怎样正确的对幼儿进行性教育呢
亲亲~您好~正确的对幼儿进行性教育:
父母应该主动提出适合各种孩子年龄，兴趣及理解程度之有关生殖及性方面的主题，例如当有亲戚或朋友怀孕时，正是对孩子说明有关婴儿如何存于母亲体内的时机，且要使用正确的专门用语说明，例如说明婴儿是生长在女性的子宫内，而且要正确的形容子宫正是为了孕育婴儿，如温床似的特别地方，一个更积极正面的态度是母亲告诉孩子，自己在怀他的时候，一些心情与期待，指着孩子的肚脐说，这是曾经与母亲相连系的部位，这样既客观又具个人意义的方式，将能使孩子对于性有一个正确的看法与意义，不再隐诲不清，或是抱持着太多的幻想。
一是树立正确的性教育观。对于幼儿所提问题，父母应坦率、自然地进行解释，不遮掩，不回避，不斥责。例如孩子问我是哪里来的？家长回答石头缝里蹦出来的，这样就是不对的。
二是强化孩子的性角色意识。男孩应着男装，玩男孩玩的玩具，女孩亦然。父母不要让孩子男扮女装或女扮男装，应按孩子的性别来教育和培养孩子。
三是正确处理幼儿的性活动。有些儿童会玩自己的生殖器，有的还会进行性游戏，如拥抱，亲吻等。家长和教师不要采取恐吓或惩罚的方式，对儿童进行压制，不然会损害儿童性心理的健康发展。对这类问题的正确处理方式是顺其自然，或者用玩具、讲故事等方式将儿童的注意力自然地转移到其他活动中去。
性本是一种自然现象，生理现象，然而却有不少人一听到“性”这个字，眼睛就睁大了，耳朵也竖起来了，在这些人的脑海中，总把性和黄色、淫秽、低级、下流联系在一起。
在家庭中，做父母的对子女闭口不谈性教育，夫妻之间对性问题也是讳莫如深、羞于启齿。大量的事实证明，封闭性教育是有弊而无益的。对青春期的孩子不谈性问题，不进行性教育，难道他们就不想，就不学了吗？
不，他们会悄悄地学，会因为朦胧的性意识和对性知识缺乏正确认识而走入歧途。
社会调查表明，父母应是孩子性教育的启蒙老师，父母的观念会深刻地影响孩子。因此在性教育中，做父母的本身首先应加强性知识和性道德的学习，对性及性教育应有一个正确的认识。
如果父母感觉性是不洁的，对孩子所问的有关性的问题不但不正确回答，反而斥责他们，孩子自然就会感到性是神秘的、不洁的。相反，如果父母感觉性是美好的，如同日出日落，月亏月圆一样自然，那么孩子对性问题也会有正确的概念。
当孩子进入青春期后，随着他们性意识的觉醒，应及时进行性知识和性道德教育，父母要选择适当的语言和适当的时机告诉他们：由于内分泌系统的成熟，性激素产生过多，少男少女开始出现第二性特征。
男孩子会长胡须，声音变粗，阴茎，睾丸增大，并出现遗精等生理变化；女孩子乳房隆起，声音变细并伴有月经来潮，对男孩的遗精和女孩的月经初潮，应告诉他们这是一种正常的生理现象，是进入青春期的标志。
父母对性的问题不必羞羞答答，遮遮掩掩，应平和地和孩子谈论它，交给孩子书本的知识，解答孩子的疑问，特别是引导青春期的孩子正确认识它，以增强孩子对性犯罪的免疫力，避免走入歧途。
父母应正确对孩子进行性教育：
1、不要模糊孩子的性别意识
孩子出生后，无论性别如何，在取名、着装、生活用品的选择上都不应该混淆，以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识，从而影响孩子的性取向。
期望孩子是父母所盼求的性别，或双亲偏爱男孩或女孩，或有意地把女孩扮男装或将男孩扮女装，或有意地把女孩扮男装或将男孩扮女装，均会影响孩子的性自认，导致后来性格和行为上的改变。
2、性教育贯穿在日常生活中
当孩子能听懂言语时，就应把性教育贯穿在日常生活中，如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分；还可以通过书报、画册、影视、讲故事等方法去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖，使孩子对生殖产生一种自然的认识，从而使他们接受大自然，热爱人类，认识生命本质，使性自认得以完成。
3、引导孩子认识自己的身体
