童趣文言文给我们的启示
1.读了《童趣》这篇课文有什么启示和感受
童趣》是一篇文言文，我读了《童趣》一文后知道了我们通过想象和联想，一种很平常的景象或事物也会变得美丽奇特，富有生活色彩。作者沈复先生幼时把蚊子关在蚊帐中，用烟去喷它们，又把蚊子比作白鹤在空中飞舞，也为自己增添了不少的生活乐趣，不是吗？
我们把一件普通的事物通过自己的联想和想象把它看成另一件事物，这件事物不也有了乐趣
作者也获得了许多事物本身以外的乐趣，自己也会很愉快，不也很满足。只要会想象联想，定会像沈复先生那样获得许多的“物外之趣”，从而感受生活的乐趣。这就是我从童趣一文中获得的感受。
奇言妙语
“把”和“被”
学生：“把”和“被”能连用吗？
老师：不能。
学生：“把被”叠起来，不是连用吗？
李白的字
“姑妈，为什么李白的字非常白？”
“你从哪里听来的？”
“老师说的，他说李白字太白。”
上面的话让人觉得真有趣，在生活中我也遇到过这样利用语言来创造喜剧效果的事，我把它记下来：
我除了青莲，把我女朋友给弄哭了。我的耳朵被老婆给热红了。
童趣文言文读后感
1.沈复童趣的读后感《童趣》这篇文言文的读后感怎么写
人的记忆是有选择性的，世间万物利己的原则也就注定了，这种选
择的权杖全然偏向了令人愉悦的那一方。所以，在我们成熟后，再想起经历过的那些事情，自然，也会觉得是那样的特别，说直白一点，是那样的可笑。我不知道沈复是怎么样写下《童趣》的，应该也是苦笑不得的吧。而另一方面，我有隐隐约约觉得，沈复，应该本身也是一个充满想象力的大孩子。
心理学毕业的姐姐说，不论什么东西，人总爱和现实联系到一起，于是，顺其自然的，我开始品味着，比较着《童趣》这种简单，质朴的欢笑与悠闲，以及我们那些奢靡的现代化玩乐。
但占据我大部分思考时间的是回忆。学着沈复回忆，或许这个词确实有那么一些文艺，但是，我想，那么美好的画面，不用文艺点的词，实在有些可惜。
我的思考和回忆或许还是有那么一点结果。
我们不曾像沈复那样，趴在地上观察虫豸之间的战争，也不曾把一只青蛙比喻成“庞然大物“，更不曾无聊的睁大眼睛去看着太阳。毕竟，无可奈何的事，我们终究不是生活在一个时代的人。可是从那里行间渗透出来的，是他达给我们的——我们都有过一个不完美，但是应该满足的童年。这也就解释了，为什么我一直觉得他一个充满想象力的大孩子。当那些我们眼中的孩子怨天尤人的扯着嗓子喊“为什么我不早生两年”的时候，我们，已经有了资本，去告诉他们“知足吧，我要是你，会冲天使许愿，要他让我晚投胎几年“。
可是，我们依然有我们自己值得珍惜的“趣”。
小时候的我们，裹着满身泥回家，接受爸爸妈妈的批评；和另一个男生打架，再和好；高兴地拿着比第二名高0.5分的卷子，整整一个礼拜都趾高气昂的走过大街小巷；努力把难看的校服穿脏；抱怨学校难吃的饭菜，都会成为我们在童年走过的见证。
2.关于童趣这篇文言文,你的感受1.作者年幼时居城中，渴望见到大自然风光而不得，于是他用想像来实现自己的愿望
2.翻译解释：我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。
夏夜里，群蚊发出雷鸣似的叫声，我心里暗暗把它们比作群鹤在空中飞舞，心里这么一想，成百上千的蚊子，果真就变成鹤了；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在未染色的帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成青云白鹤的景观，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，我因此高兴得拍手称快。
我常在土墙高低不平的地方，在花台上杂草丛生的地方，蹲下身子，使身子跟台子一般高，聚精会神地看，把丛草当成树林，把虫蚁当成野兽，把土块凸出的部分当成丘陵，低陷的部分当成沟壑，我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。
有一天，我看见两只小虫在草间相斗，便蹲下来仔细观察，兴趣正浓厚，忽然有个极大的东西跃过土块穿过草丛而来，原来是一只癞蛤蟆，舌头一吐两只小虫就全被它吃掉了。我那时年纪很小，正看得出神，不禁哇的一声惊叫起来。待到神智恢复，捉住癞蛤蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。
原文
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
3.读童趣有感读《童趣》有感
《童趣》是一篇文言文，我读了《童趣》一文后知道了我们通过想象和联想，一种很平常的景象或事物也会变得美丽奇特，富有生活色彩。作者沈复先生幼时把蚊子关在蚊帐中，用烟去喷它们，又把蚊子比作白鹤在空中飞舞，也为自己增添了不少的生活乐趣，不是吗？
我们把一件普通的事物通过自己的联想和想象把它看成另一件事物，这件事物不也有了乐趣
作者也获得了许多事物本身以外的乐趣，自己也会很愉快，不也很满足。只要会想象联想，定会像沈复先生那样获得许多的“物外之趣”，从而感受生活的乐趣。这就是我从童趣一文中获得的感受。
七（1）班李春燕
4.读童趣有感童趣是一件很有趣的事，乡下也有很多很多好玩的“童趣”可以做，比如挖蚯蚓，捉蚱蚂，钓鱼等等的有趣事，我在乡下的生活可快乐了！请你慢慢地听我一一道来。
记得那天中午，我和哥哥还有两个小伙伴一块儿去玩，我们先捉了一大批蚱蚂，可是带着很麻烦，老跑掉几只还得抓回来。我们就把它们“打赏”给了大公鸡们了，大公鸡们还开心的“喔喔喔~”的叫了几声呢！这时，不只是谁说了一声“钓鱼去！”我们就以风卷残云，接近光速的速度冲回了家，拿了鱼桶和诱饵桶，鱼杆和铲子，又一次冲到后地去，找个地方，我们拿起了铲子开始挖，一会儿这叫“有俩只大的！”一会儿那儿喊着“有俩肥的！”终于，我们挖足了蚯蚓，钓鱼去了~我们拿起鱼杆，放好蚯蚓，耐心的等待……没过一会儿，哥哥的鱼杆动了，他一提，只见一条大鱼甩着尾巴，飞了出来，哥哥马上老练的把鱼放到鱼桶里，再钓……看见哥哥陆续得手，我们眼红的不得了。
这时小胖的鱼杆动了，小胖十分激动，可激动过头了随着“咚”的一声，水花四溅——小胖落水了，我们冲上去拉他一把，可他太重了，反而被他拖下水了，大叫SOS（国际求救语言），可这才发现水很浅，我们于是一边笑一边上岸，继续钓鱼。小胖这才拉起鱼杆，这条大笨鱼还在还在！“哇哈哈哈哈哈哈哈哈！！！！”在笑之时我和小王的鱼杆动了，我们猛的一提，啊？一只大龙虾在我的鱼杆上。
小王很可怜，钓到了一个臭鞋，哇哈哈哈哈哈哈哈哈，笑声久久回荡在我们的身边，一直到家里人叫了，我们才一个一个带着我们的战利品回家吃饭了。玩是孩子的天性，之所以有快乐才有同趣。
