三年级猜猜他是谁作文10篇
三年级《猜猜他是谁》作文10篇
在我们班，有一个同学给我留下了深刻印象，下面，请通过我的描述来猜猜他是谁吧。下面是我给大家整理的三年级《猜猜他是谁》作文10篇，欢迎大家来阅读。
三年级《猜猜他是谁》作文1有一位女生，她的头发又黑又直，如瀑布般倾泻而下，喜欢穿五颜六色的小花裙。
她是个书迷。春天的早晨，一起床，她就拿着最喜欢的《名人成才故事》读了起来。下课在看，回家的路上也在看，就连睡觉前还在津津有味地看书呢。
一个炎热的早晨，天上挂着红红的太阳，我正在床上睡觉，“咚咚咚……”门铃响了，我从床上走下来，问：“谁呀?大清早就在外面叫个不停。”门外回答：“好朋友，我家的书看完了，来借两本书。”我说：“可以。”她在我家选了两本书后，就兴高采烈地回家了。
而且，她是一个乐于助人的好孩子。一天，一位很老的奶奶，走不动路了，她立马上前扶着老奶奶走过了马路。“你真是个好孩子。”老奶奶说。她害羞地笑了笑。
你们知道他是谁吗?你们真棒，她就是我们班的班长——文晴。
三年级《猜猜他是谁》作文2他身穿橙色的校服，瘦瘦的身子，顶着大大的脑袋，宽宽的额头下面一对弯弯的浓眉，他戴着一副灰黑色的眼镜，一双炯炯有神的大眼睛，像两颗发亮的宝石，他讲起话来爱转动着眼珠，十分可爱。只要他一眨巴眼睛准有想法，他长着小小的鼻子和一张很会说话的嘴，总是爱提我们不知道的问题。
他是个爱看书的孩子，还有一个“小书虫”称号，他的书包随时都带有一本课外书，在排队等候的时候，都会拿出来看一会儿。记得有一次他在排队等候的时候看书，被校长看见了，在学校表扬了他。有时他会摇头晃脑地给我们讲书里的故事，把我们逗得捧腹大笑。
他是个优秀的学生，他的数学成绩很棒，课堂上的表现也非常好，所以被评上了数学课代表。同学们，你们猜猜他是谁?
三年级《猜猜他是谁》作文3我有一个好朋友，他可是我们班的跑步冠军，他高高的额头下顶着一对水汪汪的大眼睛，非常有神!高挺的鼻梁下长着一张小嘴巴，别看他嘴巴小，平日里可能说啦，大道理一堆一堆的，在他那锅盖头的衬托下显得他的脸非常小，但还好他的皮肤白皙，算得上一个帅气的小伙。他最让人钦佩的是他那奔跑的速度，就像一阵风一样嗖的一声就没影了，每次跑完步之后，我们都用很崇拜的眼神看着他。
他不仅跑步跑得快，还很乐于助人。记得有一次，体育老师吹了一声口哨，他就像风一样冲了出，我也有一股不服输的劲，我紧跟在他后面紧追不舍。
突然，我脚下一滑，摔在跑道上，我的裤子破了，鲜血一下子冒了出来。他刚好看见这一幕，连忙调转方向，朝我跑来，他蹲下来焦急地问我：“你怎么了?有没有哪里受伤了?”我说：“我摔倒了，腿上流血了，现在很疼，爬不起来了。”他连忙扶起我说：“走，我带你去找纪医生，把你腿上的伤口包扎一下。”从他的表情和眼神中我可以看得出他真的很担心我。那时候我终于明白了“友谊第一，比赛第二”这个道理。
你们知道他是谁吗?快来猜猜吧!
