其实教育部回应部分高校封闭管理的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解教育部提醒高校切忌简单化封闭管理的原因是什么，因此呢，今天小编就来为大家分享教育部回应部分高校封闭管理的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
教育部反对大学一刀切封闭管理,这代表着什么
其实作为一个大学生我还是比较关注这个问题的，因为一刀切的封闭式管理，对于我们学生来说并不是很公平的，所以我认为教育局反对是十分有道理的，那这代表着什么呢？
如果从我个人的角度来看的话，我觉得教育局反对大学一刀切封闭式管理首先代表的是他们对于学生自由的尊重。虽然大学生一般都是来自全国各地的，也许可能会存在潜在的新冠肺炎的感染风险，但是这也不能代表所有的大学生都是危险的，因此不能采取一刀切的封闭式管理，因为这样做的话，学生也会存在着不满的情绪，这也同时也会影响学生的正常生活节奏，给学生的生活带来很大的困扰。
另一方面，我觉得教育局反对大学一刀切的封闭管理，最主要的原因也可能是对于当今疫情防控成效的肯定、从目前来看，我国的疫情控制的还是比较好的，也是达到了学校开学的标准，同时每个大学都会进行相应的，防控举措，所以总体来说学生返校的安全是可以得到保障的，所以教育局反对一刀切的封闭管理，因为这样既可以保证学生的安全以及防治疫情的扩散，另一方面也会给学生适当的自由，对于学生生活的干扰也会比较小。
当然了，作为大学生也是不希望学校进行一刀切的封闭管理的，这说明教育局也比较关注学生的想法。这也说明了大学生恢复正常生活的可能性也在逐步的加大，学校的各项措施也会做的更加的完善。虽然现在疫情控制得比较好，但是因为学校的人口密度比较大，所以大家还是要加强防护意识，适当的进行一些封闭管理，对于学生来说也是可以理解的。
教育部提醒高校切忌简单化封闭管理的原因是什么
伴随着九月开学季的到来，在新冠疫情还没有完全消失的大环境下，大学生开学后能否自由进出校门问题掀起了轩然大波。一部分人认为，疫情仍然在一些地区有出现，所以大学应该实行封闭管理，这样更加安全，如果允许自由进出，人流量太大，风险系数会增加。也有人认为，即使封闭式管理，教职工任然每天要上下班要出入，所以封闭太过于流于形式化。
大学生们更是反响最激烈的群体，大家都表示，大学校园封闭只是封闭了大学生。一些无关人士，教职工照样每天进出，所以封闭并不起到作用，只是形式化的一刀切，而且我们的疫情形式基本得到了控制，即使有个别案例，也能够及时追踪到，能够及时摸排，各行各业生活基本已经恢复正常水平，封闭实在没必要，只要做好防控措施，规范进出校门措施即可。
近期教育部也发表文件称各大学不应当一刀切的封闭校园。这主要是因为，许多学生需要外出实习，同时也有探亲访友的必要，大学生是一个自由的社会个体，也有正常的社会交往必要，我们不能将他们完全的封闭在一个校园内一整个学期。尤其在目前大环境条件已经有了质的改变，刻板的完全封闭是不可取的。但是前提是学校要做好对学生的定位，监测，尤其是对于离开学校所在城市的一定要做好登记上报工作。不久前网上还流传了一个段子：教育部说各大高校要把好校门关，而各高校确实把校门关好。所以各个高校应该在整体疫情防空上下心思，而不是采取过度措施，实施完全的封闭式管理。
对比完全的一刀切似的的封闭式管理，我觉得教育部文件中的方式更为合理。我们要顺势而为，不能再采取疫情初期的措施了。
如何看待教育部反对大学“一刀切”封闭管理
我表示认同教育部反对“一刀切”封闭管理的做法，同时这也体现教育部门对于学生的综合素质与核心素养的培养，对于学生来说是很有好处的，有利于让学生们真正体会到作为一个大学生的自由，而不是再像中小学一样整日实行封闭式教学。
一.大学生已经是成年人了，他们需要有自己的生活方式作为一个成年人，在经历了几年后的学习之后就即将步入社会，他们需要足够的自律、需要靠自己来管理自己而不是学校。如果大学果断实行可“一刀切”的话，我认为这并不符合高校对于学生们的教学宗旨与目标。
学生需要有自己的生活方式，而不是一味的跟着学校的鼻子走，每个人都有自己的事情要做，而不是都被紧紧地关在学校里，束缚了双脚、束缚了个人思想！
二.学生需要自由，需要得到理解作为一即将步入社会的成年人，他们本就充斥着各种压力，这些往往使他们被这些压力搞得喘不过气来。而放开校门有利于释放学生们的压力，让学生们能够张弛有度，劳逸结合。
大学生已经不是当初那些整日需要老师、家长们管教的小孩子了，他们已经长大了，已经不再适用封闭式管理。学生们需要自由，需要理解，他们也想多出校门走一走去拓展自己的眼界，去增长自己的见识！他们也需要去外面接受新的挑战，做更好的自己。
因此，我十分认同教育部反对"封闭式”一刀切的做法，这对于大学生们是一种很好的管理方式，有利于让大学生们真正成为一个有理想、有追求的人！有利于将大学生们培养成为一个对社会真正有用的人，让他们能够收获到一个不一样的自己！
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