初中写人作文五篇范文
写人作文可以在第一段直接写出本篇作文的描写对象的优点，可以是其坚韧不拔的品格、勇往直前的奋斗、勤俭节约的品质、不断坚持的信念等。下面是我为大家带来的初中写人作文，希望你喜欢。
初中写人作文1
提起我的班主任老师，真是无人不知，无人不晓。谁都赞叹不已，她关心同学就像关心自己的儿女一样，无微不至地照顾我们，上课幽默风趣的的事例直是数不胜数。清晨，她不管刮风下雨，严寒酷暑总是按时到校，
写着词语，写着练习，为上课做准备;中午，她为我们在办公室打印作文，办公室不断传出“啪啪啪”地按键声;晚上，她批改作业直到了深夜，眼圈都发黑了，连灯都累了，别人都进入了甜甜地梦乡，只有月亮和星星对她微笑。每当有人问她：“为什么对工作这么尽心尽责?”她总是淡淡一笑，虽然她不说出来，但是心里却想着：孩子们是祖国的花朵，我一定要尽我的努力来培养他们，让他们茁壮成长。
记得有一次，马上要开运动会了，张老师带着我们八名运动员，来到操场上训练，同学们各练各的，想不到我在练铅球的时候，不小心把手扭了，马俊杰连忙报告老师，老师听了，连忙三步并作两步地走过来，
问我怎么样，叫我把手转来转去，又着急地问我：“怎么样，痛不痛?”我说有点痛，她又拿出给自己看病的医保卡，把它给了我说：“你拿着这张医保卡，到医务室里去买瓶”好得快“吧!”我拿着卡到医务室买了瓶“好得快”，喷在手上，顿时，心里酸甜苦辣什么滋味都有，过了一个晚上，我的手康复了。
张老师不但关心我们，也是我们的“好朋友”。秋游时，她会和我们一起玩游戏。她和我们一起度过了快乐的时光，她让我们知道了学习的时候要认认真真，踏踏实实地学习，那么玩的时候就可愉快轻松，无忧无虑地玩了。
张老师不但是我们的“好朋友”，而且上课幽默风趣，教学方法灵活多变，三十六计，计计精通。记得我们上《桂林山水》这堂课时，老师问：“谁来读这篇课文?”但同学们都鸦雀无声，没有一个人举手，
老师灵机一动，说：“可以得到朗读星啊!”话音刚落，同学们就高高地举起了手，老师的激将法成功了。但同学们都读不好，老师叫我们闭着眼睛，她读给我们听，听着，听着，我好像身临其境，好像在平静的湖上坐着船，看着小鱼儿在水里自由的游来游去，又好像来到了危峰兀立的山顶上，观看着四周的美景。张老师饱含感情的范读让同学们爱上语文，感到了语文的乐趣。
每当同学们受伤时，她都会亲切而又着急地关心他们;每当课文很难搞懂时，她就会让我们来演戏，体会到了中间的奥秘;每当同学们打架时，她都会给他们讲道理，让他们知道自己错了;每当同学们参加某种比赛时，老师都会尽自己所能，让他们提高水平。
张老师，你虽然没有科学家那样，没有作家那么闻名，但你有着像红烛一样燃烧自己照亮别人的精神，我敬爱您——老师，我为你感到自豪。
初中写人作文2
一提起我的姥姥，院子里认识她的人都要竖起大拇指：“哈，那老太太，好着那!”姥姥不是很高，只有一米五左右，头发已经花白了，但是眼睛却显得十分的亮，而且有神。姥姥能吃苦耐劳、教子有方，而且善解人意，是我们家的搓合剂，又乐观坚强，病痛压不垮的钢铁人，真不愧是老太太中的“典范!”
姥姥能吃苦耐劳，勤俭持家，教子有方。姥姥虽然没什么文化，但对子女教育十分重视，始终把三个子女的学习抓的很紧，这不，舅舅在家养猪，大姨在家养鸡，收入不错生活美满，妈妈也在国企办公室工作干部，这里可有姥姥的很大功劳。姥姥现已经七十二岁的高龄了，可每当妈妈没有回家的时候，还是会为这个家的环境卫生忙前忙后的，刷碗、擦地，收拾床铺，操持家务。而我和爸爸实在看不下去了，有时会不约而同的说了一声：“您歇会，我帮您做吧!”而后又是一阵沉默，然后是朗朗的笑声!
姥姥还是一个谁都不得罪的老好人。要是你和我姥姥相处一段时间，你会发现，她从不训人，每次我们因为家中一些唢碎事吵架，姥姥都是过去劝架的，因为姥姥是这里的长辈，所以我们都听姥姥的，谁也不敢反抗，有时候实在是劝不开了，姥姥还会用以下职权，生气的说：“你们分不分开，还真的把我放在眼里了，快住手!”这时，我们不停也不行了，所以就乖乖的干起自己的事情来了，然后姥姥会一个一个的开导，直到把我们的气全消了为止，还谁都不得罪呢!
姥姥还是一个病痛压不垮的钢铁人!三个月前，姥姥住院了，因为她的虎骨头坏死，严重影响到了姥姥的行动和身体健康，需要住院手术治疗，做虎骨头置换手术后是很疼的，但是姥姥在手术后住院期间，从没有喊过一声疼，手术后笫二天就下地坚持锻炼，以免磨合不好，调养了一段时间后，在病还未全好，姥姥又开始照常的整理这个家，虽然不能弯腰做家务，姥姥还是比较听话的，干一些力所能极的活，你看，姥姥还都坚持协助妈妈干这干那，一刻也休养不下来，还
是一个病痛压不垮的钢铁人呀!
