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英语四级考试的改革
就像托福考试从笔试过渡到完全机考一样,大学英语四六级也开始了机考改革。今天(21日)上午,全国56所高校首次试行英语四级考试机考。本市复旦大学、上海交大和上海大学等高校的各100名学生首次参加了机考的改革试点。如改革成功,无疑能大力打击四六级考试中出现的作弊行为。
复旦大学此次共有约1.3万名考生参加大学英语四六级考试。为了配合此次试点,学校从四级考生中随机抽取了100名学生参加机考。据复旦大学教育处副处长臧德泉老师介绍,与传统的大学英语四级考试相比,新四级机考主要有三大不同:首先是考试形式不同,传统的四级考试是完全的笔试,而新四级考试则是依靠网络和计算机来进行,对计算机和网络设备等技术上要求较高;其次是考试时间不同,传统的四级考试时间为上午9点至11:20分,而新四级机考时间为上午9点至11点,比原来少了20分钟。据介绍,之所以时间缩短,是因为传统四级考试是分两段式进行的,当中有一个收卷、发卷的停顿过程,而新四级机考由于完全在计算机上考试,不要中途停顿;第三是通过新四级机考的学生除了有四级考试证书以外,还有一张参加机考的证书。
截至记者上午10点发稿时,考生还未离开试场。但据一些业内人士预测,新四级机考应该与传统机考在题型、题目难度、题量安排上相差不大。
臧德泉老师还告诉记者,由于是第一次试点,限制于原本电脑教室的场地安排,考生与考生之间的间距仍比较近,但是此前四六级考试委员会已经作了充分准备,积累了大量的考试题库,确保每位学生通过网络所获得的题目不尽相同。随着机考改革深入,考场安排还将更加规范,考生与考生之间要有互相间隔一段距离。
近年来,伴随着四六级考试,各种高科技作弊手段曾出不穷,让考试主办方和各个高校疲于应付。而如果四六级考试完全实行机考,则能对作弊行为起到更为有效的防范作用,确保四六级考试的权威、公平和公正。
全国大学英语四级考试改革方案是什么
来自:全国大学英语四、六级委员会根据《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》,全国大学英语四、六级考试改革项目组和考试委员会设计了四级考试新题型试测卷,并于2005年6月进行了较大规模的试测。数据分析结果表明,新设计的试题题型和难易度总体上符合要求,但试卷结构需做微调。现就试点阶段的四级考试说明如下。一、试卷构成和成绩报道就所测试的语言能力而言,试点阶段的四级考试由以下四个部分构成:1)听力理解;2)阅读理解;3)完型填空或改错;4)写作和翻译。听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(ReadinginDepth)25%,快速阅读部分(SkimmingandScanning)10%。仔细阅读部分分为:a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解(BankedCloze)或短句问答(ShortAnswerQuestions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分(Writing)15%,翻译部分(Translation)5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等;翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。具体比例搭配如下:作文15%(有14分、12分、8分、6分、2分和0分四个档次,用时30分钟)快速阅读10%(7个判断题每个1%,3个填空题也是1%,单词拼写错误不给分,用时15分钟)听力35%(短对话8个,每个1%,长对话8个,每个1%,短文10个,每个1%,填词7个,每个0.5%,3个句子分别为2%,2%,2.5%。用时35分钟)篇章阅读20%+词汇阅读5%(传统阅读10个,一个2%,选词阅读10%,一个0.5%。用时25分钟)完型填空10%(20个小题,一题0.5%。用时15分钟)翻译5%(一题1%。用时5分钟)试点阶段的四级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例如表1所示:表1:试点阶段的四级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例试卷构成测试内容测试题型比例听力理解听力对话短对话多项选择35%长对话多项选择听力短文短文理解多项选择多项选择复合式听写阅读理解仔细阅读理解篇章阅读理解多项选择35%篇章词汇理解选词填空快速阅读理解是非判断+句子填空或其他完型填空或改错完型填空或改错多项选择或错误辨认并改正10%写作和翻译写作短文写作20%翻译中译英试点阶段四级考试单项分的报道共分为四个部分:听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20%)。