小学毕业联欢会游戏节目可以有哪些
赢的人给予奖励。4、心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）
小学毕业联欢会节目表
小学毕业联欢会的节目表如下。
首先就是主持人上台宣布联欢晚会的开始。
然后就是要邀请我们的班主任来给我们的同学发表一些演讲，发表一下他对我们这些同学的一些祝福。
然后下面就是开始安排各种各样的歌唱类节目。
然后就是安排一些语言类的节目。
下面就是安排一些舞蹈类的节目。
最后再来一个我们全体学生的大合唱。
在最后就是邀请我们的校长以及学校的全体领导，来我给我们送上最真挚的祝福。
然后就是大家一起聊天一起互相送祝福，最好是弄一面大旗子上面签上每个人的名字，作为学校的一个保留的物品。
六年级毕业联欢会安排(做得好追加100!)
、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.
2、来个BINGO游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道．
3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦
比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。
主持人：（丁）杨铭（甲）郑城隍（乙）卓舒来（丙）刘镇悦
序曲
（校腰鼓队，主持人上）
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
乙：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
甲：六月，是童年的摇篮；
乙：六月，是童年的梦乡
丙：六月，有童年的沃土；
丁：六月，有童年的太阳
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
乙：台四小庆祝六一国际儿童节联欢会（合）现在开始
首先，我们以热烈的掌声欢迎各位来宾、家长参加我们的六一联欢会
下面请校长为大会致词
请总辅导员宣布2001--2002学年度市、区、校先进集体与先进个人名单
第一乐章向往少先队
丙：从踏进校门的那一天起
心里就埋藏下了一个愿望
丁：早日带上鲜红的领巾
和哥哥姐姐一样
甲乙：看，《绿心工程》写下了我们"三爱"的承诺
丙丁：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想
（请欣赏队列歌表演《我们是共产主义接班人》）
甲：是中国共产党为我们导航
乙：是共青团把我们直接培养
丙：今天，在这欢乐的时刻，
丙丁：我们将成为一名光荣的少先队员
乙：看，我们的星星火炬队旗进场了，（随着音乐声鼓掌）
请大队长宣布新队员名单。（全体大队委为新队员佩戴红领巾）
请大队总辅导员带领新队员呼号，新队员宣誓
新队员代表讲话；学校领导讲话；家长代表讲话
甲：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
乙：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
丙：感谢您，敬爱的老师
丁：感谢您，亲爱的爸爸妈妈
合：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
丙：让我们说一声：（合）老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
（新队员代表向辛勤的园丁们献鲜花）
第二乐章亲子同乐庆"六一"
甲：春天悄悄地来了，绿色在不知不觉中迎来了我们的节日
乙：瞧，在这片绿地上，小朋友们在玩耍、在歌唱、在跳舞。
甲：多么天真，多么浪漫！
乙：是绿地给予了我们如此愉快的心情。
合：让我们的童真挥洒在这片绿地上吧！
请欣赏舞蹈《这一片绿地》
请欣赏相声《欢迎奥运到我家》
乙：元宵节是我国传统的佳节，每逢这时候，小朋友们就打着灯笼来欢庆节日。
今天，让我们用另一种心情来体会元宵佳节欢乐的气氛。
电子琴独奏《闹元宵》
舞蹈《妈妈的吻》
（老外英语表演）
乙丙：
欣赏琵琶合奏《金蛇狂舞》
丙：伙伴们，瞧，一群天真活泼的小朋友，正在田边做什么？
请欣赏舞蹈《数蛤蟆》
丁：人类不断地捕杀动物，使它们无家可归，
甲：让我们在这特别的日子，一起呼吁，共同保护我们赖以生存的地球。
课本剧《小动物们的控诉》
乙丙：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
甲丁：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
丙丁：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
甲乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
乙丙：看哪，我们的童年，踏着悠扬的乐声，蹦蹦跳跳地向我们走来了。
