大家好，关于2013四川高考英语答案解析很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于2013四川高考英语答案解析视频的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
2013英语高考完型的翻译
2013年普通高等学校招生全国统一考试【新课标II】
第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后面各题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
MichaelGreenbergisaverypopularNewYorker.Heisnotfamousinsportsorthearts.Butpeopleinthestreets16him,especiallythosewhoare17.
Forthosepeople,heis"Gloves"Greenberg.Howdidhegetthat18?Helookslikeanyotherbusinessman,wearingasuitandcarryingabriefcase(公文箱).Buthe's19.Hisbriefcasealwayshassomegloves。
Inwinter,Mr.Greenbergdoesnot20likeotherNewYorkers,wholookatthesidewalkand21thestreet.Helooksaroundat22.Hestopswhenhe23someonewithnogloves.Hegivesthemapairandthenhe24,lookingformorepeoplewithcold25.
Onwinterdays,Mr.Greenberg26gloves.Duringtherestoftheyear,he27gloves.Peoplewhohaveheardabouthim28himgloves,andhehasmanyinhisapartment.
Mr.Greenberg29doingthis21yearsago.Now,manypoorNewYorkersknowhimand30hisbehavior.Butpeoplewhodon'tknowhimaresometimes31him.Theydon'trealizethathejustwantstomakethem32.
Itrunsinthe33.Michael'sfatheralwayshelpedthepoorashebelieveditmadeeveryonehappier.MichaelGreenbergfeelsthe34.Apairofglovesmaybea35thing,butitcanmakeabigdifferenceinwinter.
16.A.knowaboutB.learnfromC.cheerforD.lookafter
17.A.oldB.busyC.kindD.poor
18.A.jobB.nameC.chanceD.message
19.A.calmB.differentC.crazyD.curious
20.A.actB.soundC.feelD.dress
21.A.crossoverB.drivealongC.hurrydownD.keepoff
22.A.carsB.peopleC.streetnumbersD.trafficlights
23.A.helpsB.choosesC.greetsD.sees
24.A.holdsupB.hangsoutC.movesonD.turnsaround
25.A.handsB.earsC.facesD.eyes
26.A.searchesforB.storesupC.givesawayD.putson
27.A.borrowsB.sellsC.returnsD.buys
28.A.callB.sendC.lendD.show
29.A.delayedB.rememberedC.beganD.enjoyed
30.A.understandB.dislikeC.studyD.excuse
31.A.sorryforB.satisfiedwithC.proudofD.surprisedby
32.A.smartB.richC.specialD.happy
33.A.cityB.familyC.neighborhoodD.company
34.A.honorB.painC.sameD.cold
35.A.smallB.usefulC.delightfulD.comforting
[定文体抓主旨]：本文是一篇介绍人物的记叙文。在冬天，MichaelGreenberg的公文箱里总带着许多手套，赠送给那些没戴手套的穷人。很多人都认识他，也理解他的行为；而不认识的人则可能会感到惊奇。他的家庭就有这种传统，他和他父亲都认为：帮助别人可以让所有人更快乐。本篇难度：中等。
[篇章结构]：
段落
关键词
大意推测
第一部分（para.1-2）
MichaelGreenberg；popularNewYorker；"Gloves"Greenberg；briefcase；gloves；
MichaelGreenberg是一个很受欢迎的纽约人；他被称为“手套”Greenberg；他的公文箱里总是带着一些手套；
第二部分（para.3-5）
Inwinter；looksaround；stops；givesthemapair；lookingfor；knowhim；hisbehavior；don'tknowhim；don'trealize；
