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八年级暑假作业答案(人教版)
下面是由我为大家整理的“八年级暑假作业答案(人教版)”，欢迎大家阅读，仅供参考。
篇一:八年级暑假作业数学答案1-8、dabdddca;9、1,2,3;10、a≤b;11、a<4且a≠0;12、a>-1;13、7;
14、(1)x<2，(2)x<-3;15、a≤;16、1;17、18厘米;18、21
21、18题;22、(1)a=0.6，b=0.4;(2)35%到50%之间(不含35%和50%)。
1：d2：a3：a4：:a5：c6：c
7：-28：1，9：x=2，10：x.≥0且x≠1，11、略，12、略，13、2-a,14、a-3、1,15、(1)x=4，(2)x=-2/3,16、b，17、c，18、2,19、-1,20、k=1、4、7,21、互为相反数，22、47,23、375,24、略，
1，-12，y=2/x3,b4,d5,b6,c7,b8,1/29,2∏10,b11,(1)y=4-x(2)略12,(1)x=1m=1(2)与x轴交点(-1，0)，与y轴交点(0，1)13,x0)(2)3000(3)6000
(四)1、b;2、b;3、b;4、a;5、b;6、b;7、d;8、d;9、≠5;=—1;10、t≤—1;11、—6;12、减小;13、a—3;14、3和4;15、19;16、3或4/3;17、x≥1;18、x<1;19、x—3，原式=-;20、略;21、x=4;22、y=-x+2，6;23、略，bd=6
(五)1.4：32.63.38584.185.1：96.187.①④8.∠a=∠d
9.(-2,-3)10.211.b12.d13.c14.a15.a16.c17.略18.14.4cm
19.略20.5.221.或22.523.6.4
(六)
1-8：cccbbabc9：1.6,26;10：8.75;11：∠a=∠a，∠afe=∠b,∠aef=∠c,
12：7;13：6.4;14：8:5;15：48;16：6,4.8,8.64;
17：9:4;18：1:3;19：420：13，;21：8.3
(七)
1、c2、a3、d4、c5、b6、b7、b8、d9、如果在一个三角形中有两个角相等，那么这个三角形是直角三角形。10、75°11、70°12、略13、两个三角形中有两边和一个角对应相等这两个三角形全等假14、略15、略16、略17、略18、2对略19、相等20、90°108°21、略22、略
(八)
1.d2.a3.d4.b5.d6.b7.1/68.1/209.1/310.0.411.1/612.1/2
13.(1)红桃k、黑桃k、方块k、梅花k(2)1/52(3)1/13(4)1/4(5)不公平
14.(1)7、14、21、28、35、42、49、56、63、70、77、84、91、98共14种
(2)7/5015.(1)1/9(2)2/3
16.b17.c18.1/1019.520.9/2021.(1)1/2(2)1/3
22.(1)略(2)1/3(3)a型计算器有5个
(九)
1.b.2.a.3.c4.b5.b6.d7.8.09.1500/x-1500/(x+50)=511.略12.7.513.1514。有两边上的高相等的三角形是等腰三角形真15.2-a16.417.(1)(a,0.5a+1)(2)(-4,-1)18.略19。(1)略(2)0.520。(1)略(2)0.7521。(1)y=2x+50(2)660(3)1518
(十)
12345678
ddcddadb
9、x>3,10、x≠-1,11、y=-6/x，12、0.5，13、2，14、平行四边形，15、-2
(十一)
一选择题1~10cdbdabdcca;二填空题11.0.3;12.x≥0且x≠913.-m14.x≥115.<16.4y;1817.318.相等19.120.
三解答题21(1)x≥(2)a≤(3)m取一切数(4)x<022化简(1)156(2)-5
(3)(4)23(1)(2)(3)(4)(5)
(6)24x≥且x≠125.-126.(1)(2)
篇二:八年级暑假作业语文答案一、1.c
2①“率”改为“摔”②“陈寂”改为“沉寂”，“拨”改为“拔”③“吊”改为“掉”，“道”改为“到”
3.a.4.略
5①a②d③c.
