小站tpo mac 怎么把作文导出来
小站TPO里面的错误很多，导出写作有点麻烦，可以用托福利器匹克tpo,里面写作可以直接导出或者复制出来的，还有口语也可以的。如果用手机托福APP的话，可以用美利托福，里面可以直接分享给老师的。
【高分求批改作文】托福TPO12的独立写作。
首先声明一下：真的写的不错，我绝对是鸡蛋里挑骨头。
若有不妥之处，请见谅啊：-）第一段第一行：…betterthanhavebroadknowledge…betterthan的比较对象是名词的形式所以后面改为havingbroadknowledge第二行：itcangivepeople…give是口语化词汇，意思太多，建议写作不要用。
改为offerThemostdifficult过于绝对化，建议把themost去掉第四行：like是口语化词汇，改为suchas第二段第一行：makespeopleeasiertochangetheirjobs..这句话感觉也比较口语化，可以改为：…largerrangeofknowledgerenderspeopletheopportunitiestoadjusttheircareerpathwhen…第二行：findsomeareasarenotpromising…正确用法：findsth+adj所以改为findsomeareasunpromising第四行：前面用过enough了，所以这里改为adequateFindsomearea'sscope…somearea前面出现过，为了保证用词多样性，改为certaindomain'sscope倒数第二行：又一次出现largerrangeofknowledge，可简洁的改为moreknow-how第三段第一行：benefit的通常用法是benefit***，或者benefitsth.建议改为：benefitpeoplewhoworkininterdisciplinaryareas.去掉了some，因为这个词出现过几次第二行：21th改为21stcentury第三行：建议把interdisciplinaryareas改为interdisciplinarytalents21世纪属于复合型人才可能更恰当一些第四行：merelyknowledge副词merely不能修饰名词knowledge，改为onewiththemereknowledgeof…第五行：…oneownsbroadknowledgeof…own通常指拥有的物品，知识的话建议用“习得或掌握”改为onegrasps/acquirestheknowledgeof…第六行：既然前面用了one，这里用he就不合适了。
为什么不是she呢？建议还是沿用oneInterdisciplinary出现过很多次，不妨把这句话变成couldoneworkinvariousfields…第四段第一行：havingalargerangeofknowledge..出现过几次了，建议改为widescopeofknowledge第五行：前面出现过thinkingmethods，这里可以用thinkingpatternsThereisnothinkingwaycouldbeperfect…没有一种思维方式是完美的？语法有问题，有两个系动词is和couldbe.另外，这句话的表达比较中式，根据你后面的句意，这里建议改为：Sinceonewayofthinkingmightcausemyopia最后一行：considerathing…thing建议不要在托福作文出现，因为意思太多，比较口语化。
你的最后一句话可以写：Sinceonewayofthinkingmightcausemyopia,consideringasmanyperspectivesaswecanwouldbemorebeneficial.最后一段第一行：abroadrangeofknowledge…anarrowrangeofknowledge…感觉有一些啰嗦，并且a…ofknowledge出现过几次了。
可以改为Inanutshell,eruditionismuchbetterthanspecializinginoneareabecause…第三行：interdisciplinary过于高频，改为diversified
托福综合写作TPO转自天津新东方的51xdf论坛，建议你有空去转转~感觉收获挺大的新东方名师新托福118分实战经验分享（转载来源：新东方）阅读：很多同学跟我说，新托福的阅读难度好大，很多单词都不认识，句子也看不懂。
解决这样的问题，我们应该从最根本入手：词汇和句子结构。
