这篇文章给大家聊聊关于七年级下册英语语法，以及七年级下册英语语法总结对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
七年级下册英语语法归纳
一、重点句子
1.Whatdoeshelooklike?=Whatishelike?(belike=looklike)
2.Sheismediumbuildandshehaslonghair.
3.Isthatyourfriend?No,itisn't.
4.Shealwayswearsaredskirtandwhiteshoes.
5.Wanglinisthecaptainofthebasketballteam.
6.Shehasshortcurlyblondehair.
7.Sheisalittlebitquiet.
8.XuQianlovestotelljokes.
9.Shehasbeautifullongblackhair.
10.Sheneverstopstalking.
11.Hehascurlybrownhair.
12.Helikesreadingandplayingchess.
13.DoyourememberJohnnyDean,thepopsingerwithfunnyglassesandlongcurlyhair?
14.Idon'tthinkhe'ssogreat.
二、短语词组
1.mediumheight中等个子mediumbuild中等身材
2.curlyhair卷发longhair长发straighthair直发
3.looklike看起来象Shelookslikehermother.
4.shoes常用复数
Hehasbeautifulshoes,helikesthemverymuch.
5.ClassFive五班（注意大写）
6.thecaptainofthebasketballteam篮球队队长
7.alittlebit+形容词一点儿
Today,it'salittlebitcold.今天有点儿冷。
8.lovetodosth喜爱做某事
Doyoulovetoplaybasketball?你爱打篮球吗？
9.stopdoingsth停止做某事
Stoptodosth停下来开始做某事
Pleasestoptalkingtowrite.请停止讲话，开始书写。
10.请比较下列句子，注意have/has与with的区别：
Sheisshortwithlonghair.
Hehaslonghair.
Doyouknowthatmanwithglasses?(戴)
11.anewlook一个新形象
12.think--------thought想，认为
Hethinksyouareright.(变否定)-----Hedoesn'tthinkyouareright.(否定前置)
13.do/does/did经常用来代替前面所说过的动作，使句子避免重复。
------Whocleanedtheroomyesterday?
------LiLeidid.
14.goshopping去购物goswimming去游泳goboating去划船
15.nobody作主语是，谓语动词用单三形式：Nobodyknowsme.
16.一些动词加上er或or构成名词
teach----teacher教师sing----singer歌手write---writer作家visit---visitor参观者report---reporter记者wait----waiter侍者work----worker工人drive---driver司机
注意：在秒素某人的外貌特征时，要区be动词和have/has，名词前用have/has，形容词前用be动词。Unit8I'dlikesomenoodles.'
一、重点句子
1.I'dlikesomenoodles.('dlike=wouldlike)
2.Whatkindofnoodleswouldyoulike?Beefandtomatonoodles.
3.Whatsizebowlofnoodleswouldyoulike?
4.He'dlikeasmall/medium/largebowlofnoodles.
5.Whatkindofnoodlesdoyouhave?
6.Whatsizeofpizzawouldyoulike?
7.Whatwouldyoulikeonthepizza?
8.CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?
9.Special1hasbeefandonions,andisjustRMB10for15.
10.ThedumplingandsouplunchspecialisRMB10.
11.Wehavesomegreatspecials.
12.Comeandgetyourdumplingstoday.
二、词组，短语
1.wouldlike=want想要
wouldlikesth想要某物Hewouldlikeabowlofnoodles.
Wouldliketodo想要做某事Shewouldliketomakedinnerforus.
2.potato------potatoestomato-----tomatoes英雄吃西红柿，黑人吃土豆
3.abowlof一碗aglassof一杯（玻璃杯）aboxof一箱/一盒子
abagof一袋acupof一杯（瓷杯）
twobowlsofnoodles两碗米饭threebagsofapples三袋子苹果
4.多数情况下，名词做定语时（即名词修饰名词），定语不用复数。
anappletree----------fiveappletrees
beefandtomatonoodles
但是，当第一个名词变复数为不规则变化时（如woman，man）例外：
Awomanteacher--------twowomenteachers(前后两个名词都变复数)
Amandoctor-------threemendoctors
5.akindofthiskindofwhatkindofthreekindsofallkindsof
6.whatsize…….
