐。君子大概总是君子，小人大概总是小人。不过一个社会里，这种定型的君子和小人并不太多，一般常人都浮沉在这两界之间。所谓浮沉，是说这些人自己不能把握住自己，不免有作伪的时候。还有一层，这些人对人对事有时候自觉的加减他们的诚意，去适应那局势。这就是态度。态度不一定反映出品性来；一个诚实的朋友到了不得已的时候，也会撒个谎什么的。态度出于必要，出于处世的或社交的必要，常人是免不了这种必要的。这是“世故人情”的一个项目。有时可以原谅，有时甚至可以容许。
但是一般人用这几个词似乎太严格了一些，照他们的看法，不诚恳无诚意的人就未免太多。而年轻人看社会上的人和事，除了他们自己以外差不多尽是虚伪的。这样用“虚伪”那个词，又似乎太宽泛了一些。这些跟老先生们开口闭口说“人心不古，世风日下”同样犯了笼统的毛病。一般人似乎将品性和态度混为一谈，。诚实的品性确是不可多得，但人孰无过，不论那方面，完人或圣贤总是很少的。[来源:学科网ZXXK]
人与人事与事之间各有分际，言行最难得恰如其分。诚意是少不得的，但是分际不同，无妨斟酌加减点儿。种种礼数或过场就是从这里来的。日常生活里所谓客气，也是一种礼数或过场。有些人觉得客气太拘形迹，不见真心，不是诚恳的态度。这些人主张率性自然，率性自然未尝不可，但是得看人去。若是一见
生人就如此这般，就有点野了。即使熟人，毫无节制的率性自然也不成。夫妇算是熟透了的，有时还得“相敬如宾”，别人可想而知。总之，在不同的局势下，率性自然可以表示诚意，客气也可以表示诚意，不过诚意的程度不一样罢了。客气要大方，合身份，不然就是诚意太多；诚意太多，诚意就太贱了。
看人，请客，送礼，也都是些过场。有人说这些只是虚伪的俗套，无聊的玩意儿。但是这些其实也是表示诚意的。总得心里有这个人，才会去看他，请他，送他礼，这就有诚意了。至于看望的次数，时间的长短，请作主客或陪客，送礼的情形，只是诚意多少的分别，不是有无的分别。看人又有回看，请客有回请，送礼有回礼，也只是回答诚意。古语说得好，“来而不往非礼也”无论古今，人情总是一样的。有一个人送年礼，转来转去，自己送出去的礼物，有一件竟又回到自己手里。他觉得虚伪无聊，当作笑谈，笑谈确乎是的，但是诚意还是有的。
人为自己活着，也为别人活着。在不伤害自己身分的条件下顾全别人的情感。都得算是诚恳，有诚意。这样宽大的看法也许可以使一些人活得更有兴趣些。西方有句话，“人生是做戏”做戏也无妨，只要有心往好里做就成。客气等等一定有人觉得是做戏．可是只要为了大家好，这种戏也值得做的、另一方面，诚恳、诚意也未必不是戏。现在人常说，“我是很有诚意的”，自己标榜自己。大有卖瓜的说瓜甜的神气，诚实的君子大概不会如此。不过一般人也已习惯自然，知道这只是为了增加诚意的分量，强调自己的态度，跟买卖人的吆喝到底不是一回事儿。常人到底是常人，得跟着局势斟酌加减他们的诚意，变化他们的态度．这就不免沾上些戏味。
（有删节）
14.如何理解“客气要大方，合身分，不然就是诚意太多，诚意太多，诚意就太贱了”在文中的含意。（4分)
15.文章围绕“诚意”展开讨论．请分析文章的思路。(6分)
l6.文章说“一般人似乎将品性和态度混为一谈”，请找出作者这样说的例证。(6分)
17.作者认为“诚伪是品性，却又是态度”，“态度不一定反映出品性来，一个诚实的朋友到了不得已的时候．也会撒个谎什么的”。请结合全文，分析作者持论的思维方式和态度。(6分)
六、(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
18.请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改。
（l）与过度利用自然资源相关造成的现象，如全球变暖、土地荒漠化、臭氧层空洞扩大等，都给人类生存带来了严重危害。
（2）湖南长沙马王堆三号汉墓出土的帛书《驻军图》中．标有“箭道”二字的城堡上，可看到有道路蜿蜒而下。
（3）按照一定顺序准确无误地将一长串数字记住，比牢记内容相互关联的文本或图像难度更大。
有语病的一项是：
针对性修改：
19.青葱下面四个选项中选出恰当的喻体填在横线上(只填序号)，并简要说明理由。