新托福考试的阅读部分覆盖面越来越广，题目的topic涉及到很多专业领域，如生物、地理等等；因此，我们也必须认识一些相对专业的词汇，这样可以促进我们对于文章的理解和把握，也对词汇题有巨大的好处。
长难句的把握是几乎所有阅读考试的根本问题；针对此项问题，我们需要了解长难句的语法结构，扩大阅读量。
推荐参考一些经典教材如《新概念英语》第四册等。
词汇和句子结构的把握提高了，从根本上说是我们的阅读能力在提高。
几乎所有托福的高分得主都有很高的阅读能力。
然而，这样的进步要想在短期看到效果并不容易；毕竟，阅读能力的提高是一个长期的过程，要建立在一定阅读量的基础上。
所以备考托福，其实并不是一日之功，我们可以从很早就开始为提高自己的英语水平做准备，有意识地、主动地扩大自己的阅读量。
当我们的阅读能力达到一个较高的水平时，新托福考试就开始考验我们的另一个能力：考试技巧。
考试技巧其实不外乎以下几个方面：迅速把握文章内容、识别题目、针对不同题目进行不同解法，以及快速排除错误选项。
即便是高分得主，在潜意识里也完成了这样的过程。
我们在备考期间，应该尤其重视在这些方面进行总结。
另外需要特别提醒的是，我们在做题中，针对一个题目选出答案的时候，一定要在文章中找到答案的依据，切不可凭印象做题。
有同学会问，到底应该先读文章再做题目还是一上来直接做题目呢？我的个人建议是：两种方法都尝试一下，找到更适合自己的方法。
上来直接就做题，可以很快接触题目，做一道是一道，心里踏实；先阅读文章后做题，可以对文章整体有一个大致的把握，开始做题后入手也快。
两种方法各有利弊，不过对于后种先读文章的同学，对于阅读深度的把握需要适当，也就是指读文章的精细程度。
我的个人建议是，读文章时抓住段落的主旨或主题句，留心重要的支持性论据。
这样一来我们也就大致把握文章的内容而且不用精细到每一句话。
同时在时间上要控制在五分钟之内，这样好为后面的题目留出时间。
关于备考材料，建议大家按照OG、TPO(TOEFLPracticeOnline)、其他各种辅导书籍的顺序来做。
ETS出的题目永远都是最具有参考价值的听力：正如阅读部分，听力能力的提高也是一个长期的过程。
其实除了写作可以短期速成以外，提高英语能力的本身也是一个缓慢的过程。
我们可以平时多听英语广播、看英文节目或看原版英文电影。
很多新东方听力老师推荐的“听写”方法，是锻炼听力能力的好办法。
在做听写时，我们可以将听写的内容和出题的内容进行比较和总结。
这样可以帮助我们识别听力的重要出题点，摸清ETS的出题思路。
因为听力考试是在模拟美国课堂和生活的真实场景，所考察的题目也通常是讲座或者对话中重要的信息点。
在练听力时，我们应该尤其重视多次重复的内容、谈话者重音强调的内容、谈话者给出的建议、谈话者对某个问题做出解释（暗示问题的重要性）、意思出现转折的地方、重要的人名等。
通过不断的总结，我们对于听力内容会更有主动权。
虽然真正的听力考试并不是听写，但我们可以对于需要重点注意的地方尽可能多记笔记。
有可能的话，把speaker的每一句话记下来（主要是keyword）来辅助回忆。
听力是熟能生巧的过程。
很多同学最初接触听力感觉困难，有很大的原因是因为对于新托福考试这种听力模式很不适应。
因此，考前尽量多做真题和模拟题是非常关键的。
最推荐的依然是OG、TPO，另外Barron的听力部分也推荐有能力的同学尝试一下：听力段落非常长，可以考验我们记笔记的能力和耐心。
口语：口语部分可能是全中国学生新托福考试中最头疼的部分。
口语部分的6道小题，分别考查我们表达自己观点和重复别人观点的能力。
提高口语能力的最好的途径就是：多练习！如果距离考试还有一定时间，努力去找学校里的外教或者同学聊天吧！多说永远是提高口语水平的方法。
开始备考托福后，目标就不单纯是提高口语能力了，还要尽快地适应考试。
托福口语考试的时间非常紧。
例如，前两道题只有15秒钟的准备时间和45秒钟的回答时间。
怎么样能在45秒内完成漂亮的陈述呢？首先，按照口语的题目，逐个练习（可以参考新东方老师的分类方法）。
这里要向大家推荐一个很好用的软件：CoolEdit。
练习的时候严格控制时间，把自己说的录下来，从里面找自己说的不好的地方（比如不知道说什么、说的不连贯、发音不好、语调平淡等）。
针对不同的问题逐个改进，坚持不断地练下去，过一段时间你会发现：我的口语竟然提高了这么多！这是我个人非常推崇的备考办法。
另外，我们如何知道自己的语音语调是不是标准呢？我们还要听nativespeaker的样本。
大家在网上可以搜到一个叫做《iBT托福口语考试答题方法及范例TheibtTOEFLMasterSpeaking》的视频文...