7.strawberry------strawberries
8.beefmuttonchickenbroccoli
9.orangejuicegreenteaicedtea
10.houseofdumplings=dumplingshouse
11.atthehouseofdumplings
12.dessert()desserthouse
13.givesbsth=givesthtosb
Hegavememuchmoney.=Hegavemuchmoneytome.
Unit9Howwasyourweekend?
一、重点句子
1.Whatdidyoudolastweekend?OnSundaymorning,IwatchedTV.
2.Istudiedforthesciencetest.
3.What/Howaboutyourfriend,Carol?ShepracticedEnglish.
4.Howwasyourweekend?It'swasgreat./Good./Itwasn'tgood./Itwasnotbad.
5.Howwasyourmom'sweekend?
6.Youwenttothemountains.
7.Yesterday,weaskedtenstudentsatNo.3middleschoolwhattheydidlastweekend.
8.Formoststudents,theweekendwasfun.
9.Ihadabusyweekend.
10.Myauntcookeddinnerforme.
11.Ireadabookabouthistory.
12.Doyouthinkeveryoneenjoystheirweekends?
13.Hesatdownandwatchedthedogplaywithafriendlyblackcat.
14.Helookedforhiddog,butitwasn'tthere.
15.Itwastimetogohome.
16.Hedoesn'twanttodoanything.
二、词组、短语
1.一般过去时态表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与过去的时间状语连用，如：yesterday，lastnight，twodaysago等
2.一般过去时态的构成：
①肯定句：主语+动词的过去时
Ivisitedmygrandfatherlastweeked.
②一般疑问句：
A.be动词做谓语
Was/were+主语+其他？Yes，主语+was/were./No,主语+wasnot./werenot.
Wereyouathomelastnight?Yes,Iwas.NO,Iwasn't.
B.实义动词做谓语
Did+主语+其他?Yes,主语+did./No,主语+didn't.
Didyoucleanyourroomyesterday?Yes,Idid.No,Ididn't.
③否定句
A.be动词做谓语
主语+was/were+not+其他
Shewasnotbusyyesterday.
B.实义动词做谓语
主语+didn't+其他
Tomdidn'tdohishomeworklastnight.
3.haveatest=takeanexam进行测试
4.studyfor…..为……..而学习.
5.visitsb拜访/看望某人
6.goto+目的地gotoBeijing去北京gohome回家gothere到那儿gohere到这儿
注意：home，there，here是副词，副词前不加任何介词。
7.stayathome呆在家里
8.haveaparty举行晚会
9.dosomereading读书dosomecooking做饭dosomewashing洗衣dosomecleaning打扫卫生dosomelistening练习听力
12.Howabout=Whatabout……..怎么样？
Whatabout+v-ing?做某事怎么样？Whataboutgoingshopping?去购物怎么样？
Whatabout+sth?某物怎么样？Whataboutthewatch?这块手表怎么样？
Whatabout+sb?某人怎么样？/某人的观点意见怎么样？
Whataboutyourmother?你妈妈怎么样？
Mymotherlikesthescarf,whataboutyourmother?
我妈妈喜欢喜欢这个围巾，你妈妈呢？
13.spend----spent度过，花费
sbspendsometime(in)doingsth某人花一段时间做某事
sbspendsometimeonsth某人花一段时间在某事上
Ispent2hoursindoingmyhomework.我花了2个小时做我的家庭作业。
Ispent2hoursonmyhomework.我花了2小时在我的家庭作业上。
sbspendsomemoney(on)doingsth某人花钱买某物
Sbspendsomemoneyonsth.某人花钱在某物上
Ispent10yuanonbuyingthisdictionary.我花了10元钱买这本词典。
Ispent10yuanonthisdictionary.我花了10元钱在这本词典上。
14.inthemiddleof在…….的中间
15.seesbdoingsth看见某人正做某事
16.talkshow谈话节目，脱口秀
17.formostkids对大多数孩子来说
18.cook……for=cooksbsth为某人做…….
Myauntcookeddinnerforme.=Myauntcookedmedinner.
