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小学生400字作文 8篇

小学升初中优秀作文《我的小闹钟》——小升初优秀作文

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前几天,我的闹钟坏了,一连好几天早晨都没有响!我央求妈妈给我买一个新闹钟,好不容易,妈妈答应了。

妈妈带着我走到钟表专卖店。一个个五彩缤纷、各式各样的钟表陈列在玻璃窗里。突然,我的眼前一亮,看见了一个带有卡通人物——机器猫的小闹钟。

小闹钟的外壳是用塑料制成的。机器猫穿着蓝色的外套,脑袋圆滚滚的,像一个雪球。它的身体胖胖的,好像一个大气球。他的脸上镶嵌了一双黄豆大而且会转的眼睛,炯炯有神,好像每时每刻都在注意我。它还有一个滑稽的红鼻子,看上去像水灵灵的红樱桃!它那半圆形的嘴巴,淡红色,特别大。它的样子让我觉得既傻又呆,但是又不乏可爱!

它的颈上系着一个鲜艳的蝴蝶结,颇有绅士风度呢!它有一个大肚皮,鼓鼓的,钟就安在肚皮上。钟面上有12个卡通数字,每个数字都是立体的,有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。时针和分针不停地走着,发出“滴答、滴答”的响声。

这小小的闹钟功能可多了!不仅会准时发出悦耳的歌声提醒我,只要一按它头上的小圆点,它便会显示出时间和日期。我非常喜欢它!因为它是我严厉的老师,时时刻刻提醒我做最好的自己;又是默默支持我的好伙伴,我向它倾诉心事时,它总是洗耳恭听!它是我的良师益友,是我最忠实的支持者!

点评:

小作者的观察能力比较强,她能用心地观察自己喜欢的小闹钟,并用优美、生动、流畅的词句把小闹钟的特点详细地描述出来,字里行间流露出对小闹钟的喜爱。

童年趣事

记得在我上二年级的时候,发生过这样一件事。

那天中午,我正在房间里抱着爸爸给我新买的那本《十万个为什么》,翻来覆去地看个不停。妈妈正在厨房里为了做菜忙得火热朝天。

忽然,听到妈妈喊一句:“儿子啊,没有味精了!你帮我到公园门口的小超市买一包味精回来好不?”我在看书,正看的起劲,想也没想就脱口而出:“好。妈妈塞了20元钱到我手里。我还沉浸在书里,一手拿住书,另一手拿住钱,穿好鞋子就边看书边走到了小卖部门口。”

我照妈妈的话,用极高的童音对着小卖部里面的阿姨说:“阿姨,要一条围巾。”

里面的那位阿姨很是奇怪:“现在大热天的买什么围巾啊?”

我说:“我也不知道,我妈妈要我买的。”

那位阿姨就拿了一条便宜的17元的围巾给我,找回我3元钱后,我看着书回到了家里。

刚进家门,妈妈就高兴地欢呼:“噢,味精来了,味精来了。”

我说:“妈啊,你大热天的买围巾干什么?”

妈妈说:“做菜要用啊!做菜不给味精味道就差很多!”

我心里暗暗默念:以后如果我会做菜了,一定每次都要给一条围巾......就把那条围巾递给了妈妈。

妈妈拿到围巾,顿时傻了眼:“我要你买的味精,你买围巾回来干什么?”

我大惑不解:“就是你要我买围巾回来的啊!”

这时我忽然想起妈妈吩咐我的时候我的脑袋里全是书,当然会听错。便说:“......不好意思......我看书太认真......听错了......”脸涨得通红。

妈妈开心地笑了,把我搂进怀里......

这件事再回想起来,还能让我开怀大笑......