三年级《猜猜他是谁》作文4我有一个这样的好朋友。大家知道吗?她呀，可是一个独立的好孩子。
她的脸是瓜子脸，眼睛大大的，笑起来弯弯的，像两道弯弯的月牙，非常可爱。她的刘海儿往里翘，非常美。
她很乐于帮助别人。有一次在学校晚托，我有一颗糖，正巧她也有一颗。吃完之后，我请求她帮我丢糖纸，她二话不说就答应了。换成别人的话，别人就该说：“不去，你自己不会去吗?”她真是一个乐于助人的朋友。
刚刚我说到她很独立，她怎样独立呢?她的爸爸妈妈都在很远的地方上班，她跟着隔壁的婆婆一起生活。她每天放学都是自己一个人回家，回家之后自己写作业，不需要别人催促去。在家的时候，她也是自己煮饭、煮面吃。即使这样，她的成绩还是很不错的，从不低于90分以下。我觉得大家都应该向她学习，学习她的独立、自己把自己照顾好的能力。
说到这里，大家一起来猜猜她是谁吧。对了，她还有一个好习惯，那就是不懂就问，直到弄懂为止。
三年级《猜猜他是谁》作文5他留着短短的头发，一双小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿，一张樱桃小口总是振振有词。
他是一个智慧少年，学习成绩一直在我班名列前茅。但是，最近他在学习上有些松懈，成绩有些退步。
他有一个特点就是非常好动。有一次数学老师正在讲课，同学们都专心听讲，只有他东瞅瞅、西看看，还不时弯下腰掏书包。老师转过身来，不动声色的走到他身边，拍了拍他的肩，把他叫了起来严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多!”只见他大惊失色，马上坐好。过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，好像在玩什么东西，他的所作所为又被老师发现了，老师走到他的身边，耐心地教导他：“别玩了，上课走思一分钟，下课学习10分钟也补不回来!”他低下了头，开始反省自己所犯的错误。
这就是我要向你们介绍的人，你能猜出他是谁吗?
三年级《猜猜他是谁》作文6他是一个个子不高中等个的男生，身高大约一米三左右，他身上有几样特点，不过最有趣的要数他的牙齿了。
他的门牙又宽又大，好像两颗牙合在了一起，不过那只是一颗牙齿。他的牙齿几乎让他合不拢嘴了，所以他就看起来笑呵呵的了。
他也很爱哭，每次别人欺负了他，他就会觉得心灵受到了打击，就哇哇地趴在桌子上哭了，还不愿意让别人看到。
他是一个很守规则的孩子，每次潘老师到了教室他就闭上了嘴，就像胶带把他的嘴封死了一样。
他喜欢画画、合唱，他的合唱还上过台呢，他也爱做手工，经常把手工做的漂漂亮亮的。
我说了这么多，你们猜到他是谁了吗?
三年级《猜猜他是谁》作文7我有一个同学，脸蛋圆圆的，皮肤白白的，一双水汪汪的眼睛，樱桃般的小嘴可会说话了。接下来我就给你说说她是谁吧?
她开心的样子像小兔，生气变身母老虎，可惜还是打不过我呀!一次我放学买了两个棒棒糖，她放学看到还有一个棒棒糖我没有吃，就说:“同学，给我个糖行不行呀?不然我告诉老师你上课看小说”。“给你一个好不好”?我害怕的说。她立刻抢过糖说：“哈哈!”。我顿时傻了脸。
她开心的时候总会让我抱她，我不抱她的时候，她总会使出恐怖的语气说打我之类的话。
有一次我在写作业的时候上厕所了，她看到我的作业在桌子上，就赶快在我的本上画些公主之类的东西。
你猜出她是谁了吗?没猜错她就是我的同桌!
三年级《猜猜他是谁》作文8他是一个个头不大，性格活泼，喜欢帮助同学，也喜欢跟同学们做好朋友的男生。
他有一个不好听但好吃的外号——“卤鸡蛋”。让全班感到奇怪的是，他头上有两个旋涡;他小时候在家里玩的时候不小心摔了一跤，头上被床角撞了一个大洞，然后留下了左眉上的疤。他在一二年级的时候一点儿也不好好学习，经常找同桌讲话，然后被__老师扣分和谈心。但上三年级后知道了学习的重要性，现在的他认真听讲，积极举手发言，一点一点地改掉坏习惯，所以一直在加分。
他喜欢奥特曼，经常与相同爱好的同学交换各自的收藏，很开心，有一次他和朋友交换玩具，朋友把他最喜欢的卡拿走了，他心里很伤心，都快要哭了，过一会儿，他的心情雨过天晴，因为他看到了朋友的笑脸。开学这个月因做作业不拖拖拉拉，抓紧时间完成，妈妈还在网上买了一包卡做为奖励。他是个喜爱运动的帅小伙，所以这学期参加了羽毛球训练和轮滑活动，成为了运动小能手。你猜到他是谁了吗?愿意和他交朋友吗?