各单项报道分的满分分别为:听力249分,阅读249分,完型填空或改错70分,作文142分。各单项分相加之和等于总分(710分)。二、关于样卷的说明四、六级考试改革项目组和考试委员会在试测的基础上设计了本样卷,即改革后四级考试的范型卷。实际考试中,可根据表1所描述的框架结构,采用与样卷不完全相同的题型。根据考生答题的顺序,样卷共分为六个部分:写作测试、快速阅读理解、听力理解、仔细阅读理解、完型填空和翻译。样卷结构、各部分答题时间和所用答题卡见表2。表2:样卷结构、各部分答题时间和所用答题卡样卷结构试题内容答题时间答题卡PartIWriting30minutesAnswerSheet1PartIIReadingComprehension(SkimmingandScanning)15minutesPartIIIListeningComprehension35minutesAnswerSheet2PartIVReadingComprehension(ReadinginDepth)25minutesPartVCloze15minutesPartVITranslation5minutes样卷答题时间共125分钟。考试开始后,考生首先在答题卡1上完成写作部分。30分钟后,监考员发试题册,考生在接着的15分钟内完成快速阅读理解部分的试题。然后,监考员收回答题卡1。考生在答题卡2上完成其余部分的试题。在答题过程中,考生必须在答题卡上作答,在试题册上作答无效。所有选择性试题务必用2B浓度的铅笔划线作答;所有非选择性试题(即写作、填空等)务必用黑色字迹签字笔作答写作:30分钟,107分(15%)快速阅读15分钟,70分(10%)(写作与快速阅读卷一起发,一起收,所以这两部分在45分钟之内做完就可以了)听力35分钟249分(35%)题型和老题型一样~~只是把原来分数乘以7.1~但是最后的答案不使你的卷面分,还要经过一系列复杂的运算~710分与百分制的换算方法(附算分表)--发表于2005-12-3117:24:00晨报讯大学英语四、六级考试自今年6月起采用新的计分体制和成绩报道方式,而试卷形式仍采用的是100分制的旧试卷。12月24日考试的详细答案已公布,怎样根据自己的答题情况得出710分制的分数呢?有关专家对此作出了详细解读。如何计算710分制的得分?“自今年6月起,四、六级考试的分数在经过加权、等值、常模转换等数据处理后,将报道为均值500、标准差70的常模正态分。”这是全国大学英语四、六级考试委员会发布的计分方法说明,但这些统计术语实在让人很难看懂。省教育厅考务科沈科长就此做了解读。据他介绍,全国四六级考委会在计算分数时,要先抽取一些学校的试卷作为样本,对样本进行具体分析,再经过统计学上的“加权、等值、常模转换”等数据处理后,算出每一题在整张试卷中所占的比重,换算成分数,得出每一题的分值后,再相加得出最后成绩。四六级考委会公布了一个对照表,考生可通过对照得出710分制的最后得分。对照表中,每一部分的满分是71分,答对多少题,有一个对应得分。这个得分乘以10分再乘上该项在整个试卷中所占比重,就是每一项的分数了。比如按照听力部分占20%的比例,20题满分为142分,考生如果答对了17题,对照表中的分数是60分,那么60×10×0.2=120分。为何最后成绩不同于计算所得?照这样的计算方法,考生可以很容易地通过答题的正确率来对照算出最后的得分,但沈科长说,“整个计算过程很复杂,并不能根据对照表简单得出710分制的得分。比如在一项题型中,同样答对4题的两个人可能最后的分数并不一样,因为每一题在整张试卷中所占的比例不一样,这个比例考生无法具体得知。沈科长表示,“对照表只能起到一个参考的作用”。也就是说,自己计算出来的成绩,高分考生会和最后的成绩基本相当,但处于“资格线”边缘的考生,这个分数就毫无用处了,究竟能不能过还是个未知数。四级“资格线”仍是425分吗?四六级计分体制改革后不设固定的六级报考资格线,考委会根据前一次四级考试的总体情况确定一个分值。今年6月,考委会公布的资格线是425分。下半年的考试是否还是这个分数呢?据省教育厅考务科沈科长介绍,12月四六级考试结束后,全国考委会也会定出一个可报考六级的资格线,有可能是425分,但具体的分数还是要综合考试结果后定出一个分数。(作者:洪素珍王晶卉)旧题型,新记分方法第一部分——听力:得分×10×0.2=标准分数(142~58分)第二部分——阅读:得分×10×0.4=标准分数(284~116分)第三部分——词汇:得分×10×0.15=分数(106.5~43.5分)第四部分——完型/改错/翻译/简答:得分×10×0.1=分数(71~29分)第五部分——写作:得分×10×0.15=分数(106.5~43.5分)以阅读为例,20道阅读题占总分(710~290分)权重的40%,阅读题型得分换算后的标准分应在284~116分之间。