大家好，今天给各位分享诵可以怎么组词的一些知识，其中也会对诵组词有那些进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
诵的多音字组词
的多音字组词：
吟诵、
朗诵、
告诵、
传诵、
默诵、
背诵、
讽诵、
记诵、
诵读、
洛诵、
诵诤、
焚诵、
披诵、
暗诵、
作诵、
诵吟、
覆诵、
肄诵、
赞诵、
沮诵、
梵诵、
熟诵、
谣诵、
诵咏、
诵呪、
念诵、
讨诵、
展诵、
晦诵、
倍诵、
诵说、
诵弦、
诵玩、
诵习、
小诵、
诵德、
课诵、
诵肄、
弦诵、
谙诵
诵组词有那些
吟诵：
【造句】平时我的兴趣就是喜欢吟诵诗词
【解释】泛指看书、读书
【解释】谓有节奏地诵读诗歌文章
2.朗诵：
【造句】朗诵全文，并画出不明白的地方
【解释】高声吟诵
【解释】指用吟诵形式演出的文艺节目
3.传诵：
【造句】李白的《静夜诗》被代代传诵
【解释】流传诵读
4.记诵：
【造句】老师布置的作业是让我们记诵这篇课文
【解释】默记背诵
5.背诵：
【造句】每次老师点名让同学背诵故事，我都默默低头
【解释】凭记忆背读出读过的文辞
“诵”的组词有哪些
诵读sòngdú
造句：在二年级的时候被定位为诵读困难者，此后他就被安排到特殊教育班，并且每周都有一名家庭教师上门给他补习三小时的阅读课程。
解释：念（诗文）。
诵叹sònɡtàn
简体解释：赞颂﹐赞叹。
背诵bèisònɡ
简体解释：凭记忆念出读过的文字：～课文更多。
春诵夏弦chūnsònɡxiàxián
简体解释：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
舆人之诵yúrénzhīsònɡ
简体解释：舆人：众人；诵：陈述。指众人的议论。
传诵一时chuánsònɡyīshí
简体解释：诵：称诵、传述。在某一个时期内，人们到处传述。
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