本篇文章给大家谈谈高二英语周报答案,以及高二英语周报答案2023全部对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。
英语周报怎么查答案2021-2022
英语周报答案方法如下:
到了英语周报官网里之后,在英语报中搜索框中,输入想搜索的报纸的期数。在搜索即可找到英语周报的答案。或者说每一期的周报上都有二维码,扫一下二维码就可以找到答案。英语周报的每一个后面都有一期上一期的答案。答案中,听力和解析都有。
高二新课程英语周报38期答案
高二新课程第38期参考答案及部分解析
[参考答案]专项技能训练(12)
1-5CBCBA6-10CCACB
11-15ABABA16-20BCBCB
21-25DCBAC26-30BABCA
31-35DDCDC36-40BBADC
阅读理解突破(12)
1-4AADB5-8DDBC9-12BCAC13-16BDDC
[部分解析]
专项技能训练(12)
完形填空:
南希·沃德是美国田纳西州历史上一位著名的土著女首领。在她的努力下,切罗基人与移民们达成了和平协议。
21.D。切罗基人与移民们之间发生了冲突,她致力于在他们之间建立和平(peace)共处的关系。下文第四段中的makepeace有提示。
22.C。这是在移民们(settlers)和切罗基人之间发生的事情。下文多处settlers有提示。
23.B。根据本空后的young可知,像她这么年轻就得到了这样的认可是不寻常的(unusual)。
24.A。25.C。在她只有17岁的时候,她就很勇敢(bravely)地与另一个部落(tribe)作战。上句中的tribe和下句中的brave有提示。
26.B。根据上句中的battle可知,她在战斗(fight)中非常勇敢。
27.A。根据本空后的BelovedWoman可知,由于她作战勇敢,她获得BelovedWoman的称号(name)。
28.B。因为她出色的行动(actions),她成为了这个部落的首领。
29.C。根据上句中的taught可知,她把从移民们那里学到的知识(knowledge)传给了部落成员。
30.A。切罗基人和移民们之间的相互尊重开始慢慢地(slowly)建立起来。
31.D。切罗基人和移民们都听(listenedto)她的。
32.D。根据下句发生的冲突可知,在18世纪50年代,移民们开始入侵(invading)切罗基人的领地。
33.C。沃德开始了解(learning)移民们的情况以便让移民们和切罗基人能和平共处。
34.D。根据本空后的power可知,在那个时期,美国政府(government)并没有给妇女权利。
35.C。根据But可知,移民们接受(accepted)沃德的首领地位。
36.B。根据下句中的success可知,在1785年,沃德实现(achieved)了对她来说非常重要的事情。
37.B。38.A。根据上句中的treaty可知,这次谈判达成的协议(agreement)帮助移民们和切罗基人和平地划分(separate)了土地。
39.D。根据后句可知,沃德一直致力于帮助(help)他人。
40.C。根据本空后的admired可知,沃德一生不遗余力地促成切罗基人和移民们之间的和平共处,所以她是一位杰出的、令人钦佩的(admirable)人。
阅读理解突破(12)
A篇
对于许多人来说,早起并不是一件容易的事。本文给出了几条如何能够早起的建议。
1.A。标题归纳题。根据第三段中的Thisisn'tnew,butconsiderthetimeyouspendwatchingTVorsurfingtheWeb以及Ifyoucancutthatout可知,本段主要是建议人们早点睡,少看电视或上网。
2.A。推理判断题。根据第五段中的Somesayittakes21daystocreateahabit和Eitherway,keepingforonly21daysisagreatwayto“trick”yourself.Whenyouseehowgoodyoufeel,you'lllikelywanttokeepdoingit可知,如果我们连续21天做某件事,我们可能就会养成一个新的习惯。
3.D。推理判断题。根据末段中的Ifyouknowyourfriendhasmadeit,you'remorelikelytomakeit,too可知,和朋友一起约定早起可以使我们受到朋友的鼓舞。
4.B。作者意图题。本文主要是告诉我们如何能成为一个早起的人。
B篇
本文介绍了三个非常励志的人物故事。
5.D。推理判断题。根据第二段中的Hamiltondidn'tgiveuponherdreamofbecomingaprofessionalsurfer可推知,下划线部分shehasmadeit是指汉密尔顿成为了一位职业冲浪人。