（一年级小朋友"T"型舞台表演）
丙：六月，是我们的花季，
乙：六月，让我们的明天更灿烂
乙丙：六月，带给了我们金色的童年
诗朗诵《金色的童年》
甲：在这欢乐的节日里，一群美丽的小姑娘如天鹅般飞落在池塘边上
乙：听，轻盈的乐曲奏响了，童年的歌谣唱起来了
甲乙：看，一场精彩的天鹅舞正在上演
舞蹈《荷塘边的歌谣》
演出节目中间穿插孩子与家长的亲子游戏
尾声雏鹰展翅飞
甲：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
乙：风的轻柔，道不尽人间深深的爱
丙：同学们，伙伴们
丁：让我们唱起生日歌
甲：庆祝我们共同的节日--（合）六一国际儿童节
音乐声起（生日歌）
甲：让我们用心灵的琴弦
乙：用童年的祝愿
丙：用稚嫩的小手
丁：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
甲：看，雏鹰正在展翅飞翔
乙：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
丙：我们是明天的雄鹰
丁：我们是祖国的未来
合：让我们，去迎接新世纪的曙光！
（学校集体舞表演）
彝族舞曲：王惠然1965年创作的琵琵独奏曲，取材于云南彝族《海菜腔》、《烟盒舞》。以
抒情优美的旋律，粗犷强烈的节奏，描绘了彝家山寨迷人的夜色和人们欢乐舞蹈的场面，音乐
富有浓郁的民族特点，并具有强烈的时代气息，深受众多音乐家喜爱，被改编成古筝、三弦、
扬琴、阮独奏曲及管弦乐曲。殷飚将它改编成吉它独奏曲，1987年参加在珠海举办的中国国际
吉它艺术节中得到国内外的高度赞扬，成为一首在吉它界中颇有影响的吉它名曲。
〔一）以轮指开始，慢起渐快，犹如悠扬的笛音。接着从彝族山歌《海菜腔》发展而来
的缓慢自由、色彩朦胧的旋律，描绘了恬静朦胧的山寨美景。
〔二）主题源自彝族民间乐曲《烟盒舞曲》，琵琶演奏时以推挽指法奏出柔美的滑音，
旋律优扬，富于歌唱性，并伴以舞蹈性节奏音型，生动地描绘了姑娘们轻盈的舞姿。
（三）与（四）主题旋律被简化，速度突然加快，力度加强。运用扫弦技巧，刻画了小
伙子们跳舞的阳刚勇猛气质，使舞蹈场面更为热烈。〔五）出现一小段以均匀音型陪衬的长音
旋律。速度的突慢，对比鲜明。尾部又回到（四）段的快速度。〔六）段浑厚深沉的一连串排
比短乐句，乐音坚实有力、热烈红火。尾部以音区的逐层提高把把音乐推向高潮。
（七）与〔八）再次呈现对比性的抒情段落。更加充分发挥了曲首悠扬的笛声和歌声，
展现了一个更加恬美、朦胧的意境，表达一对对恋人互吐衷肠，情意绵绵的情景。
（九）重复主旋律，渐弱渐远，如同热恋的青年男女沉浸于幸福之中，意境深远。
在此曲中，王惠然首创”四指轮“技法。即在传统扣轮、挑轮、勾轮的指法基础上，把
右手大指分离出来，用食、中、无名和小指作轮。大指弹奏独立的伴奏声部，以奏出复调或和
声效果。
※乐曲介绍
※曲谱荟萃
相关链接
→民乐欣赏论坛
→演奏技法论坛
-------------------------------------------------------------------------------踏歌起舞
作词：催静、晓光作曲：徐沛东编曲：卞留念
长风敲响银锣铜鼓歌声飘飘催动着快乐舞步
在欢腾的节日里我们踏歌我们起舞
踏歌呦起舞呦踏歌呦起舞呦踏歌呦起舞呦踏歌起舞北国的雪花南疆的翠竹高原的星辰
海滨的蓝图一年的心血和汗水汇入着欢乐的踏歌起舞
喜洋洋情真真意浓浓乐陶陶笑融融
步步高你自豪我自豪携手共创那美好幸福
歌声萦绕花灯红竹春潮滚滚唤醒着莽山鹿
在这不眠的节日里我们踏歌我们起舞
踏歌呦起舞呦踏歌呦起舞呦踏歌呦起舞呦踏歌起舞
山民的纯朴牧人的风骨
企业的艰辛生活的甘苦八方的兄弟和姐妹
汇入着火热的踏歌起舞
喜洋洋情真真意浓浓乐陶陶笑融融
步步高你自豪我自豪携手共创那美好幸福
表演童话歌舞剧片段，引发学生对角色的想象力与表现能力，体验在集体活动中的乐趣，增
强合作意识。
回答者：123456xcx-魔法学徒一级12-2619:21
2008年双语实验小学元旦联欢会串联词
各位领导、老师，大家下午好：
男：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的午后
女:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕
男：满怀喜悦的心情，伴随着冬日里温暖的阳光，2008年元旦如约而至
女：再过一天，我们就可以享受三天节日生活给我们带来的片刻歇息
男：再过一天，我们就将踏入了一个崭新的年度2008，是我们全体中国人的节日，奥运年，此时我们心中萌发新的火种
女：回顾过去的一年，在校领导的带领下，我们可以说团结一心、群策群力，圆满地完成了各项工作。
男：追述过去的一年，在孟校长的领导下，在全校教师的努力下，我们可以说扎实工作、勇于开创，飞跃式地创造了许多奇迹。
女：朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力；