三年级《猜猜他是谁》作文9我有一个好朋友，他的头发乌黑发亮，他的眼睛像两颗晶亮的葡萄。他的鼻子很平，像滑梯一样，他的嘴巴小小的，像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去多有意思啊!
他是个很大方的人。有一次我忘记带图画本了。上美术课时，急得我坐立难安。他看见了，主动对我说：“别着急，别着急，我有两本图画本，我借你一本吧。”我高兴地说：“真的吗?太谢谢你了。”拿到图画本，我高兴得一蹦三尺高。
他的兴趣也很广泛，喜欢画画、喜欢看书、喜欢踢足球，最喜欢下五子棋和象棋。不管谁来向他挑战，几个回合下来，他都会把对方打得落花流水。
有一次我向他挑战，本来我胜券在握了，可惜有一步关键的棋我走错了，结果还是输了。我气得直跺脚，他笑着安慰我说：“还不错，还不错，今天你要是没走错那一步，你就能赢我了。”
这就是我的好朋友，你能猜出他是谁吗?
三年级《猜猜他是谁》作文10今天，我要隆重介绍我的朋友，他的头圆圆的，头发短短的，黑黑的，明亮的眼睛炯炯有神，脸上总是挂着笑容。
他是个勤奋好学的人，上课的时候，坐姿端正，认真地听讲，很积极地举手回答问题。听妈妈讲，他在家都是自觉主动完成作业，书写工整，经常得到老师们的表扬，成绩一直都是名列前茅。
他还非常热爱运动，他代表我们班参加校运会，在50米短跑比赛中，枪声一响他就像一匹脱了缰的野马在飞奔，但是也有一位选手与他势均力敌，不相上下。但他拼尽全力冲向终点，为我们班赢得了荣誉。
他还是一个助人为乐、热情好客的人。有一次我忘记带羽毛球拍，他主动借给我，解了我的燃眉之急。假期的时候，他会邀请同学去他家玩。我们在他家一起做游戏、看书、分享美食……度过了很多快乐的时光。他有很多优秀的品质值得我们学习。
小学三年级作文猜猜他是谁6篇
【#三年级#导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是整理的《小学三年级作文猜猜他是谁6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级作文猜猜他是谁
她是我的好朋友，脸圆圆的，白白的，眉毛小小的，弯弯的，眼睛大大的，亮晶晶的。头发乌黑乌黑的，长得胖胖的，非常可爱。她经常穿着校服，有一个可爱的小弟弟。她很喜欢弹钢琴，弹得非常好。我去她家玩时，她总是给我弹她的钢琴。她学了好几年，好多歌都弹得滚瓜烂熟了，我很佩服她。她和我是一个琴行的，我是弹古筝的，每天我来的时候她都会开心地和我招手。
她活泼可爱，经常骑着自行车在小区里跑，让她的弟弟在后面跟着，我觉得这就叫可爱吧。她很喜欢和我玩，可是要玩运动会游戏时，她就不玩了，应该是她跑不快就不想玩。可是她在学校跑得不是很快吗？
她学习很好，声音也很好听，但是力气大如牛，如果她盯上了你，你就见不到明天的太阳了。不过，你不说她坏话你就没事了。
她是我的朋友，你知道她是谁吗？
2.小学三年级作文猜猜他是谁
今天我要写的是我们班的一位女生。她有一双大大的眼睛，就像晶莹剔透的珍珠。她笑起来很好看，一笑起来，眉毛会成为弯弯的月亮，而且她是我们班女生中的！
她特别讲卫生。有一次有人把一把扇子随手扔在地上，其他人都无视扇子自顾自地走了。而她不一样，她看到了，就立马捡了起来，扔到了垃圾桶。我看到觉得她这个行为可真好。