6.②④①③
7.c8.d
9.略
10.①鹤立鸡群②颔首低眉③神秘莫测④麻木不仁
11.略12.略13.略
二、(一)甲、
第1题，这是描写托尔斯泰犀利的目光。作者运用比喻写出托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察力。
第2题，高尔基运用夸张的手法，干脆有力，含蓄隽永，耐人寻味，表现托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。
第3题，“闪光的珠宝”是指托尔斯泰那双珍贵、敏锐的眼睛;“甲壳”原指虾蟹等动物的外壳，质地坚硬，有保护身体的作用;现指胡子、眉毛、头发保护眼睛。这是用粗鄙的外表来保护精美的珠宝——眼睛，这也是欲扬先抑手法的艺术效果。
第4题，托尔斯泰晚年吃素，从事体力劳动，并希望放弃私有财产和贵族特权，因而和他的夫人意见冲突，家庭关系变得紧张起来。后来他离家出走，途中感冒，于19XX年病逝于火车站。
第5题，描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛
(二)乙、
6.大雁归来与大雁觅食
7.c
8.所种的松树和停留的大雁。
9.①拟人②比喻③拟人
10.作者对大雁充满了喜爱之情。他认为大雁是人类的伙伴、朋友。
11.①大②借③等待
12.b13.b
14.①因此人家多愿意把书借给我。②我恭敬地站在他旁边，提出疑难，询问道理。
15.刻苦勤奋谦恭诚恳。
16.(略)
三、(略)
篇三：八年级暑假作业地理答案答案bbcacdddad
题号11121314151617181920
答案dbcccadcbc
题号21222324252627282930
答案cbbaaaaccb
二、综合题(本大题共5小题，共40分)
31、(10分)(1)辽中南(2)青岛大连(3)渤海太行
(4)长城(或明清故宫、周口店北京猿人遗址)(5)水南水北调
(6)海陆交通便利;丰富的海盐、石油资源
32、(6分)(1)深圳珠海(2)东香港(3)京九(4)c
33、(8分)(1)进口——加工——出口
(2)b新竹c高雄(3)平原分布在台湾岛西部
(4)属亚热带、热带季风气候，温暖湿润
(5)位于亚欧板块与太平洋板块的交界处，地壳不稳定
34、(6分)(1)d(2)临海，交通便利(3)第三产业(4)ac
(5)巨大的消费市场
(6)玉山、日月潭、阳明山风景区、北投温泉风景区等(其他答案正确也可)
35、(10分)(1)山地(高山)盆地(顺序可对换)
(2)深居内陆、远离海洋，周围又有高大山脉环抱(意思相近即可得分，顺序可对换)
(3)边缘(4)棉花、瓜果(哈密瓜等)、甜菜等(任意写二种)
(5)天然气促进西部地区经济发展;增加当地财政收入;带动其他相关行业发展;增加就业机会;提高人民生活水平等。(言之有理即可得分)
篇四:八年级暑假作业物理答案物理探索(一)
一、1-5：cbcba6-10：cdcbc
二、
11、书包书包我们物体间力的作用是相互的
12、相互形状运动状态
13、0-5n;1.6
14、上升力可以改变物体的形状下降玻璃瓶会发生弹性形变
15、惯性摩擦力
16、4重力和支持力8×10⁴阻力和牵引力6×10³
17、不变2
18、乙甲
19、量程不能
三、
20、略
21、(1)弹簧测力计;(2)在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的伸长量越长;(3)22.94(4)b
22、(1)水平便于测量摩擦力(2)1、2、3f=f/51、4、5(3)2、3a
物理探索(二)
一、1-5：cabdb6-8：bdb
二、9受力面积压强增大减小10、4XX11、甲f甲=f乙p甲=p乙12、大减小减小13、6×10⁴1.5×10814bc
三、(1)受力面积相同时，压力不同，其作用效果不同(2)压力相同时，受力面积不同，压力作用效果不同(3)受力面积和压力
16、(1)相平(2)液体深度(3)丙、丁无关(4)乙丙(5)各个方向
四、
17解：(1)牛奶对杯子底的压强
p=ρ牛奶
gh=1.1×103kg/m3×10n/kg×15×10-2m=1650pa
牛奶对杯子底部的压力
f=ps=1650pa×100×10-⁴m²=16.5n
(2)牛奶和杯的总重力
g=mg=(2kg+0.5kg)×10n/kg=25n
则这杯牛奶对桌面的压力为
p2=f2/s=25n/10010-⁴m²
=2500pa
18、解：
(1)根据g=mg，得：
m=g/g
=125.6n÷10n/kg
=12.56kg
(2)吸盘的面积s=π(d/2)2=3.14×(0.3m/2)2=0.07m2;
