单词记忆法(单词记忆法有哪些)

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记忆单词的十大方法

记忆单词的十大方法

单词记忆法(单词记忆法有哪些)

英语单词的记忆方法有很多,我们应该选择适合自己的方法来记单词。下面是我分享的一些记忆单词的方法,希望能帮到大家!

一、派生记忆法

派生法,即一个词根加前缀或后缀构成不同的词,而这些新词都和词根有着一定的联系。如,teach+er→teacher。

前缀记忆

英语单词前缀很多,常用前缀有:anti-(反对,防止),co-(共同),de-(离开,除去),dis-(否定,相反),en-(放进),ex-(超过,向外),fore-(先,前,预),pro-(预先,向前),re-(回,重新),un-(不,无非),等等。

如:uncomfortable(不舒适),前缀un-(不),com-(共同)。

分解记忆:如:bicycle-自行车(bi-两,cycle-轮子),deform变形(de-去掉,form-形状),subway地铁(sub-在…底下,way-道路)。

分组记忆:如:in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“无”、“非”、“未”,可以把这类开头的单词列在一起记忆,如:incomplete,incorrect,ignorance,ignoble,illegal等。

后缀记忆

后缀分四种,名词后缀,动词后缀,副词后缀,形容词后缀。

名词后缀:-al(动作),-ment(动作),-ion(行为),-ance(性质),-ness(性质),-ant(人),-ent(人,物),-ism(主义),-ist(人),-ship(身份,资格)。

动词后缀:-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。

形容词后缀:-less(无),-ful(充满),-able(能够),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的,品质)。

副词后缀:-ly(地),-ward(s)(向)。

词尾分组记忆:如-th表示“动作”,“过程”,“状态”,“性质”:birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成长),wealth(健康),width(宽度).

多义词尾组合记忆:如nation名词(国家),national形容词(国家的),nationalist名词(国家主义,民主),nationality名词(国民性),nationalize动词(使国有化)。

二、音节记忆法

英语的读音和拼写形式是两套符号,但它们是统一的,有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。

如:car,far,bar等这些单词,词尾相同,读音也相同,皆读[a:],只是首字母不同而已。

如:late[leit],tie[tai],lamp[lamp],stick[stik]。

辅音字母的读音一般是固定的,如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais],city['siti],bicycle[baisikl]。

双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节,做到按音节背字母单词。

如:famous['feimrs]-fa-mous著名的。

三、合成记忆法

英语中有许多单词是合成词,都是由不同的单词构成的.。因此,只要把合成词进行分解,知道每个单词的含义,这个合成词的意义就很容易理解了,并且新的合成词也能很快被记住。如,water+bottle→water-bottle,black+board=blackboard(黑板),foot+ball=football(足球),he+goat=hegoat(公山羊)。

四、串连记忆法

为了记住某些单词或事物的名称,人们常把第一个字母或音节串连起来,组成一个字(或单词)的方法叫串连法。例如:north,east,west,south四个单词,取其每一个单词字母头串连成news(新闻),记住后者,容易记住前面的单词。

五、谐音记忆法

英语中有很多音译词以及各种人名,他们的发音与汉语差不多,像这样的词只要记住汉语就很容易记住英语了。如,jeep(吉普)。

六、歌诀/顺口溜记忆法

用歌诀来记忆知识是一种传统的学习方法,由于“诀”的字句整齐,顺口押韵,因而易诵易记,且经久难忘,与死记硬背比起来,往往能收到事半功倍的效果。因此,采用这种方法记忆单词,学生识记和掌握就容易、轻松多了。

七、理解记忆法

1、给予提示或用英语释义来理解记忆。

2、用动作来提示,让学生迅速理解所学单词的含义,以便快速记忆单词。

3、有的单词可以拆开来理解。

八、比较记忆法

比如:

