人教版七年级上册语文作业本参考答案
人教版七年级上册作业本参考答案：
一、解释加点词的含义
答案
1、项为之强项：颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。2、徐喷以烟徐：慢慢地。以：用3、果如鹤唳云端果：果真，果然。唳：鸟鸣4、以从草为林林：树林
5、兴正浓兴：兴趣6、方出神
方：正
7、鞭数十，驱之别院鞭：用鞭子打，抽打。驱：赶8、必细察其纹理
细：仔细。察，观察
9、昂首观之昂：抬。首：头。之：它，代蚊子10、为之怡然称快怡然：愉快的样子
二、译句
1、夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中1、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一
样，我把它们比作鹤群在空中飞舞。2、昂首观之，项为之强。2、仰起头来观察这种景象，脖颈因此
都僵硬。
3、神定，捉吓蟆，鞭数下，驱之别院3、心神安定下来，捉
住蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的院子里去了。三、阅读全文，回答下列问题。
1、文章围绕物外之趣，写了哪几件事？1、写了观蚊如鹤、神
游山林、鞭打虾蟆三件事
2、“余时有物外之趣”的原因是什么？2、见藐小之物必察其
纹理。
3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中？3、明察秋毫、
怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。
4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察纹理，故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用？
4、总领全文或引起下文。
5、“庞然大物，拔山倒树而来”，这里指癞蛤蟆是否恰当，为什么？
5、恰当。这时的作者已陶醉在他联想的境界之中，眼前实物
已经被放大千倍万倍，与蚊虫相比，癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。它的突如其来，即被形容为“拔山倒树而来”就很好理解了。
七年级上册:《论语》十则一、解释加点词的含义。
答案
1、学而时习之，不亦悦乎？1、同“悦”，愉快2、吾日三省吾身
2、多次进行自我检查
3、学而不思则罔，思而不学则殆。3、罔：迷惑。殆：危害4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
4、齐：相同
5、由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。5、女：通“汝”，你。是，这。知，通“智”，聪明。6、温故而知新
6、故，旧的知识
7、士不可以不弘毅7、弘毅：宽广，刚毅
8、己所不欲，勿施于人8、欲，想做的事情。施，施加。
二．写出这课至今还用的成语。
温故而知新、任重道远、死而
后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲，勿施于人。三．填空。
1、子曰：“学而时习之，。”孔子说：学习知识，进
而按时温习它，不也是高兴的事吗？
2、子曰：“学而不思则罔。”孔子说：光读书学习而不思考，就会迷惑不解。光思考而不去读书学习，就什么都学不到。3、子曰：“见贤思齐焉，。”孔子说：看见贤人就要想着向他学习，看见不贤的人，就要自我反省，看有没有同他相似的毛病。
4、子曰：“三人行，。，。”
孔子说：三个人在一起
走路，其中一定有可以当我老师的人；选择他们的优点供自己学习，发现自己也存在着他们有的缺点时，就应该注意改正。
5、子曰：“，可以为师矣。”孔子说：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，这样，可以做老师了。6、子曰：“岁寒，。”孔子说：碰上寒
冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。7、子曰：“其恕乎，
，。
孔子
说：那大概就是“恕”了！自己讨厌的事，不要施加在别人身上。8、子曰：“由，诲女知乎！
人教版七年级上册语文作业本《春》答案
【答案】：1、和莺生境
2、示例：春风化雨春风得意春风满面阳春白雪妙手回春雨后春笋枯木逢春
3、③示例：一坛上好的黄酒要酝酿数十年。（用本义）小明他们正在酝酿一台丰富多彩的文艺晚会。（用比喻义）
4、C
5、（1）红的像火，粉的像霞，白的像雪。
（2）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。
（3）花里带着甜味儿。
6、不同意。此处用“闹”字更好。“叫”只是单纯地写出了蜜蜂的声音，而“闹”则不仅写出了蜜蜂的声音，还写出了蜜蜂争喧的场景，内涵要丰富得多。
7、相似点：眨呀眨的闪烁着。野花的特点：遍地都是，色彩鲜艳。
8、“春在田畴”；“春在河畔”；“春在天空”；“春在果园”。（或：“田畴春意现”；“河畔春意闹”：“天空春意飞”：“果园春色美”。类似均可。）
9、春天有神奇的魔力和生命力，是我们栽种的希望、梦幻和理想。
10、热爱生活，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着的人。（或：热爱生命，用心去感受春天，感受生命的灵气与活力的人。）
11、（1）示例：满园春色关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）／
等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）／
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）
（2）示例：夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）／
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。（韦应物《滁州西涧》）／
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》）／
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（杜甫《江畔独步寻花》）
七年级上册语文作业本答案 人教版的
第五单元
1.A2.A3.D4.略5.父亲为我们吃豆腐一家四口在台州过了一个冬天6.用了叠词的方法体现了父亲的慈爱赫家庭的温馨。7并不冷的特点与后文形成对比，更能体现出家庭的温馨8.用了对比和反插的方法，体现出家庭的温馨赫亲情的可贵9.B10.（1）王充喜欢看书，但不喜欢死扣文章。10.（2）王充读遍了众流百家的著作。11.12略
28课
1、辟娲榛榛蓬
2、狐改为孤涯改为崖明改为敏桨改为浆
3、精卫填海、女娲补天、后羿射日
4、女娲依照自己的模样用掺和了谁的黄泥创造了“人”。
5、她从湖中看到了自己的面容，觉得世上什么都有，唯独没有想自己的生物。
6、我认为女娲在古代人们的心中是一个神圣、不可侵犯的神。是女神中的地王，是创造世界万物的女神的形象。
7、盘古开天辟地
8、宇宙模糊一片什么也没看见，闷得怪心慌。随着天的每日高一丈，地的每天加厚一丈，盘古的身子也随之每日增加一丈
9、“直挺挺”一词既写出盘古在天地之间的姿势，也表现了他的坚毅与执着
10、盘古的身躯变成了巍峨的山脉，毛发变成了青翠欲滴的草木，血液变成了木。
11、略