在冬天，他总是四处看，遇到没戴手套的人就停下来，送给他们一副，然后继续寻找别的人；很多人认识他，理解他的行为；一些人不认识他，没意识他做法的用意。
第三部分（para.6）
Michael'sfather；helpedthepoor；madeeveryonehappier；feels；Apairofgloves；makeabigdifference
他父亲也一直帮助穷人；他认为这样可以使所有人更快乐；他也觉得是这样；在冬天，一副小手套会有很大的不同。
[解析]：
16．A。前面说他在艺术或运动方面不出名（notfamous），然后用but转折，但是人们都知道、了解（knowabout）他。
17．D。根据下文所描述的赠送手套的情况，以及30空前出现的“manypoorNewYorkers”和33空后面出现的“thepoor”，可知选D。
18．B。对于那些人来说，他是“"Gloves"Greenberg”，而这当然是一个名字。
19．B。前面说他看起来和其他商人差不多，穿着西装，带着公文箱，但是他的公文箱里有一些手套，这就与众不同（different）了。
20．A。下文提到“wholookatthesidewalk”，和“Helooksaround”等，这些都是人的行为表现（act）。
21．C。前面说他和别的纽约人不同，他会四处看，见到没有手套的人会停下来，而其他人则是看着人行道，匆忙走过（hurrydown）街道。
22．B。下文出现了“someone；them；morepeople”，可知他在看人（people）。
23．D。前句说到他“lookaround”，此处应是看到（sees）某些人。
24．C。他四处看人，看到没有手套的，就停下来给他们手套，然后继续前进（moveson），寻找更多需要手套的人。
25．A。他送给人们的是手套，当然是寻找更多手（hands）冷的人了。
26．C。上一段说到他送手套给别人，此处再次说他赠送（givesaway）手套。
27．D。冬天，他赠送手套；手套哪里来的呢？当然要制作或者购买（buys）才会有。
28．B。人们听说他的善举，就寄送（send）手套给他，支持他。
29.C。他21年前开始（began）做这件事，做了这么长时间，因此现在很多穷人认识他。
30．A。他做了这么长时间，很多人都熟悉了，因此能够理解（understand）他的行为。
31．D。前面说许多纽约穷人知道他，理解他的行为；但是不认识他的人有时就会对他感到惊奇（surprisedby）。
32．D。那些对他感到惊奇的人，只是没有意识到他只是想让他们高兴（happy）。
33．B。下文提到他的父亲，可知是家庭（family），而不是：城市；街区；公司。
34．C。前句说他父亲的做法和想法，而他的做法和他父亲是一样的，当然他的感觉也一样了（same）。
35．A。后半句有but转折，且有“makeabigdifference”，根据对比关系可推知选small。
2013年普通高等学校招生全国统一考试【重庆卷】
三完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
请阅读下面两篇短文，掌握大意，然后从36—55各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该选项的标号涂黑。
A
WhenJoewasabouttostartschool,allsignspointedtosuccess.Yetthingsturnedouttobequite36.Thefourthgradeevenfoundhimatthe37oftheclass.Joestruggleddayandnightbutitdidnot38---untilonestormyafternoon.
Onthatafternoon,39themathteacherstartedtointroducedifficultconcepts,darkcloudscoveredtheskyandthestormsetin.Hardthoughshetriedtomakethekid,40,thethunderwonthebattlefortheirattention.Noone41theconceptsexceptforJoe.Heunderstoodthemandansweredallthequestionscorrectly.Theteacherpattedhimontheback,andtoldhimtogoaroundtotheother,andexplainhowhehadmanagedit.42byhisnewfoundsuccess.Joemovedquicklythroughouttheroom.Soonmathtimewasfollowedbythetimefor43.Allchildrennaturallydrew44pictures,onsuchaday,exceptforJoe.
Sincethen,Joestarted45.Thoughhenevermadeittothetop,hismathteacherwasalways46andcuriousaboutthechange:WhyhadthatstormydaychangedJoe?
OnthedayJoegraduated,hepresentedtheteacherwithhis,most47possession---thepictureofabrightyellowsun.OnthepictureJoehadwritten:ThisisthedayI48mybrightness.
