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买资料自我矫正：所有的资料都千篇一律的喧嚷口吃的习惯和心理障碍，用自我朗读、慢速发音、心理调节来矫正口吃，无疑是隔靴搔痒！参加矫正班矫正： 目前的矫正机构仍然沿用无效的发音法和心理疗法。
西安华夏语言口吃矫正学校是一所专业矫正口吃的学院，已有33年矫正经验，我校采用的口吃矫正法是一种独具特色的口吃新法。
这需要通过 中国口吃信息网《儿童口吃矫正法》及时矫正治疗！1 孩子口吃、说话吃力时父母们的态度。
口吃矫正最简单的方法?
口吃的矫正，虽然还处在探索阶段，但是也诞生了许多有一定效果的矫正方法，其中影响力比较大的是发音法、呼吸法、森田疗法、突破法、药物治疗方法。 发音法： 就是要在每句话的开始轻柔地发音，改变口吃者首字发音经常很急很重的特点。
放松训练法 放松训练法主要是在日常生活中通过不断的自我重复训练，比如不断地坚持锻炼，跑步等，让自己全身肌肉能够达到一种松弛的现象，这样的话也就能消除口吃患者的紧张感，从而也就能逐步进行恢复。
矫正口吃的方法 于是，我就采用了最简单的“三多”方法予以矫正。第一种：多朗读。我下乡的地方是半农半牧地区，青年点所在的生产大队（村）周边地广人稀。
口吃矫正最简单方法：克服心理障碍，要加强锻炼，言语的训练，可以读书，不要怕错误。目前没有明确的有效的药物和手术治愈口吃疾病。临床上仍使用以心理引导、言语语言训练等为主的传统方法。
口吃是怎么回事
主要是因为大部分原因是心理的原因，一些心理原因造成的紧张、焦虑、社交恐怖症造成的这种口吃。那么还有一部分的病人，是因为神经系统发育的原因，是一种疾病，先天的一些发育障碍。
如果人体受到较强的刺激，或者由于紧张等原因，都很容易引起口吃症状，因为人在紧张状态下或者精神受到较强刺激后，就会是神经系统功能出现异常，从而导致语言表达能力出现问题，所以出现了口吃的现象。
，模仿。小孩子好奇心强，喜欢模仿不正常的说话方式。调查发现，模仿是形成口吃的最主要的原因。2，暗示。暗示跟模仿是不一样的。
口吃是语音节律障碍的一种，是由于不同原因引起字音重复或语流中断的语音节律障碍，当言语表达涩阴时常伴躯体抽搐样动作和面部异常的表情。口吃多发生于儿童，一般随着年龄的增长逐渐改善或消失，少数可持续至成年。
口吃（stuttering）俗称结巴，是一种言语节律障碍，表现为说话不流畅，出现发音或单词重复停顿。口吃儿童说话时因发声困难，常伴有跺脚、摆头、伸颈、挤眼、歪嘴、上身摇晃、嘴唇颤抖或双手握拳等继发性奋力动作。
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