她脾气也很好。有一次她好像被妈妈批评了，她一个人坐在小区楼下的椅子上默默的哭。我立马走过去安慰她，才安慰一会，她便笑了，她说：“谢谢！”看到她眼角的泪水和甜甜的笑容，我也被逗笑了，我说：“不用客气！”
她还会舞蹈。你知道我是怎样知道的吗？因为她今天就穿着舞蹈服。她每次穿舞蹈服的时候都很美。虽然我没有看过她跳舞，但是我觉得她跳起舞来会像天鹅一样优雅。
你能猜出她是谁了吗？
3.小学三年级作文猜猜他是谁
我有一个好朋友，你们猜猜他是谁？他经常穿着一件上面有老虎的衣服，一条灰色的裤子，一双好看的运动鞋。他的爱好是打篮球，在篮球比赛上他还得过第一名呢。他最厉害的要数跆拳道了，现在已经练到是蓝红带。你们猜猜他是谁？
还是我来告诉你们吧，他就是郑明宣。
有一次我到他店里去玩，“郑明宣，我来找你玩。”我叫道。“我来了。”他高兴地推开门，“你来了呀！”“是的，我们一起去玩吧！”我说。“好的。”我们一起玩电脑游戏，一起吃他妈妈做的美食，玩得可开心了
第二天，我又去他家玩了，我送给他一个球。他高兴地接过球，说了声：“谢谢！”我说：“不用谢。”我们又开始玩了起来！
这就是我的好朋友郑明宣。
4.小学三年级作文猜猜他是谁
她是我的朋友，一位好朋友。她长得很可爱，一个小小的鼻子边有几颗痣，还有一面可爱的小脸蛋。有时候她扎着一个马尾辫，有时候她扎着两条麻花辫。
她性格活泼，很爱笑，好像从来不会生气。有一次，下课时，我拉着她去走郎上玩一个“土豆土豆拍拍升级版”的游戏。玩的时候，她被一个跑过来的男同学撞倒了，男同学没有道歉直接走了，可是她并没有发火生气，只笑着站起来和我接着玩了。
她的兴趣是折纸和画画，但她更喜欢画画，而且画得特别好。有一次上美术课的时候，老师让我们自由发挥，每个人画自已想画的东西。大家有的画白天夜晚，有的画春夏秋冬，有的画大、小动物，还有的画了穿花衣服的小人，大家画的有趣极了。不过，她画的是一个古代的人：一位美丽的古代人站在一棵盛开的粉色梅花树的旁边，穿着一件紫色的古代衣服，可美了！她的画总是我们班上最出色的，而且还获得过很多的奖。
她就是我的一位好朋友，你能不能猜出她是谁呢？大家快来猜猜看吧！
5.小学三年级作文猜猜他是谁
我有一个好朋友，请你猜猜他是谁？他头发的颜色如黑色天鹅绒一般，摸起来却是硬邦邦直挺挺地竖着。两支眉毛薄薄的、轻轻的，就像两抹青烟。弯弯的小眼睛里泛着彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架着一副黑框蓝边的眼镜，在他雪白皮肤的映衬下显得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有着洁白的牙齿，说起话来慢吞吞地拉长音：“李—老—师—”。
他特别喜欢玩游戏，既喜欢玩他自己发明的游戏，也喜欢玩我发明的游戏，我俩经常在一起玩我们共同发明的游戏——“不能粘地板”。
你们能猜出他是谁么？
6.小学三年级作文猜猜他是谁
我有一个好朋友，请你猜猜她是谁？她个子很高，但不是班里的。她的脸圆圆地，白白的，在她那圆圆的脸的衬托下，她的眼睛显得格外的小巧。她有一头乌黑的，长长的头发，每天她都把她的头发扎成一个长长的马尾。
她很热情，学习也很好，但她的特点还是爱看书。午休的时候，只要她的学习任务都完成了，她就会从她重重的书包里抽出一本书，认真的看。