TOEFLTPO25综合作文求修改200分满分谢谢以下仅就语法问题修正如下：Theargumentsofboththewriterandthelecturerarefocusedontheuseofclayvesselsforelectricityproduction.Thewriterpresentshisassumptionsagainstitsexistenceinthreeaspectsincludingthe[blackness?]ofmetalwiresandconductors,thefindingsinasimilarcityandthelimitedknowledgeaboutelectricityatthattime.However,thelecturerstronglyopposesallofhisassumptions.Thewriterstartswithhisfirstassumptionthatthesevesselscannotbeusedforpowergenerationbecausethereisnoevidenceshowingtheexistenceofconductorsandmetalwires.Thelecturer,however,objectshimbypointingoutthatthosevesselsweredugoutbylocalpeopleandjustthrewthemawaybecausetheythoughtthemofnouse.Therefore,itisunconvincingasnobodyknowsthetruth.Thenthewritermentionsanexploratoryreportabouttheuseofanothercitynearbythecityindiscussionandfurthermentionsthatscientistsfoundnoevidenceshowingcoppercylinderswereusedforassemblylikeholdingsacred.Butthelectureropposestoit,sayingitdoesnotproveanything[becauseonethingcandoasimilarthingandcansurelyadaptanyotherone这句不知所云].Finally,thewriterthinksthatancientpeopledonotneedelectricitybecausetheydonothaveanyelectricalappliance.Butthelecturerthinkselectricityisveryusefulforancientpeopleespeciallyfordoctorsastheymayneedittohealpainsfrommusclesandbones,anditisalsobeneficialtothosewhowanttoshowmagicpowertoothersinordertoprovetheirpower.Itisthereforeprettyuseful.Insummary,thelecturerandthewriterarecontradictorywitheachotheronthistopic.
关于tpo的。我在ets的官网买了4套题,做完之后作文得分大约是25
首先要说你这作文已经找到4个得分点了.综合作文每个人都有自己的模板，所以无需对于文章结构修改.（我考了4次，除第一次裸考外，综合作文得了3次Good）但是小的可以修改的地方还是有的，比如首段其实可以不写双方那么细节的观点，“...four-dayworkingisbenefittobothpaniesandemployees.However,thespeakerdisagreewiththisopinion.＂就足以了，细节后面详述.第二段，heprofessorarguesthatitwoulddecrease..我个人建议把IT改成thisplan/suggestion.第三段，我不建议先写两种观点再分别详述，新东方史禺老师教过我说这样容易让考官难以分辨支撑细节.还有一些单复数小错误，＂theydidinfivedaysinfourday＂之类的无伤大雅，不会扣分.