注意：当morning，afternoon，evening，night这些名词被一个定语修饰时，前面的介词用on，而不用in，on指具体的一天，in指不具体的某一日。
Onacoldnight在一个寒冷的夜晚onSundayevening在星期天的晚上
另外，morning，afternoon，evening，night这些名词前有this，that，next，tomorrow，yesterday这些限定词修饰时，前面一律不用介词。
Thismorning今天早晨yesterdaynight昨天晚上
七年级下册英语所有语法
1．befrom=efrom来自于----
2．livein居住在---
3．onweekends在周末
4．writeto***=writealetterto***给某人写信；写信给某人
5．intheworld在世界上inChina在中国
6．penpal笔友14yearsold14岁favoritesubject最喜欢的科目
7．theUnitedStates美国theUnitedKingdom英国NewYork纽约
8．speakEnglish讲英语likeanddislike爱憎
9．gotothemovies去看电影playsports做运动
二．重点句式：
1Where’syourpenpalfrom?=Wheredoesyourpenpalfrom/
2Wheredoeshelive?
3Whatlanguage(s)doeshespeak?
4IwantapenpalinChina.
5IcanspeakEnglishandalittleFrench.
6Pleasewriteandtellmeaboutyourself.
7Canyouwritetomesoon?
8Ilikegoingtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.
三．本单元的国家,人民、语言对应.
1Canada----Canadian----English/French
2France------French------French
3Japan------Japanese----Japanese
4Australia----Australian-----English
5theUnitedStates------American----English
6theUnitedKingdom---British-----Enghish
Unit2Where’sthepostoffice?
一．Askingways:(问路)
1．Whereis(thenearest)……?（最近的）……在哪里?
2．Canyoutellmethewayto……?你能告诉我去……的路吗?
3．HowcanIgetto……?我怎样到达……呢?
4．Isthere……nearhere/intheneighborhood?附近有……吗?
5．Whichisthewayto……?哪条是去……的路?
二．Showingtheways:（指路）
1.Gostraightdown/alongthisstreet.沿着这条街一直走.
2.Turnleftatthesecondturning.在第二个路口向左转.
3.Youwillfinditonyourright.你会在你右手边发现它.
4.Itisaboutonehundredmetresfromhere.离这里大约一百米远.
5.You’dbettertakeabus.你最好坐公交车去.（You’dbetter+动词原形）
三．词组
1.acrossfrom……在……的对面acrossfromthebank在银行的对面
2.nextto……紧靠……nexttothesupermarket紧靠超市
3.between……and……在……和……之间
betweentheparkandthezoo在公园和动物园之间
among表示位于三者或三者以上之间
4.infrontof……在……前面Thereisatreeinfrontoftheclassroom.
课室前面有棵树.
inthefrontof……在……（内）的前部Thereisadeskinthefrontoftheclassroom.
课室内的前部有张桌子.
5.behind……在……后面behindmyhouse在我家后面
6.turnleft/right向左/右拐
ontheleft/rightof……在某物的左/右边ontheleftofourschool在我们学校的左边
onone’sleft/right在某人的左/右边onmyleft在我左边
7.gostraight一直走
8.down/along……沿着……（街道）down/alongCenterStreet沿着中央街
9.intheneighborhood=nearhere在附近
10weleto……欢迎来到……
11.take/haveawalk散步
12.thebeginningof…………的开始,前端
atthebeginningof……在……的开始,前端
inthebeginning起初,一开始
13.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得开心,过得愉快
我昨天玩得很开心.Ihadfunyesterday.
Ihadagoodtimeyesterday.
Ienjoyedmyselfyesterday.
14.haveagoodtrip旅途愉快
15.takeataxi坐出租车
16.到达：getto+地方gethere/there/home到这/那/家
arrivein+大地方IarriveinBeijing.
arriveat+小地方Iarriveatthebank.
reach+地方
17．goacross从物体表面横过goacrossthestreet横过马路
gothrough从空间穿过gothroughtheforest穿过树林
18．on+街道的名称.Eg:onCenterStreet
at+具体门牌号+街道的名称Eg:at6CenterStreet
三．重难点解析
1．enjoydoingsth享受做某事的乐趣,喜爱做某事
Ienjoyreading.我喜爱读书.
到目前为止,我们学了两个特殊的动词finish和enjoy,都是要带doing.
Ifinishcleaningtheroom.我扫完了这间屋子.
2．hopetodosth希望做某事Ihopetopassthisexam.我希望通过这次考试.
hope+从句Ihopetomorrowwillbefine.我希望明天将会晴朗.