点评:

1.文章讲述了童年时做的一件糊涂事:“我”出门帮妈妈买东西,结果错将“味精”听成“围巾”,闹出了笑话。整个故事叙述具体完整,结构清晰,中心明确。

2.虽然故事中的错误犯得有些离谱,但基本符合当时的实际情况,因为“我”一心钻进了书本里,所以竟然连一点儿最基础的生活常识都没有反应过来。描写生动形象,人物对话真是而又趣味十足,尤其是“我”牢记“围巾可以调味”时的心理活动更是让人捧腹。

3.语言生动形象,条理清晰明了,事件发展自然流畅,文章妙趣横生。

《我最喜欢的一句格言》——小升初满分作文

我们学校的校园里张贴着许多格言警句,我最喜欢的是其中的一句“有志者,事竟成”了。这句话出自《后汉书·耿弇列传》,意思是说,有志气的人,事情终究能够成功。这句话也告诉我们,一个人无论做多么艰难的事,只要有雄心壮志,不懈努力,就能够成功……我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上,作为我的座右铭……

“有志者,事竟成”。那是去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子,每天除了要完成作业,还要攻克许多题目。早晨,很早起来做数学题;白天,也有听不完的数学讲解;晚上,继续做题是很正常的。如此下来,三天以后,我感到十分疲劳,终于有一天,我忍耐不住了,便对妈妈发火:“参加什么奥数竞赛,累都累死人了。”妈妈心平气和地对我说:“宝贝,你不是一直说‘有志者,事竟成’吗?你要想入围决赛,那就得吃苦、就得努力啊!”是啊,从那以后的几天里,每天我都认认真真地复习……参加初赛以后,不到三个星期,我就兴奋地得知自己入围了决赛,可接下来决赛前的集训也是很枯燥艰苦的。不过,由于我时常用“有志者,事竟成”这句话来激励,最终我终于取得了决赛的一等奖……

现在,我信奉着自己最喜欢的这一句格言:“有志者,事竟成”。它必将时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗,并引导着我不断走向成功……

点评:

1、这是一篇十分优秀的考场作文,小作者给我们娓娓讲述了自己喜欢的一句格言,并讲了在这句格言的不断激励下取得成功的故事,读来令人感动。

2、作文在构思上先是开篇点题,由“校园里有许多格言警句”,引出“我最喜欢的一句格言”。然后精心选择一件能突出主题的事件,生动地讲了这句格言对自己的学习所产生的影响。最后通过自己的体验,进一步感悟到“有志者,事竟成”对自己今后人生的引领。整篇文章可以说构思精巧,很值得一读。

《假如我是一条鱼》——小升初满分作文

假如我是一条鱼,一条池塘中的小鱼,我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块自由地嬉戏,钻到岩缝里去藏起来,好好睡一觉,然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条小河中的鱼儿,我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩儿。如果有孩子下河游泳,我就轻轻地啄他们的小脚丫,看他们惊叫着逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走。做一条顽皮的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条湖泊里的大鱼,我绝不会被套进网里。不幸被网住,我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下,让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去,“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口,却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里,看着大鱼从身边傻乎乎地游过去,得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床,跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游,随心安家,再躲进新认识的珊瑚中,逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌,也不用到处躲藏危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸,再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好,几天不喂食,就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼?NO!我不做这样一条漫无目的的鱼儿。

点评:

1.采用排比段的形式,展现出不同环境下、不同类型的形形色色的鱼。小作者用“绝不会”表明了自己脱离苦难、寻求幸福快乐的生活的美好愿望,最后一段运用反语,否定了设想,别具一格。文章构思巧妙,材料独特,让人耳目一新。

2.文章充满了大胆丰富的想象,充满了智慧的语言,文字诙谐幽默,充满了童趣,语句流畅自然,条理清晰有序,富于表现力。

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《读〈匆匆〉有感》——小升初满分作文

读了朱自清的散文《匆匆》,让我深受感悟,思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”的确是的,露珠儿干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候;天空被乌云遮蔽

了,有重现光明的时候......可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不复返!