如果20道题全部回答正确,得分是71分,根据得分与标准分的换算表换算后的标准分就是284分。如果答错了9道题,得分是44分,换算后的标准分就是132分。如果全部答错,得分是29分,标准分是116分仔细阅读(包括选词填空和篇章阅读)25分钟,179分(25%)完型和改错二选一15分钟,70分(10%)翻译和简答二选一5分钟,35分(5%)(这三部分也是一起发一起收,可自行安排时间)★新四级题型分析报告★来源:北京新东方国内部作者:蔡卫星】新四级源于老四级又有别于老四级,具体而言,两者的区别主要在以下几个方面可以体现。第一、评分体制不同。老四级满分为100分,及格分为60分;而新四级满分为710分,最低分数为290分,及格分数线425分。这是一种表面的变化,无非是把原来的分数放大了7.1倍,但是这个评分体制的影响却是积极的。因为以前在100分制时,60至85之间均发合格证,看不出成绩的高低,不能完全体现考生水平,更不能体现考生听力、阅读、写作等方面的分项能力。现在710分制下,成绩单将会分项计分,听力、阅读、综合和写作的成绩都将具体给出,这可以明显反映考生英语水平具体的情况,是口头能力强还是笔头能力强等。第二、考查手段有异。具体说来是指题型有了变化。比如,听力部分,原来的题型是短对话以及短文或复合式听力二选一,而现在新四级复合式听力成为必考,此外又增加了长对话(这种题型来源于托福考试的传统题型)。又如,阅读以前只考篇章阅读理解,即考四篇文章,每篇文章后面有五个题目;现在阅读分为快速阅读,选词填空,以及两篇和老四级一样的篇章阅读理解(其中,快速阅读占10%,仔细阅读占25%)。再如,综合部分,原来是或简答或翻译或完型三选一,而现在是两个二选一的题型,即改错和完型二选一,简答和翻译二选一。而且翻译老四级是英译汉,新四级是汉译英。最后,新老四级的一个重大区别是新四级将没有词汇与结构部分。两者不变的是四级的写作部分。对发生变动的各个题型作一个综合分析,可以看出新四级更加侧重主观题的考查,考生需要写的部分更多了。比如,听力部分的复合式听力部分,快速阅读的最后三个题目,改错部分等等。第三、考查程序不一。老四级的考试程序是:听力——阅读——词汇与结构——或完型或翻译或简答三选一题型——写作;而新四级的考试程序有了变化:写作——快速阅读——听力——仔细阅读(包括选词填空和篇章阅读)——完型和改错二选一——翻译和简答二选一。考试程序的变化对考生应试心理的要求不同,对考试过程中时间调配的方法亦不尽相同。比如,老四级可以把词汇题的时间压缩一点,把阅读题的时间增加一点;而现在如果要增加第四部分阅读理解的时间,只能牺牲一点综合题的时间了,时间融通的难度有所加大。又如,老四级考试把写作部分设置在最后,考生可以借用或牺牲前面一些难题的时间(在实际操作中,很多情况下卷一和卷二会在开始就一起发给考生),而新四级却把写作放在开头,而且等30分钟过去后,才发快速阅读的材料,这样对写作速度就有了更加严格的要求。第四、考查重点有变。新四级把听力部分的分数比重从20%上升到35%,而阅读部分的比重由40%下降到35%。这一变化可以说四级考试把听和读的能力放在不分伯仲的地位。另外,新四级加入了快速阅读,信息含量大大增加。综合讲,新四级提高了“听的能力和读的速度”,这体现现代社会不仅需要大量的信息阅览,而且还需要实际的口头交流,交流的前提是听懂对方的语言。新的时事促进改革,改革体现新的时事。信息大爆炸的社会,需要你更快更准的摄取你所需的资料,国际化的时代,需要你熟练地与外交流。新四级的改革多多少少还是反应了这些社会大背景。虽然,新四级题型等的改变就像“多米诺骨牌”,会产生一系列连锁反应,比如复习重点的不同、解题方法的不同等等,但是新四级并不是完全孤立与老四级,两者之间还是有密切联系。这种联系,就是破解新四级的法宝。比如,快速阅读的解题方法就是老四级中细节题的方法,即先看题干再看原文,根据题干的中心话题在原文中找答案。更何况,新四级的大部分题目的考试形式和老四级是一样的。所以,新老四级的关系就是:新四级源于老四级又有别于老四级,要学好前者需先了解后者。