这就是我可爱可敬的姥姥，可能她在你们的心中只是一个小老太太，但是她在我心中却是一个最值得敬佩的人，而且姥姥身上的一些特殊的品质，深深的影响着我，伴随着我的成长!
初中写人作文3
那个人，是个爱照片，爱看新闻，有些执拗但十分可爱的老顽童。
那个人，我叫他爷爷。
照片，记载着我们点点滴滴的岁月，消逝的时光像潺潺流水般怎么也抓不住，只要拥有了照片，那些回忆就能一直保存在我们的心底，柔软而美好。
“吱——吱”的蝉叫声充斥的街道，火辣辣的阳光透着榆树叶在柏油马路上跳跃晃动，铺成闪烁的光影。他拄着根拐杖，缓缓地走在树荫下，来到了衡山路一所军政大学。“来来来，这门口给我拍一张!”他微微一笑，倚靠在一棵大树旁，目光深邃而又平静地注视着照相机。“咔嚓”一声，画面定格在那一瞬间。他又急急忙忙地坐到另一棵树下的躺椅上，眼睛眯成一条缝，说：“快再给我拍一张!手要放正，给我拍得年轻一点啊!”湛蓝的天空中映着白云，如稀释的蛋花汤一般慢慢向外扩散。凉爽的一阵风拂过他的几缕银发，阳光在他的脸上留下星星点点的光斑，异常耀眼。
“哎呀，我说你要拍多少张啊!”我不耐烦地埋怨道。他却眨巴着小鹿般水灵的双眼，乞求道：“就再拍几张当作纪念嘛!”我只好当回摄影师不断地拍照、拍照，手也酸了腿也麻了，但望着他灿烂的笑容也不再说什么了。夏日就这样一溜烟逃跑了。
他不仅爱照片，也还是一个忠实的新闻爱好者!
傍晚，家中的菜肴弥漫着香气。我与家人围坐在餐桌旁，他却痴迷地守着电视机。当他沉浸到忘吃晚饭时，我气急败坏地关掉电视机，在他耳边一字一顿地说：“吃晚饭啦!”他一把夺过遥控器又打开电视机，涨红了脸;“干什么啊我还要看呢!”我只好将菜饭端给他，只见他目不转睛地看着新闻，像个小孩子一样。
晚饭后我走到窗台边仰望着墨蓝的天幕，浮现出他的身影，不禁笑了起来。是那个人，教会了我如何热爱生活，关心时政;是那个人，熏陶了我对生活的向往;是那个人，让我体会了生活其实很美好。
如今的我，学会了珍惜那些回忆，爱上了拍照，也爱看新闻报道。我希望那个人能陪伴着我，与我共同享受生活中的幸福，去感受生活!
初中写人作文4
百灵鸟又在树上叽叽地叫着，惊醒了在睡梦中的我。转过头，望见窗外，一片绿树成荫下有一群群天真无邪的孩子在玩耍，但已经不再是我们了。光阴荏苒，已经过了两个年头，我即将升入八年级了。回忆起在小学的时光，我又想起了他——那个春风中与我们一起踏着快乐成长的语文老师。
我估摸着，他现在应该年过三十了吧，但在我印象中仍是他二十几岁的面孔。
二年级时，我们学校来了一位新老师，好像是刚刚毕业的大学生，他就成了我们的班主任。第一堂课时，他脸上带着丝丝紧张的微笑向我们做了自我介绍，说：我叫李树勇，以后教大家语文……
面对一个新老师，引起了我们的好奇心。他对我们很和蔼，我们也总是喜欢问他一些各种各样的奇怪的问题，他总喜欢以笑脸与我们耐心解答。
他的到来改变了我们往日的紧张的学习气氛：他喜欢用自己的课与我们做游戏，喜欢与我们亲切地交谈，每到初春，他为让我们放松心情，常常带我们去田野里看野花;盛夏，他常常带领我们在茂密的草丛中寻找野菜，并教我们怎样去辨认野菜，虽然累得满头大汗，但也会有快乐与我们相伴;到了秋天，金黄的叶子悄悄落下，他爱带着我们打打篮球，时时会吹来阵阵秋风，感觉甚爽!深冬，他会与我们在漫天飞舞的雪花里追逐打闹，在教室门口堆一个大大的雪人……
李老师也是一个很严厉的人，以至于我们有时对他很不满。记得有一次，李老师要求我们把学过的内容背过，并告诉我们第二天要检查。当时我的成绩确实是很糟糕，所以那个晚上，我反反复复地背诵。第二天，早早起来，借着黎明的曙光大声地背诵昨天的内容。
语文课上，李老师说：“谁没背过站起来!”虽然已经那么用工背了，可是吃了早饭后又加上非常紧张，大脑里竟然一点东西都记不起来了!只能跟着一群人怏怏地站了起来，接着，
老师很严厉地批评了我们，泪水从我眼睛中不自觉地流了下来。下课后，老师叫我到办公室。我心惊胆战地很在他身后，他帮我摸了几下眼泪，先安慰我说：“李杰你是个男子汉，不要哭了……”又说：“老师一直认为你是好学生，相信你有能力做好……”我向老师点点头，说：“嗯”，从那时起，我便开始很敬仰他了。
李老师也很酷爱体育，除了语文，他还是我们体育老师。所以我们班有好多体育非常棒的同学，像我：虽然成绩没那么优秀，但在跑步和跳远方面却格外突出。记得那还是一个鸟语花香的季节，体育课上，老师对我们说：“我很希望将来年级升高些，能带着大家去更大的舞台参加比赛!”我们呆呆地望着他，又问：“几年级可以呢?”他沉默了一下，说：“嗯……六年级吧!”可令人失望的是在他被调走之前都没有兑现自己的承诺，而我也在六年级转学了，自此我们就再也没有见过。
我现在还清晰地记五年级学期结束与他最后一次见面的情景，我们一个个挥手与他说再见，他也面带淡淡的微笑应和着我们，目光里流露出留恋与不舍。老师你可知道：我是多么的想你!多想再做一次你的学生啊!
