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“因材施教”是什么意思
因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。因材施教就是指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
扩展资料:
因性而教:古代女子是不能同男子一样受教育的,所以当时不存在“因性而教”的问题。但社会发展到今天,显然“因材施教”应涵盖“因性而教”。本来,男女在生理、心理上的确存在着差异,女生在生理发展上较男生一般早熟一、二年,在小学和初中低年级时,女生的语言能力和机械识记能力一般优于男生,再加上本身学习的内容中抽象思维的成分比较少,所以此时女生的学习成绩普遍高于男生,但随着年级的升高,学习内容机械识记成份减少,相应地抽象思维的要求越来越高,男生的优势开始发展。所以,教师应看到男女生各自的优势,因势利导,帮助他们分别保持和发展各自的优势,共同进步。
因龄而教:根据皮亚杰的认知发展四阶段说,各年龄阶段都各有其特征,因此对不同年龄阶段的儿童,教师要因年龄特征而教。
参考资料
因材施教_百度百科
因材施教什么意思
因材施教的意思根据受教育者的天赋能力、性格志趣等具体情况,采用不同的教育方法,进行有针对性的教育。
读音:yīncáishījiào。
出处:《二程集·河南程氏遗书·卷一九》:孔子教人,各因其材,有以政事入者,有以言语入者,有以德行入者。
反义词:一概而论。
因材施教造句如下:
1、老师应该注意学生的个别差异,予以因材施教。
2、孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。
3、老师们应该因材施教,否则可能会扼杀许多学生的个别发展。
4、李老师实行因材施教的教育理念,不用同一种模式来塑造学生。
5、每个小孩都有不同的特质,如何因材施教是所有父母们的共同问题。
6、同一家庭的孩子,智力、兴趣、性格等也各不相同,父母应该要因材施教。
7、小班教学的优点,是让老师更可依据学生的资质能力来因材施教,给学生更多的成长空间。
因材施教的意思是什么
1,因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。
2,因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。因材施教就是指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
3,因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。
4,因材施教具有丰富的现代内涵,它的实施需要贯彻四个方面的原则。因材施教对于教师、家长、学校以及教育公平的实现都具有重要意义
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