大家好，恰同学少年2相信很多的网友都不是很明白，包括恰同学少年2风华正茂也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于恰同学少年2和恰同学少年2风华正茂的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
恰同学少年是什么意思为什么要用恰字
恰同学少年的意思为：正赶上处在同学少年时代。因为恰字的意思为正巧，刚刚，合适
恰拼音：qià，注音：ㄑ一ㄚˋ，简体部首：忄部，部外笔画：6画，总笔画：9画
繁体部首：心部，五笔NWGK，仓颉：POMR，郑码：UOAJ
四角：98061，结构：左右，电码：1874，区位：3901
统一码：6070笔顺：丶丶丨ノ丶一丨フ一
释义：
1、正巧，刚刚：恰巧。恰好。恰恰。
a、刚好，如“恰恰相反”。
b、融和，如“春光恰恰”。
c、鸟鸣声，如“自在娇莺恰恰啼”。恰似。
2、合适，适当：恰当。恰切（qiè）。
扩展资料汉字笔画：
相关组词：
1、恰巧[qiàqiǎo]
恰好；凑巧。
2、恰当[qiàdàng]
合适；妥当。
3、恰似[qiàsì]
恰如。
4、恰如[qiàrú]
正好像。
5、恰切[qiàqiē]
恰当，贴切。
《恰同学少年》中的“恰”是什么意思
“恰”的意思是：适逢，正赶上。
【出处节选】《沁园春·长沙》——毛泽东
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
【白话译文】面对广阔的宇宙惆怅感慨：这旷远苍茫大地的盛衰沉浮，该由谁来主宰呢？曾经我和我的同学，经常携手结伴来到这里漫游。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少，风华正茂；大家意气奔放，劲头正足。
扩展资料
1、《沁园春·长沙》创作背景
《沁园春·长沙》是毛泽东1925年晚秋所作。当时毛泽东离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习，途经长沙，重游了橘子洲作。作者面对湘江上美丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形势，写下了这首词。
2、《沁园春·长沙》鉴赏
上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。红色象征革命，象征烈火，象征光明，“万山红遍”正是词人“星火燎原”思想的形象化表现，是对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬。道出了词人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。
下半阕着重抒情，但也不乏情中含景之处。“忆往昔峥嵘岁月稠”，自然地引起对往昔生活的回忆，给人以巍峨奇丽的崇高美。“恰同学少年，风华正茂”一个“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。“中流击水，浪遏飞舟”，也是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面。
恰同学少年2风华正茂
第二部会拍的。但具体时间还没定。《恰同学少年》中陶斯咏的扮演者练束梅在她的新浪微博中写了续集将要开拍的消息。
练束梅：＜＜恰同学少年＞＞的续集＜＜风华正茂＞＞终于要开拍啦，刚刚龚导和编剧黄晖老师向我们告之了这个好消息，我和各位恰迷们一样充满了期待，好朋友们又可以在一起了，真好！
《风华正茂》会是原班人马，有确定的开机时间我会来告诉大家的！谢谢期待！
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