求成语典故短剧剧本,不要搞笑的,大概三四分钟左右。例
殃及池鱼
yāngjíchíyú从前，有个地方，城门下面有个池塘，一群鱼儿在里边快乐地游着。突然，城门着了火，一条鱼儿看见了大叫说：“不好了，城门失火了，快跑吧！”但是其他鱼儿都不以为然，认为城门失火，离池塘很远，用不着大惊小怪。除了那条鱼儿之外，其它鱼都没有逃走。这时，人们拿着装水的东西来池塘取水救火。过一会，火被扑灭了，而池塘的水也取干了，满池的鱼都遭了殃。这个故事告诉我们：火——水——鱼是有联系的，池塘的水能灭城门的火，这是直接联系，鱼儿与城门失火则是间接联系，它是通过池水这个中间环节而发生联系的。比喻无端受祸。
求一篇适合中学生四个人朗诵的诗歌,要求在三四分钟
明天的花儿
一（四个人齐声念）
我们的青春如同朝阳，
全身充满了喷薄的力量。
走在人生的大道上，
仿佛看到明天的花儿尽情地绽放。
二（第一个人念）
明天的花儿，
开在沙漠里，
它的生命经受着火一样煎熬。
它依然冷静沉着，
坚强地过着每一分，每一秒。
三（第二个人念）
明天的花儿，
开在荒原中，
它瘦弱的身躯，
在枯枝中随风摇摆。
它静静地开放，
成为游人争相抢拍的风景。
四（第三个人念）
明天的花儿，
开在雪山上。
雪水给它食物，
雪花和它做伴。
她可能鲜为人知，
却在自己的生命力，
对周遭的实物盛开了全部的热情！
五（第四个人念）
明天的花儿，
开在草原上，
天蓝蓝，水蓝蓝。
花儿是白云的饰物，
阳光和风的宠儿，
是玩耍的孩童的微笑。
它燃烧了自己的生命，
点亮了别人的光彩。
六（四个人一起念）
青春的花朵啊，
我们对你郑重起誓，
无论我们的明天走在哪里，
无论我们遭遇怎样的风雨，
我们都小心翼翼地呵护你。
让你精彩地，自由地，快乐地，
生长我们的心田上，
生长在我们永不磨灭的记忆里，
生长在一个个充满希望的明天！！
啊，我们美丽的明天！！！
找一段相声,短一些,三四分钟就行
人物：男学生甲；
男学生乙；
丙：(女机器人)
[甲乙上]
甲：哎哎哎，你上哪儿去啊?“风风火火闯九州”似的。
乙：找家教去。
甲：找家教?你脑子有毛病啊?现在都2050年了，电脑里的历史课说，50年前，在我国开展了一场声势浩大的减轻学生负担的活动，家教遭到了上上下下一致的批评，50年前已经消失得无影无踪了。
乙：我说的家教不是历史上的那种家教，我是想让人来我“家”“教”“教”我，该上哪儿去玩!
甲：这倒也是。唉，自从记忆可以移植，人一个个都聪明得像牛顿、贝多芬、爱因斯坦一样，学习时间大大减少，但空下来干什么呢?能玩的地方都玩遍了，什么火山啊，海底啊，月球啊，彗星啊，金星啊，水星啊土星啊，上次，我妈妈还带我上了一次冥王星……
乙：只有太阳没有去……
甲：现在不开放，我有什么办法?
[丙上]
丙：请问，是你们找我吗?
乙：您是……
丙：我是“为您解难”中心的。
乙：对对对，是我……我们找您。想请您帮我们找一个可以玩一玩的内容。
甲：我们有言在先，凡是一个正常的17岁的男孩子可以玩到的东西，我们基本上都玩过了。
丙：我先问一下，你们是……人吗?
乙：你这是什么意思?
丙：因为我们中心有个章程，目前只为人类服务，对机器人暂不开展业务。
甲：那你放心，我们都是货真价实的人。
乙：对你们中心的这一规定，我们深表理解。谁愿意和机器人打交道啊?前几天，说刘德华要来和歌迷见面，我们就去了。你想啊，88岁的人了，还出版了新唱片《笨老头》……
甲：还有那个任贤齐，也快80岁了，还唱了一首《对面的老太看过来》，嗓子竟然还可以，想当年，我们爷爷的爸爸——就是我们爸爸的爷爷，就是他俩的歌迷啊!
乙：那天人山人海，我们好不容易才得到个签名，想送给太爷爷当生日礼物。
甲：但事后才知道，那个刘德华和任贤齐都是机器人!
丙：是啊，机器人现在真是铺天盖地，真假难辨。好，我先教你们一个简单的。(取出一只手掌机)
甲：这是什么?
丙：我先教你们玩一个《俄罗斯方块》。60年前，曾经风靡中华大地，后来学生的学习负担重了，家长不让孩子玩，渐渐地，它就失传了。我们中心最近刚刚挖掘、抢救出来，发现它有独特的魅力。(示范)会了吗?
乙：我会了，嘿，挺有趣的嘛!(对甲)我们来比赛一下?