以玻璃板为研究对象，受到向下的重力g，吸盘内气体向下的压力f内=p内s，外界大气向上的压力f外=p外s，玻璃板受力平衡得：
f外=f内+g，即：p外s=p内s+g
所以：p外-p内=g/s=125.6n/0.07m2=1.79×103pa
物理探索(三)
一、1-5bbaad6-8bcc
二、9、808×10510010、0.98竖直向上下沉11、0.986.86×10-512、4212013、87.4
三、
14、解：作图如下：
XX八年级暑假作业答案：物理(南方日报出版社)
15、0.220f浮
四、
16、f浮=g
g=2.06×10⁴n
由公式f浮=ρ液gv排得木块浸在水中的体积：
v排=f浮/ρ海水g
=2.06×10⁴n/1.03×10³kg/m³×10n/kg
=2m³
17、解：(1)m木=ρ木v木=0.6×103kg/m3×(0.1)3m3=0.6kg
(2)∵木块漂浮在水中∴f浮=g水=m木g=0.6kg×10n/kg=6n
(3)根据阿基米德原理，f浮=g排=ρ液gv排得木块浸在水中的体积：v排=f浮/ρ水g=6n/1.0×10³kg/m³×10n/kg=0.6×10-³m³
物理探索(四)
一、1-5：ccaad6-10：dacbc
二、
11、250
12、重力势运动
13、10001200
14、车进站时的部分动能转化为重力势能，减小因刹车消耗的机械能;出站时储存的重力势能又转化为动能，起到节能的作用
15、费力摩擦力16、80066.67%
三、17略
18、(1)速度(2)运动速度质量相同时，速度越大，动能就越大(3)质量速度相同时，质量越大，动能就越大
19、(1)83.3%(2)机械效率与匀速提升的速度无关机械效率与被提升的钩码重有关(3)在其他条件相同时，被提升的钩码越重，机械效率就越高;机械效率与匀速提升的速度无关
四、
20.解：
(1)h=12×0.2m=2.4m，v=s/t=h/t=2.4m/10s=0.24m/s
(2)w1=gh=500n×2.4m=1200j
(3)w总=w1+w2=1200j+2800j=4000j，p=w/t=40000j=400w
21、解：(1)根据杠杆的平衡条件f1l1=f2l2可得l1=f2l2/f1，即l1=20n•(1m-l1)/80n解得l1=0.2m即要使杠杆平衡，支点应离左端0.2m
(2)若两端重物各增加10n，则
f1=80n+10n=90n，f2=20n+10n=30n
由于f1l1=80n×0.2m=18f2l2=30n×(1m-0.2m)=24f1l1≠f2l2
所以杠杆不能平衡若要杠杆平衡，则
90n×l1′=30n×(1m-l1′)
解得l1′=0.25m，则支点应向右移动l1′-l1=0.25m-0.2m=0.05m
篇五：八年级暑假作业生物答案第一卷选择题(40分)
一、选择题(40分，请将答案填入卷首相应空格内，每题2分)
1.一朵花中，最主要的结构是
A.花萼B.花被C.花丝D.花蕊
2.下列植物中只能用种子繁殖的是
A.水稻B.梨树C.月季D.葡萄
3.农民用红薯块根繁殖红薯苗，再将红薯苗栽到大田中来繁殖红薯的方法分别是
A.种子繁殖、营养繁殖B.种子繁殖、种子繁殖
C.营养繁殖、种子繁殖D.营养繁殖、营养繁殖
4.下列哪种生物的发育过程，没有蛹期
A.蝗虫B.苍蝇C.蚊子D.菜粉蝶
5.家蚕的发育起点是
A.卵B.受精卵C.幼虫D.蛹
6.昆虫在下列什么时期具有三对足、两对翅膀和一对触角
A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫
7.当青蛙的成体到了水下时，这时它的呼吸方式是
A.口呼吸B.肺呼吸C.皮肤呼吸D.皮肤呼吸和肺呼吸
8.生物的性状是指
A.生物的形状、内部结构特点等B.生物的性别
C.生物的形状结构、生理特征和行为方式等D.生物体的大小
9.下列性状中属于相对性状的是
A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒与圆粒
C.棉纤维的长和粗D.马的白毛和牛的黑毛
10.人类的遗传物质主要存在于
A.细胞膜中B.细胞质中
C.细胞核中D.细胞液中
11.人体有23对染色体，每条染色体的物质组成主要是
A.糖类和蛋白质B.DNA和蛋白质
C.DNA和糖类D.蛋白质和脂肪
12.人类男性的皮肤细胞、心肌细胞、精子细胞中的染色体的数目分别是
A.46、23、23、B.46、46、23C.23、23、46D.46、23、46
13.胎儿的性别决定发生在
A.卵细胞形成时B.形成受精卵时C.受精卵发育时D.胎儿发育时