男：暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待；
女：在双语，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼；
男：在双语，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
女：我们庆幸人生，庆幸我们在双语走向成熟
男：我们感恩生活，感恩生活让我们在双语度过的每一个快乐和幸福的日子
女：是啊。在这里，我们感受到我们的和谐，
男：只因为
合：我们是相亲相爱的一家人！
男：过去的始终要过去，能留下的只是那些许美好的回忆。
女：未来的始终在未来，能努力的只是种些许美好的期盼。
男：在今天，在此时，
女：快乐、快乐再快乐，开心、开心再开心
合：玩起来、乐起来、跳起来、疯起来
1、踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。是啊，让我们美吧、浪吧，请欣赏由一年和学前老师的舞蹈《大姑娘美、大姑娘浪》
2、窗外漫天的雪光是飞舞的音符。唱不尽的是“打造三力学双语的旋律“梦里澄澈的湖水是凝练的诗人。写不完的是“共享快乐人生的光辉。更好下面请欣赏三年组带来的三句半《夸学校》
3、我们学校有一道全校最靓丽的风景线，那就是美女如云的英语组，让我们同她们一起踏着时代的节奏，在这温馨浪漫，满怀激情的时刻，和她们一起翩翩起舞吧！请欣赏英语组带来的《士兵之歌》
4、当台历翻去最后一页，当新年的钟声即将敲响，我们仿佛看到时光的年轮上又留下了一道深深的印痕。
在这印痕中，有同志们无限的魅力，是你们以人格智慧与激情成就了我们的梦想。
在这印痕中，有领导们的无限关怀，是你们以耐心细致和亘古不变的情谊成为我们心灵永远的港湾。是啊，这就是神奇的《天路》
5、让我们以热烈的掌声对四年组表示感激，是啊，在这暖意融融的冬日里，请收藏一年的感动，在今天，在这宽广的舞台尽情释放。释放青春的活力，释放舞台带给我们的激情，请大家把最热烈的掌声送给体育组、微机组的《模特表演》
6、在此，请允许我把祝福和希望放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳！同样这种祝福来自于后勤组请欣赏他们表演的《阿瓦人民的唱新歌》
7、女：今天，我们相约这里，共同欢庆元旦佳节的到来；
男：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢乐；
女：今天，我们相约这里，一起用心来感受真诚；
男：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放你的激情！
让我们在六年组带来的小品《校园趣事》去感受我们快乐的生活吧！
8、节日的天空写满了快乐，北国的玉树琼花送来了快乐，欢乐的鸟儿高唱着快乐，每个人用笑脸传递着快乐，希望我们新年里的祝福能让您更快乐，如果您还没有感受到生活的幸福，那么就请您用热烈的掌声欢迎由综合组和美术组共同带来的歌伴舞《数鸭子》
9、真是没有想到，今天我们这里真是人才济济，各个都身怀绝技啊！说道下一个节目啊，还真不简单，一般人还真来不了！请大家用最最热烈的掌声欢迎领导组和全体男老师带来的歌伴舞《掀起你的盖头来》请控制您的心跳，请抑制住您激动的心情，拭目以待。
10、这是快乐分享的时刻，是共度幸福的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻。请欣赏情歌对唱《芦笙恋歌》表演者：夏莉、王荣贵。
11、今天，我们这里星光灿灿，这里星光闪闪，我们这里更是培养明星的殿堂，请欣赏综合组的小品《明星公司》
12、最明快的莫过于一年一度青草绿，莫过于倾听年轮的声音。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语。我们双语除英语组外，还有一个学年组美女如天上的繁星，那就是二年组，请欣赏我们今天的最后一个节目《闪烁的小星星》
男：虽然我们看到秋风已远，燕去长空
女：但我们也知道瑞雪飘临，正预示着丰年在望
男：正如一夜高风凋碧树，凋不了的是我们双语的火焰
女：正如满地余寒凝霜露，凝不住的是我们绝美的年华
男：还记得春日里的我们吗？带着激情与憧憬，我们在双语的上播种希望。
女：还记得夏日里的我们吗？怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。
男：还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。
女：就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。
男：相信我们今天的元旦联欢一定会给您带来幸福和快乐，很高兴与您共同欢庆新年，
女：今天我们不仅带来了双语的深深祝福，同时带来了精彩的节目表演，希望我们的表演能给您的新年带来一份好的心情。
合：让我们的祝福伴随您走进崭新的2008年，走向金色的未来。