自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端。父母在家庭生活中，要选择适当时机，如洗澡、睡觉前等，很自然地让孩子认识自己的身体。尤其是要孩子认识到生殖器官与人体其他器官一样并不神秘，而且引导孩子要保持自体清洁，养成良好的卫生习惯。
你可以在适当的时机坐下来跟孩子好好的谈谈，告诉孩子身体是属于自己的，每个人都有权利保持自己的隐私，如果有人用很奇怪或者不舒服的方法去触碰孩子的身体的话，应该叫那个人立刻停止并且要尽快告诉父母。
4、正面回答孩子有关性方面的疑问
当孩子提出有关性方面的疑问时，父母不应该回避，宜用孩子能够理解和接受的言语和方式予以解答，使孩子的好奇心和求知欲得到解决和满足。
当然，父母也可以找一些性教育方面的科普书籍或者视频交予孩子学习，并且就孩子学习中的疑问，你应该用一种坦诚的态度与孩子沟通对话，这样的话孩子很快能从你的回答中得到满足。
1、父母要树立正确的观念，决不能让孩子误入歧途。有些人可能会产生逆转的心理，对自己的生殖器官感兴趣，偷看父母的性生活，给孩子带来神秘感，孩子长大后容易发生犯罪的心理。在生活中，孩子应该慢慢地认识到身体的各个部位和功能，给孩子很多交流。如果孩子和父母住在一起，父母不能在孩子面前特别亲切，也不能做爱。否则，孩子就会胡思乱想，影响心理发育。
2、儿童知识欲非常旺盛，必须正确回答儿童的一切疑问。当孩子们看到他们不理解的事情时，他们总是提问，对性也有很大的好奇心。一些婴儿会问他们从哪里来。作为父母，他们必须正确处理孩子的问题，并根据他们理解的范围做出真实的答案。这是给孩子性教育的最佳时机。他们不能忽视或欺骗他们。
3、家长要帮助孩子认定性的角色，刚开始进行性教育时就要告诉他们女性和男性的区别。父母平时可以利用生活中的小事来谈论性，不一定要故意安排。例如，孩子小时候父母可以利用一起洗澡的时间，自然地教育性，如何清洁私处。如果父母的性知识不足，就要充分准备，积累这方面的知识，看相关书籍，在网上看资料。
4、父母可以购买一些适合孩子所理解的书籍，或者在网上找一些儿童性教育的视频，这样可以让孩子不经意的了解到，平时也要给孩子多讲一些生理上的卫生小常识，这样可以增加其意识。父母的态度非常重要，选择适合孩子性别的衣服，穿相反的衣服对性别的认知会模糊，孩子长大后会发生性方向的问题。
儿童性教育注意顺其自然，同时注意把握时机。当孩子提出性问题时，是对孩子进行性教育的最佳时期。
另外父母可以根据孩子年龄的增长，认知能力的发展，制定性教育计划，确定各阶段的教育内容和教育方法。结合生活实际，循序渐进、科学诱导。
童年期的孩子，性教育的重点应该是“生命的起源”教育，随着儿童年龄的增长，相应的教会一些性知识，教育孩子学会保护自己。
对儿童进行性教育的方法
1、爸妈应该树立正确的观念，不可将孩子引入误区。
2、要在日常生活中教会孩子逐渐认识自己身体的各个部分及其简单功能，包括性器官。
3、与孩子同睡一床的爸妈不能当着孩子的面亲热爱抚，甚至过性生活，不能给孩子以目睹、窥视的机会，因为这样会导致孩子胡思乱想，情绪紧张，形成精神压力，妨碍孩子的心理发育。
4、重视孩子的心理健康教育和卫生常识教育。
爸妈必须义不容辞地承担起“传道、解惑”的责任。孩子有玩弄自己性器官的行为不要简单训斥，而要告诉孩子，那是小便的地方，摸弄自己的性器官是要生病的。
父母对学前儿童进行性教育的方法
1.期望孩子是父母所盼求的性别,或双亲偏爱男孩或女孩,或有意地把女孩扮男装或将男孩扮女装,均会影响孩子的性自认,导致后来性格和行为上的改变。
2.当孩子能听懂言语时,家长应把性教育贯穿在日常生活中,如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。还可通过书报、画册、影视、讲故事等去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖,使孩子对生殖产生一种自然的认识,从而使他们接受大自然,热爱人类,认识生命本质,使性自认得以完成。