14.下列疾病中属于遗传病的是
A.艾滋病B.感冒病C.白血病D.色盲病
15.人类的白化病是隐形形状，用隐形基因(a)来表示，现有一对正常夫妇，生出一患白化病的小孩，基因组成为(aa)，请问这对夫妇的基因组成分别是
A.aa和aaB.Aa和aaC.AA和aaD.Aa和Aa
16.正常情况下，精子中的染色体组成是
A.XB.YC.22+YD.22+X或22+Y
17.下列生物变异的叙述中，哪一项是不正确的
A.有的变异对生物自身的生存不利
B.有的变异对生物自身的生存有利
C.变异对生物的进化不利
D.变异对生物的进化有利
18.生物进化的证据很多，其中最直接、最重要的证据是
A.地质年代中的化石证据B.分类学上的证据
C.胚胎学上的证据D.遗传学上的证据
19.给幼儿接种小儿麻疹疫苗，其接种的疫苗和幼儿产生的免疫分别是
A.抗原、特异性免疫B.抗体、特异性免疫
C.抗原、非特异性免疫D.抗体、非特异性免疫
20.出血时，血液呈暗红色，连续从伤口中流出，是哪种血管出血
A.大动脉B.毛细血管
C.小动脉D.静脉
第二卷非选择题(60分)
二、简答题
1.(10分，毎空2分)下图是植物组织培养流程图，据图回答：
(1)假设A瓶内是某木本植物的一段茎尖，经过组织培养，长成了一株植物，这段茎尖可以叫_________,进行组织培养的依据是___________________。
(2)培养时瓶内结构应保持________条件。
(3)B瓶内的结构可称为________组织。
(4)由D瓶移栽到E盆前，要有几天的适应期，原因是___________________。
2.(12分每小题4分)下图是转基因超级鼠实验操作过程示意图，请分析图并回答问题。
(1)在注入大鼠生长激素基因的时期一定要在受精卵中的精、卵核未融合时，原因是：
(2)转入了大鼠基因的小白鼠生出了超级大鼠这说明基因与性状的关系是：
(3)通过学习转基因超级鼠实验操作过程，你认为这项技术可以在哪些方面应用。举两个例子说明：
3.(8分，每空2分)下图表示细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系，据图下列回答：
(1)染色体储存在细胞结构的______________中，人体细胞中有染色体________条。
(2)一条染色体中有__________个基因。
(3)通过上述图示的分析，请你给基因进行定义。基因是_________________________
_____________________________________。
4.(16分，每空1分)下图表示一个家庭的遗传图，请分析图并回答问题
(1)如图所示，a.b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为____________条。
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c.d分别叫__________和___________。它们的染色体数均为____________条，比a.b减少_______________。
(3)B过程为__________________形成的e细胞叫___________，它的染色体为__________对，恢复到与细胞_____________一样的数量。
(4)F细胞是女儿的____________细胞，其染色体为______________条，其性染色体组成是___________。新课标第一网
(5)由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是__________的。生物体细胞中每一对染色体都是一条来自___________，一条来自___________。因此，后代个体具有__________________的遗传物质。
5、(14分，每空2分，)2008年5月12日，汶川县发生了8.0级特大地震。分析下图，请你运用所学生物学知识，解答地震中伤员救援的一些问题：
(1)地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持呼吸系统的通畅，才能保正氧气的供给。氧气从外界到达组织细胞需依次经过_____________、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程。
(2)某伤员被急救出时，下肢受伤，血液喷射而出，救援人员应在他下肢的_______(“近”或“远”)心端用止血带止血;若伤员失血过多，需立即输血，应以输_________型血为原则。若血型不合，受血者体内_____________会凝结成团，阻碍血液循环。之后该病人出现贫血，为治好该病人，他应多吃_____________和铁质丰富的食物。