①黑墨②黑钻石③黑夜④黑葡萄
（1）此刻，她那般的眼睛深情地注视着他，带着瓷城女子半洋半土、半文半野的气味。
（2）透过墨镜望去，姑娘的脸呈平滑的褐色，眼睛像似的，闪烁着奇异的光亮。
（1），理由：
（2），理由：
20.下列图标是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。
(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论（要求：不出现数字，字数10-20字）
（2）针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。（要求：字数分别在10-20字）
①社会：
②学校：
21.下面一段文字有四处重复累赘．请予删除(只填序号)。删除后应简明连贯确、不损害
原意。[来源:学科网ZXXK]
清晨7时，重庆的天空微微发亮，参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到
①
比赛的起点南滨公园。为即将开始的2011年重庆马拉松赛热身。在起点处，参加比赛的运
②③④
动员正在进行准备，慢跑，拉神韧带，一举一动都显示出专业素养。虽然比赛还没有开始，
⑤⑥
尚在安排之中，但空气中已经透露出一丝如箭在弦的紧张。
⑦⑧
应当删除的是：
七、写作
材料一：香港大学校工袁苏妹没有上过大学，不知道什么是“院士”，也没做什么惊天
动地的大事，只是44年如一日用心、用情为学生做饭、扫地，深深地感动了学生。学生说“她就像我们的妈妈一样”。2009年9月，香港大学授予她“荣誉院士”，称她”以自己的生命影响大学堂仔的生命”，是“香港大学之宝”。
材料二：巫溪县乡村教师赵世术，20年独守讲台，13年残体支撑，在大山深处点燃知识的火把，着凉了小村里一代代渴求的眼睛。他在22年检延展自己的爱心，沉淀为精神的沃土，让希望在春天发芽。他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一。
请结合材料和自己的体验与感悟，以“情有独钟”为话题，写一篇文章。
要求：①选题角度，明确立意；②自拟标题，自选文体（诗歌除外）；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。
2011年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)
语文试题答案
一、l本大题共4小题，每小题3分，共l2分)
三、【本大题共3小题，每小题3分，共9分)
8.B9.B10.A
四、(本大题共3小题，共22分)
11.
(10分)
(1) 翻译
①这些人是为饥寒所迫沦为盗贼的，安抚他们很容易，如果威逼，就会使他们跑到楚地去依靠强盗了。
②(江皋)呵斥他们停下来，审问得到实情，立刻捆绑起来送到大帅那里斩首示众，从此驻军纪律严明．没有谁敢危害百姓了。、
(2)用斜线(／)断句：
内志正／外体直／持弓矢审目／而后可以言中／故古者射以观德／德也者／得之于其心也
12.(6分)
(1)奔波忙碌(几问津、忙于我)，孤身在外(孤枕)，思念家乡(乡国梦)，朋友零落(交游落落)。
(2)以到处飞翔的沙鸥衬托作者的孤单漂泊。
13.
五．(本大题共4小题，共22分)
14.
客气是一种诚意，但客气也适度、得体，否则就降低了诚意的价值。15.首先提出诚意是品性，也是态度。接着进一步指出只有把诚意当作品性是片面的，率性是诚意，客气也有诚意，由此说明诚意作为态度是有价值的。
最后得出结论：为了别人的好，做戏也有诚意。
16.
年轻人看社会上的人和事，除了他们自己以外差不多仅是虚伪的。老先生开口闭口开口说：“人心不古，世风日下”。“有些人觉得客气太拘形迹，不见真心，不是诚恳的态度。”或有些人认为“看人，请客，送礼”只是虚伪的俗套，无聊的玩意儿。
17.（6分）
（1）辩证(对比)思维[来源:学科网ZXXK]
分析(略)(2)包容态度分析(略)六、本大题共4小题，每小题4分．共l6分)
18.