air空气——hair头发

black黑色的——lack缺乏

send送——sand沙

waste浪费——save节约

safety安全——danger危险

九、联想记忆法

1、相似(联想)记忆法:如,ball,bell,bill,boll,bull等。

2、对比(联想)记忆法:事物之间相反的特性容易形成对比联想。

3、接近/同义(联想)记忆法:在学习到nose时,我们可以联想到smell。

4、同音(联想)记忆法:如,dear与deer,读音为[d??(r)]。

5、变形联想:英语中的单词有很多只需稍微变一变,就可以变出很多单词来。

6、典故联想:通过典故来联想,也可以帮助记忆单词。

十、故事串记法

就是把要记忆的单词串记成故事,通过有趣的故事情节进行记忆。比如《奇速英语24个故事串记中学3500词汇》就属这类记忆法。

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单词记忆法有哪些

一.读写记忆法

此法即是边读边写,这样同时训练了自己的读写能力,一举两得。此法简单,但是非常有效。

二.读音记忆法

此法要求大家在平时记忆单词的时候注意字母及字母组合的读音规律,在你经过大量的积累了之后,就会形成见其形而知其读法,这样以来记住它就容易多了。并且通过这样的训练,你的听力能力也会潜移默化的提升!

三.仿声记忆法

此法多用于外来词汇上,比如说microphone(麦克风),salad(沙拉),toufu(豆腐),Canada(加拿大)等。对于此类单词,此法非常有效,几乎能做到过目难忘。

四.谐音记忆

此法即是采取英文单词的读音跟中文读音的相似性来记单词。谐音记忆能有效帮助我们记忆单词。但是个人不是很推荐,因为这样容易“带坏”你的英文发音,到最后你说英语的时候就会不标准,被你的中文标注给带偏,而且很难更改过来。

五.歌曲记忆法

多学唱英文歌也是一个十分有效的记英语单词的方法。音乐是令人愉快的,我们在唱歌的时候还能学习到英语单词,并且一旦记住就很难忘记。实在是学英语不可或缺的法宝之一。

六.反复记忆法

此法强调记忆单词的反复性,遵从艾宾浩斯遗忘曲线。我们以十个单词为单位,每次记十个单词,并将这十个单词写在纸上。在我们记下十个单词之前,先回过头看看之前的十个单词,复习一编之后,在进行下面十个单词的记忆。最后再综合记一次所有单词。这样记单词的效率会翻一倍。

七.冥想记忆法

通过在脑袋里想出单词表示的物质,然后想象自己把单词字母一个一个的刻画上去,这样细细的想一遍,留下的印象就会比较深,同时以后回忆的时候能够瞬间想起单词代表的物质,而不用经过中英文转换这个环节。

英语单词的八大记忆法

记忆词汇是一个长期的过程,需要极大的耐心与毅力。而很多同学只是习惯性地按照单词书的字母表顺序记忆,这样的背单词方法可能很难取得良好的记忆效果。掌握正确的记忆方法可以迅速提高复习效率。下面就是我给大家带来的英语单词的八大记忆法,希望大家喜欢!

英语单词的八大记忆法:

第一部谐音法

谐音法就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法.由于英语是拼音文字,看到一个单词可以很容易地猜到它的发音;听到一个单词的发音也可以很容易地想到它的拼写.所以,如果谐音法使用得当,是最有效的记忆方法,可以真正做到过目不忘.不过,象所有其他的方法一样,谐音法只适用于一部分GRE单词,切忌滥用和牵强.谐音在语言里的使用是相当普遍的,例如中文里讲的"年年有鱼(余)","碎碎(岁岁)平安";英语里的2和to,4和for.把谐音用于记忆也是很常见的,特别是用来记忆数字,用得好,可以取得非常好的效果,例如有人把3.14159谐音为"山颠一寺一壶酒"即是绝佳的记忆实例.

将谐音用于记忆英文单词并加以系统化是本人的一个尝试.谐音法的要点在于由谐音产生的词或词组(短语)必须和英语单词的词义之间存在一种平滑的联系.例如:

quaff[kwB:f]n./v.痛饮,畅饮

记法1:quaff音"夸父"→夸父追日,渴极痛饮

参考词:staff(n.全体职员)

hyphen[5haIf(E)n]n.连字号"-"

记法1:hyphen音"还分"→还分着呢,快用连字号连起来吧

shudder[5FQdE]n./v.发抖,战栗

记法1:音"吓得"→吓得发抖

参考词:judder(n./v.颤抖)

lobster[5lRbstE]n.龙虾

记法1:lobster音"老不死的"→老不死的弯腰驼背象个大龙虾

参考词:bolster(n./v.支持)

第二部分拆字法

拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法.被拆出来的部分可以是完整的有内在联系几个单词;也可以是具有联想功能的几个字母组合.拆字拆得巧可以做到"望文生义".同样,不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆.切忌乱拆.拆字法比较适合记忆中等长度以上的单词.

