普通话由来何处当时是怎么决定的
普通话由来何处？当时是怎么决定的?
普通话是在北方方言的基础上修订的起源于燕赵一带的方言，后来北方少数民族南下，融合了少数民族语音的之后逐渐演变成今日的发音，在宋金元时期随着少数民族统治我国北方地区而逐渐占领北方地区。后来也进入中南，西南，西北。
普通话是现代汉民族的共同语，是现代汉语的标准语，是现代汉民族各方言区之间进行交流的工具，也是我国各民族之间进行交流的工具，即我们国家的通用语言。我国《宪法》总纲第十九条明确规定：“国家推广全国通用的普通话。”2001年1月1日起施行的《国家通用语言文字法》明确了普通话作为国家通用语言的地位。
新中国建立以后，语言文字规范化工作受到高度重视。1955年，“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”在北京召开。这两个会议确定了现代汉民族共同语的名称、定义和标准，将它正式定名为“普通话”，意思是“普通”“共通”的语言，同时从语音、词汇、语法三方面确定了普通话的内涵，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。
关于普通话由来（短）速度,普通话简历和由来,总共要200字普通话前身是古代北方官员的官话，因为北京做过多朝首都，官话也就更接近北京话，今天南京方言不像其他苏南地区，也因为南京做过多朝首都，有点接近官话。
“普通话”一词，是朱文熊于1906年首次提出的，后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法，并与茅盾就普通话的实际所指展开争论。经“五四”以来的白话文运动、大众语运动和国语运动，北京语音的地位得到确立并巩固下来。
新中国成立后，1955年举行的“全国文字改革会议”上，张奚若在大会主题报告中说明：汉民族共同语早已存在，现在定名为普通话，需进一步规范，确定标准。“这种事实上已经逐渐形成的汉民族共同语是什么呢？这就是以北方话为基础方言，以北京语音为标准音的普通话。”“为简便起见，这种民族共同语也可以就叫普通话。”
1956年2月6日，国务院释出的《关于推广普通话的指示》中，对普通话的含义作了增补和完善，正式确定普通话“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。“普通话”一词开始以明确的内涵被广泛应用。
河南省普通话考试成绩是由?决定的如果是机测，前三题由机器打分，最后的说话题目的分数由三位主考老师共同判定。如果是直接面对老师测试，就全部由主考老师打分。
因为普通话有具体的评分细则，只要正常发挥，就不会乱扣分的。
普通话由哪种话改编普通话由北京方言改编。
普通话，即标准汉语。普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言，以北京语音为基础音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
之所以这样，主要由以下原因：
一、以北方话为基础方言，主要是考虑到新中国定都北京，而北京地区的人都说普通话，况且其作为官话有一定的推广历史和基础，北方的汉族人虽然有自己方言，但是也能说少许普通话，因此为了稳定大局，新中国顺势就沿用普通话作为官方用语。
二、中国自古以来就是多民族的国家，不同的民族有不同的语言文字，而在中华人民共和国成立初期，美苏对抗，为了避免国外敌对势力的联合绞杀，新中国迫切需要一种共同语来实现不同地区的新中国国民的沟通与交流，以举全国之力对抗外敌，而普通话有清代满族人两百多年的推广历史和基础，因此继续沿用普通话作为官方用语。
手机通话质量是由什么决定的手机的听筒质量，
但最主要的还是讯号的强弱，
如android手机内就有dBm和asu两项测试讯号强度的指标，
一般dBm是负数，
一般-60（数值大）dBm比-89（数值小）dBm讯号要好，
asu的话一般是在10-30，
两项指标的数值都是越大越好，
通话质量就能上去啦。
普通话如何规定的普通话（StandardChinese/Mandarin）即现代标准汉语，又称国语、华语。其称呼因地而异，但均以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文作品为语法规范，是通行于中国大陆、香港、澳门、台湾和海外华人的共通语言，并作为官方、教学、媒体等标准语。普通话是中华人民共和国的官方语言，是新加坡四种官方语言之一，也是联合国六种官方工作语言之一。《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推广全国通用的普通话”。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”的法定地位。