有语病的一项是：(1)
针对性修改：删掉“与”和“相关”(或者删掉“造成”)
19，4分
（1）④理由：略
（2)②理由：略
2011年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)语文试题答案
一、本大题共4小题，每小题3分，共l2分)
1A2C3D4C
二、本大题共3小题，每小题3分，共9分)
5C6B7D
三、本大题共3小题，每小题3分，共9分)
8.B9.B10.A
四、(本大题共3小题，共22分)
11.
(10分)
(1)翻译
①这些人是为饥寒所迫沦为盗贼的，安抚他们很容易，如果威逼，就会使他们跑到楚地去依靠强盗了。
②(江皋)呵斥他们停下来，审问得到实情，立刻捆绑起来送到大帅那里斩首示众，从此驻军纪律严明．没有谁敢危害百姓了。、
(2)用斜线(／)断句：
内志正／外体直／持弓矢审目／而后可以言中／故古者射以观德／德也者／得之于其心也
12.(6分)
(1)奔波忙碌(几问津、忙于我)，孤身在外(孤枕)，思念家乡(乡国梦)，朋友零落(交游落落)。
(2)以到处飞翔的沙鸥衬托作者的孤单漂泊。
13.
(1)恐年岁之不吾与
(2)老鱼跳波瘦蛟舞
(3)击空明兮溯流光
(4)出师一表真名世
(5)寓言
(6)川靖康成
五．(本大题共4小题，共22分)
14.客气是一种诚意，但客气也适度、得体，否则就降低了诚意的价值。15.首先提出诚意是品性，也是态度。接着进一步指出只有把诚意当作品性是片面的，率性是诚意，客气也有诚意，由此说明诚意作为态度是有价值的。
最后得出结论：为了别人的好，做戏也有诚意。
16.
年轻人看社会上的人和事，除了他们自己以外差不多仅是虚伪的。老先生开口闭口开口说：“人心不古，世风日下”。“有些人觉得客气太拘形迹，不见真心，不是诚恳的态度。”或有些人认为“看人，请客，送礼”只是虚伪的俗套，无聊的玩意儿。
17.（6分）
（1）辩证(对比)思维[来源:学科网ZXXK]
分析(略)(2)包容态度分析(略)六、本大题共4小题，每小题4分．共l6分)
18.
有语病的一项是：(1)
针对性修改：删掉“与”和“相关”(或者删掉“造成”)
19.4分
（1）④理由：略
（2）②理由：略
20.写字机会少。提笔忘字多，书写能力堪忧
(2)略
21．1457
七、本大题60分
22略
2013重庆高考作文
2013年重庆市高考作文题：根据大豆材料写作文材料作文，以大豆为题材，具体如下：大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，后来，用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。要求：1、结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；2、自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字；3、不得套作，不得抄袭豆腐升华了大豆,作文让“小豆腐”散发出“大能量”试卷作文暗盒“舌尖上的美味”，以小见大，朴素的文字，包含了“找准途径，实现突破；创新改变命运；思路决定出路；变通带来新生”等道理。让学生多元思维，有话可说，这样的命题，有效地防止了多年来学生作文宿构的通病，有利于考查学生的思维能力。考生需从材料出发，选择角度，激活思维，联系自我，联系社会，联系自然，在美食、作文、人生中，让“小豆腐”散发出“大能量”，从“小豆腐”提炼出“大智慧”，以“小豆腐”开启“新思维”。2013重庆高考语文作文：重庆2013高考作文仍为材料作文。今天是一年一度的高考，上午11点30分，随着首战语文考试的顺利结束，今年的语文作文题目正式进入公众视野，今年我市高考语文作文延续了去年的非命题形式，给出了一份材料，内容如下：一颗豆子不受欢迎，通过人们的发现，制作成各类食品，大家都很喜欢它，让它变得很受欢迎，考生们需要根据这篇材料自拟题目，写一则文章，题材不限，不少于800字。（备注：此信息由我市考生提供，文字表述可能有部分出入，详情以市考试院8日发布的标准试题及答案为准。版权所有，如需转载请注明出处。）我第一时间采访考生，一位考生表示，自己为这篇作文命名为《改变》，一位考生则命名为《化腐朽为神奇》，大多数考生表示，由于去年我市高考作文为非命题形式，故在备考阶段曾作过相关训练，故难度不大。
2013重庆高考语文试卷和2013重庆高考语文试卷答案的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！