6.D。细节理解题。根据第三段中的Butwhilemostathleteswouldjustgiveupandgiveintodefeat,Redmondwasdeterminedtocrossthefinishlinetocompletewhathestarted可知,雷德蒙德决定就算再痛也要跑完比赛。
7.B。细节理解题。根据第四段中的HisgoalwastotrytoraisemoneyandawarenessforcancerresearchbyrunningallthewayacrossCanada可知,福克斯的“希望的马拉松”长跑是为了给癌症研究筹集资金。
8.C。文章出处题。根据首段内容可知,本文主要是为了激励读者在生活中遇到挫折的时候不要气馁,故最可能出自一本教育类的书籍。
C篇
学习一门新的语言很有用,作者就如何学习一门新的语言给出了一些建议。
9.B。推理判断题。根据第一段中的Thereliesoneofthesecretstolearningaforeignlanguage—interest.Interestplaysabigpartinlearninganewlanguage可知,作者提到他和妻子学外语的经历是为了说明在语言学习中兴趣很重要。
10.C。写作手法题。作者通过提及小孩学习语言的方法以及学语言不像学数学是为了考试而是为了交流可知,作者在本段采用了比较的写作手法。
11.A。细节理解题。根据第三段中的itisbestforyoutodecidewhatyouwanttousethelanguagefor和Skiptheproverbsandnonessentialmaterials可知,如果学语言的时间紧迫,那么你首先应该去学你经常会用到的东西。
12.C。作者态度题。根据末段中的Uselanguagegamestohelpwithmemoryretentionandasawaytokeeplearningfun可知,作者认为语言游戏不仅有助于记忆而且使学习有趣,故他对语言游戏持赞同态度。
D篇
科学家们发现了部分没有花蜜的兰花能够一次次吸引蜜蜂来为它们传粉的原因。
13.B。词义猜测题。根据划线词前的内容可知,同系繁殖对植物本身来说并不健康,因此它们有自己的方式去“避免”同系繁殖。
14.D。细节理解题。根据第二段中的Butofthe30,000knownorchidspecies,about10,000havenothingtooffertheunluckyinsectinreturn:theirflowershavenonectar可知,有近万种兰花不能给蜜蜂提供花蜜。
15.D。推理判断题。根据第三段中的Researchershavetriedtoexplainwhyinsectswouldcontinuetovisitsuchplants,andwhytheplantscontinuetogetawaywiththeirnectar-freestrategy可推知,研究人员是为了弄清楚这些绿翼兰花能一直吸引到蜜蜂的原因。
16.C。细节理解题。根据末段中的scientistsfoundthattheflowersofanectar-producingorchidspeciesallsmellverymuchthesame.Butflowersondifferentplantsofthegreen-wingedorchidallsmelldifferent可知,所有有花蜜的兰花闻起来气味几乎都相同,但没有花蜜的不同的绿翼兰花的花味闻起来各不相同。
高二年级的英语周报的答案
第4期参考答案
第一部分1—5BCACC
6—10ABBAC11—15ABACC16—20BBAAC21—25BCBAC
26.twenty-eight27.studied28.water
29.noise30.air
第二部分
31—35ABACC
36—40BBCCB
41——45ACBCB
46——50ACABC
第三部分
51——55CDBEA
56——60DEACB
第四部分
61——65ABABA66——70CABCB71——75
CBBAA
76.setadateforameetingandthenmakesomeplanstogether
77.youleaveyourhouse/home
78.Lendingahand
79.takecareoftheirgarden
80.Recycling
第五部分
81.wolf,soccer
82.tomato,milk
83.fish,bread
84.lion,tiger
85.dentist,train
86.Pleaseaskyourfathertostopsmoking.
87.Jimhasworkedfortenyearsasaworker.
88.I'mleavingforCanadatomorrow.
89.MissFoxhasbeenteachingEnglishsince1994.