例如:

astray[E5streI]adv.迷路,误入歧途

记法1:astray→a+strange+way→迷路

参考词:ashtray(n.烟灰缸)

bracen.支撑物

记法1:brace→bring(带来)+ace("A")→拿来一个A形物体作为支撑物

flair[fleE]n.天赋,眼光

记法1:flair→fl→(fly飞)+air(天空)→flyintheair→天高任鸟飞

(鸟在此指有天赋者)

参考词:frail(脆弱的),flare(闪烁),lair(兽穴)

lackey[5lAkI]n.仆人

记法1:lackey→lack(缺少)+key(钥匙)→缺少钥匙的人→没有权利的人

→仆人

(钥匙往往是权利的象征)

参考词:legacy(n.遗产)

pigsty[5pI^staI]n.猪圈

记法1:pigsty→pig(猪)+sty(→stay停留)→猪待的地方→猪圈

seduce[sI5dju:s;(?@)sI5du:s]v.引诱

记法1:seduce→se(音"色")+duce(引导)→用色来引导→引诱

参考词:induce(v.诱导)

第三部分同构法

同构本是一个化学名词,这里用来指几个不同的英文单词可以由相同的英文字母构成这一现象.我们知道,每个英文单词都由一个或数个英文字母构造而成,由于字母在单词里排列顺序的变化,相同的几个字母便可以构造出不同的单词,这些单词互相称作同构词.如果同构词里有一个是我们非常熟悉的单词,那就可以拿来作为记忆其他同构单词(GRE单词)的桥梁.用同构法记忆短词是最有效的.

awl[C:l]n.尖钻,锥子

记法1:awl→law(法律)→象尖钻一样钻法律的空子

参考词:owl(猫头鹰)

bale[beIl]n.灾祸

记法1:bale→able(有能力的)→我们是有能力对付天灾人祸的

参考词:bail(保释),label(n.标签)

snug[snQ^]a.温暖的,舒适的

记法1:snug→guns(枪炮)→用枪炮保护温暖的家

tow[tEJ]n./v.拖

记法1:tow→two(二)→一拖二

vile[vaIl]a.可耻的,可恨的

记法1:vile→live(活,过着)→有多少人过着可耻的生活?

参考词:evil(邪恶的),veil(面纱)

第四部分异构法

异构是相对于同构而言的.异构词是指在拼写上只相差一两字母的两个或几个单词,若异构词里有一个是我们所熟悉的,就可以拿来记忆其他不熟悉的异构词(GRE单词).异构法最适合记忆中等长度的单词.

abut[E5bQt]v.接界,毗连记法

1:abut→about(差不多)→两国差不多就要接界了参考词:abet(v.教唆)

cant[kAnt]n.隐语,术语

记法1:cant→can't(=cannot)→让人无法听懂的隐语

参考词:scant(不足的)

shirk[F\:k]v.规避,逃避

记法1:shirk→shark(鲨鱼)→在海里游泳一定要规避鲨鱼

参考词:shriek(v.尖叫),shrink(v.收缩)

weld[weld]v.结合,焊接

记法1:weld→wild(野的)→野合

参考词:lewd(a.淫荡的),wield(v.挥舞)

第五部分对比法之一

对比法之一是把同是生词的同构词或异构词放在一起进行记忆的方法,在对生词有了初步的印象之后,通过对比和互相印证可以实现加强记忆的目的.

mogul[5mEJ^El]n.蒙古人,显要人物

ogle[5EJ^(E)l]v.送秋波n.媚眼

参考词:globe(球),lodge(住宿)

记法1:mogul::ogle→对显要人物大送秋波

palings[5peIlINz]n.篱笆

sapling[5sAplIN]n.树苗,年轻人

记法1:palings::sapling→用篱笆保护树苗

prey[preI]n.牺牲品,被捕食的动物

参考词:pry(打听),reply(回答)

pyre[5paIE]n.火葬柴堆

参考词:repay(偿还),byre(牛栏)

记法1:prey::pyre→把牺牲品放在火葬柴堆上//

第六部分对比法之二

对比法之二是针对一部分特殊的同构词和异构词而设的.首先这些词都是生词;其次它们在词形上很相近;第三,它们或者在词义上有关联(同义词,反义词或同类词),或者数量较多,可以有效地进行对比.

