大家好，关于二十年后的学校很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于二十年后的学校美术的知识，希望对各位有所帮助！
作文:20年后的学校,给个好的结尾
写作思路及要点：发挥想象，并保持一定真实性。
正文：
1、二十年后的学校，肯比我想象中的更美丽、更大的！教学设施会比我想象中的更齐全、更精美的！啊！我可真期待二十年后的未来学校啊！
2、二十年后的学校还有很多很多，二十年后，如果科技像我想象中那样发达，那我宁可在想象中度过一生。我还希望学校永远那么美丽、那么美好！
3、马上要日落了，我也要回去了，母校，我会再回来看你的！
4、你还可以随意改变小房子里的装饰。只要在设计图上画下就行。学校也好像小孩子一样，变成一位清秀的大姑娘啦，我也要努力把你变得更美丽！好好学习，创造未来！
5、我十分激动，人与大自然能相处地这么融洽！
6、同学们，你想要这样的学校吗？那我们就一起行动起来吧！用我们的双手，用我们的智慧，来创造我们的学校把！
7、二十年后的学校是多么美，我久久不想离开！
《20年后的学校》怎么写
我乘着时光隧道来到二十年后的学校。
哇！学校里的设施与以前大不一样。我走进学校里，悄悄地来到老师办公室，看到了一台机器。只见组长们把作业放到机器里，然后一本一本地取出来。我定睛一看“嗬！都批好了，这种机器真方便”，我不由得感叹道。
然后，我来到教室。看！有一个机器人在讲课，老师提前把声音及图片都刻到一个光盘中，放到机器人后背上的录音机。录音机可以感应机器人，机器人有声有色地讲着，不时地讲一些笑话，逗得同学们哄堂大笑。就连上课总爱开小差的同学也津津有味地听着。机器人认真地给同学们讲解并分析。我还看到同学们的书包都是统一的，而且不是普通的那种，而是一个电子书包，不是很沉。老师说：“泸沟桥的资料谁知道？”同学们把书包打开。嗬！这书包好象一个笔记本电脑。同学们按一下电钮，资料就立刻呈现出来。另外，同学们还带一个录音机，把老师讲的内容录到录音机里。哦！原来是新录音笔记法！
二十年后的学校变化真大啊！
二十年后的学校(30字)小学三年级作文
二十年后的学校
二十年后的学校，肯定会有现在没有的有趣的东西！当我来到学校，见到的是几座高大的教学楼。首先，进入班级，你会看到五颜六色的墙壁，可以随时根据需要调整。下课了，墙变成绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课时，墙壁又变成了蓝色，同学看了不会紧张；要是教室光线不好，它又能变成白色，从而不影响同学们学习。如果你很细心，会发现学校怎么没有操场呀？原来，因为节省占地，操场都设在地下了。下课了，自动机器鸟会带我们到升降机那，去地下操场。那里四周都有环保发光板，在里面犹如白天一样，可以尽情地玩耍，而且不会出汗。同学们，未来的生活是多么美好呀！我们要好好学习，努力发明对人们，地球有益的东西，来创造更加和谐，美好的生活！
关于本次二十年后的学校和二十年后的学校美术的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。