四级考试(CET-4)报导分数百分位对照表听力20%阅读40%综合25%作文15%总分报导分百分位(%)报导分百分位(%)报导分百分位(%)报导分百分位(%)报导分百分位(%)501110180120133015531202852252350360513039043053704656140495635939077091507100940194101175131601110512453243016801917016110175048450248525180211152555634703390331902912034607749043954220039125456586510541004721049130547091530661055322059135637595550761106523071140728097570861157724082145808598590931208825089150889099610971259426095155946309913099270991609716599写作:30分钟,107分(15%)快速阅读15分钟,70分(10%)(写作与快速阅读卷一起发,一起收,所以这两部分在45分钟之内做完就可以了)听力35分钟249分(35%)仔细阅读(包括选词填空和篇章阅读)25分钟,179分(25%)完型和改错二选一15分钟,70分(10%)翻译和简答二选一5分钟,35分(5%)(这三部分也是一起发一起收,可自行安排时间)★新四级题型分析报告★来源:北京新东方国内部作者:蔡卫星】新四级源于老四级又有别于老四级,具体而言,两者的区别主要在以下几个方面可以体现。第一、评分体制不同。老四级满分为100分,及格分为60分;而新四级满分为710分,最低分数为290分,及格分数线425分。这是一种表面的变化,无非是把原来的分数放大了7.1倍,但是这个评分体制的影响却是积极的。因为以前在100分制时,60至85之间均发合格证,看不出成绩的高低,不能完全体现考生水平,更不能体现考生听力、阅读、写作等方面的分项能力。现在710分制下,成绩单将会分项计分,听力、阅读、综合和写作的成绩都将具体给出,这可以明显反映考生英语水平具体的情况,是口头能力强还是笔头能力强等。第二、考查手段有异。具体说来是指题型有了变化。比如,听力部分,原来的题型是短对话以及短文或复合式听力二选一,而现在新四级复合式听力成为必考,此外又增加了长对话(这种题型来源于托福考试的传统题型)。又如,阅读以前只考篇章阅读理解,即考四篇文章,每篇文章后面有五个题目;现在阅读分为快速阅读,选词填空,以及两篇和老四级一样的篇章阅读理解(其中,快速阅读占10%,仔细阅读占25%)。再如,综合部分,原来是或简答或翻译或完型三选一,而现在是两个二选一的题型,即改错和完型二选一,简答和翻译二选一。而且翻译老四级是英译汉,新四级是汉译英。最后,新老四级的一个重大区别是新四级将没有词汇与结构部分。两者不变的是四级的写作部分。对发生变动的各个题型作一个综合分析,可以看出新四级更加侧重主观题的考查,考生需要写的部分更多了。比如,听力部分的复合式听力部分,快速阅读的最后三个题目,改错部分等等。第三、考查程序不一。老四级的考试程序是:听力——阅读——词汇与结构——或完型或翻译或简答三选一题型——写作;而新四级的考试程序有了变化:写作——快速阅读——听力——仔细阅读(包括选词填空和篇章阅读)——完型和改错二选一——翻译和简答二选一。考试程序的变化对考生应试心理的要求不同,对考试过程中时间调配的方法亦不尽相同。比如,老四级可以把词汇题的时间压缩一点,把阅读题的时间增加一点;而现在如果要增加第四部分阅读理解的时间,只能牺牲一点综合题的时间了,时间融通的难度有所加大。又如,老四级考试把写作部分设置在最后,考生可以借用或牺牲前面一些难题的时间(在实际操作中,很多情况下卷一和卷二会在开始就一起发给考生),而新四级却把写作放在开头,而且等30分钟过去后,才发快速阅读的材料,这样对写作速度就有了更加严格的要求。第四、考查重点有变。新四级把听力部分的分数比重从20%上升到35%,而阅读部分的比重由40%下降到35%。这一变化可以说四级考试把听和读的能力放在不分伯仲的地位。另外,新四级加入了快速阅读,信息含量大大增加。综合讲,新四级提高了“听的能力和读的速度”,这体现现代社会不仅需要大量的信息阅览,而且还需要实际的口头交流,交流的前提是听懂对方的语言。新的时事促进改革,改革体现新的时事。信息大爆炸的社会,需要你更快更准的摄取你所需的资料,国际化的时代,需要你熟练地与外交流。新四级的改革多多少少还是反应了这些社会大背景。虽然,新四级题型等的改变就像“多米诺骨牌”,会产生一系列连锁反应,比如复习重点的不同、解题方法的不同等等,但是新四级并不是完全孤立与老四级,两者之间还是有密切联系。这种联系,就是破解新四级的法宝。比如,快速阅读的解题方法就是老四级中细节题的方法,即先看题干再看原文,根据题干的中心话题在原文中找答案。更何况,新四级的大部分题目的考试形式和老四级是一样的。所以,新老四级的关系就是:新四级源于老四级又有别于老四级,要学好前者需先了解后者。
英语四级改革的具体时间谁知道
考试时间
笔试在每年6月和12月各一次,具体时间请参见本网站相关信息,本网站将在第一时间发布考试时间;口试在笔试后进行,每年5月和11月各一次,只有考生笔试成绩达到一定标准后才能报名参加口试,报名要求参见口试考生手册。全国大学英语四级(CET4)考试时间:6月21日上午9:00~11:20全国大学英语六级(CET6)考试时间:6月21日下午15:00~17:20
