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我们的民族小学主要讲了什么
课文的主要内容：古老的钟声悠悠不绝，凤尾竹的影子绵绵萦绕，身着鲜艳民族服装的小学生们在五星红旗下共同学习、共同嬉戏。这个充满着欢乐、祥和气氛的学校就是“我们的民族小学”。用“我们的”来修饰“民族小学”，表达了作者的自豪之感合赞美之情。
《我们的民族小学》这篇课文的主要内容是什么
1.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友，早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠，高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。
2.大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。
这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭，来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友。在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。
3.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
这一句课文作了提示“我好象看到了这样的情景”这是想象的句子。这句话中连续用了三个“向……”，写出了学校的生活的美好，孩子们来到学校时的欢快心情。
4.最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
写出了操场上到底怎样热闹，课间活动丰富多彩，引得小动物心生羡慕，也前来看热闹。课文用拟人的手法把小鸟，松鼠、山狸写成了会看热闹的人，小动物们的出现更加突出了民族小学的特点，为学校增添了欢快活泼的气氛，也突出了孩子们的愉快心情
小学散文《我们的民族小学》课文原文
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都接触过散文吧？散文常用记叙、说明、抒情、议论、描写等表达方式。你有了解过散文的写作吗？下面是我整理的小学散文《我们的民族小学》课文原文，希望对大家有所帮助。
《我们的民族小学》
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“当，当当！当，当当！”大青树上钟声敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的.粉墙上摇晃。
课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。
这是一所什么样的学校？（美丽、团结）
【生字—组词】
pínɡ、bà、dài、zhāo、hú、dié、kǒnɡ、què、wǔ、tónɡ、cū、wěi|坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾
dǎichānɡánɡjiāo
傣昌昂跤
1、坪坪坝草坪停机坪晒谷坪地坪
坝坪坝坝子河坝堤坝大坝
戴穿戴爱戴拥戴张冠李戴不共戴天戴帽子戴红领巾
招招呼招引招手招待招集招生招领招兵买马招工招收
蝴蝴蝶蝴蝶花蝴蝶结
蝶蝴蝶蝶骨蝶泳扑蝶彩蝶粉蝶凤蝶
孔桥孔毛孔孔子孔雀孔隙小孔鼻孔针孔
雀孔雀麻雀雀斑黄雀鸦雀无声欢呼雀跃
舞舞蹈舞台歌舞跳舞眉飞色舞载歌载舞
铜铜牌黄铜青铜铜像铜钱铜器
粗粗壮粗心粗细粗布粗大粗暴粗鲁粗心大意
尾末尾尾巴尾声尾随有头无尾虎头蛇尾
【词语】
pínɡbàchuāndàidǎbànhuānchànɡzhāohupiāoyánɡjìnɡlǐ
坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼
húdié、hàoqíkǒnɡquèwǔyóuxìzhāoyǐnrènɑoɡúlǎo蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老
tónɡzhōnɡ、cūzhuànɡ、fènɡwěizhú、jiébái、yáohuànɡ、
铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃
【多音—难音—同音】
好：hǎo好人好事好评（友好）hào好奇爱好好问（好学）、尾：wěi（尾巴）yǐ（马尾儿）、干：ɡān干净干枯饼干ɡàn干活树干枝干
【形近字】
评（）坪（）坝（）带（）招（）
坪（）苹（）贝（）戴（）召（）
招（）湖（）孔（）雀（）舞（）同（）
绍（）蝴（）孙（）省（）武（）铜（）
桐（）租（）蝴（）
铜（）粗（）糊（）
【近义词】
穿戴—打扮、招呼—召唤、好奇—惊奇、飘扬—飘动、招引—吸引、热闹—吵闹|安静、古老—陈旧|年轻、粗壮—粗大|细小、洁白—雪白|乌黑、绚丽多彩—五彩缤纷、安静—平静|吵闹
【词语搭配—四字、的地得—名动】
绚丽多彩、鲜艳的服装、欢唱的小鸟、敬爱的老师、高高飘扬的国旗、有趣的猴子、古老的铜钟、粗壮的枝干、洁白的粉墙、好奇地听、打招呼、看热闹、一条小路
【句子】
用上“有……的，有……的，有……的，还有……的。”写话
【句段】1、早晨，从（），从（），从（），走来了许多小学生。同学们向（）打招呼，向（）问好，向（）敬礼。
2、那（）的民族服装，把学校打扮得更加（）。同学们向在校园里欢唱的小鸟（），向敬爱的老师（），向（）的国旗敬礼。
3、这时候，窗外十分安静，树枝（），鸟儿（），蝴蝶停在（），好像都在听同学们（）。
4、（）的铜钟，挂在大青树（）的枝干上。凤尾竹的影子，在（）的粉墙上摇晃……
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