甲：哼，不就是一个《俄罗斯方块》吗?简单!凭我的智商，学也不要学，肯定就会玩，而且比你玩得漂亮。
丙：(凝视甲一会)哦……
甲：(不自然)你看我干什么?
丙：嘻嘻，看看。(对兴致勃勃但一下子垂头丧气的乙)你输了?
乙：(尴尬)没有没有，刚才我思想开了一个小差，重来!
丙：哈哈，好，很好。
乙：好什么?
丙：不错，你们是真正的人类,不是机器人。
甲：为什么?
乙：何以见得?
丙：因为按照目前的科技水平，我们人类制造出来的机器人，完全可以和真人惟妙惟肖，比如，刘德华啊，任贤齐啊，但人类太狡猾，不希望在机器人身上表现出人类的缺点、人类的弱点，因此造出来的机器人总是太完美了，太高大了。比如，刚才你们俩，(对甲)一个太骄傲，说，不学就会：另一个嘛，(对乙)耍赖，输了不承认。这就是人类固有的缺点。这在所有的机器人身上，都是绝对没有的。我分析得对不对?
乙：嘿嘿嘿……
甲：我们本来就是人嘛!
丙：所以，你们通过了顾客资格测试，我们中心可以为你们竭诚服务.
甲：(突然，疼得弯下腰)哎哟，哎哟，疼死我了!
乙：你怎么了?
丙：是不是吃坏了，你早晨吃的是什么?
甲：大概……大概，我刚才吃的“营养片剂”有……有问题……
丙：哦?
甲：昨天，我外公派他的家政机器人送来一袋“风味营养片剂”，味道怪怪的，说是新产品，是当年的黄泥螺味道，我一吃，“哇塞”，好吃极了，就……就……
乙：大吃特吃了?唉，也难怪，我们每天就靠那一片营养片剂维持生命，老一套吃了17年，腻也腻死了。
甲：哎哟，我家那台机器人也不阻止我，真是失职……哎哟!回去后，就把它换了!
乙：我早就看出你家那台机器人有问题了。
甲：都怪我“心太软，心太软……所有问题都自己扛”……
乙：活该，换了我啊，早就把这种机器人送到垃圾桶里了!
甲：哎哟，哎哟……
丙：不要紧，不要紧。(想了一会，从怀里小心地取出一块电池)这是2050年的新产品，一捏在手里，体内就有一种新的生命源，什么疾病、痛苦，都消失了!
乙：哎呀，真是“源，妙不可言”!
甲：(战战兢兢)真的行吗?
丙：(微笑者)行。
乙：谢谢了!(对甲)还不快试试?
甲：什么人都可以用?万一，万一这个人没有什么病
丙：那……那也可以强身啊!
甲：(惭愧地)说实话，我没有什么毛病。我是骗骗你的……因为你刚才测试了我们俩，我也想弄清楚，你是不是机器人。因为我们也不想和机器人多打交道。
乙：这倒也对。机器人总是冷冰冰的。
甲：于是，我就假装生病，想试一试你是不是充满爱心，因为机器人绝对没有人类的这种感情!事实证明，你，你不是机器人!
丙：唉，你们人类啊……(瘫在椅子上)
甲：什么?
乙：难道你……不是人类?
丙：对，我是一个机器人。最新型的机器人，刚刚从研究所里试验出来。科学家在我的身上，按照了新的程序、新的软件，叫“人类美好的感情”。就让我参加了“为您解难”中心的工作。我身上有一个动力装置，就是刚才我拿出来的“生命之源”电池，我全身的动力，都靠它……刚才，我就给了你……
甲：那你赶快装回去啊!
丙：不行了……我在试验阶段，它是一次性的……
乙：那你就……
甲：我，我真该死!
[两人想扶她起来]
丙：不用了……我马上就不行了。
甲：啊?这……
丙：没什么，谁让我是“人类美好感情型”的呢!你们别难过，我死了以后，你们马上就把我送回研究所，大概能起死回生的。
甲：一定的，一定的!你放心!
乙：我马上和研究所联系!(拿出手机)喂，喂，研究所吗?你们的机器人——(对丙)你编号?
丙：（奄奄一息）……6号
乙：6号机器人，为了救人，把身上的生命之源给了人类，自己快不行了，(哭泣着)你门赶快想想办法呀!……什么?有应急措施?刚刚发明的?……好……好……我们一定试试！
甲：有办法了?
乙：她身上有个开关…(拉开丙外套拉练)[露出丙身上的电路板]
[甲乙，惊呆了]
乙：对，在这里!……一开，转三圈……
[已经昏迷的丙渐渐苏醒]
甲：哇塞!她活了!新的机器人，美好的机器人!
乙：机器人太美好了!
丙：是发明我的人类太美好了!……谢谢你们救了我，好，我们又可以开始工作了，请你们到底想去哪里玩?
[甲乙面面相觑]
甲乙：(异口同声)不玩了，我们也来学习制造新的机器人！
丙：好，我来帮你们!