“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下,我又何曾不是这

样每天都快速地把作业在学校写好,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩耍。父母看见了多次批评,可我却说写好了,书上的内容也记得。可当试卷发下来,却是处处挂“红灯”。我也就

像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。

珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒,他也会过得充实;;浪费时间的人,哪怕给他几十年,甚至几百年的光阴,他也会一无所获,过得空虚。上天对任何人都是公平的,给每个人都是一天24个小时,主要看你怎样掌握,怎样分配。鲁迅先生说得好:“时间就像海洋里的水,只要你能挤,总能挤出。”

时间,来也匆匆,去也匆匆。玩耍的人们啊!快睁开你的双眼,不然,时间将在你身边消逝。

点评:

1.文章开门见山,直接抒发了自己读《匆匆》这篇散文后的感受,通过这篇散文明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这个道理。文章引用原文,加以自己的理解并结合自己的学习生

活展开深刻论述,中心明确,结构完整,层次分明。

2.小作者对时间的“珍惜”和“浪费”进行了一番彻悟,并借用鲁迅先生的名言表明了自己的观点。结尾发出真挚的呼唤,感情充沛饱满。

《我和老师》——小升初满分作文展示

人说:“世上只有妈妈好。”我说:“世上还有张老师好。”

那还是上小学二年级的时候,张老师接了我们这个班。她给我们总的印象是:30多岁,短发、圆脸,给人一种和蔼可亲的感觉。

张老师接课不久之后,我爸爸和妈妈闹矛盾,吵着要离婚。妈妈丢下我,住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我,离家出走。剩下我一个人,孤孤单单,心里又难过又害怕,不觉泪水涟涟。正在我伤心难过的时候,张老师来到了我的身边,把我带到了她的家里,和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有一张桌子也让给我写作业了,把小艳赶到小床上写字。六一儿童节到了,看见同学们都穿上了新衣,去参加节日盛会,我心里别提有多难受。“小鸿,”亲切的话音在我耳边响起,我忙抬头,意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前,张老师含笑说道:“小鸿,来,试试这衣服合身吗?”我简直不敢相信自己的耳朵,直到老师替我穿好衣服,我还傻呆呆地站着,心里热乎乎的。张老师拍着我的肩头说:“快去参加盛会吧!”我当时激动得不知说什么是好,高高兴兴的开会去了。事后我才知道,这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的,这一针一线凝聚着张老师的爱心。

一次,小艳和我都患了感冒,发烧、头痛,不能去上学了。张老师去医院买了药以后,就匆匆忙忙地上课去了。放学后有慌忙跑回家,陪着我们,给我们讲一些有趣的故事。晚上,张老师让小艳一个人睡,她却同我睡在一起,以便时时照顾我。夜里我发烧烧糊涂了,哭着要妈妈时,张老师就紧紧地把我搂在怀里,轻轻地拍着,哼着,使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后,张老师又用了一个星期的时间为我补习功课,使我的学习成绩没有落下一步。

我在张老师的家里整整住了两年。在她家里,我得到了那失去的母爱,几经创伤的心灵慢慢地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我,我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。从这以后,我便对张老师怀有一种特殊的感情。

现在,我小学毕业了,听说张老师也调往外地。自此,我再也没有见过张老师。

张老师,您真是我最尊敬的一位好老师!

点评:

1.文章开篇设下悬念,引起读者好奇心。小作者通过描述“张老师”对自己母亲般的关怀和无微不至的照料,体现出小作者与老师之间深情厚谊。文章中心突出,内容具体,情节真实感人。

2.小作者将人物的语言、动作、神态、心理等描写得逼真生动,人物形象鲜活准确,将一位善良、慈爱的老师形象栩栩如生地展现在读者面前。

3.语言自然流畅,条理清晰,感情真挚,字里行间流露出小作者对老师的崇敬和感激之情。

《给妈妈的一封信》——小升初满分作文

亲爱的妈妈:

您好!我来到这个世界已经十多年了,在这十多年中,您默默地为我做着一个母亲所做的一切。却从来没有收到儿子给您的祝福,更没有收到过任何礼物。随着日历的翻动,转眼又到了您的生日,儿子不会让您失望的。