她弹钢琴也很厉害，有一次，在音乐课上，老师让大家弹出自己学过的曲子。她自告奋勇的举起手来，老师同意了。她弹的是那么的悦耳动听，仿佛把我带到了仙境。
你能猜猜她是谁吗？
小学三年级猜猜他是谁作文7篇
1.小学三年级猜猜他是谁作文
她是我的好朋友，高鼻梁，个子不高，皮肤白白净净的，她的脸鼓鼓的，看上去脸圆嘟嘟的。她的嘴唇红红的，头发比较浅棕色，她身体瘦瘦的，经常扎一个马尾辫。她性格活泼开朗，是一个很可爱的女孩子，她成绩很好，有好多小伙伴愿意跟她玩。
她喜欢玩炒黄豆、打结板的小游戏。她喜欢粉色的东西，比如她的皮筋、铅笔盒、鞋子都是粉色的。她喜欢做搞笑的动作，喜欢跟我玩小猫咪的游戏，还喜欢演戏，她演小猫咪，我演主人，有时候我们还互换角色来演，真的特别好玩。
我很早就认识她了，因为在幼儿园的时候，虽然我们不同班，但是我们在同一个琴房学琴。我们也算是老熟人了，从幼儿园到现在我们已经足足认识并做朋友六年了。现在我们又同一个班，虽然我们也闹过矛盾，但是很快就和好了。
你们猜猜她是谁？
2.小学三年级猜猜他是谁作文
他是我的一位好朋友。他个子不高，脸圆圆的，脸上有个小小的黑痣，像一只小蝌蚪。他很活泼和热情，每次和我讲笑话的时候讲到好笑的地方我们都会哈哈大笑。
他也有很多优点，不管是上语文、数学还是英语课，他都专心听讲，积极举手回答问题。他也乐于帮助同学，有几次我记事本没来得及抄，还是找他借的呢！他还有很多特长，比如他会打乒乓球，每次左一下右一下，打的可好了，经常打败对方。还有踢足球，现在他在足球班里踢的可好了：带球、传球、过人……都做的很好，经常取得比赛的胜利。
好了，讲了这么多，大家应该知道他是谁了吧？
3.小学三年级猜猜他是谁作文
她是一名朝气蓬勃的小学生，今年9岁，上三年级了。她是典型的小美女。那双眼睛一闪一闪的，像星星一样明亮。她的嘴巴小小的，像樱桃似的；鼻子高高的，特别有精神。她体形瘦瘦的，不过个子挺高挑的，配上她那头乌黑光亮的长发，更是引人注目。这头长发微微卷起，形成漂亮的波浪卷，看上去十分时尚。不过这发型是纯天然的，没有一丝烫染的成分。她很自豪地说这是遗传的结果。
她很文静，动作总是慢条斯理的。作业做得不快，吃饭吃得很慢。但是碰见自己喜欢的食物，哪怕是又麻又辣的味儿，也吃得非常欢快。她爱吃水果，最喜欢吃的是草莓。每次碰见她吃草莓都是狼吞虎咽的。她喜欢穿连衣裙，每次她妈妈问她今天穿什么衣服，她的回答都是裙子。
她性格热情开朗，待人友好，善于与人沟通。她非常喜欢骑自行车和溜冰。一有时间就会去骑自行车。她车骑非常好，左弯右拐非常熟练。
4.小学三年级猜猜他是谁作文
他是一个活泼可爱的小男孩，个子高高的，皮肤白白的，两道弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，像两颗蓝宝石，他的头又大又扁，还留着短短的小分头，非常的帅气。他走起路来总是连蹦带跳的，活像一只调皮的小猴子，而他读起书来却非常投入，一拿起书来玖放不下，被深深地迷住了。
他的爱好很广泛，有跑步、读书、唱歌等等。其中，他的跑步在我们班算是数一数二的了。一玩到关于跑步的游戏，如“鬼抓人”，他就开心得心花怒放，然后，就像奔腾的野马一样四处奔跑。还有，上音乐课的时候，几乎都是我们俩同台唱歌，他真是我的“拍档”啊！