【求托福老师或者托福高手来帮忙看看小弟这篇作文tpo23的独立写作...托福TPO听力难度表内容具体如下：第一阶段：基础段听力成绩：13-15分阶段目标：熟悉托福听力的题型和考试内容，摸索适合自己的学习方法。
推荐材料：TPO1-10套，OG难度分析：年代最早的TPO材料，整体来说比较简单，但TPO8&9套的题目难度较大，如果做的结果不好，不需要沮丧。
第二阶段：专项训练强化段听力成绩：16-19分阶段目标：总结学科背景，体会不同题型的解题技巧。
推荐材料：TPO11-20套难度分析：大部分文章都属于普通难度，第11套比较简单，第12、15、16、19套中，各有一篇高难度的文章。
第三阶段：套题模考强化段听力成绩：20-24阶段目标：适应听力部分的长度和考试强度，体会每一篇对话的话题转折处，以及讲座的段落层次考点。
推荐材料：TPO21-30难度分析：TPO21-23属于高难度套题，TPO25之后和现在考试难度相似。
第四阶段：冲刺段听力成绩：25+阶段目标：巩固解题技巧，查缺补漏，调整心态。
推荐材料：TPO30-42难度分析：TPO30之后的题目，尤其是37-42套和现在的考试非常接近，是很好的模拟练习材料。
希望能帮助到你，望采纳！
新托福作2种作文的类型(1)大作文，也就是独立作文independentwriting要求30分钟300字以上，以前是有一个185道题的题库，但是现在已经不用了，改成了全部都是agreeornotagree的类型。
不过过去的题库还有参考价值，里面的agree类型是可以参考的，其他可以看成是口语12题的练习题。
(2)综合作文是先看一篇短文，比如2011年9月25日的考题readingpassage讲prairedog不好，不应该保护，有三个理由；然后听一个老师讲课，驳斥这三个理由；讲课的时候readingpassage隐去，讲完readingpassage出来，这个时候你开始写作文，当然可以参考readingpassage，内容就是写这个老师是如何驳斥reading的三个理由的。
reading的理由概括一下不要写太多，听力的驳斥要尽量多写（看听力水平了）。
时间是20分钟，180到225字，字数多一点也可以，有人觉得250就比较好。
但是不能低于180.上面的模板可以，而且真的只要一个就够。
推荐看看这个，该作者是满分，你可以参看下他的做法，大作文和小作文都有：//bbs.taisha/thread-1180280-1-1
如何决定作文写作顺序,TPO小站老师经验贴小作文主要包括六种主要题型：表格题、曲线图、柱状图、饼图、流程图、地图。
首先我们需要了解小作文的出题本质及具体的题目要求。
一、出题本质雅思的A类小作文TaskOne主要包括与“数字”有关的图形题。
利用填入数字产生不同类型的表格，方便人们找到主要的信息。
换句话讲，表格就能够演变成“柱状图、曲线图、饼图”。
只要我们知道如何写表格题，其他的图也是一样的写法，而且更为直观。
所以必须先学会分析和描述表格题。
二、题目的要求题目要求：Summarizetheinformationbyselectingandreportingthemainfeatures,andmakeparisonswhererelevant.题目中的动词就是指令。
我们只要照着做，分数就可以得全。
“Summarize”意味着：你需要有“概括”性的句子，概括的是“mainfeatures”通常来讲，与数字有关的特性就有两项。
第一项：随时间变化的数字就是趋势；第二项：有不同对象的数字就是比较。
换句话讲，只要把题目中的这些特性概括出来，文章的最主要内容就完成了。
接下来，就是用具体的数字作为例子来强调这种特性是存在的。
“Makeparisons”意味着具体写作的时候，应该有一个基准对象即切入点，其他的对象都要和它进行比较（或者相同，或者不同）。
在明确这些任务后，关于这种文章的语言问题应该注意的是“写简单而正确的句子，此外注意时态”；“用简单而词性正确的单词，此外注意避免重复”。
怎么才能写篇高质量的小作文呢？第一步：审题。
在这一步容易犯的毛病是，提笔就写，完全不管题的要求是什么。
现在A类写作，除流程图外，基本所有题目都要求你对数据进行选择和有效的比较。
换句话说就是选择有特征的数据（比如最大值最小值），然后将他们拿来比较。