说句心里话,在此之前我对您并没有什么好感,有时还非常恨您。俗语说:“严父慈母。”而您却相反,刚进毕业班您就和我“约法三章”:1.考试没考到90分以上就别想玩儿、看电视;2.每天练一个小时的笛子,写一张书法;3.每天不仅要完成老师布置的作业,还要写您布置的卷子和练习。以至于我的休息时间几乎都被您剥夺了,尽管您生活上关心我,但会被您的严厉所掩盖。因此,我常同你顶嘴,惹您生气。

直到看了爸爸给我找来的一张妈妈剖腹产小孩儿的光碟后,我的内心受到了强烈的震撼。原来一个人来到世上要给妈妈带来那么多痛苦。不要说十月怀胎的艰辛,就是剖腹产这一过程也不是每个人能承受得了的。医生一刀在妈妈的肚子上划下去,然后慢慢地把孩子从母亲肚子里拉出来。这是一个多么痛苦的过程。此时我才真正理解我们小孩儿的生日正是妈妈的受难日的含义。

我现在常为当初自己的一些错误的想法和做法而感到羞愧。以前我总认为您文化不高而看不起您,生怕同学知道您是我的妈妈,但是今天我要说,您在我心目中是世界上最伟大的人。

忘不了我小时候体弱多病,时不时要打针吃药,无论白天还是夜晚,您却总是不厌其烦地送我上医院,我今天之所以能够健康成长,离不开您的悉心关照。

很快又是你是生日,我会用平时积攒的零花钱买束鲜花献给亲爱的妈妈您,同时我也会努力学习来报答您对我的养育之恩。

此致

敬礼!

儿子:×××

×××年×月×日

点评:

1.小作者在信中讲述了自己原本对妈妈的严厉并不理解,而且还因为妈妈的学历低而有些不敬,通过看妈妈剖腹产小孩儿的光碟后,才真正明白为人母的艰辛和痛苦,也领悟到了母亲的无私和伟大,并深刻地反省了自己的行为。文章中心明确,内容充实,结构完整。

2.小作者在妈妈生日来临之际,表达了对妈妈的感激和祝福,字里行间饱含深情,感情真挚,感染力强。

3.文章语言自然流畅,表达生动准确,条理清晰有序。

小学升初中作文(500字左右)题目:当我面对_____________的时候,~~填上如:挫折、荣誉、成功、鼓励等

挫折、荣誉、成功、鼓励、打击、某种目光或情境

最佳答案

当我面对挫折的时候挫折,是我们生活中常见的字眼。是啊,有挫折并不是坏事,只要我们有自信,用心去对待,那么你一定会战胜它,扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。看着无数张成绩单,让我想起了一个永远不会忘记的人。是他,让我懂得了挫折并不可怕。记得那是上小学时。自从四年级上学期开始,平时名列前茅的我成绩突然下滑,后退了十几名。为这事,我无数次的自责,虽然父母、老师也十分努力地教导我,成绩还是没赶上去。于是,渐渐的我变得内向、自卑。成绩也越来越差。我不再相信自己是一个好孩子,我已不是曾经的我了。每次考试卷发下来,我都会痛哭一场。以前,我不知道挫折到底是什么,我总是觉得它离我很远很远。现在长大了,我终于尝到了挫折的痛苦,而我却没有信心去战胜它。一个清晨,我很早就出门了,无意间踢着路旁的石子。别的孩子三三两两的从我身边走过,他们是那样的高兴,有活力,无忧无虑。我想,他们一定都是学习好的学生。这条通往学校、本来不长的路,我仿佛走了好久好久……终于到了学校,我大步地迈着楼梯。“哎呀……”只听一声尖叫,旁边一个骨瘦如柴的小男孩摔倒了。见此情形,我急忙把他扶了起来。小男孩缓缓的拖着他那弱小的身子站了起来,还没忘记用微弱的声音对我说:“谢谢你!”我刚说了声“没关系!”,只听“扑通!”一声,他又重重地摔倒在地上。我急忙回来又扶起他。这时,我才发现,原来他是残疾人。我轻声地问道:“你没事吧?我来帮你拿书包。”小男孩用坚定的语气说:“谢谢你的好意,我不相信我站不起来,请让我自己来。即使再痛苦我也不怕,我不会输给挫折的……”听了他的话,我顿时愣住了,我一下子醒悟了,我突然相信自信的力量。只见小男孩走一级台阶便摔一跤,最后他终于走到了班级。小男孩笑了,笑的是那样灿烂,还在和我招手,让我分享他的快乐。我突然觉得挫折并不可怕,主要是对待它的态度。一个不健全的人都能战胜困难,我却不能吗?此时,我笑了,我觉得我还有机会,我一定会有小男孩那样的微笑。是啊,挫折并不可怕,只要有自信一定会成功。相信我会扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。(以上内容仅供参考)