四、六级考试成绩采用满分为710分的计分体制,不设及格线;成绩报道方式由考试合格证书改为成绩报告单,即考后向每位考生发放成绩报告单,报道内容包括:总分、单项分等。为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果,四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。在考试内容和形式上,四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的比例。试点阶段的四、六级考试由四部分构成:听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到35%,其中听力对话占15%,听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解;听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读理解部分比例调整为35%,其中仔细阅读部分(careful
reading)占25%,快速阅读部分(fast
reading)占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外,还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;快速阅读部分测试各种快速阅读技能。综合测试比例为15%,由两部分构成。第一部分为完型填空或改错,占10%;第二部分为短句问答或翻译,占5%。写作能力测试部分比例为15%,体裁包括议论文、说明文、应用文等。
根据目前的改革进程,近期内大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用面试型的四、六级口语考试(CET-SET)。同时,考委会将积极研究开发计算机化口语测试,以进一步扩大口语考试规模,推动大学英语口语教学。由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试,因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点,对新试卷的有效性和可行性做出科学的论证,并了解师生的反馈。为此,自2006年1月开始,从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试,自2006年6月开始以同等方式试行新的六级考试。2006年12月全面实施改革后的四级考试,同期实施改革后六级考试,2007年6月全面实施改革后的六级考试。据最新消息,教育部已经着手准备大学英语四六级网络化考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题,并及时向教师和学生公布。任何一项大规模标准化考试的发展都是一个不断改进和完善的过程。四、六级考试十七年的发展历程也证明了这一点。国家改革开放对我国大学生的英语交际能力不断提出更高的要求,因此,四、六级考试中长期改革任务仍十分艰巨。考试委员会将不断研究开发适合四、六级考试的新题型,研究改革后的四、六级考试对教学的后效;同时,充分利用高科技手段,完善考务管理系统,实现四、六级考试网上阅卷(CET-Online
Marking),研究计算机化的四、六级考试(CET-CBT),争取在一定考生范围内或在某种能力测试中实现四、六级机考。
教育部称英语四六级将机考(2007年1月31日)报名条件
从2006年12月的考试开始,大学英语四六级考试将不在对社会考生开放。报名对象仅限于如下几种考生:1.全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生。2.各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。3.修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。4.具有CET4合格证书或者取得425分(含425分)以上CET4成绩的学生才能报考CET6。注意:各学校针对自己的教学需要还附加有一些特殊的要求,请大家在报名的时候仔细阅读本校的报名须知。考试院严堵社会生参考四六级四六级拒社会考生
京高校修改学位管理办法
报名时间
口试笔试均为每年两次,3-4月份和8-10月份为报名时间,各地不统一,口试、笔试分开报名。具体时间请参见本网站相关信息,本网站将在第一时间发布全国各地的详细的报名时间及报名地点。
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