3.自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端。父母在家庭生活中,要选择适当时机,如洗澡、睡前等,很自然地让孩子认识自己的身体,尤其是要孩子认识到生殖器官与人体其他器官一样并不神秘,而且引导孩子摇。持自体清洁,养成良好的卫生习惯。
4.当孩子提出有关性方面的疑问时,父母不应回避,宜用孩子能理解和接受的言语和方式予以解答,使孩子的好奇心和求知欲得到解决和满足。
5.父母自身行为的模范也很重要。父母之间感情真挚、融洽,道德高尚,给孩子树立良好的榜样,就会使孩子热爱人生,热爱生活,正确对待性的问题。
6.对常遇到的问题应恰当予以理解。如人是怎样出生的?可以从植物开花结果讲起,接着联系到人的性与生殖,也可以从动物的生殖活动进行示范性比喻。浅显地介绍人类生殖的生理,有助于孩子弄清问题。进行性教育时既要如实相告,又不能太复杂;既要鼓励孩子的求知欲,又要把一些具体细节很自然地延迟到孩子的未来生活中去了解。再就是帮助孩子挑选良好的同伴、好的图书、音像磁带等精神食粮，转移其注意力，增强其身心健康，帮助他们积极向上地成长。
儿童性教育的注意事项：
合适的年龄:
从理论上讲，男女的性别差异，特别是第一性征，在孩子青春发育之前解答没有问题，就目前社会文化的现状看，对于男女第一性征的差异，最好在5岁之前解答。性教育要相对超前一些，但不能脱离孩子的理解能力。
合适的方法:
在孩子5岁之前，可以用父母的身体说话，但是5岁以后，采用图书、音像资料及其他方法比较合适。
合适的内容:
不同年龄的孩子，都有不同的教育侧重点：婴幼儿要教会他们认识自己的性别，儿童期要肯定他们对异性的排斥，而青春期就要教会他们性卫生以及如何保护自己。
针对不同年龄段有不同的侧重点:
需要提醒的是，在对孩子的性教育中，父母双方有同等的责任，父亲这一重要角色不能缺失。
父亲既可以和儿子谈性话题，也可以和女儿谈，没必要刻意回避。孩子问什么，就大方告诉他科学知识。能就性话题跟孩子坦率交流，是父母送给孩子最珍贵的礼物。
怎样正确的对幼儿进行性教育
1、家长永远不要正式“谈性”，而要寻找合适的机会进行教育，也可以利用性教育的科普绘本，作为孩子性教育的入门，通过绘本的图文并茂及故事性，来给孩子做性启蒙，这样家长也会不尴尬。
2、性教育不一定要同一性别的事情，只要孩子有疑惑，父母双方都可以谈。心理学家认为2－4岁是对孩子进行性教育的重要时期，在心理学上，有一个性蕾期，是特指3岁左右的幼儿有一个特殊心理发展的阶段，这个时期的孩子提出性问题并不是因为自己的生理需求，而仅仅为了满足自己的好奇心。所以当孩子问到你时，一定不要含糊其辞或羞于启齿，更不能简单粗暴，应积极回应孩子的好奇心，并坦然面对性问题。
3、性爱教育，首先应该要强调的是“能做什么”，而不是“不能做什么”。家长除了可以给讲绘本之外，还可以陪孩子一起看一些性教育的科普视频，如美国防性侵短片《Howtotellyourchild》等，通过视频告诉和引导孩子哪些是能做的，哪些是不可以的。
4、性和爱的教育不是一生只有一次，它是需要持续的，所以不要指望进行一次教育就能使孩子终生免疫。另外，父母双方应同时施教，而父母双亲就是爱和被爱最亲近的典范。
根据幼儿不同的年龄，可以做出如下教育：
1、针对0-3岁的幼儿，家长应告诉孩子:
(1)每个孩子的身体都是属于自己的，并帮助孩子正确认识自己的性别，让他们了解两性之间的差异；
(2)陌生人是不可以接触你的身体，但是某些成年人接触你的身体是可以的，如父母给孩子洗澡，医生或护士给孩子检查身体；
(3)如果某人接触你的身体，使你感到害怕、惊讶、不舒服时，一定要告诉家长。
2、针对4-5岁的学前儿童，家长应告诉孩子：
(1)帮助孩子认识身体上各部位的正确名称（如阴茎、阴道等），在洗手间里，家长可以帮助你擦小屁屁或洗小屁屁；另外，当你不想被其他人接触身体时，可以明确告诉他人，你不喜欢；