初中写人作文5
在记忆织成的藤蔓中，外婆成了那一片独一无二的叶子。
我年幼时，性格内向，不爱说话，父母也很忙，没有人与我玩耍，外婆这个时候走进我的生活中，芬芳了那段时光。
我刚去那会儿，不敢走近，她坐在床边拨弄着两鬓的白发，见到我，她笑了笑，对我招招手，道：“宝贝，过来!”我靠着墙壁，低着头，像个做错事的小孩般，外婆拿过梳子，细心地将我的头发披下来，一下一下轻轻地梳着，对我说：“等一下带你去摘枇杷好不好?那门前的枇杷可甜了……”外婆念叨着，我不作声，只是轻轻点了下头。头发很快被梳成两个小麻花，那骨节分明的双手沾了点水，将额前的碎发别到两边。
她拉起我的手，走到门前的大田地中，那枇杷树在田地中尤为显眼，外婆将我安置在树荫下，放下手中拿着的板凳，找了一块好地方，左脚踏上凳子，手扶着树干慢慢站了上去，阳光为外婆镀上了一层金晕，她抓着一根较粗的树枝，一只手拨开了层层绿叶，呵，那串枇杷可真漂亮，圆溜溜的，橙黄橙黄的，乍看之下，像一串小太阳。
外婆显然也看见了，她微斜过身子，掐住茎，使劲一掰，那串枇杷便掉了下来，不知不觉间，笑意爬满我红通通的脸颊，渐渐地，我也加入了采枇杷的行列，高兴地对外婆说：“外婆，外婆，采那个大的呀!”阳光下，外婆看着我，笑容浮现在脸上。
外婆在接下来的几天中，为我梳各种漂亮的小辫，教我做手工花，亲自做小木偶给我……时间一天天过去，我逐渐变得开朗起来，今天，不小心摔了邻居家的碗，明天，打跑了隔壁家的狗。文静的小姑娘快变成了野小子，外婆拉着我，给人家道歉，回到家，温柔地教我如何与人相处。
童年的那段时光中，习惯了有外婆的陪伴，半夜醒来，耳畔仿佛还回响着那温柔的低语!她将我拉出了内向的世界，看见了五彩缤纷的世界，体会到了与朋友玩耍的快乐……不知不觉中，外婆竟成了对我影响最大的人!
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写人的初中作文五篇
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。这里给大家分享一些写人的初中作文，欢迎阅读!
写人的初中作文1
我有一个善良、能干、乐于助人的好奶奶。她总是默默地奉献。奶奶很有爱心。有一次别人给了我一只可爱的小鸟，奶奶看见后，对我说：“它是一个小生命，应该让它回到大自然去!小朋友不能伤害它。”我听了就把小鸟放上了天空，看到它自由自在地飞了，我很高兴。
奶奶很能干。我从小在奶奶家长大，她每天都很辛苦地做着家务，为我们洗衣服、做饭、搞卫生……还教导我要尊敬师长，养成好的生活习惯，她常说的话是：“少壮不努力，老大徒伤悲。”鼓励我从小就要认真学习。她还经常教育自己的子女要努力工作，争取进步。在她的教育下，我的爸爸、妈妈、姑妈都已加入了共产党，工作也很出色。
奶奶乐于助人。平时我的奶奶生活很节约，从不乱花钱。但是遇到亲友、邻居有困难的时候，她总是乐于帮助别人，拿出钱和物品去帮助他们。而且从不需要让人知道。我大姨婆家里很困难，身体又不好，她家的床坏了，奶奶知道后马上叫爷爷当天将我家空余的床送去，我看见了问她：“为什么马上送去?”她说：“只要有能力，就应帮助他们。”邻居有矛盾吵嘴，她也总是去耐心地劝说，帮他们化解矛盾。
每天傍晚是我最开心的时候，我们相聚在一起，奶奶烧好了美味可口的饭菜，爷爷讲着有趣的故事。奶奶看着我的一家和姑妈一家人有说有笑，热热闹闹地吃着晚饭，她的脸上露出了愉快的笑容。
我为有一个好奶奶感到幸福和自豪。我长大后也要像我的奶奶一样，做一个有道德和有爱心的人。
写人的初中作文2
我有一个慈祥的爷爷，他今年七十岁了。他有两条浓浓的眉毛，眉毛下面是一双慈祥的眼睛，爷爷的头发已从原来的浓黑，变成了现在的花白，我知道他是为我们这个家操劳的。爷爷只要见到人们就喜欢笑。他总是给人一种和蔼可亲的感觉。
有一次，我正在津津有味的看电视的时候，我爷爷走过来，我想：爷爷有用了一招，我要把遥控器藏在沙发底下。结果，爷爷识破了我的花招，从沙发底下拿出了遥控器。我也不甘示弱，抱着爷爷腿说：“爷爷给我嘛!”爷爷便用他那长长的指甲挠我，我突然一下子大笑起来。我又想起了“苦肉计”，就装哭起来。大声说道：“爷爷欺负我，偷走了我的心肝宝贝——遥控器，呜……”爷爷心软了，便心疼的说：“好了好了，给你就是了，别哭了!”我接过之后，上窜下跳的跑到远处，大声说道：“哈哈!哈哈!爷爷你中我的‘苦肉计’了!”爷爷摸着脑袋，说：“啊?我怎么会中计呢?你这个小机灵鬼，呵呵!”