小升初学生作文应考必读

小学生作文400字大全【五篇】

我们学习了第三单元《大自然的启示》。我懂得了:大自然是人类的老师,我们要爱护大自然。

我们小组的四个人组成了一个综合性学习小组。仅过了一次又一次的研究,我们组决定拜松树为师。通过上网查资料和自己亲自观察,我们组发现松树老师的样子很特别。松树为轮状分枝,节间长,小枝比较细弱平直或略向下弯曲,针叶细长成束。松树坚固,而且常年不死。这就是松树老师的样子。我们还发现松树也叫常绿树,他叫松树的原因是因为它的树冠蓬松不紧凑,所以它也叫松树。叫常绿树的原因是因为它寿命长。而且叶子很绿,所以松树也叫常绿树。

通过细心观察,我们组发现:松树的叶子上有一种蜡。这种蜡可以让松树在冬天不怕冷、夏天不怕热。啊,原来我们的松树老师这么厉害啊!就在这时我有了一个奇思妙想:我想把松树叶子上的蜡涂在盒子上。有了这样的盒子,冬天把饭放进去,就不怕凉。这叫不怕凉的盒子。夏天把冰棍放进去。冰棍也不会化。它又叫不怕热的盒子。这样的盒子真是一举两得。

松树还有坚韧不拔,不屈不饶的精神,我们古今中外的人也有这样的精神。松树可真是人类的好老师!

【篇二】我喜欢踢足球

今天下午回院后,闲的没事干,我便找来几个朋友踢球。

分好拨后,我们便开始了。前几分钟双方僵持着,比分一直是0:0。就在这时,对方李佳志通过左路一脚打门,球进了,没过几分钟,对方由朱宝再进一球。现在形势对我方不利,可我想,比赛还没有完哪!不能放弃!于是,我苦苦地等者。机会终于来了!对方把球踢出了边线,由我操刀主罚。好!现在对方正在放松警惕!扔!只见球划过一个漂亮的半圆,飞进了对方大门,两分钟后,程一凡又在中路打进一球。又过了不到两分钟,我方又获得了一个角球,我把球开出后,程一凡轻轻碰了一下皮球,球便滚进了大门。比赛进入终场休息。

下半场开始后,对方发起了猛攻,连进3球,我方也不示弱,也进3球。6:5,大家都以为我们要获胜了,可对方出其不意地由商建打进一球,比赛被拉入了加时。

加时赛中,双方拼得都非常凶,比分交替上升,随后,对方的一个极刁钻的球被我扑出,这增加了我方士气,我方在这时连进2球,11:9,我们获胜了。

正当我们还想再玩一场时。我抬头一看,已经是满天星辰了,我这才想起了回家。

今天的足球比赛让我感到很高兴。

【篇三】金牛山公园游玩

今天,妈妈带我去金牛山公园游玩。

一进入金牛山公园,一头黑色的大公牛就要向我们冲来……不,那其实是一头石头牛,是金牛山公园的象征。看这头牛,前腿蹬,后腿弓,一副马上就要冲上去与斗牛士一决死战的样子。看它的腿上,一块块肌肉紧绷着,一看就是一头十分强壮的牛。牛的四周是一圈喷泉,在不停地往空中*。喷泉旁边,还有几块花坛,里头种植着许多花儿,有黄的,有红的,有紫的……争奇斗艳,美不胜收。有一坛的喇叭花,花口正对着公园入口,好像正在吹奏着优美欢快的乐曲,欢迎着游客的到来。