(3)从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖液随血液流动最先到达心脏的[B]__________，最终送达全身组织细胞，供__________作用分解有机物，释放能量为生命活动提供动力。
答案：
一、选择题：
1-5DADAB6-10DCCAC11-15BBBDD16-20DCAAD
二、简答题：
1、(1)植物组织无性生殖原理(2)无菌(3)愈伤组织(4)D瓶与E盆环境条件不同(环境不同)。
2、(1)因为一经受精卵中的两核融合，细胞就会分裂，这时再注入大鼠生长激素不仅达不到目的，可能还要出现怪胎。
(2)基因控制性状。
(3)动物饲养和医药生产方面应用。
3、(1)细胞核46(2)许多(若干)(3)染色体上控制某个(特定)性状的DNA片段。
4、(1)46(2)精子卵细胞23一半(3)受精作用受精卵23a.b
(4)体46XX(5)相等父方母方父母双方
5、(1)肺通气(肺与外界气体的交换)
(2)近同型红细胞蛋白质
(3)右心房呼吸
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八年级暑假作业答案2022
1.八年级暑假作业答案2022
一、
1.鞠;颤。
2.憧憬。
3.孙犁《芦花荡》《荷花淀》。
4.D5.qiáocuìlǜezhàn
6.寄托苏醒
7.这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥。
8.长白山黄河江南南海解放区。
9.对解放区的热爱和向往(比喻：像恋人的柔发，不像牲口一样活。)
10.江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软……现在只有蓬蒿。
11.抒发了对灾难祖国的热爱，表达了对解放区的向往。
12.飞鱼飞到广州动物园。
13.(1)小明晚上练习影响了邻居的休息(2)陈伯伯在夸奖自己练习刻苦。
二
1.nǜejìncuānqiú
2.①因寒冷而哆嗦。②倾斜，歪斜。
3.法雨果巴黎圣母院悲惨世界。
4.(1)“他”其他人(2)“图书馆”别的地方。
5.因为在刹那间我突然想起记忆中那块青色的墓碑，想起了那个把宽容给了“我”，把爱给了世界的女孩。
6.“我”发现那幢公寓竟然只有四层7.描述中表现梅里特的惊恐和疑惑即可。
8.妻子这一人物性格不明显，其他人物个性鲜明。(言之成理即可)。
9.对犯错误的人多一点理解和宽容就是多给人一个机会(犯了错误努力改正同样也能成才)。
10.(1)你怎么在课堂上睡觉?
(2)如：我被这优美的音乐陶醉了、我已经被《川江号子》倾倒了。(合理即可)。
2.八年级暑假作业答案2022
一、1、rǎn漠xiè砥2、瞭——缭毕——毖珠——株缔—蒂
3、(1)第②个句子后加“的号召”⑵把④句中的“使”删去4、(1)答案示例：老伴，你怎么变成这个模样了?(符合情境，有疑问语气)(2)有些企业见利忘义/国家监管不到位(意近即可)5、示例：乐观的人，将失败当作垫脚石，一步步登临理想的高峰
6、(1)乱入池中看不见(2)接天莲叶无穷碧(3)出淤泥而不染(4)水面清圆，一一风荷举(5)点点是离人泪。(6)春潮带雨晚来急(7)采菊东篱下相看两不厌孤舟蓑笠翁
(三)14、拟人拯救孔雀蝶
15、“一切景语皆情语”反衬出作者平和沉静的心境，表现她对生活、生命和自由的追求赞美，更体现了她丰富的情感、乐观的精神和坚定的信念。
16、三次表现了生命的愉快，充溢着作者对平凡、愉快、美好生命的沉醉感。
17、“不禁”表明同情心油然而生，“战栗”说明内心极度惊慌，失措。“赶紧”拯救生命的急切。“小心翼翼”对弱小生命的呵护。
18、不矛盾在作者看来生命诚可贵，追求价更高，若为理想故，一切皆可抛。越是写她对生命的沉醉，越能表现她高尚的情感，无畏的精神，壮丽的情怀。
(四)19、文章叙述了阿隆索在视力下降甚至双目失明的情况下，1分仍然坚持舞蹈，并最终取得巨大成功的故事1分(或：因视网膜脱落而双目失明的芭蕾舞演员阿隆索凭坚持与激情最终收获了属于自己的成功。)
20、细节坚持、不放弃
21、1演艺生涯的结束或舞台生命的终结2对芭蕾舞的热爱
22、难道要我放弃跳芭蕾舞吗?不，我决不放弃。符合语境即可
23、因为在患病期间，她让丈夫在胳膊上用手指表演芭蕾舞剧目，1分从而使她内心的那份感觉依然存在。1分
24、联系生活实际，能围绕“一个人要勇敢面对困难，战胜困难”回答即可
三、25、略
