各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享标准韩国语教程，以及延世韩国语和新标准韩国语哪本更适合自学的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！
韩语自学的入门教材
建议使用首尔大学的《韩国语》或庆熙大学的《新标准韩国语》，有配套的MP3，针对中国人的教材内容编排，通俗易懂，便于学习。
首尔大教材：
庆熙大教材：
另有配套的《同步练习册》。
首尔大：
庆熙大：
初级的时候不用单独买语法书。
如果需要买词典，建议购买外语教学与研究出版社的《现代韩中中韩词典》
以上书籍都可以在网络书店买到。
外研社《韩国语入门》和北京大学《标准韩国语》比较过时。
延世大学《韩国语教程》入门比较难。
标准韩国语
学完《标准韩国语》，韩国语水平相当于中级水平。
韩国语是一种拼音文字，也叫字母音节文字，韩国人创造的书写体系主要基于自己对音韵学的研究。他们自己发明了三分法理论，将音节分成初声、中声和终声。实际书写文字的时候，将初声、中声和终声从上到下从左至右合写在一起，形成方块字。
韩语共有40个字母，包括21个元音和19个辅音。
韩国语元音字母有21个，单元音10个，二重元音11个。元音创制原于宇宙间“天、地、人”为一体的思想，即天圆“ㆍ”、地平“ㅡ”、人直“ㅣ”。
ㅏ太阳刚刚升起，阳气十足，会发出响亮、清澈的阳性元音“ㅏ”。发音的时候口自然放开，下颚向下伸，舌尖也随之向下，嘴唇自然的放松，就可以发出这个音了。
ㅓ当太阳西下时，会发出低沉的阴性元音“ㅓ”。发音的时候，嘴要自然张开，舌面要稍微抬起来。发音的时候比发“ㅏ“的开口度小一些，嘴唇和牙根不能用力，嘴巴不能压扁。
ㅗ太阳升至地平线之上，便是白昼，充满阳气，会发出响亮的阳性元音“ㅗ”，发音的时候口稍微张开，双唇向前拢成圆形，舌后部分自然抬起来。
ㅜ日头落山，藏于阴暗的地平线之下，会发出低沉、浑浊的阴性元音“ㅜ”。发音的时候，开口度比发“ㅗ”时张的更小一些，舌面和硬腭放平，双唇向前拢成圆形，比“ㅗ”更向前突出，音从后舌面发出。
ㅡ口稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部分放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开，气流通过舌面挤出。
ㅣ发音的时候，口稍微张开，舌面抬起来贴近上鄂，嘴唇扁平，双唇向左右自然放开。
ㅐ发“ㅐ”音时,嘴的张开度跟“ㅏ”一样,但舌位比“ㅏ”高一些，嘴唇向两边紧一点成扁平形，硬腭往下压并把舌尖紧抵住下齿龈。
ㅔ发“ㅔ”音时，嘴张得不宜过大，要比“ㅐ”小一些，舌前部分比发“ㅐ”音抬得高一些。
ㅚ发“ㅚ”音时，口形大小及舌位与“ㅔ”基本相同，但发“ㅚ”的时候，舌面向软腭抬起，双唇一定要拢成圆形。
ㅟ嘴的张开度和舌头的高度与“ㅣ”相近，但是发“ㅟ”时，嘴唇必须拢成圆形。
ㅑ发“ㅑ”音时，先发短而弱的“ㅣ”，然后迅速滑向“ㅏ”，要一口气发好。
ㅕ先发短而弱的“ㅣ”，然后迅速滑向“ㅓ”，要一口气发好。当谓词词干的지、찌、치与어相连时，形成져、쪄、쳐，里面的元音ㅕ要发成ㅓ。
ㅛ先发短而弱的“ㅣ”，然后迅速滑向“ㅗ”，要一口气发好。