（从句即是一个小句子,这个小句子又放在大句子中,从属于大句子,所以叫从句.如tomorrowwillbefine是一个从句,它又放在Ihope的后面,形成句中有句.）
3.if引导一个表示假设的句子.
IfIhavemuchmoney,Iwillgotothemoon.如果我有许多钱,我就会去月球.
Ifyouarehungry,youcanbuysomefoodinthesupermarket.
如果你饿了的话,你可以在超市买一些食物.
四．本单元的反义词、近义词配对
1new—old2quiet---busy3dirty---clean4big----***all
Unit3Whydoyoulikekoalabears?
一．重点词组
eatgrasseatleavesbequietveryshyvery***artverycute
playwithherfriendskindofSouthAfricaotheranimals
atnightinthedayeverydayduringtheday
二.交际用语
1.Whydoyoulikepandas?Becausethey’reveryclever.
2.Whydoeshelikekoalas?Becausethey’rekindofinteresting.
3.Wherearelionsfrom?TheyarefromSouthAfrica.
4.Whatotheranimalsdoyoulike?
Ilikedogs,too.
Why?
Becausethey’refriendlyandclever.
5.Mollylikestoplaywithherfriendsandeatgrass.
6.She’sveryshy.
7.HeisfromAustralia.
8．Hesleepsduringtheday,butatnighthegetsupandeatsleaves.
9．Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday.
10．Let’sseethepandasfirst.
11．They’rekindofinteresting.
12．Whatotheranimalsdoyoulike?
13．Whydoyouwanttoseethelions?
三.重点难点释义
1、kindof有点,稍微
Koalabearsarekindofshy.考拉有点害羞.
kind还有“种类”的意思
如：各种各样的allkindsof
Wehaveallkindsofbeautifulflowersinourschool.
2、Chinan.中国African.非洲
China和Africa都是专有名词,首字母都应该大写,而且和介词in连用.
TherearemanykindsoftigersinChina.
TherearemanykindsofscaryanimalsinAfrica.
3、friendlyadj.友好的,和蔼可亲的
它是名词friend的形容词形式,常常和be动词连用,befriendly.
ThepeopleinChengduareveryfriendly.
4、withprep.跟,同,和…在一起
Iusuallyplaychesswithmyfather.
注意区别与and的用法,and通常用于连接主语或宾语,连接主语时,
如果有I,I通常放在and之后,如：
MyfatherandIusuallyplaychesstogether.
Playwith“和…一起玩耍”“玩…”
Ioftenplaywithmypetdog.
Don’tplaywithwater!
5、day和night是一对反义词,day表示白天或一天,night表示夜或夜晚.
通常说intheday,duringtheday,atnight.
Koalabearsoftensleepduringthedayandeatleavesatnight.
6、leafn.叶子
复数形式为：leaves,类似的变化还有：wife—wives,wolf—wolves,
knife—knives等.
7、hourn.小时；点钟
hour前边通常加上冠词an表示“一个小时”,即：anhour.
Thereare24hoursinadayand60minutesinanhour.
8、befrom来自…
befrom=efrom
PandasarefromChina.=PandaseformChina.
9、meatn.（食用的）肉,为不可数名词,表示“许多”时,使用much来修
饰,即：muchmeat
Heeatsmuchmeateveryday.
10、grassn.草,为不可数名词,表示“许多”时,使用much来修饰,即：muchgrass.
Thereismuchgrassontheplayground.
四.语法知识
特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“howold”、“howmany”等开头,对某一具体问题进行提问.
特殊疑问句的基本构成有两种情况：
1.疑问句+一般疑问句结构.这是最常见的情况.例如：
What’syourgrandfather’stelephonenumber?你爷爷的电话号码是多少?
Whoisthatboywithbigeyes?那个大眼睛的男孩是谁?
Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节?
Whenishegoingtoplaythepiano?他什么时候弹钢琴?
Wheredoeshelive?他住在哪儿?
Howareyou?你好吗?
Howoldareyou?你多大了?
Howmanybrothersandsistersdoyouhave?你有几个兄弟姐妹?
2.疑问句+陈述句结构.这时疑问词作主语或修饰主语.例如：
Whoisondutytoday?
今天谁值日?
Whichmanisyourteacher?
哪位男士是你的老师?