3.八年级暑假作业答案2022
一、选择题
题号123456789101112131415161718
答案dbddacadbdbabbdcdb
二、填空题
19.增大不变20.10减小
21.8竖直向上22.大受力面积小，压强大
23.连通器上升24.自身的重力不变
25.转动摇把定滑轮
三、实验探究题(第26题2分，第27题4分，第28题4分，第29题5分，计15分)
26.评分说明：正确画出f的力臂l1(1分)、重力g的示意图(1分)
27、(1)二力平衡;
(2)甲和丙接触面越粗糙;
(3)没有控制压力大小保持不变
28、(1)让力臂沿杠杆，便于直接从杠杆上读出力臂的大小;f1×l1=f2×l2;
(2)1变大
29、(1)2.4;(2)当物体排开液体的体积一定时，物体所受浮力的大小与液体密度有关，且液体密度越大，所受浮力越大;
(3)物体排开液体的体积;与物体浸入液体的深度;(4)1.2×103。
4.八年级暑假作业答案2022
Exercise1
一.1-5CCBCB6-10DABAD
二.1.screaming2.Have,visited3.Were,playing4.skating5.willcome6.bought7.toturn8.wore9.collecting10.totravel
三.略.
四.DBCCC
Exercise2
一.1-5BCDAC6-10DDBAD
二.1.rode2.has,hashad3.worry,willbe4.Have,put5.haslived,came6.haveseen,saw7.waswatching8.was,haslived
三.略.
四.1-5CAAAD6-10BBAAA
Exercise3
一.1.haveknown2.havelearnt3.was4.hasbeen5.haven’tfinished6.haveseen7.havehad8.Havetravelled9.haveeaten10.havn’tseen
二.1-5BBBBC6-10BDBAA
三.略.
四.1-4DBCAD
5.八年级暑假作业答案2022
品德养成（一）
一、1-5：CBAAD6-10：ADBAA
二、15.AB
三、在我国，公民的权利和义务具有一致性：我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强权利观念，依法履行义务。
四、观点正确；理由：同第三题答案
五、①C公民在行使权利时要尊重他人的权利
②B要以合法方式（合理程序）行使权利
③C不得损害国家、社会、集体的利益
六、（1）权利：①受教育权；②生命健康权；③文化权（知识产权、著作权、智力成果权）。义务：①孝敬父母（赡养扶助父母）的义务；②受教育的义务；③帮助孤身老人（帮助他人）的道德义务。
（2）同第三题答案
品德养成（二）
一、1-5：CCBAB6-10：CBDBC
二、
三、16.任何人，无论其年长还是年幼，聪慧还是愚钝，富裕还是贫穷，也无论其是高官还是平民，是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。人格尊严权具体体现为名誉权，肖像权，姓名权、隐私权等。
17.这种行为不构成侵权。新闻媒体不是以营利为目的使用公民的肖像也没有恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民的肖像进行人身攻击等，因此这并不侵权。
四、18.这一观点错误，理由：（1）任何人，无论其年长还是年幼，聪慧还是愚钝，富裕还是贫穷，也无论其是高官还是平民，是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。人格尊严不可侮，侮辱者必将是受到社会道义的谴责（2）我国相关制度的规定对未成年人的人格尊严权进行了保护，例如我国未成年人保护法第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
五、19.侵犯了公民的隐私权；（1）当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。（2）我们在增强法制观念，依法律己、尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。
（3）在互联网日益普及的今天，我们在上网时要掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。