1.词形相近,词义相同或相近

amble[5Amb(E)l]v.缓行

ramble[5rAmb(E)l]n./v.漫步,散步

评注:两者词形相近且都有"缓慢行走"的意思

render[5rendE]v.提出

tender[5tendE]v.提出

记法1:两者词形相近,词义相同

2.词形相近,词义相反

covert[5kQvEt;(?@)5kEJv\:rt]a.秘密的,隐秘的

参考词:convert(改变信仰者)

overt[EJ5v\:t]a.公开的,非秘密的

参考词:voter(选民)

germinate[5dV\:mIneIt]v.(使)发芽,萌芽

terminate[5t\:mIneIt]v.结束,(使)中止

记法1:两者词形相近,词义则相反,germinate是指一个新生命开始了;

而terminate则指一件事情或一个生命结束了

3.词形相近,词义相关或属同一类别

babble[5bAb(E)l]v.呀呀学语,说蠢话

参考词:baubble(廉价珠宝),bubble(气泡)

gabble[5^Ab(E)l]v.急促而不清楚地说

参考词:garble(曲解),gobble(贪婪地吃)

记法1:两者都有非正常讲话的意思

comma[5kRmE]n.逗号

coma[5kEJmE]n.昏迷

记法1:comma是语句的停顿,coma是生命的停顿

condole[kEn5dEJl]v.吊慰,哀悼

参考词:doleful(悲哀的),indolent(不痛的)

console[5kRnsEJl]v.安慰,抚慰

记法1:condole是对死者而言的(吊慰死者,d可看作dead);

console是对生者而言的(安慰生者,s可看作soul,生者才有灵魂

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debauch[dI5bC:tF]n./v.放荡

debouch[dI5baJtF]v.流出,进入(开阔地区)

记法1:两者都有放荡的意思.不过,debauch是人放荡,debouch是水放荡

第七部分新构词法

利用词根词缀进行记忆的方法就叫构词法.也可以把构词法看作是一种特殊的拆字法.构词法的关键是词根,如果词根是熟悉的或记住了,构词法是很有效的一种助记法;如果词根不熟或没有记住,那么构词法非但是无效的,而且成倍增加了记忆的负担,走向了助记法的方面.下面给出的利用构词法进行记忆的每一个实例中都有关于词根的速记法,所以是真正有效的助记法.

arsonn.纵火

记法1:arson→ars(火)+on→纵火

ars→Mars(火星)→虽然中文的"火星"和英文的火星(Mars)

里都有一个"火"字,其实火星上根本就没有火

参考词:arsonist(n.纵火犯),reason(n.原因)

deifyv.奉为神

记法1:deify→dei(神)+fy(使...)→使成为神

dei→die(死)→神是不会死的

参考词:deity(n.神性)

gynaecocracyn.妇女当政

记法1:gynaecocracy→gynaeco(妇女,女人)+cracy(统治)→妇女当政

gynaeco音"该你靠"→这下该你靠女人帮忙了

cracy→crazy(疯狂的)→疯狂的统治

参考词:gynaecology(a.妇科医学)

第八部分音像法

利用数字化音频和视频图象(即数字化电影片段)进行记忆的方法就叫音像法.该方法生动直观,且有许多附带的好处(可以训练和提高听力,印证以前在课堂上或书本里学到的各种语言现象等).本人已从500部原版英文电影中剪辑出3500个片段,可在多媒体电脑上反复播放,总共所涵盖的词汇量在15000以上.每个片段片长在1秒至1分钟之间,每个片段可诠释1个或多个单词.

例1:There'sonlyonewaytodealwithRome,Antinanase.Youmustserveher,you

mustabaseyourselfbeforeher,youmustgrovelatherfeet,youmustloveher.

例2:Dr.:Givein,sir,please.

Officer:I'madamant,Iwillnothaveanofficerfrommybattalionworkinga

scoolie.

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