“普通话”是怎么采集的？60年前中国普通话标准语音采集地，是河北省承德市滦平县金沟屯镇金沟屯村、巴克什营、火斗山。[1]其中金沟屯村语言应用最多。出京承高速公路口金沟屯段，一块“普通话语音标本采集地”大型标牌赫然入目[2]。
1953年，国家语音工作人员曾先后两次来到河北省滦平县金沟屯镇金沟屯村进行普通话标准音采集。普通话是根据从滦平采集的语音来最后定的标准。1953年普通话采集物件——原金沟屯村第四完小小学教师白向民、原金沟屯中学教师石俊勇。
在最终制定的结果中,金沟屯当时采集所发出的音与普通话最为接近。综述一口标准流利的普通话跟一手漂亮的书法一样,是人的第二张脸.您要是这脸长得有点后现代的话,还可以埋怨父母的漫不经心粗制滥造;可要是字写得象达利的画,普通话说得象周杰伦的歌,这可就怨不得任何人了.我们首先要明确一个观点:方言不等于口音!方言是我们国家丰富多采的人文景观之一,是中华民族地域辽阔历史悠久的体现.方言尤其是南方各地的方言在历史研究方面发挥着不可替代的活化石的作用.而口音是指在说通用语的时候无法正确发音而带有过多的地方语言特征,甚至到了阻碍交流的程度.方言值得尊重,口音实属无奈!口音引起的笑话简直是数不胜数.我讲一个真实的.大一刚来的那两天,我在报栏读报.旁边一个女生对另一MM说:我征服了你爸!我当时一哆嗦,这算怎么回事啊!接着人家说了:他一个人背那么大两个大包,也真够可以的.我这才知道,她是想说:我“真服”了你爸!你看看,有口音,连名节都不保,怕怕.方言是怎么产生的呢?语言是在人类从事生产劳动的过程中产生的,语言的基本任务是满足人们的交际需要.在生产力低下的小农经济条件下,人们的社会交往范围十分有限,正所谓“鸡犬之声相闻,老死不相往来”,因此人们所用的语言只要能保证这个小圈子里的交往就可以了,而不必掌握和使用在全社会范围内通行的民族共同语.与小农经济相关联的语言观念必是封闭的保守的,“宁舍祖宗田,不舍祖宗言”.本地人说家乡话是正常现象,本地人忽然说起外乡话(包括本地人不熟悉的民族共同语),那就是反常现象,对着族内长辈说外地话尤其是不恭敬的.著这个道理推来,在外漂泊多年而乡音无改的人是没有忘记祖宗的表现,而刚离家不久就换了口音的人则是忘了本.“一年土,二年洋,三年打官腔,不认爹和娘”就是对在外读书而改说普通话的学生的嘲讽.在这种小农经济的语言观念支配下,民族共同语处于被排斥的地位,除非具有特殊身份的人如官吏、商人、读书人,一般人是没有资格说民族共同语的.?牐牭搅斯ひ祷?时代,情况发生了极大的变化.社会化大生产远远超出了小农经济本乡本土的小圈子,劳动者来自全国各地,生产过程需要全社会的协同合作,只能通行一乡一县的方言被抛到一边,代之而起的自然是通行全国的民族共同语.通用语,就是这样应运而生的.社会发展到今天,说好通用语的重要性已经不用我再累述了.一口蹩脚的普通话足以让人对你另眼相看,让你失去许多本该把握的机会.别的不说,起码你在小摊上买东西都要多花几个钱,带个包上车售票员也要当你是盲流多打你一张票不是吗.我们应该完全树立起这样一种观念:口音意味着封闭、狭隘、守旧,普通话则意味着开放、有文化、有见识.我这里没有歧视的意思,我所论述的观点是针对我们学生群体的.农民工兄弟等人群,由于受教育程度的限制以及和现代生活方式的隔离,他们说不好普通话是可以理解的,是不应该被嘲笑的.而作为文化传承
对讲机的通话距离是由什么决定的一般由三个因素决定无线电通讯距离，一是高度，现在用的频率除短波外是天波传输，长波是地波传输外，基本都是直线传播，因此要克服地球弧度带来的影响，高度越高越好，二是功率，这个很容易理解，功率越大传输距离越远，就像用力抛掷石子，用力越大抛掷越远一样。三是天线增益和效率，天线增益越高、与发射频率越谐振，天线的效率越高，被有效发射出去的电磁波就越多，相应的，通话距离也就越远，（发射天线都有一个驻波比，这个比值越接近1:1这个天线效率就越高，不谐振的话会有一部分功率会被天线反射回发射机，因此天线不谐振有可能损坏发射机）。这样明白了吗
国务院决定的全国推广普通话宣传周是什么时间？2010年是第几届？经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开始，至今2011年为第14届推普周。
2010年是第13届推普周。
具体的详细资料可以参阅百度百科中的推普周.