第二步：找趋势，找特征。
Task1的图表基本分为有时间和没有时间两种。
有时间的就有趋势，是上升还是下降，要写清楚。
没有时间的就是找特征数值。
第三步：确定结构。
较高质量的小作文应为四段。
第一段Intro，第二段overview，第三段body1，第四段body2。
当然第二段的内容也可以放在后面作为summary来写，不过个人不建议这样。
而且铁律是overview和summary只能有一个，不能两个都写。
第四步：动笔写。
那各个部分具体来说是什么呢？Intro：这部分就是告诉读者你的这篇essay要干什么。
图表说的是什么事儿。
比如说Thebarchartandlinegraphrevealsdataontheconsumptionamountoffish,meat,lamb,andbeef,in2009.Overview：这一步是说图表的总体趋势和明显特征。
比如说ItisclearthatthedomesticusageofwaterusedinEnglandclimbedduringthefourmonth,whereasagriculturalandindustrywaterconsumptionreducedatthesametime.Body：这部分是数据的比较，也是小作文中真正用到数据的地方。
几条铁律：1.不要猜测原因。
雅思不论大小作文重要的是回答问题，题目里没问的就千万一句都不要题。
离题会使分数大打折扣。
2.只有body有数据。
很多同学喜欢在overview和intro里面提数据，这也是很大的忌讳，因为你会让考官完全不知道你在说什么。
3.有选择的写数据。
我见过不少刚开始练习雅思写作的同学把所有数据都写进去，生怕遗漏一个数字。
实际上，这也是不对的。
因为雅思小作文要求你选择有特征的数据，如果全部写上去就没有任何意义了，更何况还浪费时间。
要说明的是，小作文评分标准与大作文的四项相同（TR/CC/LR/GRA）,LR方面其实没有太多东西可挖，不像大作文，而CC其实也不像大作文那样难以拿分，最主要的还是TR。
GRA方面，由于小作文从句、倒装运用的机会不是很多，虚拟更是没有，主要是连接词上要加上几个，配合一些句型，还是比较容易的。
1.先升后降的表述：Thenumberof...firstincreasedfrom...in...to...in...,andthendroppedto...in...这里面的increase,drop都有替换形式。
有连接词andthen，逗号可加可不加。
这个用法很常用，尤其在折线图里。
in后面接的是时间，一般是年份，看具体图表判断。
2.连升连降的表述：Thenumberof...increasedfrom...in...to...in...,climbingfurtherto...in...这个句子由于climbing这样用法的存在，也是提高GRA的一种方法。
用来表述持续上升或下降很好用。
3.表述两个数据的用法：Mostof+主+谓whilethelowestnumber+谓语，AandBrespectively.A和B是最大和最小的两个数据，用一个respectively就可以简洁地描述出最大和最小。
4.小作文的倒装：onthedecrease/increaseisthe...这句实际上不是很必要，只是有余力的同学可以在小作文里加一个倒装。
5.表示倍数增长、减少：Therewasathree-foldincreasein...fold表示倍数，前面的几倍按照实际情况来。
6.表示到达最高点：...peaked/reachedapeakat...in...7.表示达到最低点：...bottomedout/reachthebottom与6相反，一般用在折线图和柱状图。
相关词汇：1.表示程度的副词：程度大的：rapidly/dramatically/significantly/sharply/steeply逐渐的：steadily/gradually轻微的：slowly/slightly2.增长：increase/jump/rise/soar（激增）减少：decrease/drop/fall/shrink（收缩）波动：fluctuate比如re...