ㅠ先发短而弱的“ㅣ”，然后迅速滑向“ㅜ”，要一口气发好。
ㅒ发“ㅒ”音时，先发短而弱的“ㅣ”音，然后紧接着滑向“ㅐ”音。注意发“ㅣ”音时又轻又短促，而发“ㅐ”音则要较重。这个音除了自成音节外，只与辅音“ㄱ”、“ㅈ”相拼。
ㅖ这个元音自成音节或与辅音ㄹ相拼时，先发短而弱的“ㅣ”音，然后紧接着滑向“ㅔ”音。注意发“ㅣ”音时又轻又短促，而发“ㅔ”音则要较重。在和别的辅音相拼时，发ㅔ音。
ㅘ发“ㅘ”音时，先发“ㅜ”，然后紧接着滑向“ㅏ”音。注意发“ㅜ”音时又轻又短促，而发“ㅏ”音则要较重。
ㅝ发“ㅝ”音时，先发“ㅜ”，然后紧接着滑向“ㅓ”音。注意发“ㅜ”音时又轻又短促，而发“ㅓ”音则要较重。
ㅙ发“ㅙ”音时，先发“ㅜ”，然后紧接着滑向“ㅐ”音。注意发“ㅜ”音时又轻又短促，而发“ㅐ”音则要较重。
ㅞ发“ㅞ”音时，先发“ㅜ”，然后紧接着滑向“ㅔ”音。注意发“ㅜ”音时又轻又短促，而发“ㅔ”音则要较重。
ㅢ这个元音在单字的首音节时，先发短而弱的“ㅡ”，然后迅速滑向“ㅣ”，要一口气发好。如果不在单字的首音节或与辅音相拼时，发“이”，作为属格助词出现时，发“에”音。
韩国语辅音字母有19个，根据人发音时主要发音器官的形状——口型、舌的形状、喉头形状等而创制的。比如，“ㄱ”和“ㄴ”是模仿舌的形状，“ㅁ”是模仿嘴唇的形状，“ㅇ”是模仿喉头的模样而创制的。
ㄱ象舌根闭喉之形，在发音时舌面后部抵住软腭，阻止气流，舌尖往下压，使气流通过舌根舌面冲出而成音。
ㄴ的形状像舌尖顶住硬腭的样子，发音时要注意舌尖顶住上齿龈，阻住气流，然后打开鼻腔通道，并使气流通过鼻腔中透出来，同时舌尖离开上齿龈，振动声带而成音。
ㄷ的形状像舌尖贴住上齿龈的样子。发音时，先用舌尖轻轻抵住上齿龈，阻止气流，然后舌尖突然离开上齿龈，使气流从舌尖冲出而成音。
ㄹ的形状近似于舌尖音“ㄷ”，其发音部位在舌尖。发音时，先使舌尖向上靠近上齿龈，然后舌尖轻轻弹一下，使气流从舌尖流出。
ㅁ的形状像口，其发音部位在双唇上。发音时，注意先把嘴闭紧，阻住气流，同时硬腭下来，使气流从鼻腔出来，同时震动声带，并使双唇破裂成音。
ㅂ的形状像口，其发音要领在双唇。发音时，双唇紧闭，阻止气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成音。
ㅅ的形状像牙齿。发音时，上下齿靠近造成隙缝，舌尖抵住下齿背，舌面前部接近上腭，气流在舌面流出的同时把舌身往前送，从舌前部和硬腭之间的空隙挤出来，摩擦成音。
ㅇ位于元音之前，在首音位置时，不发音，只作为装饰，使字形看起来整齐美观。
ㅈ是舌面塞擦音，不送气，声带不振动。发音时，舌尖抵住下齿背，舌面前部贴住上齿龈和硬腭，阻住气流，使气流冲破阻碍的同时，摩擦成声。
ㅊ发音部位跟松音“ㅈ”相同，只是气流更强一些，要送气。
ㅋ发音部位跟松音“ㄱ”相同，只是气流更强一些，要送气。
ㅌ发音部位跟松音“ㄷ”相同，只是气流更强一些，要送气。
ㅍ发音部位跟松音“ㅂ”相同，只是气流更强一些，要送气。
ㅎ的发音部位在喉部。发音时，气流不受阻塞，从声门挤出，轻微摩擦而成音，声带不振动。
ㄲ、ㄸ、ㅃ、ㅆ、ㅉ五个音都是紧音，发音方法和相应的松音相同，但是发音器官要紧张起来，声门紧闭，使气流在喉腔受阻，然后冲破声门而出，产生挤喉现象。
