大家好，今天给各位分享电路图分析的一些知识，其中也会对高中物理怎么分析电路图进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
电路图分析。
如果你把4011的逻辑形式电路画出来，分析起来就更容易明白了；
R2R3R5，C1，VT构成个话筒放大电路，R5就是集电极电阻，集电极输出接到2输入与非门的一个输入端。RG是光敏电阻，上拉一个电阻R4到电源端，构成分压电路，分压输出接到2输入与非门的另一个输入端。
1）当有光线（如白天）照射到RG时，RG电阻值变小，分压输出低电平，则与非门便输出高电平O1，那么集电极输出信号就被屏蔽掉了，O1经过后面3个与非门后，输出低电平Q4，那么可控硅T就不会导通，可控硅T不导通，桥式整流电路就没有电流流过，那么40W的灯泡就不会亮；
2）当无光线（如晚上）照射到RG时，RG电阻值变大，分压输出高电平，此时，如果话筒没有声音，那么三极管VT仍将保持饱和导通状态，集电极输出低电平，则与非门便输出高电平O1，后面电路的状态，仍然如同1）；而如果话筒有声音输入，那么被放大的信号，将使三极管集电极电压上下摆动，在向上摆动时，相当于输出高电平。这样，与非门的输入都是高电平，那么其输出Q1=低电平，O1经过后面3个与非门后，输出高电平Q4，那么可控硅T就会导通，桥式整流电路就有电流流过，那么40W的灯泡就会亮了；
如果话筒再没有声音输入时，灯会灭，不过需要经过一段时间延时后才灭，延时电路就是由二极管，电容C3和电阻R7构成；
高中物理怎么分析电路图
首先要将电路简化，有如下几种方法：
1．支路电流法：电流是分析电路的核心。从电源正极出发顺着电流的走向，经各电阻外电路巡行一周至电源的负极，凡是电流无分叉地依次流过的电阻均为串联，凡是电流有分叉地依次流过的电阻均为并联。
2．等电势法：将已知电路中各节点（电路中三条或三条以上支路的交叉点，称为节点）编号，按电势由高到低的顺序依次用1、2、3……字符标出来（接于电源正极的节点电势最高，接于电源负极的节点电势最低，等电势的节点用同一字符）。然后按电势的高低将各节点重新排布，再将各元件跨接到相对应的两节点之间，即可画出等效电路。
将这些方法掌握好就可以将复杂电路转化为简单电路（一般等电势法比较好用），只要再知道一些基本概念就好了，如电压表、电流表、欧姆元件、串并联电路等的相关知识就可以对电路图进行分析了
如何分析看电路图
（一）看实物画电路图
一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。
顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有
处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。
首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。
特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，
看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，
具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点
之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路）
，并准确将每条支
路中的元件按顺序画规范，
作图要求横平竖直，
铅笔作图检查无误后，
将电压表
画到被测电路的两端。
（二）看电路图连元件作图
方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。
若是并联电路，
在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。
（首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条支路
[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压表的要注意正负接线柱]
遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。
OK，关于电路图分析和高中物理怎么分析电路图的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。