楼主写的不错，分论点都阐述得比较清晰~~关于格式，其实有好几种英文论文的标准格式.我一直采用段与段之间空一行，段首定格写.建议楼主每段结束后可以空一行再起新的一段，这样看起来比较舒服~~综合写作其实主要是一个套路，掌握方法后并不难，考试中将lecture的三个点听清楚就没有问题了，然后就是模板了.建议楼主在达到这个程度后可以将复习中心转移到独立写作或其他部分.祝楼主能取得理想的成绩~~
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tpo疑问讨论
architecture
我觉得第五段的大意是说，modernarchitecturalformsgenerallyresemblethebodyofhumanbeings，ofcourse属于一个隐形转折，暗示说Earlyarchitecture和人类的body不像。
第八题问的是：therelationshipbetweenthehumanbodyandarchitecture，按照正常逻辑，首先想到两者的关系是：现在的建筑形式整体上和人体很像，而过去的建筑风格不像。
第一个选项说得很局部，题干中correctly表示恰当的，准确的，显然D更恰当一些。
托福tpo怎么做
TPO是我们把握托福的最佳材料。目前，TPO已经有50多套题目了，我们一起了解一下对TPO的不同水平同学的使用建议：
1.基础段同学，推荐材料：TPO1-10套，这是年代最早的TPO材料，整体来说比较简单，不过TPO8和9的题目难度较大，做不好也不要紧张。同时研读OG官方指南，配合TPO一起练习，全面了解托福考试内容和出题方式。
2.强化段同学：推荐材料：TPO11-20套，这里大部分文章都属于普通难度，第11套较简单，第12、15、16、19套中，各有一篇难度大的文章。
3.模考强化段同学：推荐材料：TPO21-30，属于高难度套题，TPO25之后的题目接近现在考试难度。用这些题目来进行单项训练或分题型训练。上课听老师讲题型和解题技巧，下课就利用TPO做练习，提升应试能力。
4.冲刺段同学：推荐材料：TPO31-50，TPO30后的题目，非常接近现在的真题，非常适合做模考。冲刺阶段要整套整套的练习，在适应期内正确率可能会比较低。多做几套就会好很多的。
不过也有人认为前20套没有必要去做，大家看自己的托福备考安排，如果时间比较充分又没有什么练习题的话可以都做，如果基础还不错了就选择精华来做咯。
虽然大家都做TPO，但是很多同学由于做题方法错误或者掌握程度不够，导致阅读刷了很多遍题目依旧没能拿高分，那么我们到底该如何高效利用TPO来提高阅读分数呢？
首先明确做题数量不是关键，质量才是必要条件，所以千万不要盲目刷题，这样既浪费时间又浪费做题资源还没有长进。建议同学们这样做题：
第一，把每次做题都当成是在考场，进行计时，既可以锻炼做题速度还能慢慢掌握时间分配，以至于真正上考场就不容易紧张了。托福阅读的每篇文章的完成时间保证在20min内，如果是一整套的话，可以在1小时内；做题要在读文章时划分文章架构，尽量在17分钟左右读完，留出3分钟左右检查时间。
第二，如果一道题花了很久依旧没有解答出来，为了保证后面题目的完成时间，我们可以跳过这个题目继续做下面的题。
第三，做题时不仅仅是做题，最重要的是掌握做题时碰到的难点。做题时要把阅读过程中遇到的生词、没有搞懂的长难句以及有迷惑的题目都记录下来。
第四，做题过程中一定要用老师教过的方法，这样才能高效而少走弯路。基础不好的同学建议报考托福培训班，在专业老师的教导下学习效率会更高。
第五，做题最重要的步骤应该是对完答案后的总结，抄录错题和之前记录的有迷惑的题目，分析错题，为什么错？正确答案对在哪儿？把遇到的生词查出来加入生词本，在之后的零碎时间里要经常温习；碰到不熟的语法点，及时翻看语法书，复习模糊的语法点。
受疫情影响，万千考生迎来了挑战，为帮助考生们把握好每一次考试机会，Roys乐亦思推出根据行业情况变化设计的托福培训课程，具体内容可以咨询乐亦思，我们有专业的学习规划师会为您解答。