韩国语的十六个辅音均可以作韵尾使用，两个不同的韵尾可以组合成双韵尾，共有十一个双韵尾，一共有二十七个韵尾。发音时，二十七个韵尾只发为ㄱ、ㄴ、ㄷ、ㄹ、ㅁ、ㅂ、ㅇ七个音，其余的二十个韵尾要转换为七个代表音之一后再发音（双韵尾只发其中的一个代表音）。
ㄱ舌根贴紧软腭，阻止气流，不让其爆破成声。
ㄴ舌尖抵住上齿龈，使气流通过鼻腔泄出。
ㄷ舌尖抵住上齿龈，使气流被舌尖阻塞。
ㄹ舌尖抵住上齿龈，使气流擦过舌两侧泄出。、
ㅁ双唇紧闭，使气流通过鼻腔泄出。
ㅂ双唇紧闭，阻住气流。
ㅇ将气流堵在舌根和软腭之间，使气流通过鼻腔泄出。
其余二十个韵尾需要与代表音进行一些转换。
ㄱ、ㅋ、ㄲ发ㄱ的音。
ㄷ、ㅌ、ㅅ、ㅆ、ㅈ、ㅊ、ㅎ发ㄷ的音。
ㅂ、ㅍ发ㅂ的音。
双韵尾ㄳ、ㅄ、ㄼ、ㄽ、ㄵ、ㄾ只发双韵尾中左边的一个代表音。
双韵尾ㄼ例外，发右边的ㅂ：밟소踩밟지踩밟게踩吧밟고踩넓죽하다扁平，长而宽넓둥글다宽圆
双韵尾ㄺ、ㄿ、ㄻ只发双韵尾中右边的一个代表音。
谓词词干的双韵尾ㄺ与辅音ㄱ相连时，发左边的ㄹ：맑게清地묽고稀읽거나无论读……
双韵尾ㄶ、ㅀ与辅音ㄱ、ㄷ、ㅈ相连时，只发左边的一个代表音，右边的ㅎ与ㄱ、ㄷ、ㅈ相结合发成送气音：많고多않던不……的（过去持续定语形）닳지磨损
双韵尾ㄶ、ㅀ与辅音ㅅ相连时，只发左边的一个代表音，右边的ㅎ不发音，辅音ㅅ发成紧音：많소多싫소不喜欢
双韵尾ㄶ、ㅀ与辅音ㄴ相连时，右边的ㅎ不发音：않네不않는다不뚫네凿뚫는다凿
双韵尾ㄶ、ㅀ与元音连音时，ㅎ脱落，ㄴ、ㄹ移到后面与元音连音。많아多않은不……的，没有……的（定语形）닳아磨损싫어도即使不喜欢
韩国语与美国英语一样，也有一些音变现象，包括连音、辅音同化、送气化现象、韵尾脱落、紧音化、添加音现象等。
连音。韩国语的韵尾（除ㅇ、ㅎ以外），在与后面的元音相连时，韵尾便移到后面的音节上，与之拼成一个音节，这一现象叫做连音现象，和美国英语的连音相似。如：
이것은这个
무엇을什么
무엇이에요是什么
책이에요是书
서울이에요是首尔
双韵尾发生连音时，左边一个韵尾留在本音节里，右边一个韵尾移到后续音节上，与之连音拼成一个音节。
넋이灵魂
앉아坐
닭을鸡
젊어年轻
곬이山谷
핥아舔
읊어吟
값을价格
없어无
韵尾与以元音开头的语素相连时，先将韵尾转化为韵尾的七个代表音之一后，再将代表音移到后面的音节上，与之拼成一个音节。
넋없다没有灵魂
값있니?有价吗？
韵尾ㄷ、ㅌ和元音이相连时，变为지和치，叫做腭化。
곧이듣는다信以为真
밭이地
辅音同化：韵尾与后面的辅音相连时，两个不同或不相似的音连在一起念，变成相同或相似的音。
깎는다切
긁는다搔痒
닫는다关闭
짓는다做饭
있니?有吗？
맞는다正确
쫓는다追
붙는다黏，附着
밟는다踩
읊는다吟
놓는다放置
없니?没有吗？
침략侵略
난로壁炉
닳는다磨损
뚫는다钻孔
핥네舔
십리十里
送气化现象：韵尾或辅音ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅈ在与ㅎ相连时，缩略成送气音ㅋ、ㅌ、ㅍ、ㅊ。
韵尾ㅎ在与辅音ㄱ、ㄷ、ㅈ相连时，缩略成送气音ㅋ、ㅌ、ㅊ。
놓고放置
좋다好
쌓지堆
많고多
않다不
닳지磨损
韵尾ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅈ在与辅音ㅎ相连时，缩略成送气音ㅋ、ㅌ、ㅍ、ㅊ。
먹힌다被吃（被动态）
밟힌다踩（使动态）