36.A.unfairB.boringC.disappointingD.dangerous
37.A.centerB.topC.beginningD.bottom
38.A.happenB.workC.finishD.last
39.A.untilB.sinceC.becauseD.as
40.A.concentrateB.changeC.hideD.sit
41.A.challengedB.graspedC.doubtedD.admitted
42.A.RelievedB.SurprisedC.EncouragedD.Puzzled
43.A.classB.sportsC.artD.tea
44.A.greatB.darkC.differentD.strange
45.A.improvingB.paintingC.recoveringD.studying
46.A.worriedB.amazedC.friendlyD.cautious
47.A.familiarB.expensiveC.admirableD.precious
48.A.wokeuptoB.putupwithC.gotonwithD.lookeddownupon
[定文体抓主旨]：本文是一篇记叙文。讲述了Joe虽然曾是个好学生，但是突然情况急转直下，虽然他努力过，但是没有成效。一场雷雨却改变了Joe的学习轨迹。在别的同学不能集中注意力的情况下，Joe却掌握了老师讲的所有的概念，于是老师鼓励他给同学们讲解他是如何做到这一点的。在一个阴雨天，Joe却看到了希望的阳光，而充满阳光的画也成了他最珍贵的记忆。最后一段点出文章主旨大意。本篇难度：中等。
段落
关键词
大意推测
第一部分（para.1）
allsignspointedtosuccess；turnedout；thefourthgrade；struggleddayandnight
一个曾经很好的学生的成绩突然变得令人失望，四年级时成绩跌倒了谷底，纵使他自己也很努力。
第二部分（para.2--3）
Mathteacher；difficultconcepts;darkcloudscoveredthesky；thethunderwonthebattle；exceptforJoe；pattedhimontheback；explainhowhehadmanagedit；drewpictures
一次雨天的经历。数学课上雷声使得同学们不能集中注意力，但是Joe却掌握了老师讲的所有概念。老师鼓励他给同学们解释他怎样做到的。这次成功的经历使得Joe有一种成就感，他画的画能够体现出他内心的变化。
第三部分（para.4）
graduated；presentedhispossession；pictureofabrightyellowsun；brightness
毕业那天，老师同学们看到了Joe珍藏的画：那幅明亮的太阳，给他带来了希望。
36．C。根据上文allsignspointedtosuccess,和yet可知情况发生了变化，不是朝向成功的方向，而是令人失望的（disappointing），所以选C。
37．D。由上题可知，情况是令人失望的，四年级时Joe的成绩甚至（even）在班里排在了最后，所以选择bottom,atthebottomof意为“在…底部”。
38．B。本句中Joestruggleddayandnight说明他很努力，后面的but提示虽然努力了，但是没有见效(work)，所以选B.
39．D。本句中表达的是在数学老师解释概念的时候发生的事情，所以用as引导时间状语从句。
40．A。根据thethunderwonthebattlefortheirattention可知雷声吸引了学生的注意力，也就是学生们不能集中注意(concentrate)，所以选A。
41．B。上句中说到学生不能把注意力集中在老师讲的内容上，所以没有人能够掌握那些概念。根据上下文推断，答案为B。
42．C。上句中提到只有Joe能正确回答这些问题，所以老师拍拍他的背，让他向同学解释他是怎样做到的。本句中说的是Joe受到鼓励，在教室里来回穿梭。由此确定选C。
43．C。下句中allchildrendrewpictures可知数学课之后是美术课。所以选C。
44．B。在下一个段落中的thepictureofabrightyellowsun，以及exceptforJoe可知别的孩子画的都是暗淡颜色的画，只有Joe的画是明亮的。bright是解题的关键，所以选B。
45．A。本文在讲述Joe的转变过程。前面提到的是Joe的成绩是disappointing，而这里在讲Joe开始转变，开始提高，所以选A。
46．B。本题的解题关键是空后的连词and和curious,根据and可知要填空的词和后面的curious同义概念的词，所以选择amazed，意为又吃惊又好奇，所以选B。
47．D。做好本题的关键是通读全文，才能悟出答案的意义。这幅充满金色阳光的画，对于Joe来讲是十分珍贵的，因为它改变了Joe的学习轨迹。所以选D。
48．A。上文中已经谈到这幅画是Joe的珍藏，那么可知在图画上他所写的字是：这是我见到光明的日子。wakeupto意识到。
2020年四川高考英语卷真题试卷答案解析(WORD文字版)
高考像漫漫人生路上的一道坎，无论成败与否，只有努力过、拼搏过，这段青春也就无悔了，执的是自信之笔，答的是满意之卷，放松心情，去迎接挑战，相信自己一定会很出色，本文为大家介绍关于2020年四川高考外语卷的点评解析，即外语卷WORD文字高清版，一起了解。
一、2020年四川高考外语卷真题答案解析
2020年四川高考外语考试结束后，我们会第一时间免费分享2020年四川高考外语卷WORD文字版及真题答案解析：可以扫描免费获取：