我们学过的What/Howabout+名词/代词+其他?也是特殊疑问句,它是一种省略结构.
例如：
IlikeEnglish.What/Howaboutyou?我喜欢英语.你呢?
Whataboutplayingbasketball?打篮球怎么样?
Unit4Iwanttobeanactor.
一．短语：
1wanttodosth想要作某事
2give***sth=givesthto***给某人某物/把某物给某人
3help***dosth帮助某人作某事Eg:Iwanttohelpmymotherdosomehouseworkathome.
4help***withsth帮助某人谋事Eg:Iwanttohelpmymotherwithsomehouseworkathome
5intheday在白天
6atnight在晚上
7talkwith/to***和----谈话
8bebusydoingsth忙于做某事Eg:Heisbusylisteningtotheteacher.
9inahospital在医院l
10work/studyhard努力工作
11EveningNewspaper晚报
二．重点句式及注意事项：
1询问职业的特殊疑问词是what；有三种主要句式
①What+is/are+***?
②What+does/do+***+do?
③What+is/are+名词所有格/形容词性物主代词+job?
2Peoplegivemetheirmoneyorgettheirmoneyfromme.
3SometimesIworkinthedayandsometimesatnight.
4Iliketalkingtopeople.
5Iworklate.I’mverybusywhenpeoplegoouttodinners.
6Wheredoesyoursisterwork?
7thenwehaveajobforyouasawaiter.
8Doyouwanttoworkforamagazine?Theneandworkforusasareporter.
9Doyouliketoworkeveningsandweekends?
10Weareaninternationalschoolforchildrenof5-12.
三．本单元中的名词复数.
1policeman---policemen2womandoctor-----womendoctors3thief-----thieves
七年级下册英语语法重点
一.词汇
⑴单词
1.介词：in,on,under,behind,near,at,of
1).in表示;中;在内。例如：
inourclass在我们班上
inmybag在我的书包里
inthedesk在桌子里
intheclassroom在教室里
2).on表示;在;;上;。例如：
onthewall在墙上
onthedesk在桌子上
ontheblackboard在黑板上
3).under表示;在;;下;。例如：
underthetree在树下
underthechair在椅子下
underthebed在床下
4).behind表示;在;;后面;。例如：
behindthedoor在门后
behindthetree在树后
5).near表示;在;;附近;。例如：
neartheteachersdesk在讲桌附近
nearthebed在床附近
6).at表示;在;;处;。例如：
atschool在学校
athome在家
atthedoor在门口
7).of表示的;。例如：
apictureofourclassroom我们教室的一幅画
amapofChina一张中国地图
nbsp;
2.冠词a/an/the:
冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如abook;an用在以元音音素开头的字母前，如anapple.
a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。
Thisisacat.
这是一只猫。
It#39;sanEnglishbook.
这是一本英语书。
Hisfatherisaworker.
他的爸爸是个工人。
the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。
Who#39;stheboyinthehat?
戴帽子的男孩是谁呀?
------Whatcanyouseeintheclassroom?
------Icanseeabag.
------Where#39;sthebag?
------It#39;sonthedesk.
-------你能在教室里看到什么呀?
------我能看见一个书包。
------书包在哪呀?
------在桌子上。
3.some和any
①在肯定句中用some.例如：
Therearesomebooksonthedesk.桌子上有一些书。
Lucyhassomegoodbooks露西有一些好书。
②在疑问句和否定句中用any。例如：
Isthereanyinkinyourpen?你的钢笔里有墨水吗?
Doyouhaveanybrothersandsisters?你有兄弟姐妹吗?
Thereisn#39;tanywaterintheglass.杯子里没有水。
⑵记住它们的特殊用法。
①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如：
Wouldyouliketohavesomeapples?你想吃苹果吗?
