大家好,修辞手法有哪些及作用相信很多的网友都不是很明白,包括语文修辞手法有哪些及作用也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于修辞手法有哪些及作用和语文修辞手法有哪些及作用的一些知识点,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,下面我们开始吧!
修辞手法及作用是什么
常见的修辞手法有:
比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理
拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果
夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明强烈的印象
排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情
对偶:形式整齐,音韵和谐,互相衬映,互相补充
反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力
设问:自问自答,引人注意,启发思考
反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情
扩展资料;
修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有六十三大类,七十八小类。通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。
其中大类修辞手法包括:
比喻,白描,比拟(又名比体,分为拟人、拟物),避复,变用,层递,衬垫(衬跌),衬托(反衬、陪衬),倒文,倒装,迭音,叠字复叠,顶真(又名顶针、联珠),对比,对偶(对仗、队仗、排偶),翻新,反复,反问,反语,仿词,仿化,飞白,分承(并提、合叙、合说)。
复迭错综,复合偏义,共用,合说,呼告,互体,互文,换算,回环,回文,降用,借代,设问,歧谬,排比,拈连,摹绘,列锦,连及,夸张,警策,示现,双关,重言,重叠,指代,用典,引用,移用,须真,谐音,歇后,象征,镶嵌,析字,委婉,婉曲,通感(移觉、移就),跳脱,转文。共计63种。
排比
把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。
作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)。
增强语势,突出某事物某特征,表达作者某情感。
例句:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
反复
为了突出某个意思,强调某种感情,有意重复某个词语或句子。反复是为了强调某个意思或突出某种情感而重复使用某些词语或句子,所要表达的侧重点在于重复的词语或句子上
作用:主要运用在诗文中,起到反复咏叹,表达强烈的情感的作用。同时,反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美。
对偶
字数相等,结构形式相同或基本相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。
作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。
主要方式:
1、正对。上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。
例如:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
2、反对。上下句意思上相反或相对的对偶形式。
例如:.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
3、串对(流水对)。上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形。
反语
用与本意相反的词语或句子表达本来的意,以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。
如:(清国留学生)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。(《藤野先生》)
联想
也同想象。作用:使事物生动化例如:太阳出来了,地上好像上了火
升华主题,点明中心例如:河中的水流动着,城中的爱也流动着
通感
所谓通感,是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
作用:通感的运用可以收到令人回味无穷的效果,其表达作用是无可替代的。它能化抽象为形象,让读者更好地理解;它能由此及彼,勾起人们丰富的联想;它能不拘一格,行文活泼;它能准确表达,含意深远;它能充实诗文的意境,构成特殊的艺术美。
例如“晨钟云外湿”(杜甫《夔州雨湿不得上岸作》)以“湿”字形容钟声,所闻之钟声,穿雨而来,穿云而去,故“湿”,触觉与听觉相互沟通。“善哉乎鼓琴,巍巍乎若高山,汤汤乎若流水”(《吕氏春秋·本味》)听琴声而知志在高山、流水,听觉与视觉相互沟通。
双关
利用词的多义及同音(或音近)条件,有意使语句有双重意义,言在此而意在彼,就是双关。
双关可使语言表达得含蓄、幽默,而且能加深语意,给人以深刻印象。
参考资料;百度百科-修辞手法
语文中的修辞手法有哪些及其作用
1、比喻:生动形象,化深奥为浅显,化平淡为生动,化抽象为具体,化无形为有形,化繁冗为简洁。夸张:突出特征,强化感情;烘托气氛,增强感染力。
2、拟人:化物为人,亲切自然;生动活泼,具体形象。
3、对偶:结构对称,形式整齐;节奏鲜明,章节和谐;高度概括,富有表现力。
4、排比:结构紧凑,文章贯通;增强文章的气势,增强文章的感染力。
5、反复:突出内容,强化感情,增强感染力。
6、借代:生动活泼,使评议形象鲜明,利于表达作者的思想感情。
7、设问:提出问题,引起注意;启发思考,加深理解。
8、反问:加强语气,加重语势;激发感情,加深印象。
9、引用:增添文句意蕴,丰富文章内容,增强说服力。
10、双关:表达含蓄,语意丰富。
11、对比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物的特点突出作者的某种感情,深化文章的主题。表现手法;
12、情景交融、借景抒情:渲染气氛、推动情节发展、烘托人物心理、烘托人物形象、象征社会环境、烘托思想感情。
13、托物言志(象征)、虚实结合:使表达更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章内涵丰富,富有哲理,给人以启迪。
14、动静结合、化静为动:使表达更中形象生动,富有感染力。
15、对比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物的特点,突出作者的某种感情,深化文章的主题。白描:用字简练,不加渲染和烘托,有简洁传神的表达效果。
修辞手法有哪些及作用是什么
1、排比:
作用:增强语言气氛,加强表达效果。
如:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
2、对偶
作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。
如:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
3、比喻:
作用:能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏的事物解说,帮助人深入理解。
例句:地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。
4、拟人:
作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。
如:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
5、夸张:
作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。
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