金牛山公园的中心点是表演广场,被儿童游乐中心、金牛山和无数茂盛的、如绿色的大伞般遮天盖日的榕树包围着。表演广场四周弧形的层层叠叠的阶梯使表演广场像极了古罗马的角斗场。演出广场旁边的一个大水塘里放养着许多鲤鱼,有红的,有白的……各种颜色都有,五彩缤纷。如果有人往水塘里扔一小块面包屑,鲤鱼们就会饿虎扑食般地扑上去争抢,这时,如果你正好操作玩具快艇冲过去,它们又会马上被吓得扔掉食物,“抱头鼠窜”,好玩得很。

金牛山公园真是一个休闲、娱乐的好地方!

【篇四】读书带给我什么

读书,是一件值得享受的事情。打开一本书就像走进了新的世界,带我们去傲游和探索那神秘的海洋。

记得妈妈给我买了一套科学漫画书,一共有二十六本,每一本我都特别喜欢,并且每次我写完作业时就会情不自禁的拿起,一页、两页......我像一匹饿狼一样贪婪的读着。

我非常喜欢这些漫画书,因为它让我学到了很多知识。我读了《环境与能源卷》,知道了酒精可以给车当汽油用,它不影响汽车的行驶性能,还能减少有害气体的排放量,是一种新型清洁能源。我看了《动物卷》,知道了热带鱼身上的红色,跟珊瑚礁的红色是一样的,如果有大鱼想要吃它们的时候,就会藏到珊瑚礁的下面来躲避危险。我看了《恐龙卷》,知道了霸王龙的嗅觉非常的灵敏,它可以闻到十公里以外的味道,可以更好的捕获远处的猎物。看了《生态卷》之后,我知道了,原来纸上也可以种菜,是不是听起来像天方夜谭,但其实是一种可行性较高的种植方法。芽苗菜最适合在纸上种植,因为芽苗菜个头小,不需要太多支撑,只要把芽苗菜的根部扎进纸里,把控好适度的温度,它就能依靠自身的养分顺利成长。

我还读了世界之谜卷,知道了“冰人奥兹”是在阿尔卑斯山脉的奥兹山谷中被发现的,是一具因冰冷而保存完好的天然木乃伊,连皮肤上的毛孔都可以看见。他身上有纹身,穿着草织的袍子、皮背心,身上还带着铜斧和14支箭。科学家推测这位死者是生活在史前时代,可能是与敌人打斗后负伤逃跑,因失血过多而死亡的。距今已有5300余年的历史了。

这就是我最喜欢的科学漫画书,它们不仅让我开阔了视野,也让我知道了“读万卷书、行万里路”。

【篇五】我眼中的美

我看见过芬香的月季,看见过雍容华丽的牡丹,但我却觉得在默默无闻生长的小草才是最美的。

它,一个坚强不屈的生命,享受着温暖的阳光,吮吸着晶莹的甘露,在一天天茁壮成长。

小草,虽然脆弱,但是,他在狂风暴雨下,在艰难的环境下从不低头,他总是知难而进,勇往直前。

就在那天,一粒草种掉入肥沃的土地。过了好长一段时间,这里终于吐出一株小苗,小小的,嫩嫩的,让人看了好喜欢呀。可是这后一天,小苗居然不见了,唯独有一块丑陋的“巨石”横在那里。这一来,人们渐渐都把小草给淡忘了。一天,两天,三天……就在一个细雨蒙蒙的清晨,有人发现了它——小草。这就是以前那株小草,它被“巨石”压在了下面,如今,它又冒了出来。这真是一个奇迹!现在,小草带给人类的并不是脆弱,而是不屈、向上。