5.冰心文章读后感如果问世界上最伟大的爱是什么？那莫过于纯洁的母爱！对此，我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星·春水》.记得在冰心写的《繁星·春水》中曾经有这样的一首小诗：母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里.虽然这小诗只有三十来个字，但却深深地体会出母爱是多么的博大无边！不是吗？当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候，除了能投入妈妈的怀抱中哭，我们还能做什么呢？妈妈把我们带到这个美好的世界来，让我们去享受别人的爱护；妈妈是我们的第一位老师，辛苦地把我们抚养成人；妈妈是我们的精神支柱，总是支持着我们，鼓励着我们，当我们摔倒了流血，最痛的不是我们，是妈妈的心；当我们不听话，妈妈动手打我们，最痛的同样是妈妈，正所谓“打在儿身痛在娘心”.可是，当妈妈帮我们补衣服刺到手指，妈妈仍然会觉得开心，因为如果她的痛能够换来我们的快乐，就算是痛不欲生，对于妈妈来说也是值得的.这使我想起一首诗：慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.——《游子吟》妈妈对我们所付出的实在太多了，而这是我们做子女的一生也没办法报答的.“可怜天下父母心”，妈妈真的真的是世界上最最最最伟大的人，而这怎么可以用三言两语表达出来呢？在这个地球里，每个人只有一个亲妈妈，我们必须争取在有限的时间中为妈妈做自己力所能及的事情——在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福，唱出《世上只有妈妈好》，就这么简单，妈妈也会觉的心满意足！.读后感《繁星春水》这本书是诗集，我没看过诗集，刚看就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味.翻开书，首篇导读便吸引了我.讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋.她的诗主要以母爱，童真，自然著称.其中母爱的比重较大，的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁的.但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的.母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的.冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱.从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑.”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想.“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵.”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊.这些是冰心充满童稚的渴望与幸福.她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家.她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐.但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望.背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢？“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦.”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，我不曾离开过家乡.冰心的短诗，给了我万千的感慨.她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣.看完这本书的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表.《繁星》、《春水》的内容是诗人平时随便记下的随时随地的感想和回忆，后来她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发后，才整理起来的两本小诗集.平时读惯文言文、现代文的我对诗的接触几乎没有过，所以今年暑假充满新鲜感和好奇心的我不由地在书城里买了这本冰心的诗集.回到家中，我迫不及待地翻开诗集，《繁星》的前几篇就吸引住了我的眼球：“青年人呵！为后来的回忆，小心着意的描你现在的图画.”这首诗展现冰心多愁善感的心情，她为青年人的前途而感到担忧，也衷心希望他们能够幸福、快乐地工作、学习.在冰心看来，母爱是博大无边、伟大无穷的，为了表现对母亲的颂扬，这首诗：“母亲呵！你是荷叶，我是红莲.心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的阴蔽.”就是最好的见证，母亲，在冰心的心目中一直是人生唯一可靠的避难所.冰心的诗中无一不反映出对母爱、童真和自然的歌颂，可除此之外，她的作品中，也广泛地展现了一种“爱的哲学”，就是人们以诚相见，以爱相濡，来消泯社会中丑恶的思想，我想这首诗：“人类呵！相爱罢，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿.”就是最好的例证.随着夕阳渐渐染红了天际，我慢慢地合上了诗集，脑中不停萦绕着冰心的几首诗，它们虽短，可也许将会成为我以后的指航灯.。
6.怎样写冰心的《繁星.春水》的读后感有范文没有啊1.不知从何时起，心中有了一份对诗歌的神往，于是，带着一份少年特有的懵懂与痴狂，随风读起了这"零碎的思想".繁星春水这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味.翻开书，首篇导读便吸引了我.讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋.她的诗主要以母爱，童真，自然著称.从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑.”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想.“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵.”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊.这些是冰心充满童稚的渴望与幸福.她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家.她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐.但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望.背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢？“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦.”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪，无不在触动我内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦.的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁.冰心的短诗，给了我万千的感慨.她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣.但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的.母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的.冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱.此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言2.《繁星》、《春水》的内容是诗人平时随便记下的随时随地的感想和回忆，后来她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发后，才整理起来的两本小诗集.平时读惯文言文、现代文的我对诗的接触几乎没有过，所以今年暑假充满新鲜感和好奇心的我不由地在书城里买了这本冰心的诗集.回到家中，我迫不及待地翻开诗集，《繁星》的前几篇就吸引住了我的眼球：“青年人呵！为后来的回忆，小心着意的描你现在的图画.”这首诗展现冰心多愁善感的心情，她为青年人的前途而感到担忧，也衷心希望他们能够幸福、快乐地工作、学习.在冰心看来，母爱是博大无边、伟大无穷的，为了表现对母亲的颂扬，这首诗：“母亲呵！你是荷叶，我是红莲.心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的阴蔽.”就是最好的见证，母亲，在冰心的心目中一直是人生唯一可靠的避难所.冰心的诗中无一不反映出对母爱、童真和自然的歌颂，可除此之外，她的作品中，也广泛地展现了一种“爱的哲学”，就是人们以诚相见，以爱相濡，来消泯社会中丑恶的思想，我想这首诗：“人类呵！相爱罢，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿.”就是最好的例证.随着夕阳渐渐染红了天际，我慢慢地合上了诗集，脑中不停萦绕着冰心的几首诗，它们虽短，可也许将会成为我以后的指航灯.3.《繁星春水》这本书是诗集，我没看过诗集，刚看就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味.翻开书，首篇导读便吸引了我.讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋.她的诗主要以母爱，童真，自然著称.其中母爱的比重较大，的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁的.但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的.母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的.冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱.从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑.”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想.“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵.”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊.这些是冰心充满童稚的渴望与幸福.她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家.她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐.但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望.背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢？“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦.”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，我不曾离开过家乡.冰心的短诗，给了我万千的感慨.她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣.看完这本书的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表.4.如果问世界上最伟大的爱是什么？那莫过于纯洁的母爱！对此，我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星·春水》.记得在冰心写的《繁星·春水》中曾经有这样的一首小诗：母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里.虽然这小诗只有三十来个字，但却深深地体会出母爱是多么的博大无边！不是吗？当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候，除了。
7.要自编的童趣文言文童趣》仿写
——《童趣》读后感
MAGICMUSIC
所谓之美，处处有之。用心观察，何处无美？
今日，师将吾等习《童趣》，吾自觉吾之“审美情趣”，大不如作者矣。
夏蚊成雷，大作其声扰人之，且咬人吸血，无恶不作，使人不得安宁。吾亦深受其害，恨之入骨。遂拍手击之，亡十余；施之以“敌敌畏”，又死数十。后诱蚊囚于室，燃蚊香，使之闻烟而殒。不时，蚊纷落，吾反为之怡然称快。
吾常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐，捣蚁穴，捉虫蚁、扒杂草，敲土砾，将此处动植物斩尽杀绝：虫蚁溺之、焚之、碾之，丛草焚之、揉之、弃之，时常如此，乐此不疲。
一日，见一杂草根深蒂固，拔之，劲渐大，忽有丑陋之物，连滚带爬而来，盖一蛙矣。吾大惊，后转惊为怒，捉蛙，缚其手足，送与朋友玩耍。
吾当初熏蚊、捣穴、捉虫、拔草、敲土、捉蛙之时，并未有愧疚之感，却觉理所当然，更无“美”之可言。呜呼！若吾早知此情此景竟有如此之情趣，必将细观察，精研究，怎会去如此摧残？所谓之美，处处有之。用心观察，何处无美？
问一下，你是不是天津开发区的。