1、总体评价：英语试卷选材新颖、题材丰富、体裁多样，富有教育性、时代感，语言真实、地道，符合考生的认知水平和心理特点，试题的设计规范、严谨，没有偏题怪题，呈现了语言交际情境的真实性、实用性和合理性，有利于对考生学科核心素养的考查。
2、倡导核心价值、体现真善美：今年的高考英语试卷，在试题选材和立意之中，紧密联系当代社会生活，处处体现生活中的真善美。考生答题时，既要读懂文章内容，也要理解作者字里行间流露出的情感和价值观，这有助于启发考生树立正确的价值观，进行积极的
3、本套试卷凸显了英语在介绍外国文化，推动中外文化交流中所扮演的角色。通过不同话题和体裁的语言材料，小到课堂教学大到历史事件，向考生呈现出丰富多样的西方文化。比如，阅读C篇介绍了一个全球性的图书交流平台，有利于培养考生用英语参与全球文化交流的能力和意识。
二、2020年四川高考最新新闻分享
按照教育部、四川省疫情防控有关要求，四川省将在今年高考前14天起对所有考生和考试工作人员进行身体健康监测。现将有关事宜公告如下：
一、在校生健康监测
从6月23日开始，由各中学负责对所有参加今年普通高考的在校考生进行每日体温及健康状况监测。出现身体异常情况的，要及时报告当地教育行政部门，并及时进行诊疗和排查。凡有过身体异常、考前14天内有境外或国内非低风险地区活动轨迹、疑似病例和确诊病例接触史的，在发放准考证时须出示由专业医疗机构提供的有效健康证明。
二、社会考生健康监测
从6月23日开始，由当地招生考试机构负责通知并督促提醒社会考生每日登录指定网址(微信关注公众号“招生考试信息网ZK789”进入，二维码附后)，按要求如实填报身体健康信息。出现身体异常情况的，要主动及时诊疗和排查。凡有过身体异常、考前14天内有境外或国内非低风险地区活动轨迹、疑似病例和确诊病例接触史的，在发放准考证时须出示由专业医疗机构提供的有效健康证明。
三、工作人员健康监测
所有考试工作人员(含备用人员)由所在单位负责在涉考工作上岗前14天起进行每日体温测量并填写健康状况监测表，出现身体异常的要及时诊疗，考前3天内有发热症状的不得参与考试工作。
三、四川高考英语图文推荐1、2020年四川高考英语试卷难度系数点评及答案解析(WORD文字版)
2020年四川高考试卷难度备受大家关注，教育部考试中心党委书记、主任孙海波介绍，今年四川高考将以“稳”字当头，科学施策、精准施策，高考的命题将保持试卷结构、题型题量，以及考试难度的相对稳定。我们一起来了解关于2020年四川高考英语试卷的难度系统和点评解析的相关内容。>>>查看全文
2、今年四川高考英语卷难不难,2020四川高考英语卷难度系数点评分析
人生一定不是场百米赛跑，一定是场马拉松是个长跑，人生的这场马拉松，高考只是这漫长跑道上的一段征程。即便暂时落后了同伴很多米，但只要我们足够用力，足够有耐心，光着脚也一定可以跑到终点。言归正传,今年四川高考英语卷难度系数怎么样?四川高考英语卷和去年相比难不难，四川高考英语卷评价如何？下面我为你整理了关于四川高考英语的相关知识。希望对你有帮助。>>>查看全文
3、2020年四川高考英语卷难不难试卷难度点评解析(word文字版下载)
4、2020四川高考英语难度系数解析,今年高考英语卷难不难
2018四川高考英语考试正在进行，那么今年四川高考英语卷难不难，相比往年四川2018高考文科英语卷难度系数怎么样，下面我整理关于四川高考英语卷相关的点评希望可以起到参考作用。>>>查看全文
5、2020年四川高考英语难不难,高考英语卷难度及答案点评解析
2005高考英语全国卷三(四川,云南卷)完形填空答案及解析
第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。
AsIdrovemyblueBuickintothegarage.IsawthatayellowOldsmobilewas21tooclosetomyspace.Ihadtodrivebackandforthtogetmycarintothe22space.Thatleft
23enoughroomtoopenthedoor.ThenonedayIarrivedhome24,andjustasIturnedofftheengine,theyellowOldsmobileentereditsspace－tooclosetomycar,25.AtlastIhadachancetomeetthedriver.Mypatiencehad26andIshoutedather,“Can’tyouseeyou’renot27meenoughspace”Parkfatherover.”Banging(猛推)openherdoorinto28,
thedrivershoutedback:“Makeme!”29thisshesteppedoutofthegarage.Still,eachtimeshegothomefirst,sheparkedtooclosetomy30.Thenoneday,Ithought,“WhatcanIdo?”Isoonfound31.Thenextdaythewoman32anoteonherwindshield(挡风玻璃):
DearYellowOldsmobile,
I’msorrymistress(女主人)shoutedatyourstheotherday.She’sbeensorryaboutit.Iknowitbecauseshedoesn’tsinganymorewhile33.Itwasn’tlikehertoscream34.Factis,she’djustgotbadnewsandwastakingitoutonyoutwo.I35youandyourmistresswill36her.