爷爷已经退休好几年了，整天窝在家里没事儿干，于是爷爷在坡头租了一块儿地，做他的小菜园，说是小菜园吧!可是还不足一亩，但里面的蔬菜样样都有，什么西红柿、黄瓜、豆角……而且还是纯天然的，不加一点儿农药，决对绿色环保。不过为了这块儿地，爷爷还真下了不少功夫，每天早出晚归，浇水施肥，真是忙地不亦乐乎，而且为了浇地，还把我们家面包车的后两排车座给拆了，装了一个500升的大水桶，就这样我们家的面包车成了爷爷浇地的专用“浇水车”。
在我心中，爷爷是世界上最好的爷爷。他对我的爱比天高，比海深。在这里，我想对您说：“爷爷，我爱您!爱您一辈子!”
写人的初中作文3
在一个村子里，一位老妇人独自住在一所房子里，她感到孤独。我很想有人陪她，但是她没有亲人。住在隔壁的一个小女孩叫小珂。她也感到孤独，所以她决定和祖母住在一起。陪陪你奶奶，不要让她觉得孤单。
小珂和奶奶一起搬进来。奶奶笑着对小珂说：“谢谢小珂，愿意陪我这个孤独的老人。”“不客气，反正家里也没什么事。”小珂说。小珂帮奶奶洗衣服，晒被子，打她后背，做饭。小珂晚上没有拿出书来看。小珂和奶奶每天都很开心!奶奶视小珂为孙女。小珂也把奶奶当成自己的奶奶。
有一次，奶奶突然生病了，还在发烧，但小珂看起来很焦虑。她拿来一个盆，盛了些水，然后把毛巾弄湿，敷在奶奶的额头上。过了一会儿，小珂还是觉得还是去看医生比较好。于是我拿着零花钱，背着奶奶去看医生。奶奶看了医生，打完针后，小珂背着奶奶回家了。回到家，小珂已经汗流浃背了。小珂让奶奶躺在床上，自己开始工作。奶奶看着小珂，流下了眼泪。她生病期间，小珂早上起来给她做早饭，做家务，然后和她说话。有一天，小珂正在洗衣服，这时奶奶走过来摸着小珂的脸说：“谢谢!小珂。为我做了这么多事。”小珂笑着说：“不客气，这是我应该做的。”奶奶拿出钱，对小珂说：“你拿着这钱，是看病的钱。”说完把钱交到小珂手里。小珂赶紧塞回去，说：“不，不。”钱在他们手里传来传去。
这期间，小珂让奶奶感受到了什么是亲情。
写人的初中作文4
大家都说做一个好人好，但是做一个好人说起来容易做起来难!
我们每个人的铅笔盒里都有一块橡皮。是一种出错可以改正的学习文具，是学生不可缺少的小助手。它的职责是帮助你改正错误，但如果你不犯错，它就会变得多余。比如以维护公共秩序为主要任务的警察，一旦发现破坏者，就会立即追捕。社会稳定了，他们就闲了。铅笔是我们最好的绘图工具。
就像有些父母，用打骂的方式教育孩子，期待成龙和凤凰，这些父母不仅教育好孩子，还伤害了孩子的自尊心。虽然父母教育孩子可能不对，但也是善良的。如果像铅笔一样，遇到挫折就不能起来提升自己，就不能正常成长。钢笔也是我们学习中不可缺少的工具。它的笔尖是由坚硬的材料制成的。如果你细心保存，它会为你服务很久，为你写下强烈的硬笔书法和优美的诗词。然而，如果你不小心忽视了它，它就会弯曲它的文字。由此可见，如果我们只想被别人关心，承受不起挫折，甚至玩小心思，你会去做吗?这三种文具一直伴随着我们。虽然我们不能没有他们，但依靠他们并不总是一件好事。一切都分为两部分。我们应该勇敢地面对错误并改正它们。同时，我们应该尽可能少犯错误。
虽然说人无完人，但是要通过不断的改进来提高自己，通过不断的进步来提高自己，扬长避短，努力做一个对祖国、对社会有益的人。
写人的初中作文5
我的爸爸非常的严肃，可以用一个冷字来形容，为什么这样说呢?因为啊他很少笑，总是绷着脸，从不喜形于色，就因为他这样，我从小就怕他，他说什么，我就去干什么，从不敢怠慢。
有一次我因为贪玩，作业没有写，正好爸爸也没在家，想多玩会，一会再写，正玩的高兴时，听到他车子的声音，不好，爸爸回来了，心里一惊，慌忙跑回屋里，赶紧写作业，他回来也只问了一句写完了吗，他也不打我，不知何故就是怕他。
我爸爸虽然严肃，可也有可爱的一面，比如偶尔开个玩笑，也爱讲鬼故事。
有一次我刚洗完澡，啪的一下停电了，这可把我吓坏了，我大叫，因为我从小就怕停电，胆小，正在这时，忽然从屋里蹦出来一个人，脸上全是黄纸，我看也不看拼了命就往外跑，还叫着‘’鬼‘呀!刚到门口就听见爸爸说是我，我才松了一口气，让我哭笑不得。