맏형长兄
앉힌다让……坐下
韵尾ㄷ与词尾或后缀히相连时，不是缩略成티，而要缩略成치。
굳힌다坚定，坚固
닫힌다被关闭（被动态）
묻힌다埋葬（被动态），沾上（使动态）
韵尾脱落：
韵尾ㅎ和元音、ㄴ、ㄹ、ㅁ、ㅅ相连时，脱落不发音。
낳은生下的（过去时定语形）
놓아放置
쌓인다堆积
빨가니?是红色的吗？
이럴까요?这样吗？
저러면如果那样
어떠세요?怎么样？
部分韵尾ㅅ和元音相连时，脱落不发音。
나았다痊愈
부어라斟上
그으세요画线
韵尾ㄹ和以ㄴ、ㅂ、ㅅ、오为开头音的词尾相连时，脱落不发音。
엽니다开
노십시오玩吧
만든다做
아오知道吧
소나무松树
따님令爱
紧音化：在前面韵尾的影响下，松音变成紧音的现象叫紧音化。
代表音为ㄱ、ㄷ、ㅂ的收音与辅音ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ相连时，ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ发成紧
音。
국법国法
있다有，在
넓직하다宽敞
닿소接触
그렇습니다那样
收音ㄴ（ㄵ）、ㅁ（ㄻ）与以辅音ㄱ、ㄷ、ㅈ开头的词尾（除了表示被动、使动的词尾기外）相连时，ㄱ、ㄷ、ㅈ发成紧音。
신고穿
앉고坐
젊다年轻
삼지编织
在汉字词中，前面汉字的韵尾为ㄹ、ㅁ、ㅇ时，后面的松音变成紧音。
발동发动
절도节度
일시一时
물질物质
表示将来时的定语词尾ㄹ/을与辅音ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ相连时，ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ发成紧
音。
할것要做的事
할수있다能做
할걸可能会做
할세라担心会做
할지라도即使做
할수록越做越
할지언정宁愿做……也
할진대既然做
词干的收音ㄼ、ㄾ与以辅音ㄱ、ㄷ、ㅅ、ㅈ开头的词尾相连时，ㄱ、ㄷ、ㅅ、ㅈ发成紧音。
넓게宽地
훑소捋
떫지涩
添加音现象：合成词中，前面的语素以除了ㄹ以外的辅音结尾，后面的语素以元音이、야、여、요、유开头时，中间添加ㄴ音。
솜이불棉被
내복약内服药
늑막염肋膜炎
눈요기眼福
국민윤리公民学
合成字中，前面的语素以辅音ㄹ结尾，后面的语素添加ㄹ音。
들일农活
물약药水
물엿糖浆
合成字中间有韵尾ㅅ时发音方法如下：
两个名词合成为一个字时，前面的名词起修饰后面一个名词的作用，如果前面的名词的末尾音节为开音节时，添加一个ㅅ作为韵尾。韵尾ㅅ与辅音ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ相连时，ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ发成紧音，韵尾ㅅ脱落。
냇가川边
콧등鼻梁
햇살阳光
고갯짓点头，摇头
韵尾ㅅ与辅音ㄴ、ㅁ相连时，发成ㄴ音。
아랫니下齿
툇마루木榔台
韵尾ㅅ与元音이相连时，发成ㄴ加ㄴ音。
깻잎苏子叶
베갯잇枕头套
辅音字母名称的韵尾在与元音连音时，ㄷ、ㅈ、ㅊ、ㅋ、ㅌ、ㅍ、ㅎ的发音特殊如下：
디귿이字母ㄷ
지읒이字母ㅈ
치읓이字母ㅊ
키읔이字母ㅋ
티읕이字母ㅌ
피읖이字母ㅍ
히읗이字母ㅎ
韩文的单字和美国英语一样，有单音节词、双音节词和多音节词。书写时，要按照一定的规则进行隔写。