六、20.（1）图1：人格尊严权；图2：肖像权；图3：姓名权；图4：荣誉权。（2）我们可以视其伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其法律责任。
八年级暑假作业答案人教版
一.单项选择题
1.D2.A3.D4.B5.A6.B7.C8.A9.C10.D11.A12.C13.C
二.非选择题
14.荷叶无边：千千骄阳的观点是错误的，世界上没有不受限制的绝对自由。落日有情的观点是正确的。公民在行使言论自由权时，要尊重他人的权利，不得损害国家、社会的、集体的利益。，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法方式行使权利。同时言论自由要受到法律的两方面限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负法律责任。
15.陶山的言行是错误的。我国公民享有宪法和法律赋予的权利和自由，并不是说可以随心所欲，毫无节制地行使自己的权利和自由，公民行使自由和权利，必须遵守宪法和法律的规定。其中，公民在行使权利与自由时，要尊重他人的权利，不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由与权利。而陶山没有做到以上几点。
鉴于陶山不愿改正自己的行为，李天及其邻居可以用上面的法律知识教育他，如果他仍不改，可打110报警，让公安机关出面来制止、处罚他，还有对他提起诉讼的权利。
【能力提升】
一.单项选择题
1.A2.D3.C4.D5.D6.B7.D
二.非选择题
8.(1)徐某在没有证据的情况下，怀疑郭某并私自审问郭某的行为给郭某带来不良影响，侵犯了郭某的人身自由权和人格尊严权利(或公民不受非法逮捕和拘禁的权利、名誉权)。他丢了东西应该及时报警。
(2)启示：我们应认真学习和掌握有关法律知识，提高自我防范和保护意识;当自己的合法权益受到不法侵害时，应依法采取措施维护自身的合法权益。(言之有理即可)
9.(1)我认为数学老师让讲话的学生刘华罚站并无不妥，是必要的。
首先，刘华“嗡嗡”讲话影响了老师的讲课和同学们的听讲。尽管他是无完全民事能力的未成年人，但从侵权的角度看，他已经侵害了教师正常工作的权利和学生正常学习的权利。这是一节数学课，数学老师负有保证这节课正常进行的职责。如果他对刘华的“嗡嗡”讲话不闻不问，是失职，是对全体学生学习权利的漠视。可喜的是，他及时提醒刘华“请不要讲了”。刘华并不理会老师的提醒教育，用更隐蔽的方式继续违纪，属于明知故犯。
在提醒教育无效的情况下，数学老师请刘华站起来——罚站，实际是被迫用一种更为严厉的方式警示刘华要中止违纪行为。刘华站起来后中止了违纪，不再讲话。不到二分钟，数学老师示意他坐下。整个处理过程和风细雨，不露声色。数学老师把握处罚极有分寸，做到了既使刘华认识并改正了错误，又不伤及他的身体与自尊。当然，站起来对他来说是有些不自在，但这是他侵害了老师和同学的正当权益而应该付出的代价。
结论：这种处罚是必要而且合理的，应当继续使用。
(2)言之有理即可。
第二课我们应尽的义务
【基础过关】
一.单项选择题
1.B2.B3.D4.C5.A6.B7.A8.A9.D10.D11.D12.B13.D14.D
二.非选择题
15.(1)在政治方面，我享有的权利：宗教信仰自由
我应履行的义务是：维护祖国安全、荣誉和利益;保守国家秘密。
(2)在经济方面，我享有的权利：财产继承权
我应履行的义务是：依法纳税
(3)在文化方面，我享有的权利：教育科学文化权利和自由
我应履行的义务是：履行受教育的义务
(4)在家庭生活方面，我享有的权利：受抚养的权利
我应履行的义务是：赡养扶助父母的义务
(5)在学校生活方面，我享有的权利：受教育的权利
我应履行的义务是：认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学
(6)在社会生活方面，我享有的权利：宗教信仰自由的权利
我应履行的义务是：爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德。
16.(1)①公民的权利与义务具有一致性。公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务。
②小明之所以感到惭愧，是因为他过去没有认识到父母为抚养、教育和保护自己所作的巨大付出;而自己在享有权利的时候却没有自觉履行赡养扶助(孝敬父母)父母的义务。
(2)答案样例：
样例一：向父母鞠躬，感谢父母的养育之恩;向张阿姨鞠躬，表示感谢;
样例二：端起盘子，把自己那块蛋糕敬献给父母;
样例三：走到母亲跟前，拥抱母亲，对母亲说：“妈妈，谢谢你，我爱你!”