90.Thegovernmentistryingtosolveairpollutionproblems.
91.different
92.harder
93.healthy
94.less
95.smoking
第六部分
Onepossibleversion:
Theenvironmentisbecomingworseandworse.TherearemanykindsofpollutionIworryabout.Themostserioustwo,Ithink,arewaterpollutionandairpollution,becausepeoplecan'tlivehealthilywithdirtywaterandpollutedair.Neithercananimals.
Ithinkfactoriesshouldnotpourdirtywaterintoriversdirectlyandshouldnotproduceharmfulgaseseither.We'dbettergoonfootorbybikeinsteadofbycar,becausemorecarsmeanmorewastegases.Weshlulddoourbesttomakeourworldmoreandmorebeautiful.
第1版参考答案
话题阅读
I.1.Veryloudnoise2.laws
II.B处
文化视窗
I.1.A
2.D
II.However,itisthebusthatpeopleoftentaketogofromplacetoplaceinthecity.
百科掠影
I.1.Becauseaspiderhaseightlegs
百科掠影
I.1.Becauseaspiderhaseightlegs,butaninsectneverhasmorethansix.
2.Foratleasthalfayear.
II.BCA
第2版参考答案
课文探究
I.A-3B-1C-2D-4E-5
II.1.Noiseisakindofpollutionandisharmfultohumans'health.
2.事实的3.略
4.立论
短语集锦
I.1.mygoodness2.对……有害3.一种,一类4.hearingloss5.不能容忍某事/做某事
6.同……(几乎)一样,和……(几乎)一样坏
7.achemicalfactory
8.把……排放到/倾泻到……
9.处在不好的情结中
10.相当多
11.inpublic12.各种各样的13.在许多方面14.highbloodpressure
II.略
词语点击
influence
[结论]1.名2.have3.be4.动5.todosth.
[运用]
1.Myfatherinfluencedmetobeadoctor.
2.Whatwereadinfluencesourthinking.Whatwereadhasaninfluenceonourthinking.
3.Thetrafficaccidenthadagreatinfluenceonherdailylife./Thetrafficaccidentinfluencedherdailylifealot.
4.WhatistheinfluenceofTVonchildren?/WhatinfluencesdoesTVhaveonchildren?
waste
[结论]1.awasteof2.废物,垃圾
3.形容4.废弃的
[运用]1.awasteofmoney
2.wasted;timeon
3.wastepaper
语法聚集
[结论一]1.主2.宾3.第三人称
[结论二]1.不变2.一般过去时3.过去进行时4.过去将来时
[结论三]1.that2.then;there3.go
[结论四]1.that2.if;whether陈述句3.疑问词;陈述句4.祈使
[运用]
1.Mysistersaidshewasreadinganinterestingbook.
2.Thewaiteraskedif/whetherheshoulddothat.
3.Nancyaskedmehowtheweatherwasinmycountrythen.
4.Heaskedmenottoeattoomuchbeforesleep.
5.Theteachersaidthemoonisfarawayfromtheearth.
第3版参考答案
SectionA
[我来尝试]
I.1.dancing2.unhealthy3.caused4.influenced5.pouring
II.1.isharmfulto/doesharmto2.hadgone
3.haveapicnic
4.mygoodness
[合作攻关]1-5EABDC
SectionB
[我来尝试]
I.1.inabadmood2.looksveryweak
3.solvethisproblem
4.can'tstand
II.1.asked;if/whetherhewanted\
2.No,Ihaven't
3.Howlonghasshe
4.hehad;that;theweekbefore
5.mehow;was;before
SectionC
[我来尝试]
I.1-4CCBD
II.1.C65-years-old→65-year-old
2.C
harm→harmful
3.Cinthepublic→inpublic
4.Dwith→in/under
[合作攻关]1-6FECBAD
SectionD
[我来尝试]
I.1.create2.blood3.destroyed4.industry
5.rubbish/waste/litter
II.1.forin2.Withinfor3.forin4.on
我一字一字辛辛苦苦地打了出来,希望您能采纳。
好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。