以“适应大学学习的重要性”写一段200字左右的开头和结尾
1.养成独立主动的学习习惯，从大一开始就要对自己严格要求，因为好的开始是成功的一半。具体来讲，首先、好好学习，不要逃课，刚开始大学学习，也许你会发现有很多的不适应和纠结，但这都不是你逃课的理由，要不然高年级的时候人就基本散了。要努力克服各种困难坚持学习，争取期末考试的时候取得好成绩并拿到奖学金。其次，充分利用实验室、图书馆、自习室、各种学术讲座等一切资源学习，实际上听课功夫在课外，大一时不好好利用这些资源，高年级的时候你要么忙着考证、考级、考研，要么忙着毕业实习、应聘找工作，很难有全副身心和充裕的时间来扩展知识面了。
2.及早为自己制定一个学习计划，尽早从中学时期跟着老师要求学习的依赖心理中跳出来，自觉为自己确立新的学习目标和学习方法、学习进度，新生朋友可以有意识地通过专业学习，集体活动、社会实践、人际交往等项目认识自己，了解自己的优势和不足，及早进行职业发展规划。如有考研意愿的同学，应注意各个高校各个专业有关的要求，大一、大二要把基础课和英语学好，大三主要学好专业课。再如，决定将来要考公务员的同学，大一开始就要增加自己的知识广度，平时要关心时事、社会热点，这些都对申论的学习很有帮助。至于行政职业能力测试验，要求考生要多看书、杂志、网页，还有科技、经济、法制类的相关节目，眼界要宽、知识面要广、思维要活跃，这些能力的培养都重在大学四年的积累。
3.自觉顺应大学学习，大学已经实行了学分制，学生必须按要求拿到相应的学分才能毕业，而选修课基本都是网上报名，新生朋友们一定要及早了解相关的信息结合自己的学习兴趣、自己的发展目标和专业作通盘考虑，以便网上报名时能够“秒杀”到自己心仪的课程。
另外，不同学历、不同专业的学生都会面临考证，大一新生要及早了解市场需求，根据自身情况有选择地规划考证，不宜盲目跟风，也不宜全挤在一段时间考。现在，本科生最热衷考的是计算机等级证书、英语四、六级证书，此外BEC(剑桥商务英语)、托业（TOELC）也成了部分专业同学证明自己英语能力的“加分考试”，普通话等级证书和教师资格证书也受到部分本科生青睐。至于实操性强、就业前景好的专业技能考证近来也受到大学生的欢迎，如软件工程师、动漫设计、心理咨询师等，但培训价格不菲几千上万不等，新生朋友们要根据自己的实际度身规划报考，及早准备会为你的成长赢得主动。
4.合理安排课余生活，大学为学子提供一个魅力展示、释放激情、表现才华的空间，鼓励百家争鸣、百花齐放、个性张扬。新生朋友可以通过参加社团来适应新的大学生活，一是可以锻炼自己的社交能力，二是能通过比赛活动等发现自己的兴趣爱好并使自己的特长更长。但参加社团要适度，报的社团太多，每天疲于参加各种社团活动，还经常与自己的学习计划撞车，搞得自己焦头烂额，还可能使期末平均分比较低，可能影响各种评比和毕业找工作。建议每学期选择报一两个自己喜欢的社团就行了，贵在坚持。还可以竞选争当学生干部或者选择从事一两项勤工俭学活动或者在活动中出个节目、当个主持人什么的，只要自己喜欢，自己有时间，建议你多做各种尝试，不要害怕失败，大学犯的错误你有足够的时间和机会去改，从某种意义上说失败对成长是有帮助的。
5.主动适应大学的人际关系，大学的班级已经不是大家中小学那种熟悉的班级概念。没有固定的教室，上课就像打游击，上完一门换一个教室；班内同学来自全国各省市，大学的班级简直就是一个“小中国”。怎样在相对松散的集体中找到归属感以利于学习呢？我的建议是：◆重视新生见面会，这可能是你与某些同学在大学期间唯一的相识机会。◆积极参加活动，大一的班级活动尤其丰富，意在让大家尽快熟悉，形成一个团结紧密的班集体，减少因为平时上课位置不固定，同学之间交流机会不多而相对陌生。而且因为是以“玩”为主题，气氛欢快，同学们都比较能放得开，很快就能玩到一起◆尽心尽力，当需要你为班级出力的时候，一定要挺身而出，作为班级的一员，对班级要有一种责任感。而且在你为班级荣誉而战的时候，会收获掌声与欢呼声，而你也会为自己的行为感到自豪。大学同一个班级的同学是学同一个专业，大家成为同行的可能性非常大，在大学主动搞好人际关系对于自身的发展，无论是现在还是将来都是有积极帮助的
推广普通话促使公民普片具备普通话应用能力( )什么呀
在正式场合和公共交际场合说普通话。
普通话（StandardMandarin/Putonghua）是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。汉语不等同于普通话，推广普通话并不是要人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际，与人民使用传承方言并不矛盾。
普通话作为联合国工作语言之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习汉语的首选语言。截至2015年，中国70%人口具备普通话应用能力，尚有约4亿人只局限于听懂的单向交流。《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》计划“到2020年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字”，具体为全国普通话普及率平均达到80%以上。
清末已出现“普通话”一词，清廷1909年规定北平官话为“国语”，民国时期多次制定国语读音，新中国成立后1955年规定国家通用语言为普通话。国语的前身是明清官话，更早之前则称为雅言。现代普通话跟东南地区方言相比，保留的古音比较少，并且消失了“入声”。