我爸爸还有一个特点就是爱讲故事，特别是鬼故事，有一天晚上我很困，爸爸非叫我起来，说是给我讲鬼故事，我一听精神特好就仔细听，爸爸讲着讲着就睡着了，而我听完鬼故事，心里就一直想着鬼故事，就吓的睡不着，现在回想起来，才知道爸爸是自己睡不着才给我讲的，讲故事是让他更快的睡觉。
这就是我的爸爸，一个严肃的可爱的爸爸，偶尔开个玩笑，逗趣的爸爸，尽管他这样我还是怕他。
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初中写人作文范文【十篇】
【篇一】初中写人作文范文：我的班主任
我的班主任是一个见谁都笑的人，和蔼可亲的样子有人会觉得他是不是都不会生气，那你就想错了。
我们的班主任子不高，身材微胖，看着很喜感的一个人，常常会在上课的时候开玩笑。让我们全班哈哈大笑。就是这样一个有趣的人，认真上课起来没谁能比得过，该严肃的时候一丝不苟，所以我们都很敬佩他!他处置坏学生的做法也很有趣，比如要他们去厕所做俯卧撑，到门口守门当门神，各种有趣的惩罚方式，真是让人哭笑不得。
我的班主任发脾气的时候也让人害怕不敢吱声，都说不经常发脾气的人一爆发起那就不得了，记得有一次，有一个男同学，上课吃东西还把包装袋扔向别人，班主任那时候正在认真的讲课，突然看到了，立刻拉着那位同学出去，那同学死活不肯出去，老师和他在那里相互拉扯，最后老师拖着他出去的，之后发生什么我们也都不知道，只知道那位男同学哭得很惨!我们的班主任为人正直，也不像有的老师偏心学习好的同学，他对我们都很关心，一视同仁!他陪伴我们的日子我们都很开心，学习也有很大的进步，遇到这样的老师真是我们的荣幸，我很喜欢我们的班主任!老师总是会说你们学习好与坏，有我一半的责任，我需要改，你们也需要改。
我的班主任在我们快考试的时候会不厌其烦一遍又一遍地给我们复习，看到我们又困又累的样子就叫我们休息几分钟，别累坏了。他还会给我们唱歌，给我们减压。还记得那时候我们初一，初中生不过六一儿童节了吧。那天老师上课，拿着一口袋的棒棒糖给我们分，还跟我们说儿童节快乐。真的很开心有这样一位让人敬佩的老师。不管是骂你还是表扬你，都是老师爱你的表现。我们的班主任是最有趣的老师。
我的班主任给我们很大的帮助，不求回报，孜孜不倦地教导我们!谢谢您，我们尊敬的老师!
【篇二】初中写人作文范文：我的外公
“你这个是怎么弄的，我一点儿都看不顺眼。”刚到外公家门口，就听见屋子里传来外公冲外婆发火的大嗓门。
唉，我外公就是这么一个脾气暴躁的人。平日里与我外婆为一些鸡毛蒜皮的小事经常发生争吵，嗓门特别大，左邻右舍都听得见。
“外公，我来了。”我走进屋子，喊道。“我的二宝来了。”外公立刻停止了和外婆的争吵，迎了出来，他慈祥的脸上还残留着一点怒气，红通通的。
午饭前，妈妈剥起了竹笋，准备做“竹笋炒肉丝”，外公在灶台上烧菜。
“你怎么还没剥完啊?我马上就要用到竹笋啦!”外公关掉煤气灶，来到妈妈身边问。妈妈一边剥一边说：“不着急，慢慢剥，总不能带着壳子放锅里炒嘛!”
外公看了妈妈一眼，不知怎么的，火气噌噌地又冒了上来：“那竹笋头上又没有肉，何必在那儿一层一层剥呢!太浪费时间。”
我看了一眼外公，他的脸上涨成了番茄色，目光里似有一团火焰，鼻子里喘着粗气，嗓声非常大，都快把我耳朵震聋了。
外公从妈妈手里夺过竹笋，把竹笋放在砧板上，拿起刀，手起刀落。“喀嚓”一声，把竹笋的尖头切下了，外公切的力量很大，好像要把所有的怒火发泄到竹笋上，砧板上留下了深深的刀痕。
妈妈看着发怒的外公，温和地说：“你要切就切，何必发火呢?”
我想：是啊!这件事情太小了，根本不值得发怒，这外公的火气也太大了，就像一个炸药包似的，只要遇到一点火星子，就会爆炸。
可是，他的火发过去。就会马上忘掉，好像根本没有发生过一样，这不，午饭烧好了，他又热情地对我和妈妈说：“快和二宝来吃饭。”
我的外公就是这么脾气火爆的人，我虽然不喜欢外公的火爆脾气，但是我很爱外公哟!
