什么的娃娃填空二年级
精灵古怪的小娃娃，呆蒙可爱的小娃娃，人见人爱的小娃娃，规规矩矩的小娃娃，哭哭啼啼的小娃娃，哭容可掬的小娃娃，玲珑剔透的小娃娃，少年老成的小娃娃，活泼开朗的小娃娃，满脸稚气的小娃娃。
想要学好，语文一定要找我以下几点！
语文，即中文，作为世界上最优秀的语言之一，作为我们的母语，它是一门让人又爱又恨的学科。语文是一种很抽象的东西，没有一定的语言环境，确实不易掌握驾驭，但并不是没有办法突破。语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而素质和能力的提高离不开读和写。所以，解决了读和写的问题，语文自然就能够学好。
第一：读，是提高阅读理解能力的有效途径。
这里所说的“读”，并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍，而是要包括思考和识记等内容。换言之，读，应该是一个动口动脑动手的过程。学习一篇文章，需要从哪些方面入手？概括起来就是：第一，解决“写了什么”的问题；第二，解决“怎么写”的问题；第三，记忆文章中的精彩语段和词语。
这三个方面其实就是在说一个动口动脑动手的guoc过程。在一篇文章的学习过程中，能够有意识地去解决好这三个问题，这才是“读”。也只有这样，才能提高自己的阅读理解能力。
涉猎广泛，见多识广，胸中自有“丘壑”。这样，在写作文的过程中，就不会感觉自己无话可说，写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。既然“读”有这么多好处，那么在语文学习的过程中，就从重视“读“开始“吧。
第二：写，是将功底扎深的必要手段。
知道怎么读了，也大量的阅读了，那么，最终还是要落实到‘写’上！就如同说一个人只会耍嘴上功夫，实际做事不着调一样。只会阅读，不会写的同学，语文也会缺失一半的成绩。
有了广泛的，深度的阅读做基础，即便我们刚开始写得不尽如意，但通过写，我们能梳理我们的知识架构，查漏补缺，是知识面不够？还是深度不够？还是语言描述太平淡？不同的缺点有不同的应对。
怎样的娃娃填形容词。
1、咿咿呀呀yīyīyāyā【解释】物体转动或摇动的声音，小儿学语或低哭声，也指鸟叫声【出处】路遥《平凡的世界》第二卷第54章：“全村的大人娃娃，说说笑笑，咿咿呀呀，手舞足蹈，都穿上了自己最体面的衣裳，纷纷走出家门。”【结构】联合式成语【用法】作定语、状语；用于声音等
2、呀呀学语yāyāxuéyǔ【解释】形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。【出处】巴金《还魂草》：“朋友那个新生的男孩就是在这样的环境里养育起来的，现在开始呀呀学语了。”【结构】偏正式成语【用法】作谓语、定语；形容小孩说话的神情
写一写可爱的布娃娃的外形
可爱的布娃娃的外形:布娃娃的大眼睛水汪汪的，淡淡的眉毛下有一对长长的眼睫毛，乌黑乌黑的长发披到腰上，皮肤白嫩嫩的，脸蛋粉扑扑的，嘴唇红红的，鼻子小小的，可爱极了。
苹果形的脸蛋，一双圆圆的大眼睛显得格外有神，他那两只小耳朵好像正在听着周围的动静。那张小嘴红红的，微微的向外张开，仿佛要说什么。显得多么天真、可爱呀！布娃娃的头上戴着一顶粉红色的太阳帽，上面有好多好多小花，身穿粉色连衣裙，脚蹬一双粉色的小皮鞋，多么漂亮啊！
扩展资料：
布娃娃最初是提供给小孩玩的，大多是直接用布料做成，内放有棉花或者是一些松软的太空棉之类的东西。所以又称为布娃娃。
同时有同名儿歌《布娃娃》，流行歌曲《布娃娃》，以及以“布娃娃”命名的人体模特。玩具娃娃，已不再是单一的用布料来做，有好多是用塑料，或其它的材料，给这些娃娃们再都穿上小衣服，跟真人很像。流行的玩具娃娃像是芭比娃娃主要用塑料合成物质制作。