最后祝大家拥有一个健康的身体，拥有一个快乐的人生，拥有一个美好的心情，拥有一个诚挚的祝福！
今天的元旦联欢会到此结束
开头
当日历又翻开新的一页
当小树又增加一个年轮
当冬天又翱翔着矫健的雄鹰
当春天又向我们走来
让我们张开双臂去迎接这充满希望、充满生机的2008年的到来
六年*班迎新春联欢会现在开始。
结尾
春天带来蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
新的一年带来无限的希望，每一个人都敞开心扉去迎接，去拥抱。
祝大家在新的一年能***********************（祝福语）
六年*班迎新春联欢会到此结束
参考资料：中间的串词要有节目单，你没有我怎么帮你写（以上内容有和网上的略有修改）
4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了
5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”（偶自己命名的）很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。
6、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）
7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX,SPIDERMAN,SUPERMAN都很有意思的
9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.
10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.
嗡嗡~~
11、首先准备问题若干,报纸一张.
规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题
答错问题,报纸折半继续
答对问题,问下一道
男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物
总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品
12、善解人意
分成2组,每组3~5个人,排成两纵列
人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思
13、铁人三项
连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球
最后还要闭眼旋转15圈
速度最快者有奖
14、小九九游戏，挺好玩的！
比如，站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推...
谁说错了，就输了就受罚：）
15、踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
16、真心话大冒险。
嗬嗬，感觉不错的游戏啊。
17、十人一组
男女间隔
两组人用嘴将扑克牌传递
先传完的胜利
18、有电脑有投影仪的话
搞个经典影视配音也不错啊。
19、报纸时装表演！抢椅子！食神比赛！
20、逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。
例如：x＝3
那么几个人排好队，一个一个说：
1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……
21、以前我猜里面玩的，“九九乘法表”
22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!
让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈!
23、每个人分两个烤地瓜,4个人一起比赛,看谁先吃完!!
24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。
然后念出来。。。
不用写名字的。
念出来一样很好玩的说！
25、三句半！
~传统精粹，效果奇佳
4人合作第4人半句（其实就画龙点睛一个词）
应结合本单位情况编词
26、先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。另一个背对着猜。
哎，一说就明白了，和幸运52一样，我没开楼上的是不是有一样，反正就是个建议，帮你顶。
27、一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。
这个游戏很能调节气氛，也很整人哦。。。。
28、男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸（每人一卷）包扎，从头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最严得奖