【篇三】初中写人作文范文：平凡的小人物
古铜色的脸下，有着几丛像滔滔白浪似的胡须，背驼的像骆驼的驼峰。就这样一个放在人群一会就找不到的人，却有着不凡的经历。他就是我的父亲——一名普通的厨师。
母亲常说“真不知道怎样嫁给他这样一个“工作狂”，连身体的健康都置之度外”。在我的记忆中的确有几件事印证了母亲的话。
从我记事起父亲便是整日忙碌，不辞劳苦，总是三点一线(家、上班路上、店里)，数十年如一日。我家以前爸妈经营着一家小餐馆，由于父亲烧的一手好菜，店里的生意红红火火。记得八年前一次一个不慎：父亲为了节约磨砧板的钱，自己亲自动手磨砧板，磨砧板的砂轮机把手弄伤了，他似乎并没有感到疼痛，仍然没放下手中的工作，在母亲的强烈要求下，才勉强去医院做了包扎，但还没完全康复，他又去沉迷于他的工作世界中了，生怕家里那些客人吃不到他亲自做的美味佳肴。
五、六年级时，我寄宿在学校，每周五当要来接，但父亲不想浪费一点时间，生怕耽误店里生意。还说：“这么大的人了，还不能自己回来吗?”开始我并不理解他，还认为他对我漠不关心。但之后才理解他的做法。
一年前，为了让我们家的生活过得更好，他转战于更大的店面，每天早出晚归，任劳任怨，虽然在外人看来，父亲现在很轻松了，不需要自己亲自当厨师了，但是精神的压力更大，他瘦了二十几斤，头上还长出了许多的银发。可他毫不在意，天天坚持着他的事业，把店里的生意经营得蒸蒸日上。母亲心疼他时他还说“没事，没事，哪有收获不需要付出代价的呢?”
父亲就是这样一个平凡的“小人物”。我爱我的父亲。他简直是用生命在呵护他的事业。我也应该学习他那种品质，坚持、热爱于学习!
【篇四】初中写人作文范文：爱美的妈妈
如果你问我：“你们家谁最爱美?”我一定会毫不犹豫地回答：“我的妈妈!”我的妈妈有多爱美呢?我与你讲一讲你就一清二楚了。
我的妈妈出门时不化妆是不可能的，你一定会想：化个妆怎么了?出门当然要注意形象啦!别急，我给你讲件事儿，你一定会惊讶到目瞪口呆。一次，奶奶叫妈妈去丢一袋垃圾，妈妈当即答应了。只见她一溜烟跑进了房间，坐在她那精致的化妆台前，开始化起妆来。一转眼，一个小时过去了，妈妈容光焕发地出来了，对奶奶说：“我出去丢垃圾了!”奶奶却说：“不用了。”“为什么?”妈妈疑惑地问。“爷爷早就在一个小时以前去丢了!”我回答。妈妈非常惊讶，说：“我就进房间一会儿，简单地打扮了一下，唉!看来这妆我白化的了!”听了妈妈的话，我故意问妈妈：“妈妈，你知道你化了多长时间么?”妈妈还底气十足地回答：“也就一刻钟的样子!”我一脸坏笑地说：“哈哈!你都化一个小时啦!看来你臭美得都不记得时间啦!”
哈哈!你说我的妈妈爱不爱美?我的口袋里还有一个更有趣的故事呢!那天是我的生日，“妈妈!出去吃大餐啦!”我大喊道。“马上，等一会儿，我换个衣服!”我知道妈妈是口头上说一会儿，平时出去吃饭，妈妈都要捯饬两个小时呢!果然，我和爸爸在楼下玩了两个多小时了，妈妈才不慌不忙地下来了。这时，我都饿得前胸贴后背了，不过我和爸爸已经习以为常了，我们都能理解，毕竟“爱美之心，人皆有之”嘛!
虽然我有时会埋怨她太磨蹭了，但我打心眼里还是喜欢这样爱美的妈妈，因为每次和她一起出门，感觉别的小朋友都很羡慕我有这样漂亮的妈妈呢!
【篇五】初中写人作文范文：我的超人老爸
我的爸爸，个子不高，全家属他最瘦。虽然他貌不惊人也不强壮，在我眼里却是一个精力旺盛的“超人”。
爸爸工作很忙。他经常上午在杭州开会，中午顾不上吃饭就坐高铁去外地出差，办完事又连夜赶回杭州，因为第二天还有更多的工作等着他。
去年冬天，一连好几天我都没见到爸爸。我心情低落地问妈妈：“爸爸出差了吗，怎么都没告诉我一声?”妈妈说，有个重要的会议在杭州召开，爸爸一直在忙着安排会务和接待，还要准备汇报演示，每晚都加班到凌晨。他回来的时候，我早就进入梦乡了，而早上我还没醒来，他已经赶去现场了。
有一次，我生病，需要紧急住院，爸爸却正要去外地出差，搭乘的航班还有两个多小时就要起飞了。他焦急万分地把我送到医院，摸摸我的头，温柔地叮嘱我，要乖乖听妈妈的话。说完，匆匆奔赴机场。
如果你担心我因此少了爸爸的陪伴，那可就错了。
不管工作有多忙，爸爸都会抽出时间来陪我。周末他会做我的专职司机，送我去上兴趣班;假期他是我的伙伴，陪我游泳、骑自行车;春游的日子他会早起给我做烤鸡翅和兔子饭团……他简直就是一个无所不能的“超人”爸爸。
我常常想，爸爸的一天不止24小时，不然，他怎么能做那么多事情呢?
