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简述实践在认识中的决定作用
（1）实践是指人类能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动，具有自觉能动性、客观物质性和社会历史性等三个特点，表现为生产实践、处理社会关系实践和科学实验等三种基本形式。
（2）在实践和认识的辩证关系中，实践是认识的基础，实践决定认识。这表现在：第一，实践是认识的来源。首先，实践的需要决定认识的产生，也就是说，人们改造世界的需要产生了认识世界的需要。其次，实践出真知，人类的一切认识，无论直接经验，还是间接经验，归根结底都是来自实践的。第二，实践是认识发展的动力。首先，实践不断给人们提出新的认识课题，并提供解决新课题的新的经验材料。其次，实践的发展不断给人们提供日益完备的认识手段和物质条件。再次，实践不断推动人的认识能力的提高。第三，实践是检验认识正确与否的唯一标准，除此之外，再无其他标准。第四，实践是认识的最终目的，正确认识世界的目的是为了有效改造世界。
实践在认识中有什么作用
主要表现在以下方面：
第一，实践是认识的来源。
认识的内容是在实践活动的基础上产生和发展的。人们只有通过实践实际地改造和变革对象，才能准确把握对象的属性、本质和规律，形成正确的认识，并以这种认识指导人的实践活动。离开实践的认识是不可能产生的。
第二，实践是认识的目的。
认识活动的目的并不在于认识活动本身，而在于更好地去改造客体，更有效地指导实践。认识指导实践、为实践服务的过程，即是认识价值的实现过程。
第三，实践是认识发展的动力。
实践的发展不断地提出认识的新课题，推动着认识向前发展。恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”古代水利工程、建筑、航海、战争等的需要，催生了古代的天文学、数学和力学等自然科学。
实践的基本特征：
实践是物质性的活动，具有直接现实性。实践是区别于人的意识活动的客观物质性活动。
实践是人类有意识的活动，体现了自觉的能动性。人具有理性思维，所从事的是不同于动物的本能活动的有目的、有意识地改造世界的活动。
实践是社会的历史的活动，具有社会历史性的特点。实践是处在一定社会关系中的人的活动，并受着一定社会历史条件的制约，随着一定社会历史条件的变化而变化。
以上内容参考百度百科-认识的辨证运动
简述实践在认识中的作用是什么
实践是认识的基础
①实践是认识的来源。认识发生的前提——认识主体与认识客体之间的相互作用都是在实践中形成的。
②实践是认识发展的动力。实践的需要不仅推动了认识的产生亦促进了认识的发展。
③实践是认识的目的。人在能动的改造世界的过程中必然需要产生对事物的认识。而对事物的认识无论是起点还是终点都是围绕着改造世界而展开的。
④实践是检验认识的真理性的标准。人的认识是否符合认识的客体，是否符合客观规律，既不能从认识的本身得到判别，也不能从认识的主客体方面得到直观的答案。只有通过实践即主客体之间的相互作用才能得以验证。
认识对实践具有相对的独立性。认识虽然依赖于实践而产生但是它在自身的认识活动和发展的过程中又保持着相对的独立性。作为主体以观念的形式而把握客体的活动过程。认识可能与实践在时间轴上同步的进行，也可以滞后于直接实践，甚至，还可以超前于直接的实践塑造理想的客体。
认识相对独立性的突出表现是可以反过来指导实践。认识反作用于实践主要有两种形式:①以正确的认识指导实践可以促进实践的顺利进行。并达到预期目的。②以错误的认识指导实践会对实践产生消极的乃至破坏性的作用，使实践失败。
因此，我们在现实的实践过程中，要注重对实践的总结和思考，以产生正确的认识。并以认识为导向指导实践的再次进行。积极从实践获得新的收获，对进行对认识不断进行反馈，改良，完善。让这种过程循环往复，不断推进认识及实践的发展，使二者达到有机的统一。最终达到改造世界和完善自身精神境界的目的
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