17.小照在社会生活的大舞台上，享受了权利，自觉履行了法定义务，是一个合格公民。每个公民应该牢固树立法律意识，自觉遵守法律(或树立法制观念和公民意识)。我们只有做到正确行使权利，忠实地履行义务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
【能力提升】
一.单项选择题
1.A2.B3.C4.C5.C6.B7.A8.C9.D10.A
二.非选择题
11.(1)基本权利：政治权利和自由;人身权利;受教育权利等。
基本义务：依法纳税义务;劳动义务;维护祖国统一和民族团结的义务等。
(2)学生应从思想、行为两个角度正确作答，并落脚于学法、用法、护法。
12.(1)小勇享受了受教育权、通信自由权、建议权等权利;履行了同违法犯罪作斗争的责任、扶助父母的义务、受教育的义务。
(2)小勇随手乱扔未吃完的早餐是不对的。因为他不爱惜粮食，不爱护环境卫生，既没有履行好道德义务，也没有履行好法定义务。
(3)没有统一答案，只要围绕“爱惜粮食、提倡节约;爱护环境卫生;正确行使权利，自觉履行义务”等观点来说，言之有理，观点正确既可。
13.(1)在我国，公民的权利和义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。权利与义务相互依存、不可分离。
(2)增强权利观念，依法行使权利、维护权利，同时也要增强义务的观念，依法履行义务。
(3)如果是子女：成年子女有赡养扶助父母的义务，又有继承父母遗产的权利。如果是学生：有受教育的权利，又有履行受教育的义务。
第三课生命健康权与我同在
【基础过关】
一.单项选择题1.A2.D3.A4.D5.C6.A7.A8.B9.B10、D
11.B12.A13.C
二.非选择题
14.①生命健康权受到侵犯，应该让王阿姨赔礼道歉，赔偿经济损失和精神损失
②人身自由权受到侵害，要求超市赔礼道歉，如协商不成可报警或到法院起诉，依法维权。
③隐私权被侵犯，要求偷拆信人赔礼道歉。
15.(1)孩子的家长侵犯了孩子的生命健康权。
(2)应依法维护自己的合法权益，同时也要加强自身的学习。
16.我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质;当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护
17.(1)在我国还有很多影响中小学生安全的隐患。
(2)答题能够联系实际，言之有理即可。
【能力提升】
一.单项选择题
1.B2.A3.C4.B5.B6.A7.C8.A9.C10.B11.A12.略13.D
二.非选择题
14.(1)举办这期墙报有利于保护未成年人的生命健康权。侵害未成年人生命健康权的行为有校园暴力、招收童工、体罚学生等。(2)我们应不断掌握安全自救的知识和方法，提高安全意识和自救能力，并勇于同危害校园安全的行为作斗争。
15.(1)同学甲的行为是对他人的生命和健康漠不关心，不违法，但要受到道德的谴责;同学乙的行为属于见义勇为，受到法律保护和道德的褒奖，然而对于未成年人来说，应该先自我保护，然后机智救人，理智救灾;同学丙和丁的做法值得学习和提倡，既见义勇为又勇敢机智，既珍爱自己的生命和健康，也是关爱他人的生命和健康的体现。
(2)提示：(1)危难时刻要学会保护自我，也要尽一切可能去挽救他人;(2)既要珍爱自己的生命安全与健康，也要关爱他人的生命安全与健康。
16.(1)生命健康权(或人格权)
(2)有权依法自卫和请求法律的保护
(3)学生只要写出《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法通则》等即可
17.(1)生命健康权
(2)生命是宝贵的，永不不放弃生的希望;肯定生命的价值,尊重自己和他人的生命;我们应珍爱生命等。
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