他善解人意，乐于助人。记得有一次美术课，我没有带图画本，他就主动地借给我一张纸，我非常感谢他，真是雪中送炭啊！还有一次，我和他去万科广场玩，突然听到“哇哇”的哭声，我们看到有个小妹妹再抹眼泪，他主动去安慰她，问她怎么了，妹妹说找不到妈妈了，他就很快，很顺利地帮小妹妹找到了妈妈。
瞧，这就是他——一个运动细胞发达，还爱帮助别人的人，说了这么多，你猜到他是谁了吗？
5.小学三年级猜猜他是谁作文
他，男孩，皮肤黝黑黝黑的，眼睛小得像一条线。他很爱发脾气。只要有人说他的缺点，他就跟疯了一样，两只眼睛鼓得像铜钱那么大，眼泪像断了线的珠子一样掉下来，两只手捏得像铁锤，嘴里还不停地喊着：“我要跟你绝交！”
他还特别贪玩。很多时候连作业都没有完成，他就跑去打篮球。为这事，被老师批评了好多次，可他仍然没有改正，老师说他是一个屡教不改的孩子。有好几次，他还想拉我下水，我才不会上他的当呢！
他还有一个的嗜好——告状。同学们即使犯了一点小错误，只要被他发现，他会毫不留情地去告诉老师，害得我们经常被老师批评。也正因为这样，同学们不是很喜欢他，甚至有些讨厌他。
不过，他也有可爱的一面。他从家里带来了一只可爱的“猫咪娃娃”，每次睡觉时，他都要抱着“猫咪娃娃”才能睡着。尽管他对“猫咪娃娃”爱不释手，但只要有谁想抱抱，他都会毫不犹豫地借给别人，还说：“好东西就是要分享呗！”就因为这，他在班上的人缘还不算最差。
6.小学三年级猜猜他是谁作文
他，有着圆圆的脸庞，一双大大的眼睛，高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。平时，他最爱穿一款黑色低领的小熊衣服。他是我们班词语积累最多的人，简直可以称他为“小词库”。瞧，他那张小嘴巴说起话来口若悬河，用起成语来也是一个接一个，用“出口成章”来形容他，实在是再合适不过了。记得有一次作文课，老师组织我们玩“成语接龙”的游戏，他简直是打遍天下无敌手，我们都败给他了，连老师都向他竖起了大拇指。我们平时写作文找不到合适的词语，一问他准能得到满意的答案。我一直很好奇，便问他：“为什么你的脑袋里装了那么多好词语呢？”他微微一笑，拿出一个厚厚的笔记本说：“因为我有个‘词语宝库’啊！”我翻开一看，那上面记了好多词语，还专门分了类。看着我吃惊的表情，他得意地说：“这可是妈妈教我的：读书时要把遇到的好词记下来。”原来秘密在这里，我们也该向他学学。现在，你们猜出来他是谁了吗？习作的标题很新颖，是一个亮点，提高了读者的阅读兴趣。7.小学三年级猜猜他是谁作文
我们班有个“故事大王”，如果你课间去我们班，一定会看到他在绘声绘色地讲故事。《望梅止渴》《单刀赴会》《煮酒论英雄》……这些历史小故事同学们百听不厌。有时，我们还会被他的“怪腔怪调”逗得捧腹大笑。不过，最让我难忘的是一次学校举行的讲故事比赛。轮到“故事大王”登场时，只见他不慌不忙地走上台，彬彬有礼地向大家鞠一躬。接着，《负荆请罪》的故事就拉开了序幕：他一会儿模仿蔺相如，一会儿客串廉颇，像表演话剧一样生动，语速时快时慢，吐字清晰，抑扬顿挫，同学们听得入了迷。“哗——哗——”当他结束表演时，掌声一阵接一阵。有的同学激动地为他喝彩：“再来一个！”还有的朝他竖起了大拇指。他爱讲故事，这不仅给我们的生活带来了很多欢乐，还激励我看更多的书！