书写韩文时要按照一定的规则进行隔写，其规则如下：
助词、助动词与其前面的单词连写。
꽃이花
꽃마저连花也
꽃밖에只有花
꽃에서부터从花这里
꽃으로만只用花
꽃이나마即使是花
꽃이다是花
꽃처럼像花一样
어디까지나到哪里
거기도那里也
멀리는远远的
웃고만只有衣服
집에서처럼像在家里一样
학교에서만이라도即使只在学校
不完全名词隔写。
아는것이힘이다.知识就是力量。
나도할수있다.我也能做。
먹을만큼먹어라.尽可能多吃一点吧。
아는이를만났다.见到了熟人。
네가뜻한바를알겠다.我知道你的意思。
表示单位的名词隔写。
한개一个
차한대一辆车
소한마리一头牛
옷한벌一套衣服
열살十岁
신두켤레两双鞋
写数字时以万为单位隔写。
12억3456만7898十二亿三千四百五十六万七千八百九十八
连接两个单词或列举时使用的单词隔写。
책상걸상등이있다.有桌子，椅子等。
이사장및이사들董事长及董事们
辅助动词原则上隔写。
불이꺼져간다.灯熄灭了。
어머니를도와드린다.帮助母亲。
비가올듯하다.看起来要下雨了。
잘도놀아만나는구나!只是好好地玩！
책을읽어도보고试读一下这本书
그가올듯도하다.他好像要来。
강물에떠내려가버렸다.被河水冲走了。
姓和名、姓和号等连写，附加的称呼、职务等隔写。
김양수金良洙
서화담徐花谭
姓名以外的固有名词原则上以单词隔写。
대한중학교大韩中学
한국대학교사범대학高丽大学教育学院
专业用语原则上以单词隔写。
만성골수성백혈병慢性粒细胞白血病
중거리탄도유도탄中程弹道导弹
韩国语的词汇，从其意义、形态和在句子中的位置、作用大致可分为名词、代词（代名词）、数词、冠词（冠形词）、副词、感叹词、助词、助动词、动词、形容词十大类；韩国语的词汇普遍存在着固有词和汉字词的双重系统。这些词在具体使用时，有些能够互换，有些则不能。此外，韩国语还有外来语，外来词是指从别的语言吸收来的词，约占总词汇量的20%。随着科技的发展及文化交流的加深，外来词所占的比重越来越大。
语法结构是主宾谓（SOV）结构，不同于美国英语的主谓宾（SVO）结构。包括韩语在内的阿尔泰语系语言，是粘着语类型，这种类型的语言是靠粘着在词干后面的大量、丰富的词尾的变化来表达语意的，例如：가다~~~갑니다~~~갑시다~~~가십시오~~~가요等。与之相对的是，美国英语、俄语等属于印欧语系，他们是屈折语类型，是靠着词汇本身的屈折变化来表达语意，例如：picture~~pictures，go~~~went，come~~~coming等；而汉语则属于汉藏语系，是孤立语类型，是靠词序来表达语意的。
韩国语的日常用语包括：
안녕하세요?你好。
안녕히계세요.再见。
죄송해요.抱歉。
고마워요.谢谢。
延世韩国语和新标准韩国语哪本更适合自学
一目前主流韩语学习教材剖析
1、《标准韩国语》
国内老牌韩语教材，最经典最常见的一套，这本书里的知识相对有点老，韩国外教表示里面很多的内容他们都已经不常用了，如果你买这本书只是为了学习语法，那还是可以的，至少教材的编排非常适合中国人学习的逻辑，但是如果是想学习韩语口语，那就真心不太推荐哦。
2、《延世韩国语》