妈妈忍不住把真相告诉了我。周末爸爸每次把我到兴趣班后，都会赶去单位加班;不能按时下班的他为了回家后能多一点时间陪我，常常在我入睡后才吃晚饭，接着又埋头工作。
原来，爸爸每天争分夺秒，把时间挤了又挤，才有了这些属于我和爸爸最快乐的亲子时光。
我爱我的“超人”爸爸!
【篇六】初中写人作文范文：乐于助人的姐姐
“真诚的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天”这句话是现代的儿童诗人金波在《用目光倾听》中所写，所以，真诚的目光也是很重要，我就遇到过有一双真诚的目光的人。
那是很平凡的一天，我仍然像往常一样上学、上课和放学，在我坐公交车的时候，突然想起来我新搬了家，忘了在哪一站下车，于是匆忙下了车，下车之后我的心里一片慌乱--眼前一片陌生，自己根本不认识这里，但我也没有办法，盲目的走着。可是走了半天都不知自己到底在哪儿，我急得哭了，一边擦眼泪一边继续走，不小心撞到了一位大姐姐。我连忙道歉，正巧对方也向我道歉，那位大姐姐看我哭了，关切的问：“小妹妹，你怎么了?”我抬头看着大姐姐说：“我找不到家了。”大姐姐说：“哦，那好办，你告诉我你家长的手机号码好吗?”说罢，也不等我同不同意，就开始在包里翻出手机，我擦干眼泪。
仔细看着大姐姐，她大大的眼睛，长长的睫毛，长长的头发垂到腰间。她拿出手机说：“小妹妹，你家长的电XX话是多少?”我犹豫的看着她，不知道该不该告诉她，万一他是坏人怎么办，大姐姐她像是看穿了我的想法，对我说：“你放心我不是坏人。”我愣住了，她的笑容是那么美，她的目光是那么真诚，我被她的目光所打动，告诉了她手机号码，电XX话拨通了，妈妈问我在哪儿，我说不上来，大姐姐告诉了妈妈地址，大姐姐挂了电XX话对我说：“***妈在前面呢，我带你去吧。”我重重的点了点头。最后，大姐姐用温暖的手带我回去找到了妈妈。
这位大姐姐真是一个朴实而又善良的女孩，她用她真诚的目光打动了我，是她把我从慌乱中带回了平静，她是一位善良的人!
【篇七】初中写人作文范文：我心目中的能人
每个人的心中都有一位能人存在，他(她)或许知识渊博，或许是位体育健将，或许能歌善舞……在我心目中，爷爷就是个能人!
我的爷爷厨艺好极了!能做各种美味佳肴，家乡有人办事，大多数都必定请爷爷上门指点或指挥办席，人们都说爷爷是厨中高手。爷爷最拿手的是四川名菜——回锅肉。他炒的回锅肉肉质鲜美，嚼起来十分的回味悠长，让人垂涎欲滴。爷爷先把肥瘦兼半的五花肉洗净煮好，切成晶莹剔透薄薄的肉片。等油烧好了，爷爷把切好的肉放进锅里，来回翻炒，直到肉片有一点卷曲，发出“噼里啪啦”的声音，然后快速放入事先准备好的绿油油的蒜苗、白花花的糖粒，红泽发亮的豆瓣，飘香的豆豉……出锅的回锅肉浓郁鲜香，色泽鲜艳，令人垂涎欲滴。回锅肉摆上桌，香味溢出，偷吃一块，咬在嘴里肥而不腻，有猪肉的浓香，有蒜苗的清香，原味不失，真是回味无穷。
爷爷是个多面手，不仅厨艺好，还是一位能工巧匠。家里的桌椅板凳坏了，爷爷就从他视若珍宝的百宝箱里面拿出各式工具“叮叮当当”的开动了，有敲钉子的清脆声音，有工具与桌椅板凳接触的声音，还有“咔吱咔吱”的声音……听取来就像一支美妙的交响曲。不一会儿，一把有些晃动的椅子被爷爷加个角铁连接起来，变得牢固;那个松动的板凳被爷爷用钉锤几下就恢复如初……不但家里的东西坏了爷爷会修，邻居家的物件坏了，爷爷也二话不说前去帮忙。左邻右坊的人们都夸赞爷爷不但是个能工巧匠而且乐于助人。
这样好厨艺的爷爷，能工巧匠的爷爷，乐于助人的爷爷，难道不应该是我心目中的能人吗?
【篇八】初中写人作文范文：可爱的奶奶
我家有个活泼可爱的老顽童。她是谁呢?她就是我的奶奶。我的奶奶今年六十五岁，和庄稼、泥土打了一辈子交道，最近几年才搬到城里来。
别看奶奶已经年过花甲，可她却一点也不服老，依然有着十几岁孩子的调皮与率真。奶奶爱笑、爱闹，有一颗热爱生活的心。
记得好几年前的一个暑假，一天清晨，我睡得正香，突然，一阵阵悦耳的乐曲声和有节奏的脚步声迷迷糊糊地传入耳畔。我细细一听，是从奶奶的房间里传出来的。咦?奶奶在干什么呢?我一骨碌起了床，悄悄地走过去，躲在奶奶的房门口朝里张望。哟!真新鲜，奶奶正在家里学跳舞哩!只见她穿着一条彩色的连衣裙，扭动着胖嘟嘟的身子，伴着录音机里的乐曲，正起劲地旋转着、舞动着，时不时还拉着自己的长裙，像少女般对着大镜子顾影自怜、自我陶醉呢!
