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德智体美劳全面发展的重要性
德智体美劳全面发展的重要性在于有利于帮助人形成正确且全面的人生观和价值观。德智体美劳中任何一项出现教育缺失，都有可能导致人的人生观或价值观出现问题，无法正确的认知事物容易让人难以形成正确的人生态度。
德智体美劳全迹巧面发展的重要性
德、智、体姿耐键是目前我国教育的基本组成部亩掘分，学校在培养人才时，必须使受教育者接受完整的道德教育、智力教育和体育教育。
德智体美劳中的美一般指美育，美育的相关工作是培养学校发现美，引导学校探索正能量，劳一般是劳动，通过劳动教育来培养学生吃苦耐劳的奋斗精神。
简述美育对促进学生德智体美全面发展的意义
美猜拍育是为建设社会主义精神文明和培育学生心灵美、行为美服务的。陵兆兆它用现实生活中的美好事物和反映在艺术形象中的先进人物的思想感情和活动来感染受教育者。它广泛而深入地影响着学生的情感、想象、思想、意志和性格。它能丰富学校的文化精神生活，激起学生的情绪体验，有助于培养高尚情操，提高社会主义觉悟，鼓舞学生为实现共产主义理想和创造一切美好的事物而奋发向上。
美育对德育、 智育、 体育都有积极的影响。美育用优美感人的艺术形象，可以帮助学生认识人们的生活、理想和斗争，使他们受到生动的思想品德教育，促进他们的政治品质、道德面貌和思想感情健康地成长。美育不仅可以帮助学生认识现实尺租，认识历史，同时可以发展他们的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力；还能调剂他们的生活，提高学习效果。在美育中要求整齐清洁，美化环境，也有利于健康，有助于体育的开展。
美育能够促进学生智力发展，扩大和加深他们对客观世界的认识；促进学生和良好道德品质的形成；促进体育，具有健身怡情的作用。
体智德美的意义是什么？
体、智、德、美四育的意义：
(1)体育。体育是促进幼儿正常生长发育的重要保证。合理地对幼儿实施体育，能促进他们
的健康成长，并为其一生的健康打下基础。体育能增强幼儿体质，提高幼儿身体素质。体育为
幼儿的心理发展提供物质基础。幼儿体育关系到国家的未来与民族的兴旺发达。
(2)智育。幼儿期是大脑发展最快的时期，智育能有目的、有计划地满足幼儿的认知需要。
智育在开发幼儿智力的同时，培养幼儿良好的智力品质，激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望，
启迪幼儿的智慧，帮助幼儿逐步学会学习，学会认知，为其今后不断地、主动地获取新知识
、创造新知识打好基础。智育还能为社会培养人才打下基础。
(3)德育。幼儿期是个性开始形成的时期，对幼儿实施德育是幼儿个性发展的需要。良好的
个性品质对人一生的成长和发展都起着十分重要的作用。今天的幼儿是未来社会的主人，他们
将来的思想品质和道德素养在很大程度上代表未来社会的文明程度，将会对我国未来的社会风
貌、民族精神产生不可估量的影响。
(4)美育。美育通过艺术形象的魅力，潜移瞎型默化地感染和熏陶幼儿的心灵，使幼儿在感受美
的同时，发展积极向上的精神和活泼开朗的性格，产生美好的情感和情绪体验。美育是培养人
精神面貌总体系中的一部分，人的高尚的道德情操和道德行为与对美的追求常常是统一的，美
育是建立一个文明、美好社会不可缺少的部分。
具体地说，我国普通学校教育目的是向受教育者进行德育、智育、体育、美育、劳动技术教
育，培养德智体美劳全面发展的社会主义一代新人。
就其教育目的结构来说，是德育、智育、体育、美育、劳动技术教育;就受教育者素质结构来
说，是德、智、体、美、劳全面发展，对受教育者进行“五育”并举教育，岁庆达到受教育者德智体诸
方面全面发展。
德智体美劳是对人的素质定位的基本准则，也是人类社会教育的趋向目标，所以人类社会的教
育就离不开德智体美劳这个根本。现在是这样，过去也是这样，只是过去只重在一个"德"字，
一个不同社会时代性的一个"德"字。解放以后，国家的性质不同了，社会主义的时代需要社会
主义的教育方法。乎神握所以党和政府就总结出了这个极具概括性的"德智体美劳"的五字教育方针
来。琴修德，棋开智，书练体，画蕴美。
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