小草不屈不挠的精神品质在我眼中是最美的。小草都能如此的坚强,难道我们做不到吗?这时,一首诗在我耳边回荡着:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生……”

小学生作文400字范文5篇

1.小学生作文400字范文

今天上午,奶奶从市场买回来了两只小乌龟。爷爷用个脸盆装了一点水,将它们放了进去。

小乌龟在盆里爬来爬去,很可爱。我蹲在旁边,看它们那个笨样,小小的脑袋,一伸一缩,细细的尾巴,时隐时现,四只脚不停的划来划去,一直想爬出来,可总是爬不出来。它们的背壳上有里外三圈盾牌似的块形图案,内圈有三块,中圈有十块,外圈有二十五块,一共三十八块,很好看。奶奶说图案颜色浅的是公的,深的是母的,正好是一对。我发现公的好动,母的爱静。

我想用手去摸摸它们,又有点心虚,指指点点,跃跃欲试。后来,我去拿了个脸谱串串去拨弄它们,它们无动于衷;我又去找了个棍棍搅它们,它们笨拙地躲闪;我很开心;就又去找了个小铲子,将它们铲了个四脚朝天,翻了个个,见它们那个狼狈样,我高兴得哇哇叫。爷爷却不高兴了,说我应该爱护小动物,要有爱心。他将小乌龟翻了过来,不许我动它们。

我很扫兴,不停地与爷爷争执,爷爷就去拿了个桶,将小乌龟放到桶里,桶有点深,我就不能随心所欲玩弄小乌龟了,只能看它们在桶底爬来爬去。其实,我是因为爱小乌龟,喜欢它们,才去动他们的。奶奶也是这么说的。

2.小学生作文400字范文

今天,薄子鹏的妈妈走进了我们的课堂,给我们上了一节无与伦比的课,带来了一种我们闻所未闻的东西——“爬猴”。

所谓的“爬猴”,就是指把知了放进锅中油炸。你瞧,它穿着金黄色的酥脆外套,好像一碰就要碎掉似的。又薄又透明的翅膀隐藏在“金大衣”之中,像位驼背的绅士,穿着金色的大衣,神气十足地说:“哈哈,你觉得我帅吗?”

最有价值的'不是它的外形,而是口感。咬上一口,香脆可口,油而不腻。慢慢嚼,似乎还能听见“咔嚓”“咔嚓”的声音。它就像个经久耐嚼的口香糖,越嚼味儿越鲜。不一会儿,油津津的味儿便弥漫整张嘴,令人回味无穷。真可谓是“此物只因天上有,人间能得几回闻?”

有的同学见了此等美味佳肴,便立刻狼吞虎咽,三口两口吃完了,好像两三天没吃饭似的,真是个十足的“吃货”啊!有的同学则小心翼翼地舔了舔“爬猴”的金色盔甲,小心地一口一口慢慢吞下;有的同学比较顽皮,把“爬猴”往天上一抛,再张开大嘴接住,像个杂技师;有的同学比较胆小,不敢吃,张开一点点嘴,刚要吃下去,却又担忧地吐了出来。

吃完了美味的“爬猴”,我明白了一个道理:有什么新奇有趣的东西,应该与大家共同分享,簿子鹏和他的爷爷奶奶就是为了和我们分享美食,才在炎热的夏夜,跑进草丛中捉知了,他们这种乐于奉献、乐于分享的品质是最香的!