延世大学的《韩国语教程》系列是很多大学的专业韩语教材，可以说在韩语教材中非常经典！这本如果你是初学者用来自学的话可能会有点难度，如果你是准备中高级，那这本韩语教材还是挺合适的。另外这套韩语教材非常适合考TOPIK能力考，尤其是中高级，很多语法虽然现在韩国人也很少用，但是考试的时候经常出现。如今这套韩语教材也改版，名字叫《延世韩国语》，延世大学语学院最新出版的一套适合时代潮流的韩语教材。
上面这两套最为常见的，下面这些也是用得比较多的韩语教材，是韩国各个大学语学院出版和使用的韩语教材，这些教材最大特点就是实用性，虽然有各自的特色，但基本上都标榜口语的重要性。
3、《西江大学韩国语》
西江大学这套韩语教材在国内其受欢迎程度很高，很多学习韩语的同学都非常喜欢西江大学这本韩语教材，它和上面几本教材有着同样的特点，那就是实用性特别强，这本韩语教材算是练习口语的王牌教材了，学韩语不就是为了说出口嘛？那就不要错过这么一本超级注重口语的使用韩语教材啦。
4、《韩国语口语教程》
这套成均馆大学语学院的韩语教材，有一个非常明显的特点就是，整个教材架构体系清晰明了，个人是非常喜欢的，相信不少中国学生看到这本韩语教材的结构也会喜欢，但是这本韩语教材相对同等语学院的韩语教材来偏难，尤其到中级之后，其文章长度以及语法知识点数量都会较多，所以说这套教材不太适合用来自学。
5、《首尔大学韩国语》
首尔大学的这本韩语教材因顶着韩国第一高等学府“首尔大学”之光，所以受关注度也很高，这套韩语教材和成均馆大学的《韩国语口语教程》相似，但是难易度上来说，相对学起来会轻松些，更适合想要自学的同学，所以如果你想自学，那么可以选择这套韩语教材，由浅入深。总体来说是值得推荐的一套韩语教材！
6、《新标准韩国语》
这套韩语教材是庆熙大学语学院出版的，跟其他语学院的韩语教材一样主要是以会话为主，这套韩语教材有一个很大的特点在于初级很简单也非很实用，但是到了中级之后就有点“不堪入目”了，对于学习韩语的同学来说到了中级就是个砍，基本知识点全都集中在中级两本教材，而到了高级就感觉又像是在“炒冷饭”，所以更不适合自学的小伙伴。当然，这本韩语教材的优势是练听力非常不错，本身也是一本以听力会话为主的韩语教材。
7、《大学韩国语》
这套是梨花女子大学出版的韩语教材，中国也有一些大学的韩国语专业在使用这套韩语教材。跟成均馆大学的韩语教材有些类似，难易度上算是偏难系列的，尤其是高级教材。但是作为韩国第一高等女学府的韩语教材，它的实用程度是得到认证的，大家放心学习。
二好的韩语教材，是提升韩语的基础，好的老师，则是带你韩语一飞冲天的助推剂。学习韩语，必须要有一本硬核版的教材，这样在韩语的学习当中，才能游刃有余，但是书籍放在哪里，没有人给你讲，你看不懂书，书看不懂你，大眼瞪小眼，你和书之间，缺一个桥梁，这个就是好的韩语老师，优秀的韩语老师，能让你的韩语学习事半功倍，是你韩语前行路上的助推剂，所以有好的老师是非常的有必要的。
我的韩语以前不是很好，后来在网上跟一位高手韩语老师学习，现在我的韩语也是满满的小优秀啊，这个老师每天晚上都会在网上免费直播讲韩语，讲的非常的带劲，听的人兴趣盎然，因为老师讲的通俗易懂，生动有趣啊，也非常适合韩语零基础的同学学习，可以带你们快速学会韩语发音，韩语字母，韩语单词，
想听的同学可以进入龙羽老师的伟欣（谐音）：
首先位于前面的一组是：m6其次排在后边的一组是：kaka把以上两组数字按照先后顺序组合起来即可。备注：明道
如果没有好老师带你，你怎么一飞冲天？大部分人都是还没飞呢，直接趴窝。