(2)让孩子明白不能随便暴露身体的某些生殖器官，因为这是个人隐私，并不是说某个人的某些身体部位是可耻的，而是出于对个人隐私的尊重；
(3)男生和女生是有区别的，所以不能让别人随便触摸自己的身体，也不要随便触摸别人的身体，让孩子学会保护自己；另外，如果有人触摸或侵犯你的隐私部位，并要你保守秘密，你一定要告诉家长；
(4)一个大人在没有正当理由时，去观察和触摸某个孩子的生殖器官，这是错误的；
(5)如果一个成年人用不正常的方式触摸或观察孩子，孩子本身是没有错误的；
(6)大多数成年人没有对孩子进行性侵害，但是无论男孩还是女孩，都有可能遭遇性侵害。
如何对幼儿进行性教育
我们通常都会说：家长是孩子的第一任老师。所以，家长也是孩子的第一任性教育老师。对孩子进行性教育要从小开始从生活中的小事开始引导。
性教育的目的是引导孩子学习正确的性知识，形成健康的性心理和性道德。家庭性教育往往不需要讲课，所以切忌采用“说教”模式，好的家庭性教育应该是在日常的生活中渗透和感染，可以从孩子牙牙学语时期的衣着打扮、不恰当的语言玩笑，到幼儿园的男女厕所分开，小学阶段关于异性、关于爱情的奇言怪语，再到中学时期的朦胧情愫.......一点点的引导孩子懂得如何保护自己。
在美国早期的性教育是0-5岁。而性教育的要点一般包括：树立正确而恰当的性别角色；从小防止性压抑和性抑制；正确回答儿童提出的性问题。美国著名的性冶疗专家皮尔萨博士认为，家长对幼儿进行性教育时，应该遵循以下几个原则：
1、家长永远不要正式“谈性”，而要寻找合适的机会进行教育，也可以利用性教育的科普绘本，作为孩子性教育的入门，通过绘本的图文并茂及故事性，来给孩子做性启蒙，这样家长也会不尴尬。
2、性教育不一定要同一性别的事情，只要孩子有疑惑，父母双方都可以谈。心理学家认为2－4岁是对孩子进行性教育的重要时期，在心理学上，有一个性蕾期，是特指3岁左右的幼儿有一个特殊心理发展的阶段，这个时期的孩子提出性问题并不是因为自己的生理需求，而仅仅为了满足自己的好奇心。所以当孩子问到你时，一定不要含糊其辞或羞于启齿，更不能简单粗暴，应积极回应孩子的好奇心，并坦然面对性问题。
3、性爱教育，首先应该要强调的是“能做什么”，而不是“不能做什么”。家长除了可以给讲绘本之外，还可以陪孩子一起看一些性教育的科普视频，如美国防性侵短片《Howtotellyourchild》等，通过视频告诉和引导孩子哪些是能做的，哪些是不可以的。
4、性和爱的教育不是一生只有一次，它是需要持续的，所以不要指望进行一次教育就能使孩子终生免疫。另外，父母双方应同时施教，而父母双亲就是爱和被爱最亲近的典范。
根据幼儿不同的年龄，可以做出如下教育：
1、针对0-3岁的幼儿，家长应告诉孩子:
(1)每个孩子的身体都是属于自己的，并帮助孩子正确认识自己的性别，让他们了解两性之间的差异；
(2)陌生人是不可以接触你的身体，但是某些成年人接触你的身体是可以的，如父母给孩子洗澡，医生或护士给孩子检查身体；
(3)如果某人接触你的身体，使你感到害怕、惊讶、不舒服时，一定要告诉家长。
2、针对4-5岁的学前儿童，家长应告诉孩子：
(1)帮助孩子认识身体上各部位的正确名称（如阴茎、阴道等），在洗手间里，家长可以帮助你擦小屁屁或洗小屁屁；另外，当你不想被其他人接触身体时，可以明确告诉他人，你不喜欢；
(2)让孩子明白不能随便暴露身体的某些生殖器官，因为这是个人隐私，并不是说某个人的某些身体部位是可耻的，而是出于对个人隐私的尊重；
(3)男生和女生是有区别的，所以不能让别人随便触摸自己的身体，也不要随便触摸别人的身体，让孩子学会保护自己；另外，如果有人触摸或侵犯你的隐私部位，并要你保守秘密，你一定要告诉家长；
(4)一个大人在没有正当理由时，去观察和触摸某个孩子的生殖器官，这是错误的；
(5)如果一个成年人用不正常的方式触摸或观察孩子，孩子本身是没有错误的；
(6)大多数成年人没有对孩子进行性侵害，但是无论男孩还是女孩，都有可能遭遇性侵害。