这篇文章给大家聊聊关于怎样配平化学方程式，以及怎样配平化学方程式初中对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
如何正确配平化学方程式
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写出已有的化学方程式。我们就拿下面的方程式举例：
C3H8+O2-->H2O+CO2。
在这个反应中，丙烷(C3H8)在氧气中被点燃，生成水和二氧化碳。

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分别写出化学方程式左右两边每一个原子的个数。通过观察方程式中每个原子的下脚标得知每个原子的个数，计算程式两边各原子的总数，并写下来。
左边：3个碳，8个氢，2个氧
右边：1个碳，2个氢，3个氧

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记住：最后再配平氢原子和氧原子。这就意味着你需要先配平碳原子。
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给方程式右边的单个碳原子加一个系数3，这样右边的碳原子数就与左边的碳原子数配平了。C3H8+O2-->H2O+3CO2

右边方程式中碳原子的系数3与左边方程式中碳原子的下脚标3，都意味着有3个碳原子。
在化学方程式中，系数可以调整，但脚标数不能变动。
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接着，配平氢原子。右边方程式中有8个氢原子，所以左边方程式中也需要8个氢原子。C3H8+O2-->4H2O+3CO2

在右边方程式中，氢原子的脚标为2，也就是说已经有2个氢原子了，所以我们只需加一个系数4就可以得到8个氢原子。
氢原子数等于脚标数2乘以系数4，也就等于8，也就是左边氢的数量。
其余6个氧来自于三个CO2。（3x2=6个氧+其余的4=10）

将氧原子数配平，我们就大功告成了！

由于我们给右边的方程式中的分子加了系数，因而氧原子的数目变了。方程式右边的水分子中有4个氧原子，而二氧化碳分子中有6个氧原子，也就是说右边方程式中一共有10个氧原子。
给右边的方程式中的氧分子前加一个系数4，这样两边就都有10个氧分子了。
C3H8+5O2-->4H2O+3CO2.
现在，碳分子、氢分子和氧分子的数目都被配平了。化学方程式完成！
怎样配平化学方程式。我不会。请尽量多说几种方法、谢谢
亲，如果是初中化学中，那就可以用我自己总结的办法，还是很有效的，
从我的经验看，需要从以下几个方面来入手，那初中的化学方程式基本上都能适用的，
一个是看开始的是否已经平了，如果不平那再看有没有原子团前后不变的，如果有，那就先把原子团整体看做一个，去平原子团再平其它的，如果不符合上面的。那就再看反应前后有没有单质，如果有，那就先平其它元素的原子个数，最后平单质元素的原子个数，
还有两类是特殊的比较快的配平方法，一个是一氧化碳与金属氧化物的反应，那就看氧化物中氧元素符号右下角是几那就在一氧化碳和生成的二氧化碳前加几，再把金属元素的原子个数配平就完成了，
一类是中和反应，那就看酸中的氢原子个数和碱中的氢氧根个数，利用一个氢原子和一个氢氧根生成一个水，先平它再平其它的，基本主能平，
你可以举实例追问，我再和你说。每一类的具体的步骤，如果你能理解了，并应用于方程式的配平，那就更好了，
亲，我是诚心的想帮你，若满意请给予好评，此题有问题请追问，互相探讨，答题不易，互相理解，请不要随意给差评，谢谢，
配平化学方程式的原则和步骤分别是什么
配平化学方程式的原则是：
质量守恒原则
原子守恒原则
电子守恒原则
有以下几种方法和步骤：
方法1:观察法
观察法适用于简单的氧化-还原方程式配平。配平关键是观察反应前后原子个数变化，找出关键是观察反应前后原子个数相等。
方法2:最小公倍数法
最小公倍数法也是一种较常用的方法。配平关键是找出前后出现“个数”最多的原子，并求出它们的最小公倍数
方法3:奇数偶配法
奇数法配平关键是找出反应前后出现次数最多的原子，并使其单（奇）数变双（偶）数，最后配平其它原子的个数。
方法4:逆向配平法
当配平反应物（氧化剂或还原剂）中的一种元素出现几种变价的氧化—还原方程式时，如从反应物开始配平则有一定的难度，若从生成物开始配平，则问题迎刃而解。
方法5:原子个数守恒法（待定系数法）
任何化学方程式配平后，方程式两边各种原子个数相等，由此我们可以设反应物和生成物的系数分别是a、b、c¼¼。然后根据方程式两边系数关系，列方程组，从而求出a、b、c¼¼最简数比。
方法6:离子电子法
配平某些溶液中的氧化还原离子方程式常用离子电子法。其要点是将氧化剂得电子的“半反应”式写出，再把还原剂失电子的“半反应”式写出，再根据电子得失总数相等配平。
关于本次怎样配平化学方程式和怎样配平化学方程式初中的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。