那模样，嘻嘻!多逗人啊!看到这儿，我可乐坏了，不禁扑哧一下笑出声来。奶奶闻声转过头来，见是我，便走过来慢条斯理地说：好啊!你这个小丫头，竟敢偷看奶奶我学跳舞?别走!吃我一拳!说着，她挥拳假装打过来，口里还不断地念叨着什么招式。看着她这副可爱的样子，我笑得腰都直不起来了!
也就是从那时开始，奶奶迷上了跳舞，参加了社区老年舞蹈队，舞越跳越好。有时跳累了，或是闲暇之余，生性幽默的奶奶会给大家演上一两段喜剧小品。那惟妙惟肖的表演常常把大家逗得捧腹大笑。
最近，奶奶又学起了电脑，玩起了微XX信，衣裳是越穿越鲜亮，看上去是越活越年轻，嘴巴里时不时还冒出一二句网络新词萌萌哒逗比嘻嘻，这可爱的老顽童，竟让生活变得如此多姿多彩。
【篇九】初中写人作文范文：我的同桌
我和同位的第一次正式相识，说来实在是不光彩，本来和王浩然呆在一块儿“好好”的，可惜这仁兄不够稳重，上课闹，下课闹，回家闹，整就四个字，闹闹闹。无奈，杨老亲自出马将我俩分开，于是，我遇到了他。
这位新同桌，也不一般，至少比之前那只“猴子”看上去稳重了些，胖胖的脸像是一块“干饼”，在制作过程中，酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使这张脸膨大和松软，这是一张凹凸不平，又胖又软，还长了许许多多的痘痘，这是过度劳累的现象，由此可见，这张脸制作时偷工减料，制成后又不好好保存，若是一块饼，我就算饿死，也不会买的!可惜，我还没说出“真香”，他的牙就把我逗笑了。
当然，故有孔子，今有马云，这充分说明了人不可貌相这个道理，所以，我们来看看他的考试成绩，“60，80，70”这也没多好啊!尽管他相貌不出众，才华和学习也不突出，但我总觉得他有一些与他人不一样的地方。
上课，后面两个“神仙”总是左聊右聊，上玩下玩，那种不听讲的气息真是侵噬我们的心智，好在我内心沉稳，不受影响，可我的同位修为不够啊!不一会就被勾去了魂，与后面那俩聊起天来。有时看他认真听讲，可却不一会，就露出了马脚，就这问我，那问我，我给他讲，他又摇了摇头，说了一句：“听不懂”。他那里是听不懂呀，是压根没听啊喂!
但他的那种天真善良，宽容大方无人能比得上，在眉宇间透出的善良气息，让我感到可爱又无奈。尽管他貌不出众，才不横溢，但我依然认为他是一个好同桌。果然，这个真理没有被打破。——王境泽定理。
【篇十】初中写人作文范文：我的榜样
杜顺，长岭县大兴乡万福小学教师中的一员。然而，正是这普通的一员在平凡的教师岗位上做出了不平凡的贡献。
杜顺，一位身残志坚强的无名英雄。他不像张海迪在轮椅上著书立说，而是以顽强的毅力强忍着脊髓空洞症的顽疾，轮椅上用生命诠释者太阳底下最光辉的事业，他的实际催人泪下，他的精神感天动地。他用智慧启迪智慧，用心灵点燃心灵，用生命塑造生命﹗
当他知道自己得了被判死刑的绝症，杜顺老师镇定自若，没有丝毫的畏惧。他深知生命留给自己的时间不多了，他没有丝毫的犹豫，带着微笑学生中间，他把所有的光和热全部献给了孩子们。他凭着钢铁的意志，忍着病痛，苦也不说，累也不说，把痛苦埋在心里，把快乐的微笑献给学生。
杜老师用他那朴实的语言讴歌出一曲曲不朽的乐章；用他那顽强的毅力诠释出生命的奇迹；用他那无私的奉献描绘出一幅幅感人的画卷。通过对杜顺老师先进事迹的学习，使我深深地感受到了教师所肩负的神圣使命。教书育人、敬业奉献是我们的本职工作，要想做好一天，是很容易的，但若能坚持一生却不是一件容易的事情。我们要把学生时刻放在心中，用爱来与他们沟通，用爱来与他们相处。学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴。不但要做学生的良师，更要成为学生的益友。
与杜顺老师相比，我们的条件实在是太优越了，我们拥有健康的身体，我们拥有小有盈余的物质条件，我们拥有先进的教学设备……还有什么理由不珍惜教师这一光辉的职业？还有什么借口不履行教师这一神圣的职责？作为一名教育工作者，通过学习，我决心以杜顺老师为榜样，在师德中真正体现自我价值。道德立于心，工作成于手。时时处处严格要求自己，既教书又育人。以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一位学生。言传身教，为人师表，为每一位学生的发展作出自己应有的贡献！