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科教兴国战略和人才强国的基本含义各是什么
科教兴国战略：全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力。
提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。
人才强国战略：在建设中国特色社会主义伟大事业中，要把人才作为推进事业发展的关键因素，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千忘记的专门人版才和一大批拔尖创新人才。
建设规模宏大、结构合理、权素质较高的人才队伍，开创人才辈出、人尽其才的新局面，把我们由人口大国转化为人才资源强国。
意义：
科学技术是第一生产力，科技发展是经济发展的决定性因素，社会主义的根本任务是解放和发展生产力。
实施科教兴国战略，有助于实现两个根本性转变，调整、优化产业结构，培育新的经济增长点，提高企业经济效益，开拓新的市场空间，极大地促进生产力的发展。
科教兴国战略和人才强国战略是什么
科教兴国战略的主要内容是：在科学技术是第一生产力思想的指导下，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
人才强国制定和实施，是党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从当代世界和中国深刻变化着的实际出发，根据党和国家事业发展的迫切要求而作出的重大决策。人才强国战略作为一项国家的重大战略，有着丰富而深刻的科学内涵。人才强国战略的提出和实施，解决了中国人才资源发展的指导思想、方针原则、战略目标与重大问题，为中国人力资源开发提供了思想保证、组织保证和制度保证，是改革开放30年来中国经济社会科学发展鸿篇巨制中的一个壮丽篇章。
科教兴国战略,人才强国战略和什么战略
我国的国家战略有：
可持续发展战略、创新驱动发展战略、科教兴国和人才强国战略、西部大开发战略、长江三角洲战略、珠江三角洲战略、黄河三角洲战略、振兴东北地区老工业基地战略、促进中部地区崛起战略、引进来和走出去战略、推进城镇化战略、天津滨海新区战略、海峡西岸经济区战略、北部湾经济区战略、关中—天水经济区战略、辽宁沿海“五点一线”经济区战略、黑龙江和内蒙古东北部地区沿边开发开放战略、长吉图开发开放先导区战略、江苏沿海经济区战略、鄱阳湖生态经济区战略、海南国际旅游岛规划战略、皖江城市带承接产业转移示范区战略、沈阳经济区战略、山东半岛蓝色经济区发展规划战略、浙江海洋经济发展示范区规划战略、中原经济区战略、郑州航空港经济综合实验区战略、粮食生产核心区战略、南海开发战略、赣南苏区振兴发展战略、河北沿海发展战略、桂林国际旅游胜地战略、广西北部湾经济区开放开发战略、珠江-西江经济带战略等
国家战略是战略体系中最高层次的战略。是为实现国家总目标而制定的总体性战略概括。指导国家各个领域的总方略。其任务是依据国际国内情况，综合运用政治、军事、经济、科技、文化等国家力量，筹划指导国家建设与发展，维护国家安全,达成国家目标
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