三韩语常用语，分类记忆。（一）打招呼类
1.你好!안녕하세요![anninanghasaiyou]
2.(向走的人)再见!안녕히가세요.[annianghikasaiyou]
3.认识您很高兴。만나서반갑습니다.[mannasaopangabusimida]
4.请多关照。잘부탁드립니다.[caerbutadelimida]
5.(向留下的人)再见!안녕히계세요.[annianghikaisaiyou]
6.好。예.[ye]
7.不是。아니오.[anio]
8.谢谢。감사합니다.[gamsahamnida]
9.不客气。천만에요.[caomannaiyo]
10.对不起。미안합니다[mianhamnida]
11.没关系。괜찮습니다.[kuncansimida]
12.吃的很好，谢谢。잘먹었습니다.[zaermaogaosimnida]
13.辛苦了。수고하셨습니다.[sugohaxiaosimnida]
14.请稍等一下。잠시만요.[cangximanniao]
（二）酒店入住情景类
1.我想预定一间房间。방을예약하고싶습니다.[bangleyeyakagosipsimnida]
2.有空房间吗？빈방있습니까?[binbangyisimnika]
3.给我一个安静的房间。조용한방을주세요.[zongyonghanpangerzusaiyo]
4.我想现在入住。지금체크인하고싶습니다.[jigemcaikeinhagouxipsimmida]
5.我想存行李。짐을맡기고싶습니다.[jimemagigouxipsimmida]
6.请给我钥匙。열쇠를주세요.[yaoersuailezusaiyo]
7.住一天房费多少钱？하루숙박료가얼마입니까?[halusupaliugaaoermanayisimmiga]
8.我想换一下房间。방을바꾸고싶습니다.[bangerbakugosipsimnida]
9.请明天早上七点叫醒我。내일아침일곱시에깨워주세요.[naiyeaqimyergopxikaiwozuseyo]
10.电灯不亮。전등이어두워요.[jeondengyiaoduwoyo]
11.想要房间服务。룸서비스를부탁합니다.[rumseobisierbutakamnida]
12.我的房间钥匙丢了。제방열쇠를잃어버렸어요.[zaibangyaoersaieryilaopaoliaosaoyou]
13.我想多住几天。며칠더숙박하려고합니다.[miaoqiertaosukbakharyeogohamnida]
14.我想退房间。체크아웃하려고합니다.[chekeuauthaliaogouhammida]
15.可以用信用卡吗？신용카드를사용하면됩니까?[sinyongkadeersayonghamiangduaimiga]
16.你们接收旅行支票吗？여행자수표를받습니까?[yeohaengjasupyoreulbatseumnikka]
17.请帮我把行李搬到大厅去。제짐을로비로내려주세요.[zaijimeulrobilonailiuzusaiyou]
文章到此结束，如果本次分享的标准韩国语教程和延世韩国语和新标准韩国语哪本更适合自学的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！