Yourneighbor,
BlueBuick
WhenIwenttothe37thenextmorning,theOldsmobilewasgone,buttherewasanoteonmywindshield:
DearBlueBuick,
Mymistressissorry,too.Sheparkedso38becauseshejustlearnedtodrive.Wewillparkmuchfartheroverafterthis.I’mgladwecanbe39now.
Yourneighbor,
YellowOldsmobile
Afterthat,wheneverBlueBuick40YellowOldsmobileontheroad,theirdriverswaved
cheerfullyandsmiled.
21．A．drivenB．parkedC．stoppedD．stayed
22．A．completeB．closeC．narrowD．fixed
23．A．quiteB．nearlyC．seldomD．hardly
24．A．hurriedlyB．firstC．finallyD．timely
25．A．asusualB．asplannedC．aswellD．asyet
26．A．runintoB．runaboutC．runoutD．runoff
27．A．keepingB．savingC．offeringD．leaving
28．A．mineB．hersC．itselfD．ours
29．A．ForB．WithC．FromD．Upon
30．A．roomB．areaC．frontD．side
31．A．aninstructionB．aresultC．ananswerD．achance
32．A．putB．wroteC．sentD．discovered
33．A．workingB．drivingC．returningD．cooking
34．A．onendB．solongC．likethatD．anymore
35．A．hopeB．knowC．supposeD．suggest
36．A．comfortB．helpC．forgiveD．please
37．A．officeB．flatC．placeD．garage
38．A．crazilyB．eagerlyC．noisilyD．early
39．A．neighborsB．friendsC．driversD．writers
40．A．followedB．passedC．foundD．greeted
答案
21—25BCDBA26—30CDABD31—35CDBCA37—40CDABB
解析
第三节完形填空
解析：本篇完型填空和全国A卷完型填空特点相同，是以语境理解考查为主，是“语境能力型”的命题模式，主要考查对上下文的理解，其所设的四个选项往往在语法上都能成立，但从语境来看，却只有一个选项是最合适的。这就需要考生立足语篇环境，树立全局观念，把握逻辑方向。本文是一篇关于两邻里间因停车车位问题发生口角，而后通过友好方式互相谅解的故事。
21．停放车辆应用park，wasparked表示停放的状态。Stop表示“停下”，“停止”而非“停放”。
22．由上句…ayellowOldsmobilewasparkedtooclosetospace.得知停放的位置太靠近我的停车位，所以造成我的停车位有点狭窄，故用narrow。
23．根据上文我的停车位窄,可知下文窄到剩下了几乎打不开车门的空间。hardly“几乎不”，quite“相当，非常”，nearly“几乎，将近”，seldom“很少”。
24．此次我先把车开到车库。
25．asusual“象往常一样”。
26．runout“用尽”，此处指失去耐心。
27．leave“留出（给）”，save“节省”,offer“提出”，keep“保存”，此处指留出足够的空间，故选D，另外上文有暗示“Thatleftenoughroomtoopenthedoor
28．对应herdoor。
29．说着话她就走出车库。with介词，“伴随”。
拓展:with的复合结构作独立主格
表示伴随情况时，既可用分词的独立结构，也可用with的复合结构：with+
名词（代词）+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语。例如：
典型例题
Hestoodthere,hishandraised.=Hestoodthere,withhishandraised.他举手着站在那儿。
Themurdererwasbroughtin,withhishands___behindhisback。
A.beingtiedB.havingtiedC.tobetiedD.tied
30．side此处指太靠近我的车位一边。area“地区”，room“空间”不合适。
31．由下文：作者找到了问题解决的办法。
32．discovered发现。
33．全文故事情节都是围绕“车”来进行的，故driving选项最合适。
34．likethat像那个样子。由上文MypatiencehadrunoutandIshoutedat
her……可知。
35．hope表达了作者的愿望，填suggest后面从句的will应换成should。B、C选项词义不对。
36．forgive.“宽恕，谅解”。作者希望缓解矛盾,因此是请对方谅解,而不是请对方安慰自己。
37．由下句可知。garage“车库”。
38．Crazily“疯狂地”，此处指“由于刚学开车，因技术不娴熟停车时的动作行为。”其它选项不合题意。
39．据文章，两辆车在车库经常并排停放，所以两位车的主人都已把对方视为neighbour，由两张便条的落款也便知这一点。此处指经过互留便条，达到了由原来的邻里争吵而到现在的和解成为朋友。最后一段也可得到印证。
40．passed指两辆车在路上相遇。
好了，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！