②any也可用于肯定句中，表示quot;任何的quot;。例如：
Anyoneofuscandothis.我们当中任何一个都能做这个。
some和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。
4.family
family看作为一个整体时，意思是quot;家庭quot;，后面的谓语动词be用单数形式is;如把family看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词be应用are。
Myfamilyisabigfamily.我的家庭是个大家庭。
Myfamilyareallathomenow.我的家人现在都在家。
Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。house指quot;家quot;、quot;房屋quot;，侧重居住的建筑本身。
Hisfamilyareallworkers.他的家人都是工人。
MyhomeisinBeijing.我的家在北京。
Heisn;tathomenow.他现在不在家。
It;sapictureofmyfamily.这是一张我全家的照片。
5.little的用法
alittledog一只小狗，alittleboy一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。
*但little还可表示否定意义，意为quot;少的quot;，加不可数名词。
Thereislittletime.几乎没时间了。
Thereislittlewaterinthecup.杯中水很少。
⑵词组onthedesk在桌子上
behindthechair在椅子后
underthechair在椅子下面
inherpencil-box在她的铅笔盒中
nearthedoor在门附近
apictureofaclassroom一个教室的图片
lookatthepicture看这张图片
theteacher#39;sdesk讲桌
amapofChina一张中国地图
familytree家谱
haveaseat坐下，就坐
thisway这边走
二.日常用语
1.Comeandmeetmyfamily.
2.Goandsee.IthinkLiLei.
3.Gladtomeetyou.
4.Whatcanyouseeinthepicture?
Icanseeaclock/somebooks.
5.Canyouseeanorange?
Yes,Ican./No,Ican#39;t.
6.Where#39;sShenzhen?
It#39;snearHongKong.
7.Letmesee.(口语)让我想想看。
see在这是quot;明白、懂了，不可译作;看见。例如：
8.Pleasehaveaseat.
seat表示quot;座位quot;，是个名词。haveaseat表示quot;就坐quot;，也可以说takeaseat,和sitdown的意思相同。
nbsp;
三.语法
1.名词所有格
名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为quot;hellip;hellip;的quot;。一般有以下几种形式：
(1).一般情况下在词尾加quot;#39;squot;。例如：
Kate#39;sfatherKate的爸爸
mymother#39;sfriend我妈妈的朋友
(2).如果复数名词以s结尾，只;。例如：
TeachersDay教师节
Theboysgame男孩们的游戏
(3).如果复数名词不以s结尾，仍加;。例如：
ChildrenDay儿童节
WomenDay妇女节
(4).表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如：
LucyandLilsroomLucy和Lily的房间
KateandJimfatherKate和Jim的爸爸
amapofChina一幅中国地图
thenameofhercat她的猫的名字
apictureofmyfamily我的家庭的一张照片
thedoorofthebedroom卧室的门
2.祈使句
祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please。在句尾时，please前多用逗号。
(1).祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。
Goandsee.去看看。
Comein,please.请进。
(2).祈使句的否定形式常用don#39;t于句首。
Don#39;tlookatyourbooks.不要看书。
Don#39;tplayontheroad.不要在马路上玩。
nbsp;
3.Therebe的句子结构
Therebe是一个;存在;句型，表示;有的意思，
肯定句的形式为：Therebe+名词(单数或复数)+地点状语或时间状语。
be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is;当所接主语为复数名词时，be动词为are;当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为quot;某地有某人或某物quot;。如：
Thereisaneraserandtwopensonthedesk.桌子上有一块橡皮和两支钢笔。
Therearetwopensandaneraseronthedesk.桌上有两支钢笔和一块橡皮。
(1)therebe的否定句，即在be的后面加上not。
否定形式为：Therebe+not+(any)+名词+地点状语。
Thereisnotanycatintheroom.房间里没猫。
Therearen#39;tanybooksonthedesk.桌子上没书。
(2)therebe句型的疑问句就是将be提到句首：Bethere+(any)+名词+地点状语?肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisn#39;t/aren#39;t.
---Isthereadoginthepicture?画上有一只狗吗?
---Yes,thereis.有。
---Arethereanyboatsintheriver?河里有船吗?
---No,therearen#39;t.没有。
nbsp;
(3)特殊疑问句：Howmany...arethere(+地点状语)?quot;某地有多少人或物?quot;回答用Therebe...
There#39;sone./Therearetwo/three/some...
有时直接就用数字来回答。One./Two...
---Howmanystudentsarethereintheclassroom?教室里有多少学生?
---There#39;sonlyone./Therearenine.只有一个。/有九个。
(4)如果名词是不可数名词，用：Howmuch+不可数名词+isthere+地点状语?
Howmuchwateristhereinthecup?杯中有多少水?
Howmuchfoodisthereinthebowl?碗里有多少食物?
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