3.小学生作文400字范文

今天作文课,张老师带来两条鱼,放在一个盆里。一条白白的,叫丹顶红。一条红红的,叫金鱼。我喜欢丹顶红,它把我们都吸引住了。

丹顶红的全身雪白雪白的,身体大约有八厘米长,圆鼓鼓的,非常漂亮。丹顶红的头上长着一块红肉,像公鸡头上的鸡冠。丹顶红的嘴巴扁扁的,但是丹顶红的嘴一直又张又合,像是一个贪吃鬼。丹顶红的眼睛不会合上眼,因为丹顶红的眼睛没有眼皮,所以丹顶红的眼睛不会合上。丹顶红的眼睛,像一块黑黑的宝石。丹顶红的身体圆鼓鼓的,像一个大大的鸡蛋,又像一个宝石在丹顶红的肚子里面。丹顶红的鱼鲮细细密密的,背上有一片鲮,腹部有两片鲮,像三面大扇子。丹顶红的尾巴展开的,像穿着白色裙子。

丹顶红静的时候,一动不动,像在睡觉似的。丹顶红在动的时候,有时丹顶红跟小金鱼围在一起,像在讨论着问题;有时丹顶红游在前面,小金鱼在后面追赶,像在玩抓鱼抓的游戏。我去抓丹顶红的时候,丹顶红就像一个火箭逃来逃去,仿佛在一边游一边说:"来呀,抓我呀!"多像调皮的孩子呀!

丹顶红可真有趣。

4.小学生作文400字范文

第二天,我来到集市买花。市场上的花可真多呀:有五颜六色的玫瑰,紫色的康乃馨,还有雪白雪白的满天星……可我却没有买它们,而是买了两盆红艳艳的月季花,然后大步向小女孩的家走去。

刚到小女孩家门口,我的心就像鼓一样“咚”,“咚”直跳。我轻轻敲开她家的门,小女孩打开门,一看是我,惊奇地问:“你……你怎么来了?”我郑重地说:”我是来给你送花的。”“送花?”小女孩一脸诧异。“你为了生病的母亲而去摘别人家的花瓣,又怕花摘没了,母亲就看不到花了,所以只摘一片花瓣。你不仅爱花,还懂得孝敬父母,这盆月季花送给你!”我把月季花递给小女孩,然后往家的方向跑去。回到家,我把另一盆月季花悄悄地放在阳台上,正巧被晒太阳的母亲看见了,她问:“今天怎么想起买花了?我们家不是有一丛吗?”我将小女孩的事情和盘托出,我说:“在我难过的时候,您安慰我;在我遇到困难的时候,您鼓励我……您从小就对我悉心照顾,现在轮到我报答您了!”

这时,我看到母亲那苍白的脸上洋溢着幸福的笑容。

5.小学生作文400字范文

从小到大,发生在我身上的大大小小的事多得简直数不清,而且什么事情我都敢去尝试一下。

我记忆最深的是6岁的一天,我看见爸爸手里拿着一个小东西在下巴上刮来过去的,看起来挺好玩的。我跑过去问爸爸:“您手上拿的是什么呢?”爸爸说:“这是帮我刮胡子的工具。”我心想:什么东西那么厉害?爸爸就像听到我心里的想法一样,一边把刮胡刀拿给我看,一边说:“就是这个东西帮我把胡子刮掉的啊!”

周末,爸爸妈妈都去加班了,家里就剩下我一个人,我想起了爸爸上次拿的刮胡刀。那刮胡刀不是可以刮胡子吗?我家的小猫胡子那么多,我倒要看一看刮胡刀是不是真的有那么厉害。我拿起刮胡刀向小猫冲去。小猫看到我就像看到老虎一样东躲西藏。我不管三七二十一就把小猫的胡子刮掉了。

晚上爸爸妈妈回来了,我自豪地说:“咱家猫的胡子被我刮掉了。”爸爸妈妈赶紧来阳台,看着小猫被我刮了胡子的怪模样,妈妈气得直骂我。唉,妈妈为什么骂我?因为小猫的胡子不能刮,为什么呢?因为小猫的胡子可以帮助小猫抓老鼠。

这是我一次糊涂的尝试呀!